2012-2013学年福建福州文博中学八年级下期期末考试英语卷（带解析）.doc

《2012-2013学年福建福州文博中学八年级下期期末考试英语卷（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年福建福州文博中学八年级下期期末考试英语卷（带解析）.doc（18页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012-2013学年福建福州文博中学八年级下期期末考试英语卷（带解析） 其他 A: Hello, Shanghai Railway Station. Can I help you B: Yes, Id like to【小题 1】 some tickets to Beijing on September 10th. A: OK. The train leaves at 10:00 a.m.and【小题 2】 at 7:00 p.m. B: I see. And may I know the【小题 3】 A: We have tickets at$25 for the hard sleeper

2、and $40 for the【小题 4】 sleeper B: Id like 3 tickets for the hard sleeper. A: All right. Please【小题 5】 for the tickets before September 10th. 答案： 【小题 1】 book 【小题 2】 arrives 【小题 3】 price 【小题 4】 soft 【小题 5】 pay 试题分析：这篇对话描述了一位乘客预定火车票的 场景。 【小题 1】联系下文，可知此处指的是，我想预定几张去北京的车票。本句中to是不定式符号，后面接动词原形。结合语境可知填原形动词 boo

3、k，预定。 【小题 2】联系前文描述，可知此处指的是，火车在下午七点到达。结合语境可知本句描述的是客观性动作，故用一般现在时态。故填 arrives，到达。 【小题 3】联系下文描述，可知此处指的是，我可以知道价格吗？结合语境可知填名词 price，价格。 【小题 4】联系下一句描述，可知此处指的是，软卧 40 美元。故填形容词 soft，柔软的。 【小题 5】联系下文，可知此处指的是付款 的意思。英语祈使句中谓语动词一般用原形。结合语境可知填原形动词 pay，为 付款。 考点：情景交际中词汇短语的运用能力 点评：本题难度较大，由于给出的关键信息较少，只能根据文章前后句子之间意思推断出词义，判

4、断出所缺单词，然后根据该单词在句子中的句子成分，所起作用，确定单词词形，进行适当词形变化。书写答案：时，注意首字母大写。注意此类题型由于没有限定答案：，故答案：可能不唯一，注意选择能使上下文语义通顺的最佳答案：。 单项选择 * How is this kind of mooncake It tastes _ and sells _. A. good, good B. well, well C. good, well 答案： C 试题分析： well用作形容词，是健康的，良好的。用做副词，是很好地，充分地； good 形容词，好的； bad形容词，坏的；副词，很，非常，坏地； badly副词，非

5、常，很，严重地。句意：这种月饼怎么样？ 它尝起来不错，并且卖得也不错。结合语境可知前一空用形容词作表语，后一空用副词做状语，故选C。 考点：形容词副词辨析 点评：词义辨析考的是学生的基础词汇知识，答题前首先要了 解其一词多义，一词多性的特点，尤其要注意同一单词作为形容词和副词时，含义和用法的不同，然后结合上下文语境选择合适答案：。形容词和副词的区别主要是在句子中作为句子成分的不同，虽然都可以放在动词后面，但是形容词是放在系动词后面做表语，副词放在实意动词后面做状语。形容词作为修饰词只能用作定语，修饰名词。而副词除了修饰动词意外，还可以修饰副词。 I hear youve got a pen p

6、al. I wonder. In Japan. A. where does she live B. where he is studying C. where will she work 答案： B 试题分析：英语宾语从句中一般为陈述语序，选项 AC为倒装语序，故选 B。我听说你有一个笔友。我想知道他正在哪儿学习。 在日本。 考点：宾语从句 点评：宾语从句中一般为陈述语序，需注意当疑问词做从句主语时，则貌似倒装句，需注意区分。关于引导词的区分需结合引导词的基本含义及其在句子中所承担的句子成分进行具体分析。宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境具体分析。 This film is as

7、_ as that one. A. interestedB. more interesting C. interesting 答案： C 试题分析：句意：这不电影和那不一样有趣。短语 as adj as，和 一样，用于英语中的同级比较，故选 C。 考点：同级比较 点评：英语中用于同级比较的一般只有几个固定句式，熟记这些句式间的区别是解题关键。 Do you know if _ back next week If he _back, please let me know. A. he comes, will come B. will he come, comesC. he will come,

8、comes 答案： C 试题分析：句意：你知道他下周是否回来吗？ 如果他回来，请让我知道。结合语境可知前文为宾语从句，从句中描述的是将来动作，故从句中用一般将来时态。下文为条件状语从句，当主句描述将来动作时，条件从句中用现在时态表示将来动作，故选 C。 考点：从句中的时态 点评：英语宾语从句的时态和主句没有必然的联系，需结合语境进行具体分析。而英语状语从句的时态与主句有比较紧密的联系，若主句为一般将来时，时间和条件状语从句通常要用现 在时态表示将来，即：主将从现，而不能使用将来时态。 Look! The traffic isheavywe cant cross the street now .

