2012-2013学年福建省福州文博中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc

《2012-2013学年福建省福州文博中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年福建省福州文博中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析）.doc（11页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、2012-2013学年福建省福州文博中学八年级上学期期末考试政治试卷与答案（带解析） 单选题 2012年 6月 16日 “神舟九号 ”载人飞船成功发射升空。在轨期间， “神舟九号 ”飞船与 先后了一次自动交会对接和一次手控对接。至此我国成为继俄美之后，完整掌握航天器对接的国家。 A嫦娥一号 B嫦娥二号 C天宫一号 D实践九号 答案： C 试题分析： “神舟九号 ”飞船与天宫一号的成功对接是 2012年度提振民族信心的一件大事，是我国在科技领域取得的一大成就，学生应有所了解。 考点：考查神九与天宫一号成功对接的时事内容 点评：本题考查 2012年度我国在科技领域的重大成就，紧跟时事，符合中考的要

2、求，有利于引导学生关注国际和国内大事。 多元文化的世界里，面对东西方不同的风俗习惯和文化差异，我们应该 ( ) A忽略文化差异，不拘小节 B以本国的文化习俗为交往准则 C尽量减少相互交往，避免麻烦 D相互尊重，促进交往 答案： D 试题分析：面对文化差异，我们应采取沟通的态度，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。因而 D选项是正确答案：。其他选项的说法都是错误的，因而应排除。 考点：考查面对文化差异的态度 点评：本题难度不大，考查教材基本知识点，有利于学生深入理解教材内容，指导学生正确面对文化差异。 随着 “汉语热 ”，在世界各地的兴起，我国从 2004

3、年始，在海外设立了以教授汉语和传播中国文化为宗旨的非营利性公益机构 孔子学院。短短几年，孔子学院已在全球发展到 1000多所，覆盖 50多个国家和地区。上述事实表明 ( ) 中华文化已成为世界主流文化，领导着世界文化潮流 中华文化对世界文化的发展产生了重大影响 中华文化在新时代 得到发扬光大 我们要弘扬中华文化，抵制外来文化的影响 A B C D 答案： C 试题分析：本题考查中华文化的影响与发展， 的说法是正确的，符合题干的要求，因而 C选项是正确答案：。第 种说法中中华文化已成为世界主流文化是错误的，因而应排除；第 种说法中抵制外来文化的影响是错误的， 因而应排除。 考点：考查对中华文化影

4、响与发展的认识 点评：本题以孔子学院在海外的迅速发展入题，考查对中华文化的认识，有利于增强学生的自尊心、自信心和自豪感。 又快到寒假了，很多同学们憧憬着 “网上种菜 、织 围脖 、玩网络游戏 ”的“宅童 ”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络，如此的生活可能会使他们（ ） A远离现实人际交往，产生 “闭锁心理 ” B学习新知，结交新友 C开阔眼界，放松心情 D及时了解时事和社会信息 答案： A 试题分析：本题中的 “宅童 ”生活足不出户，会带来一定的危害，产生 “闭锁心理 ”。因而 A选项是正确答案：。其他选项都与题干不相符，因而应排除。 考点：考查闭锁心理的危害 点评：本题以学生的生活实际入题，

5、学生深有体会，有利于引导学生正确认识此种行为的危害，反思自己的行为，对学生有很强的指导作用。 奥运冠军林丹说过，他喜欢同马来西亚名将李宗伟同场竞技，因为这样更能提高自己的成绩，这一事例说明（ ） A竞争是前进的动力 B名将同场竞技，可以发现对方的不足 C竞争无需合作 D林丹和李宗伟是老朋友 答案： A 试题分析：竞争对人的发展有促进作用，赋予我们压力和动力，最大限度地激发我们的潜能。因而 A选项是正确答案：。其他选项的说法都是错误的，因而应排除。 考点：考查竞争的作用 点评：本题以学生熟悉的体育明星的经历入题，学生更容易信服，从而正确认识竞争的积极作用，指导自己的思想和行为。 从蒙牛 “陷害门

