2012届人教版九年级化学第一二单元检测试卷与答案.doc

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1、2012届人教版九年级化学第一二单元检测试卷与答案 选择题 下列生活现象属于化学变化的是 （ ） A衣服晾干 B雪糕融化 C轮胎爆裂 D牛奶变酸 答案： D 观察右图中的有关操作和现象，判断下列叙述正确的是 （ ） A集气瓶中的气体可能是 CO2 B集气瓶中的气体可能是空气 C集气瓶中的气体一定是 O2 D集气瓶中的气体一定是 N2 答案： A 实验室用高锰酸钾加热制取氧气，有如下操作步骤： 加热； 检查装置的气密性； 装药品； 用排水法收集氧气； 从水槽中取出导管； 熄灭酒精灯； 连接装置。 其操作顺序正确的是 （ ） A B C D 答案： A 下列化学现象的描述，正确的是 （ ） A把盛

2、有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中，磷立即燃烧 B硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，发出白光，并放出热量 D红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体 答案： C 鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简便的方法是用 （ ） A燃着的木条 B带火星木条 C澄清石灰水 D闻气味 答案： A 用双氧水制取氧气时，忘记加催化剂，其结果是 （ ） A不放出氧气 B放出氧气的速率慢 C放出氧气的总量会减少 D放出氧气的总量会减少且速率慢 答案： B 下列叙述正确的是 （ ） A鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 B农家肥的腐熟、动植物呼吸都是氧化反应 C铁丝在氧气中燃烧

3、，可以生成三氧化二铁 D氧气只能用排水法收集 答案： B 下列化学反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是 （ ） A铝 +氧气 氧化铝 B甲烷 +氧气 二氧化碳 +水 C氢气 +氧气 水 D红磷 +氧气 五氧化二磷 答案： B 下列实验操作中，正确的是 （ ） A实验剩余的药品应放回原试剂瓶 B给烧杯加热时，要垫上石棉网 C向燃着的酒精灯里添加酒精 D把块状固体投入直立的试管中 答案： B 如下图所示实验操作，正确的是 （ ） A B C D 答案： C 关于氧气用途的叙述错误的是 （ ） A氧气可用于化工生产 B氧气可用于炼钢工业 C液态氧用作宇航飞行器发动机的燃料 D氧气可用于气焊、气割

4、答案： C 随着 “绿色奥运 ”的理念逐渐深入人心，空气质量日益受到人们的关注。下列物质中，未计入监测空气污染指数项目的是 （ ） A氮气 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入颗粒物 答案： A 下列变化过程中，无氧气产生的是 （ ） A在过氧化氢溶液中加二氧化锰 B植物的光合作用 C加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 D石蜡燃烧 答案： D 下列物质属于氧化物的是 （ ） A空气 B氧气 C硫 D二氧化碳 答案： D 下列物质属于混合物的是 （ ） A冰水混合物 B高锰酸钾完全分解后的固体剩余物 C二氧化碳 D铝箔 答案： B 填空题 （ 16分）某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验，

5、请回答： （ 1）指出仪器名称： _ _。 （ 2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的的发生装置是 _（填字母）。你认为该装置中还缺少 _。写出该反应的文字表达式_。 （ 3）若用过氧化氢制取氧气，还需要用到 _（填名称），其起_作用，能否用高锰酸钾制取氧气后的剩余物代替该物质 _（填 “能 ”或 “否 ”）。 写出用过氧化氢制氧气的反应的符号表达式_。 （ 4）用集气瓶收集氧气，验满的方法是_ _，若用 F装置收集该气体，则气体从 _端进入（填 “c”或 “d”） （ 5）实验结束后，有人问： “我用带火星的木条伸入集气瓶内，为什么不会复燃？ ”请你推测导致这种现象的可能原因 _（写一个）。 答

6、案：（ 1） 试管 酒精灯 （ 2） A 一团棉花 高锰酸钾 锰酸钾 +氧气 +二氧化锰 （ 3）二氧化锰 催化 能 H2O2 H2O+ O2 （ 4）将带火星的木条放在瓶口，观察木条是否复燃 C （ 5）装置漏气没有收集到氧气（或反应物的量不够或收集的氧气不纯） （ 4分）中国登山协会业余登山队于 2003年 5月 21日成功登上珠穆朗玛峰。登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是 _。氧气与体内的葡萄糖（化学式为 C6H12O6）反应生成二氧化碳和水，提供人体活动所需的能量。写出该反应的的符号表达式： ；燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气的 性质。 答案：供给呼吸 C6H12O6+

7、O2 CO2+H2O 支持燃烧 （ 3分）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。酒精易挥发，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生成水和二氧化碳。 根据 以上叙述，可归纳出： （ 1）酒精的物理性质是 _。（ 2）化学性质是 _。 答案：（ 1）无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶 （ 2）可燃性 （ 4分）现有 氮气 氧气 稀有气体 二氧化碳四种物质，请按下列要求将序号填入空格内： （ 1）占空气总体积 0.03%的气体是 _； （ 2）可导致温室效应的气体是 _； （ 3）可制多种电光源的气体是

8、 _； （ 4）可制氮肥的气体是 _； 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 计算题 已知氧气的密度为 1.43g/L，空气的密度为 1.29g/L，一般情况下，正常成年人每分钟吸入 8L氧气。问正常成年人每分钟需要吸入空气多少升？在标准状况下， 8L氧气的质量是多少克？所需要空气的质量为多少克？ 答案： .1L 11.44g 49.149g 简答题 （ 4分）汽车尾气是城市空气污染的主要来源，为了创建 “最适宜人类居住的环境 ”，许多城市正在采取有力措施提高空气质量。如规定所有机动车要安装尾气净化器，它的特点之一是使一氧化碳与一氧化氮在催化剂的作用下反应生成二氧化碳和氮气。 （ 1）