9、 A. too, toB. so , that C. such , that 答案： B 试题分析： too, to 太 而不能； such that和 so that都表示如此 以至于，区别是 so后面接形容词或者副词， such修饰名词。句意：看，交通太繁忙了，以至于我们现在不能穿过大街。 Heavy是形容词，故选 B。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 How terrible! The truck hit the wall to avoid _ the child. A. hurt

10、B. to hurt C. hurting 答案： C 试题分析：太恐怖了。为了避免伤害这个孩子，这辆卡车撞了墙。动名词做宾语表示抽象的动作，结合语境可知选。 考点：非谓语动词 点评：不定式作句子成分表示具体的将要进行的动作，一般不用于介词后面。动名 词作句子成分往往表示抽象的，反复发生的动作。介词后面一般接动名词作宾语，也有部分动词后接动名词做宾语，注意和不定式作宾语表达含义的不同。 Please _ come in_ go out. Dont stand there at the gate. A. bothand B. not onlybut also C. eitheror 答案： C

11、试题分析： bothand 和 都； not onlybut also 不但 而且；eitheror 要么 要么 。句意：请进来或者出 去。不要站在门口。结合语境可知选。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。 Of all the students in our class, who lives_ -I think Kangkang does. A.far B.farther C.farthest 答案： C 试题分析：句意：在我们班所有学生当中，谁住得最远？ 我认为是康康。结合语境可知本句中表

12、示在多个中进行对比，故用副词的最高级 ，选 C。 考点：英语中的比较 点评：英语中在表示两个事物进行对比时，一般用比较级结构，常见搭配结构为比较级 +than，但是当比较范围确定在两个事物之间时，即使句子结构有所不同也用比较级。也就是说，只要是两个事物进行对比，不管什么结构都用比较级。形容词的最高级表示在三个及三个以上的多个中进行比较，确定其比较范围是解答此类问题的关键 ,注意形容词最高级是特指前面定冠词不能省略。 Jane failed the English exam. She must be very sad. Lets go and . A. ring her up B.cheer h

13、er up C. wake her up 答案： B 试题分析： ring up打电话给 ;cheer up使 高兴起来； wake up叫醒。句意：简在英语考试中不及格。她一定很伤心。 让我们去让她高兴起来吧。结合语境可知选 B。 考点：短语辨析 点评：解答此类题型的要点是了解各个短语的基本含义及用法的不同，同时注意其表示多个含义的现象，然后结合语境选择合适答案：。注意当短语由动词 +介词构成时，此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如果短语由动词（ vt.） +副词构成，此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能

14、放在副词的前面。由动词（ vi） +副词。构成的短语属于不及物动词，不可以带宾语。 Taiwan is a beautiful place. It is _ the southeast of China. A. in B. on C. to 答案： A 试题分析：在表示方位时 , 1. in表示 A地在 B地范 围之内。 2. to表示 A地在 B地范围之外，即二者之间有距离间隔。 3. on表示 A地与 B地接壤、毗邻。句意：台湾是个美丽的地方。它在中国的东南部。结合语境台湾是中国的一部分，故选 A。 考点：介词辨析 点评：英语介词的一个特点是一词多义，并且介词间语义交叉现象很多，习惯用法也

15、很多，有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结，熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法，是完成此类问题的捷径。 Can you understand me Sorry, I can _ hear you clear ly. A. nearly B. hardly C. never 答案： B 试题分析： nearly 几乎，差不多； hardly几乎不，简直不； never从来不。句意：你能明白我的话吗？ 抱歉，我几乎听不清你说什么。结合语境可知选。 考点：副词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点，本题就是考察这几个单词的副词

16、用法。首先要理解每个选项的基本含义及用法的不同，并注意交叉含义间的区别，然后结合语境选择正确答案：。 The girl likes to buy cheap things. She often spends _ money on _ things. A. more, fewer B. fewer, more C. less, more 答案： C 试题分析： more是 many和 much的比较级 ,更多的 ;fewer是 few的比较级 ,更少的 ,修饰可数名词复数 ;less是 little的比较级 ,更少的 ,修饰不可数名词 .句意 :这个女孩喜欢买便宜的东西 .她经常花更少的钱买更多