6、 ”，到 QQ与 360“对掐 ” 近年来，一些企业之间的恶性竞争愈演愈烈，最终都付出了惨重的代价。这给我们的警示有 ( ) 竞争要遵守道德和法律 竞争就是相互排斥，你死我活 要善于在竞争中合作，在合作中竞争 企业之间只能竞争不能合作 A B C D 答案： C 试题分析：本题以恶性竞争导致两败俱伤的具体事例，考查学生对竞争与合作关系的理解， 两种说法是正确 的，因而 C选项是正确答案：。 两种说法本身是对竞争与合作关系的错误理解，因而应排除。 考点：考查竞争与合作的关系 点评：本题的背景材料浅显易懂，有利于学生理解抽象的知识点，深入理解教材相关内容，准确把握教材知识。 校园生活中，竞争无处不

7、在。在竞争中，有各种心态，各种表现。你认为下列属于正确心态的是 ( ) A在学习中害怕别人超过自己，把自己的学习资料、学习方法当做秘密武器 B在考试中，既敢于同优胜者较量，又对分数名次不过分患得患失 C在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力 D在文艺表演中非主角不演，如果自己演不了主角就不参加 答案： B 试题分析：本题考查学生的竞争意识，良好的竞争意识应该是相信自己能够发挥最佳水平，保持良好心态，欢迎别人超过自己，更勇于超过别人。 B选项中的行为属于具有良好竞争意识的表现，因而是正确答案：。 考点：考查良好竞争意识的表现 点评：在学生的实际生活中，竞争普遍存在，如何以正确态度对待竞

8、争，是中学生的必修课，本题能够引导学生树立良好的竞争意识，在竞争中提高自己。 驴子请求同行的马替它分载一点背上的东西，但是马不肯帮忙。不久，驴子因精疲力竭而死去。主人 把驴子背上的东西全搬到马的背上。马懊悔地说道：“我竟然做了这么愚蠢的事。当初我要是稍微帮助一下，现在也不会承担全部的负担。 ”这个寓言启示我们 人与人之间要相互关爱 合作是成功的基础 人际交往中要学会宽容 诚信是做人之本 A B C D 答案： B 试题分析：本题中的寓言强调的意思是：不懂得关爱与合作，最终害人害己。因而 两种说法是正确的，符合题干的要求， B选项是正确答案：。 两种说法本身都是正确的，但都与题干无关，因而应排除

9、。 考点：考查合作的意义 点评：本题以通俗易懂的寓言入题，引导学生理解合作的重要性，蕴含了道德教育的内容，有利于引导学生在生活中学会相互关爱，与人合作。 放学路上，几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着，便学他的样子走路，引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状，气愤地说：“如果你们是那位同学，你们会有什么感受？ ”小林同学的做法体现了（ ） A换位思考，与人为善 B故作高尚，其实和大家一样 C理解至上，善待他人 D尊重他人，自觉维护弱势群体的尊严 答案： D 试题分析：尊重他人需要尊重他人的尊严，尊重他人 的基本权利。小林对其他几位同学的指责恰恰体现的就是一种对弱势群体尊严的尊

10、重，因而 D选项是正确答案：。 B选项本身的说法是错误的，因而应排除； A和 C选项本身的说法都是正确的，但都不如 A概括准确，因而也应排除。 考点：考查对尊重他人的理解 点评：本题紧密结合学生生活实际，生活气息浓厚，学生对此情此景并不陌生，本题以正确的思想和行为引导学生学会尊重他人，体现了正面教育的功能。 子贡问孔子： “老师，有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢 ”孔子说：“那大概就是 恕 吧。 ”师生对话表明了（ ） A宽容是我们必备的道德 品质 B宽容意味着事事都要迁就他人 C宽容就是在任何问题上绝不让步 D要宽容自己、悦纳自己，但不要宽容他人 答案： A 试题分析：本题题干中强调以