9、写出一氧化碳与一氧化氮反应的文字表达式：_。 （ 2）列举提高空气质量的另外两个措施：_ _。 答案：（ 1）一氧化碳 +一氧化氮 二氧化碳 +氮气 （ 2） 植树造林 使用清洁能源 加强空气质量的监测 探究题 （ 10分）某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下： 将图中的集气瓶分为 5等份，并作好标记。 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： （ 1）该实验中红磷需稍过量，目的是 。 （ 2）步骤 中打开止水夹后 观察

10、到的现象是 _ _，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。 （ 3）该实验可推论出氮气 _（填 “易 ”或 “难 ”）溶于水和其化学性质_（填 “活泼 ”或 “不活泼 ”）的结论。 （ 4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ 答案：（ 1）使集气瓶中的氧气完全消耗 （ 2）烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记 1处 1/5（或 21%） （ 3）难不活泼 （ 4）否，碳燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内气压变化不大，水不能进入瓶内 解答：解：（ 1）该实验中红磷需稍过量，目的是把瓶内的氧气全部耗尽，以得出正确的实验结论故答案：为：充分反应掉集气瓶中的氧气 （ 2）红磷与氧气反应，

11、生成了白烟 -五氧化二磷故答案：为：发出黄光，产生热量，生成了大量的白烟；水沿导管被吸入集气瓶中，大约占瓶内容积的五分之一； 20% （ 3）水进入瓶内占五分之一说明氮气不能与红磷反应，也不能溶于水或与水反应、故答案：为：难；不活泼 （ 4）炭粉尽管能与氧气反应，除去了瓶内的氧气，但由于反应生成了二氧化碳气体，因此瓶内的气体没有减少，气压不会减小，故实验不能测定 出空气中氧气的含量故答案：为：不能成功；因为碳燃烧产生气体，使瓶中大气压不变 （ 6分）植物不但进行光合作用，也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同，有人设计了如下实验。 在一晴朗的早晨，选取大小相似的同种植物两盆，在花盆上各放入一杯

12、澄清的石灰水，然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住，放在阳光下；另一盆则用黑色塑料袋罩住，放在阴暗处（见下图）。 傍晚，在塑料袋上都剪一小口，并插入燃着的木条试验，发现 A中木条比 B中更亮；而 A 中的石灰水保持澄清， B 中变浑浊。请根据以上所述回答下列问题： （ 1） A中木条燃烧更旺，说明 A中 _更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生 _作用。 （ 2） A中石灰水保持澄清，而 B中变浑浊，说明 B中 _更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生 _作用。 （ 3）很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练，请你结合该实验谈谈看法： 答案：（ 1）氧气（或 O2） 光合（ 2）二

13、氧化碳（或 CO2）呼吸 （ 3）植物经过一晚的呼吸作用，使得清晨的树林中 CO2含量偏高，故不宜过早在茂密的林中进行晨练 解：（ 1） A中木条燃烧更旺，说明 A中氧气更多，从而说明在阳光照射下植物主要发生光合作用 故填：氧气；光合 （ 2） A中石灰水保持澄清，而 B中变浑浊，说明 B中二氧化碳更多，从而说明在缺少光照条件下，植物主要发生呼吸作用 故填：二氧化碳；呼吸 （ 3）晚上没有阳光，植物主要进行呼吸作用，茂密的林中二氧化碳含量很高，对人体的健康无益 故答案：为：植物在晚间进行呼吸作用，放出大量二氧化碳，早晨林间二氧化碳浓度较高，不利于人体健康 （ 5分）完成细铁丝在氧气中燃烧的探究

14、活动报告。 （ 1）探究活动的名称： _。 （ 2）实验所用仪器：集气瓶、 _。 （ 3）操作步骤： 先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色； 绕成螺旋状于一根火柴杆上； 点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中。 （ 4）反应的现象是 _。 （ 5）问题分析：用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是_。 答案：（ 1）铁丝在氧气中燃烧 （ 2）坩埚钳 （ 4）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色的固体 （ 5）集气瓶底部未放少量砂子或水 ：（ 1）探究活动的名称：即此实验的主要研究内容，操作方法等；故答为：探究铁在氧气中燃烧 （ 2）选用常用仪器，准确书写仪器

15、名称；组装实验；故答为：坩埚钳 （ 4）对化学实验不仅要认真观察，还应掌握观察实验现象的方法；故答为：剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 （ 5） 做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂 ，发生失误的操作原因可能是：没有在瓶底装少量水或沙； 故答为：没有在瓶底装少量水或沙 推断题 （ 9分）有 A、 B、 C、 D、 E五种物质， A是无色无味的气体； B在 A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体 C； D是黑色固体，在 A中燃烧生成气体 E；将燃烧的 B放入 E中可熄灭。请根据以上所述回答下列问题： 则： A是 _ B是 _ C是 _； D是 _ E是 _。 B 与 A 发生反应的符号表达式是： _； D 与 A 发生反应的符号表达式是： _。 答案： A是氧气 B是硫 C是二氧化硫 D是碳 E是二氧化碳 S+O2 SO2 C+ O2 CO2