17、的东西 .money是不可数名词 ,things是可数名词复数 ,故选 C. 考点：词义辨析 点评：该题型是属于英语考试的基础题型，是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法，然后结合语境选择正确答案：。 When_ you_ the smart hat While my parents were waiting for the plane at the airport. A. did, buy B.do,buy C.were,buying 答案： A 试题分析 ：句意 :根据下文 ,当我的父亲正

18、在机场等飞机的时候 .可知上文描述的是过去某时发生的动作 ,故用一般过去时态 ,选 A. 考点：时态 点评：英语中的时态主要是借助于时间状语与上下文语境来进行判断。解答此类题型，首先要注意句子中的时间状语，如果没有则要通过分析上下文，结合语境来判断句子的时态。英语疑问句中一般具有时态上的对应关系，注意结合这一特点进行区分。 Would you mind if I sit here , Its for Miss Zhou. A. Better not B. Never mind C. Of course not 答案： A 试题分析： Better not最好不要 ;Never mind没关系

19、,不要记在心上 ;Of course not当然不了 .句意 :你介意我坐在这儿吗 根据下文 ,这是给周老师的 .可知前文为否定回应 ,故选 A. 考点：情景交际 点评：情景交际的考查是英语考试的重点，做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义，然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则：礼貌原则，利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语，了解英美文化的区别，尤其注意不能以中式思维思考英语问 题。平时应加强英语阅读，增强语感，多了解一些英语文化方面的知识。 I want to rent a three-bedroom house A. to live B. to liv

20、e on C. to live in 答案： C 试题分析：我想租一所三个卧室的房子来住 .live居住 ,生活 ,是不及物动词 ,不能直接接宾语 .live on 以 为食，靠 生活； live in 住在。结合语境可知选 C。 考点：动词辨析 点评：该题型是属于基础题型，是必考内容。英语动词同汉语一样具有一词多义，一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义，并注意交叉含义间的区别，了解其特殊用法及习惯搭配等特点，然后结合语境选择正确答案：。 完型填空 Nowadays many parents would like to buy whatever their children

21、 like. If they go on doing this, their children will probably think that money is36to make. They will spend the money at random（随意地） and won t think of their parents hard37. Some parents like to hold birthday parties for their children. If they38 on doing this, their children will think it is necess

22、ary for them to enjoy birthday parties every year . Year after year, maybe they will 39 their parents birthdays and only remember their owns. Many parents dont let their children 40 the housework. They think that children just have 41 thing to do. They should study hard and do 42in their lessons. If

23、 parents go on with this, the children will not be able to take good care of 43 when they grow up. Parents should teach their children to do some simple housework 44 washing clothes and doing some cooking 45 it can help the children live a better life in the future. 【小题 1】 A. easy B. hardC. free 【小题

24、 2】 A. job B. workC. study 【小题 3】 A. make B. let C. keep 【小题 4】 A. remember B. forgetC. leave 【小题 5】 A. do B. didC. doing 【小题 6】 A. oneB. twoC. three 【小题 7】 A. good B. wellC. more 【小题 8】 A. herselfB. himselfC. themselves 【小题 9】 A. as if B. as suchC. such as 【小题 10】 A. thoughB. becauseC. so 答案： 【小题 1

25、】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 B 【小题 5】 A 【小题 6】 A 【小题 7】 B 【小题 8】 C 【小题 9】 C 【小题 10】 B 试题分析：这篇短文主要谈论了父母在教育孩子上的一些问题。 【小题 1】联系上下文，可知此处指的是，他们的孩子可能会认为钱很好挣。故选 A，容易的。 【小题 2】名词辨析。作名词时， work，工作，多指生产或完成某物的体力的或脑力的努力或活动，不可数； job工作 ,任务，多指为换取报酬而进行的日常活动，尤指作为某人的手艺、行业或职业的工作，可数。 Study学习，研究。结合语境可知此处指的是父母的辛苦劳动，故选 B。 【小

26、题 3】动词辨析。 A. 制作，使得； B.让； C. 保持，坚持。联系下文，可知此处指的是，如果他们坚持这样做。故选 C。 【小题 4】联系后半句描述，可知此处指的是，忘记他们父母的生日。故选 B，忘记。 【小题 5】联系后一句描述，可知此处指的是，不让他们的孩子做家务。故选A。 【小题 6】联系 后一句描述，可知他们认为孩子们只有一件事情可做。故选 A，一个。 【小题 7】考察短语 do well in在 做得好，故选 B，好地。 【小题 8】联系本句主语 the children ，可知此处指的是孩子们不能照顾他们自己。故选 C，他们自己。 【小题 9】短语辨析。 A.犹如，好似； B.