11、恕作为终身奉行的原则，体现了宽容的重要性，因而 A选项是正确答案：。其他三个选项本身的说法都是错误的，是对宽容的片面理解，因而应排除。 考点：考查宽容的重要性 点评：宽容是一种美德，是一种境界，但宽容是有原则的，不是盲目的。本题有利于引导学生深入理解宽容的内涵，准确把握相关知识。 2012年 9月 20日，是我国第十个 “公民道德宣传日 ”。宣传日前夕，某校开展了评选表彰 “诚实守信 ”道德模范活动。下列同学的行为符合诚信守则的是 ( ) 小超踢球时不小心把邻居家的玻璃打碎，他主动道歉并作出赔偿 小新答应帮同学小婷补习功课，无论刮风下雨，他都准时前往 考试前小光答应 “传纸条 ”给小风，考试时

12、小光果然这样做了 小英因为睡懒觉而上学迟到，她却告诉老师是因为自行车坏了 A B C D 答案： A 试题分析：坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。对人守信、对事负责，是诚信的基本要求。 中的两 位同学对人守信，对事负责，符合诚信守则，因而 A选项是正确答案：。 两位同学的做法违背诚信守则，不符合诚信的要求，因而应排除。 考点：考查对诚信守则的理解 点评：本题结合最新时政，考查教材相关知识点，选项的设置贴近学生生活实际，生活气息浓，更有利于引导学生反思自己的行为，做一个诚信的人。 世界各国由于人文地理、历史等原因，形成了不同的文化特色，有着各自的标志，下图对应正确的选项是 ( ) A罗马埃菲尔

13、铁塔 B巴西金字塔 C中国福建土楼 D巴黎角斗场 答案： C 试题分析：本题考查世界各国文化的标志建筑，图片与文字对应正确的是 C选项。 A选项应为巴黎埃菲尔铁塔； B选项应为埃及金字塔； D选项应为罗马角斗场。 考点：考查对各国文化标志的认识 点评：本题具有浓郁的人文气息，以图片入题，考查学生对各国文化标志的认识，有利于引导学生多掌握课外知识，拓展知识面。 期末考试，小龙未向监考老师请示便向旁边同学借橡皮，监考老师以为他抄袭，严厉地批评了小龙，小龙很不服气。 你认为小龙应该 （ ） A自己没错，不与老师一般见识 B在考场故意捣乱，让老师难堪 C考试结束后与老师沟通，说明真实情况 D当着全班同

14、学的面与老师争执，指责老师冤枉了自己 答案： C 试题分析：化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从主动沟通开始。因而面对材料中的情况，考试结束后与老师沟通，说明真实情况是一种正确做法， C选项是正确答案：。其他选项的做法不能有效化解误解与矛盾，都是错误做法，因而应排除。 考点：考查如何与老师交往沟通 点评：本题题干中设置的情境贴近学生实际生活，甚至是某些同学的亲身经历，有利于指导学生学会与老师交往沟通，学以致用。 2011年以来，湖北省各学校开展 了 “课内比教学、课外访万家 ”活动。 “小组合作学习 ”增进了师生交流，家访亲密了师生感情，使新型师生关系真正建立在 A相互宽容的基础上

15、 B合作竞争的基础上 C民主平等的基础上 D诚实守信的基础上 答案： C 试题分析：本题在审题中需把握最终的落脚点 “ 新型师生关系建立在 ”，因而 C选项是正确答案：。其他选项都不符合题干的要求，因而应排除。 考点：考查新型师生关系建立的基础 点评：本题结合现实生活中的案例，使学生了解新型师生关系的内涵，有利于深化对教材的理解，夯实基础。 从 2012年 7月 1日起，人力资源和社会保障部和财政部将在全国范围内启动城乡居民 全覆盖工作，计划年底前完成。几千年来中国人 “老有所养 ”的愿望初步实现 A养老保险 B住房保险 C社会保险 D医疗保险 答案： A 试题分析： 2012年城乡居民养老保

16、险全覆盖工作的开展，属于我国政府的一项重要的民生工程，学生应予以关注。 考点：考查有关农村养老保险的相关时事 点评：本题属于时事题，体现了思想品德的时效性，有利于学生熟悉时政内容，了解时政的意义。 9月 25日，国务院新闻办公室发表 白皮书。白皮书系统地论证了其自古以来就是中 国固有的领土的事实，揭露了日本妄图实施将其所谓的 “国有化 ”的非法性。 A黄岩岛是中国的固有领土 B钓鱼岛是中国的固有领土 C南沙群岛是中国的固有领土 D澎湖列岛是中国的固有领土 答案： B 试题分析：本题针对中日之间的钓鱼岛争端，考查学生对相关时事的了解，题干中的 “国有化 ”需重点把握。 考点：考查对钓鱼岛争端这一

17、时事的了解 点评：钓鱼岛争端是 2012年至今我国外交领域的一大事件，本题时代感强，符合中考的要求，有利于引导学生自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务。 2012年 9月 25日，我国第一艘航空母舰正式交付海军，标志着我军武器装备建设取得重大进展。它被命名为 “ ”。 A武汉舰 B中山舰 C辽宁舰 D东方舰 答案： C 试题分析：第一艘航空母舰 辽宁舰正式交付海军是我国军事领域的一件大事，有利于增强民族自信心和自豪感，学生应对此给予关注。 考点：考查有关我国第一艘航母的时事内容 点评：本题考查我国在军事领域和科技领域的重大成就，符合中考趋势，有利于引导学生关注时政新闻，激发创新精神。 中国作

18、家 _获得 2012年诺贝尔文学奖，是中国本土作家获此奖项第一人 。 A梁晓声 B余秋雨 C刘强 D莫言 答案： D 试题分析： 2012年莫言获得诺贝尔文学奖，是国内的一件大事，学生应了解。 考点：考查对莫言获得 2012年诺贝尔文学奖的认识 点评：莫言获得诺贝尔文学奖是我国在文化领域取得的一大成就，本题体现了思想品德的时效性，有利于增强学生对中华文化的信心。 2012年 11月 8日至 14日，中国共产党第 次全国代表大会在北京举行。，全会选举习近平任 、中央军事委员会主席。 A十七中央委员会总书记 B十八国家主席 C十八中央委员会总书记 D十七国家主席 答案： C 试题分析： 2012年

19、十八大的召开是我国政治生活中的一件大事，学生应对此有所了解。但应注意区分中央委员会总书记与国家主席两种职务。 考点：考查学生对十八大这一热点的了解 点评：本题紧跟时政新闻，体现了思想品德的时效性，有利于引导学生关注国内大事，增强社会责任感。 “有钱没钱，回家过年，家里总有年夜饭；有钱没钱，回家过年 ” 这说明了（ ） 家里是一个充满亲情的地方 家是我们生活的唯一场所 家是我们温馨的港湾 中国人恋家情绪非改不可 A B C D 答案： C 试题分析：家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。因而 的说法是正确的， C选项为正确答案

20、：。 两种说法本身都是错误的，因而应排除。 考点：考查对家的理解 点评：本题以学生熟悉的歌词入题，体现了浓郁的生活气息，能够引起学生情感上的共鸣，引导学生感悟家的温暖，体现了思想品德的思想性。 “多走一步路，少吃一口饭，离救孩子的那天就会近一点。 ”55岁的 “暴走妈妈 ”陈玉蓉用大山般的坚韧完成了割肝救子的心愿。从中我们感悟到（ ） 无私、永恒的爱 父母永远是子女的坚强依靠 要尽其所能，孝敬父母 要事事顺从，让父母开心 A B C D 答案： B 试题分析：本题考查对母爱的理解和感悟， 两种说法是正确的，因而 B选项是正确答案：。第 种说法太绝对，因而应排除；第 种说法中事事顺从是错误的，因