27、同样的，本身； C.比如，诸如。联系下文，可知此处是在举例说明，故选 C。 【小题 10】连词辨析。 A. 虽然，尽管； B.因为； C.因此。联系上下文，可知上下文是因果关系。下文表示原因，故选 B。 考点：关于家庭教育问题的记述文 点评：这篇 短文内容比较简单，理解不难。各小题与上下文联系比较紧密，答题中一定要注意联系上下文。答完后多读几遍，看看是否符合逻辑，适当修改。个别小题可以当作单独的词义辨析题来做，先区分词义，结合语境选出最能使语句通顺的答案：。 阅读理解 Railway Shopping Center(116 -2 , Lianhua Road ,Beijing ) WE ARE

28、 OPEN ! Opening Hours: 10: 00 a.m. to 8: 00p.m. daily Celebrate with us ! Free balloons or nice door gifts for the first 1,000 customers . A 20 discount (折扣 )on all the clothes. Come and join us in the new Railway Shopping Center . Dont miss:Live Magic Show : 12:10 p.m. to 2: 40 p.m. Kids Fashion Sh

29、ow : 5:00p.m. to 6: 00p.m. 【小题 1】 The opening hours of the Railway shopping Center is10:00a.m.8:00p.m. 【小题 2】 If you see a pair of shoes that 15 in the Railway Shopping Center , youll 12 on them at the discount . 【小题 3】 If youre one of the first 1,000 people, you may get aor a door. 【小题 4】 You can e

30、njoyShow if you come to the new Railway Shopping Center in the evening. 【小题 5】 Live Magic Show willfortwo hours. 答案： 【小题 1】 from, to 【小题 2】 costs , spend 【小题 3】 balloon , gift 【小题 4】 Kids, Fashion 【小题 5】 last , over 试题分析：这则短文是关于火车站购物中心的一个宣传海报，主要介绍了它的开放时间，购物信息，及一些 活动的时间等内容。 【小题 1】根据 Opening Hours: 10

31、: 00 a.m. to 8: 00p.m. 描述，可知这个铁路购物中心的开放时间是从上午十点到下午八点。故填介词短语 from, to从 到 。 【小题 2】根据 A 20 discount (折扣 )on all the clothes.可知此处指的是，如果你在火车站购物中心看见一双售价 15美元的鞋，在打折的基础上，你要在它上面花费 12美元。 spend用于 sb spend.on sth或者 sb spend.in doing sth（ in可以省略）， spend的主语必须是人，可以指花费时间、也可以指花费金钱； cost用于 sth costs sb sth，主语必须是物，多指花

32、费金钱，少数情况可指花费时间、气力，有时表示成本的消耗；当主句描述将来动作时，条件从句中一般用现在时态表示将来动作，结合语境可知填 costs , spend，花费。 【小题 3】根据 Free balloons or nice door gifts for the first 1,000 customers .描述，可知你可能得到一个气球或者意见礼物。故填： balloon , gift 【小题 4】根据 Kids Fashion Show : 5:00p.m. to 6: 00p.m.描述，可知在晚上，你可以欣赏孩子们时装表演。故填： Kids, Fashion 【小题 5】根据 Live

33、 Magic Show : 12:10 p.m. to 2: 40 p.m.描述，可知魔术表演会持续超过两个小时。故填： last , over 考点：关于一则海报的应用文阅读 点评：此类题型考查英语知识的综合运用，各小题类型比较复杂，涉及补全句子，翻译及阅读理解等题型，答题中要注意运用这些题型的答题技巧。答题前一定要弄懂全文，然后再动手解答问题。答题过程中，注意联系学过的句式，短语，结合短文内容，完成各小题的解答。 One day in April, No. 1 Middle School held a special activity called “Food.Street” on the

34、 playground in Xian.【小题 1】 . The students in each class formed some groups. Each groupsold different kinds of foods.【小题 2】Thestudentscookeddeliciousfoodsuchasfriedchicken, potato chips and vegetables. 【小题 3】 Thecustomerswereallthestudents,teachersand parents. 【小题 4】 “Its really hard work.” said one

35、of the students, “We must make a plan before the cooking. We must know the cost of the food. Also, we must learn how to serve customers well.” “ This activity is to give a practical(实践的） chance to the students,” said a teacher, “ Whats more,the students will not only learn how to make money by their

36、 own hands, but also know the meaning of life.” A. When eating the food, each of them thought it was wonderful. B. This activity was part of the English Art Festival in the school C. They all worked hard and sold the food at low prices. D. The students did the shopping and the cooking all by themsel