21、而也应排除。 考点：考查对母爱的理解 点评：本题以引起社会关注的时事内容入题，事例典型，有利于引导学生了解母爱的伟大和无私，进而激发回报父母的情感，实现思想品德的教学目标。 2013年 3月 10日是农历正月二十九，是福州传统的敬老节日 “拗 九节 ”，也称 “孝顺节 ”。未成年人孝敬父母，应该做到 _。 辍学外出打工，挣钱赡养父母 关心体贴父母，主动与父母沟通 帮助父母做力所能及的家务 努力学习，不辜负父母的期望 A B C D 答案： C 试题分析：未成年人孝敬父母的途径有很多，如关心体贴父母、做力所能及的家务、努力学习等，因而 是正确做法， C选项是正确答案：。第 种做法没有履行受教育的

22、义务，不是未成年人孝敬父母的正确做法，因而应排除。 考点：考查未成年人如何孝敬父母 点评：本题紧密结合最新时政，时代感强，考查内容为教材基础知识，此内容贴近学生生活实际，有利于指导学生以实际行动孝敬父母。 小刚是个脾气很犟的初中生，妈妈每次让他读书时，他就要看电视；妈妈要他帮忙做家务时，他就要睡觉。总之妈妈要他往东，他偏要往西。小刚的行为是（ ） A正常的表现 B违反道德的表现 C不可理喻的表现 D逆反心理的表现 答案： D 试题分析：逆反心理表现为：要我这样，我偏要那样；你说这个好，我非说那个好；让我相信这个，我非相信那个。小刚的行为表现符合这些特征，因而 D选项是正确 答案：。 考点：考查

23、逆反心理的表现 点评：初中阶段，学生易产生逆反心理，此内容贴近学生生活实际，有利于引导学生正确认识逆反心理，进而努力克服消极的逆反心理。 美国心理学家卡耐基认为：一个人的成功 30靠个人才能， 70靠人际关系。在竞争日益激烈的今天，学会交往对我们至关重要。这说明 ( ) 交往有利于我们健康成长 交往可以得到朋友的物质或精神帮助，从而帮助我们战胜挫折 通过交往能够实现心灵沟通，保持心情愉快 人际关系是决定成功的关键因素 A B C D 答案： A 试题分析：积极交往可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体和友谊的可贵，更有利于我们的学习和健康成长。因而 的说法是正确的， A选项是正确

24、答案：。第 种说法本身是错误的，因而应排除。 考点：考查交往的意义 点评：本题引用名人名言，考查教材重要知识点，体现了一定的人文性，有利于学生结合实际理解教材内容，准确把握相关知识。 简答题 初二一班的杨悦悦同学爱写日记，日记中记录了她成长过程中感悟和困惑。同学们，你们有没遇到她这样的困惑呢？面对这样的困惑，你有怎样的思考，请你作答。 杨悦悦日记 2012年 12月 20日 阴 也不知为何，我最近很喜欢和班上的 A男生一起，他的笑容、眼神，课堂上专注学习的身影，运动场上 矫健的身姿。这一切的一切都令我动心。有时会没来由的想起他，让我无法安心学习，我这是怎么了，我很害怕，也很紧张。 。 妈妈近来

25、越来越唠叨了，只要是男同学的电话，她就对我问个没完，还不许我和男同学交往。 （ 1）看着紧张的悦悦同学，你会对说些什么？（ 6分） （ 2）就男女生如何交往，你会对悦悦同学有何建议？（ 4分） （ 3）妈妈不许悦悦和男生交往，你认为对吗，为什么？（ 4分） 答案： (1) 随着青春期的到来，我们开始关注异性，这是正常、自然而又美丽的事。 但是这一时期的男女之间的情感需要慎重对待，理智处理。 当我们在情感的门前徘徊时，需要反思，在反思中学会选择。学会承担责任。中学时代是学习的重要时期，学习是我们这一时期最重要的责任。 (6分 ) （ 2）男女同学的交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己

26、， 掌握分寸，既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方就一定能获得异性同学的尊重和友情。（ 4分） （ 3）妈妈的话不完全正确。男女生之间的交往，可以增进我 们队异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展；可以扩大交往范围，锻炼交往能力；可以学习如何适应社会对不同性别的要求，增进自己的性别意识，使男生成为男子汉，女生成长为好姑娘。（ 4分） 试题分析：第 (1)小题考查如何看待关注异性的现象和如何正确对待男女同学之间的情感，首先需肯定随着中学生生理和心理的变化，这种关注异性的现象是正常的，其次需提醒悦悦这种情感需正确对待，否则可能会带来不

27、良后果，进而告诉她该如何正确对待这种情感。 第 (2)小题考查男女生交往应遵循的原则，属于教材基本知识点，难度不大 ，学生在牢固掌握教材基础知识的情况下，容易准确作答。 第 (3)小题在反驳妈妈的做法时，需强调男女生交往的积极意义，本内容属于教材基础知识，难度不大。 考点：考查男女生交往的相关知识点 点评：本题以学生的实际体验入题，贴近学生生活，体现了思想品德的生活化特征，对学生学会正确处理男女生的交往有很强的指导意义，有利于学生获得更广泛的友谊，促进自己的健康成长。 杨悦悦日记 2013年 1月 1日 晴 今天是元旦佳节，我和爸爸妈妈一起到三坊七巷。这里人流如织，热闹非凡。不仅有福州话歌曲大

28、赛、闽剧、舞狮表演，还有充满青春活 力西方街舞秀、超炫的动漫 cosplay真人秀，各种表演精彩纷呈，让人目不暇接。说了好玩的，当然不能漏了好吃的，同利肉燕、永和鱼丸、鼎日有肉松等福州老字号商铺最受游人青睐，来自美国的麦当劳、星巴克，西餐牛排馆也吸引了不少喜欢西方美食的游客。 （ 1）悦悦同学日记中描绘的节日的盛况说明了什么？（ 3分） （ 2） 在永和鱼丸店时，悦悦看到，有的游人不按顺序排队，有的随手乱扔垃圾，还有的因排队拥挤在争吵 你如何看待这些游人的行为 (2分 ) （ 3） 2011年福州市委号召开展 “做文明有礼的福州人 ”活动，为什么说讲文明礼貌 很重要？（ 4分） 答案：（ 1）

29、人们的文化生活丰富多样，各国之间文化相互融合，相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。（ 3分） （ 2）这是缺乏文明礼貌的的行为。他们的做法违背了道德规范，损害了城市的形象，不利于构建和谐社会。 (2分 ) （ 3）礼貌是尊重的表现。是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常生活中应当遵守的道德准则。礼貌是文明的体现，是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养，影响人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。（ 4分） 试题分析：第（ 1）小题需准确把握材料内容，节日的盛况体现了传统 文化和外来文化的融合，学生应在此基础上转换为教材相关知识点来表达。 第（ 2）小题列举了游人的不文明行

30、为，在回答如何看待时，应首先点出这种行为的性质，进而分析这种行为对他人和社会带来的危害。 第（ 3）小题问题非常明确，考查教材中的基本知识点，学生在掌握教材相关内容的基础上，不难作答。 考点：考查有关文化和文明礼貌的相关知识点 点评：本题以富有浓郁生活气息和人文气息的文字材料，巧妙整合了多元文化与文明礼貌的相关知识点，具有一定的综合性，体现了试题的正面教育功能。 杨悦悦日记 2013年 1月 6日晴 今天课堂上，我被 思品老师讲的最美支教女孩 孙影事迹深深感动， “让资助者的款项用到实处 ”、 “用有限的善款造出最省钱、最结实的教室 ”，她用实际行动兑现了对爱心人士的承诺 “ 一分钱，我都不会