37、ves. A The students can eat the food without paying for it. B The activity is useful for the students. C Parents must help students prepare for the food. D All the students like this activity a lot. 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 D 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 B 试题分析：这篇短文主要描述了一所中学举行的一次活动 ,通过这个活动给了学生们一个社会实践的机会 . 【小

38、题 1】联系上下文描述 ,可知选 B,这个活动是这个学校英语艺术节的一部分 . 【小题 2】联系上文 ,魅族销售不同种类的食物 .及下文学生们做美味的食品 .故选D,学生们完全靠自己购物或者烹饪 . 【小题 3】联系前文描述及下文 ,顾客是所有的学生们 ,老师们和家长们 .故选 C,他们工 作都很努力 ,并且以低价销售自己的食品 . 【小题 4】联系前文描述 ,可知选 A,当吃这些食品时 ,他们每个人都认为很不错 . 【小题 5】根据短文最后一段描述 ,可知这个活动队学生们很有用 .故选 B. 考点：补全短文 点评：此类文章重在把握上下文之间的逻辑关系，故动笔前一定要认真阅读短文，并理解各个选

39、项所表达的含义。然后再读短文，选出最能使上下文语义通顺的选项，完成短文。完成后要多读几遍，看语义是否通顺，适当修改。 All students need to have good study habits. When you have good study habits, you will learn things quickly and also remember them easily. Do you like to study in the living room This is not a good place, because it is usually too noisy. You

40、 need to study in a quiet place, like your bedroom A quiet place will help you only to think about one thing. When you study, do not think about other things at the same time. Only think about your homework. If you do so, you will do your homework more quickly, and you will make fewer mistakes. Good

41、 study habits are very important. If you do not have them, try to learn them. If your study habitsare already good. Try to make them better. 【小题 1】 If you have good study habits, you can_. A learn things quickly and remember them easily B do things quickly and remember them easily C read books quick

42、ly but forget them easily D write words quickly but forget them easily 【小题 2】 You need_ when you study. A a dining room B a quiet place C a living room D a noisy place 【小题 3】 When you study, you should think about_. A good study habits B other things C your homework D your hobbies 【小题 4】 After readi

43、ng this passage, we know that good study habits are very_. A difficult B unusual C important D easy 【小题 5】 According to (根据 ) the writer, which can be a good study habit A Reading English among a crowd of people. B Thinking only about math in a math class. C Thinking in Chinese while talking in Engl

44、ish. D Do your homework as quickly as you can. 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 C 【小题 4】 C 【小题 5】 B 试题分析：这篇短文主要论述了学习习惯的重要性 . 【小题 1】根 据短文第一二行 When you have good study habits, you will learn things quickly and also remember them easily.描述 ,可知如果你有一个好的学习习惯 ,你能学东西又快 ,记住他们有容易 .故选 A. 【小题 2】根据短文第二三行 You need to

45、 study in a quiet place,描述 ,可知学习时需要一个安静的地方 .故选 B. 【小题 3】根据短文第三四行 When you study, do not think about other things at the same time. Only think about your homework. 描述 ,可知你学习时应该考虑的是作业 ,故选 C. 【小题 4】根据短文倒数第二行 Good study habits are very important.及上文描述 ,可知好的学习习惯非常重要 .故选 C. 【小题 5】根据短文第三四行 When you study,

46、do not think about other things at the same time. Only think about your homework. 描述 ,可知专注是种好的学习习惯 ,故选 B,在数学课上只考虑数学 . 考点：关于学习习惯的议论文阅读 点评：本文浅显易懂，各个小题都能在文中找到适当依据。只要认真阅读短文，注意前后联系，就能顺利完成阅读。文章所设试题主要考察细节查找，做题关键是找出原文的根据，认真核查小题和原文的异同。 Traffic lights are very important for us. I think you know this. But do y

47、ou know how they were born Garrett A. Morgan was the father of traffic lights. He was an American. His family was very poor. He left school at the age of 14. He was clever. He always looked for better ways to do things. And he liked to make new things. At that time, every American wanted to have a c

48、ar. The streets were full of cars. The traffic was really bad. “Why not put three lights at each corner They should be red,green,and yellow， ” Morgan said , “ Let them tell cars to go or stop.” He made a timer (定时器 )to change the lights. So we have traffic lights today . 【小题 1】 Todaycan help buses or cars to go regularly in cities . A Americans B Traffic lights C Chinese D policemen 【小题 2】 Garrett A.Morgan was the father of traffic lights. He came from. A. Canada B. England C. America D. Japan 【小题 3】 Why could Garrett A.M