31、乱花 ”“让每一笔钱，每一份爱心都送到最需要人的手上 ”。 由她经手的 200多万元公益项目资金从未出过任何差错。美丽的支教女孩，赢得了捐助者们最大的信任和支持。 （ 1）杨悦悦同学被孙影的哪种品质所感动？这种品质的基本要求是什么？（ 3分） （ 2）你打算如何向孙影学习，做一个诚实守信的人？（ 10分） 答案：（ 1）诚信品质 (1分 ) 对人守信，对 事负责是诚信的基本要求。 (2分 ) （ 2） 对人守信，对事负责是诚信的基本要求。 诚信做人从点点滴滴的小事做起，从小树立诚信意识，培养诚信守信的良好品质 坚持实事求是，这是诚信做人的守则之一； 在涉及利益冲突的问题时，要站在多数人利益一边

32、；在眼前利益与长远利于冲突时，要站在长远利益一边；在情与法的冲突中，要站在法律一边，做一个诚信的人。 诚信的核心是善。正确理解诚信守则，与人为善，讲究诚信的智慧，做一个诚信的人（ 10分） 试题分析：第（ 1）小题在作答时需准确把握材料的整体意思，判断出孙影身上最突出的品质是讲诚 信，以此为基础才能准确答出第二小问。 第（ 2）小题问题明确，考查内容为教材基本知识点，也是重点内容，学生需以教材为基础，从多角度答出相关做法。 考点：考查诚信的基本要求及如何做诚信的人 点评：本题以先进人物的事迹入题，以具体可感的事例引导学生树立诚信意识，学会做一个诚信的人，对学生的成长有一定的指导意义。 综合题

33、成长在线 “中国未成年人网脉工程 ”于 2012年 4月发布的调查报告显示： 家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异家长对于孩子上网的态度依然保守； 约占 70的未成年人经常在社交网站公布个人信息，如姓名、年龄、手机号等； 有72.7%的未成年人在上网时遇到过不良信息。 （ 1）家长和孩子的观念为什么会存在差异？（ 2分） （ 2）当家长和孩子产生矛盾时，作为孩子，应该怎么做？（ 6分） （ 3）分别针对材料 和 回答：未成年人在上网时应核怎样保护自己，享受健康的网络交往？（ 8分） 答案：（ l）因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不同，在生活态度。价值观念、

34、兴趣爱好行为方式等方面难免产生较大差异（ 2分） （ 2） 走进父母，努力化解矛盾。 冷静下来，心平气和地与家长沟通商量，通过沟通，弄清分歧所在，找到双方都能接受的方法 要尊重理解父母，学会换位思考，求同存异。（ 6分）（符合题意，言之有理酌情给分） （ 3） 正确认识网络的两面性，用其所长。避其所短。 提高自己的安全防范意识，在上网时不轻易泄露个人的信息，不随意答应网友的要求。 在上网时要提高自己的辨别觉察不良信息的能力，提高自己的抗诱惑能力。 遵守网络规则，遵守道德和法律。（ 8分）（符合题意，言之有理酌情给分） 试题分析：第（ l）小题考查父母子女间产生分歧的原因，教材中对此有所介绍，学生在掌 握相关知识的前提下，能够准确作答。 第（ 2）小题结合具体情况考查如何与父母沟通，化解与父母的矛盾，属于教材基本知识，难度不大，但本题具有一定开放性，不限制学生思路。 第（ 3）小题的问题非常具体，学生需整合教材相关知识点，从多角度作答，本题也有一定的开放性，允许学生有创新型答案：。 考点：考查如何与父母沟通及如何享受健康的网络交往 点评：本题从这个年龄段的学生常出现的现象出发，帮助他们解决实际问题，巧妙整合了如何与父母沟通与如何享受健康的网络交往两大知识点，有一定的综合性和实践性，是一道水平较高的试题。