2012-2013学年江苏省宿迁市八年级上学期期末考试生物试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年江苏省宿迁市八年级上学期期末考试生物试卷与答案（带解析） 选择题 用显微镜现察小鱼尾鳍内血液流动时，判断毛细血管的依据是 A管壁较厚 B管腔较大 C血液流向心脏 D管中红细胞成单行通过 答案： D 试题分析：用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。 考点：本题考查的是血管的类型和特点。 点评：此题为基础题

2、，解答此题的关键是能够正确使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。 下列植物生殖方式属于有性生殖的是 A马 铃薯的块茎可以长出新植物体 B月季可以用枝条进行扦插 C苹果可以用嫁接来繁殖优良品种 D向日葵通过种子繁殖后代 答案： D 试题分析：经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。 A、马铃薯的块茎发芽生根，是由母体直接产生新个体，是无性生殖， B、月季可以用枝条进行扦插，扦插时剪取一段带有芽的枝条，将其下部分插入湿润的土壤中，生根发芽，是一种无性生殖方式，故不符合题意。椒草的叶长成新

3、植株，是由植物的营养器官长出的新个体，是无性生殖， C、嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，故 A、B、 C都不符合题意。 D、向日葵通过种子繁殖后代，种子中的胚是受精卵发育来的，经过了两性生殖细胞的结合过程，属于有性生殖，符合题意。 考点：本题考查的是植物的生殖方式 。 点评：此题为基础知识题，解题的关键是理解有性生殖和无性生殖的区别。 刚孵化出的雏鸡具有的特点是 全身裸露 眼已睁开 腿足有力 密被绒羽 自行觅食 眼没睁开 A B C D 答案： B 试题分析：鸡属于早成鸟，刚孵化出

4、的雏鸡具有眼已睁开、腿足有力、密被绒羽、自行觅食的特点，孵化出的雏鸟全身裸露、眼没睁开，需要靠亲鸟喂养的一类较晚成鸟，比如麻雀。 考点：本题考查的是早成鸟和晚成鸟的区别。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握鸟的发育过程。 一粒小小的种子能萌发长成一棵参天大树，其奥妙在于种子中存在 A胚乳 B胚 C子叶 D胚芽 答案： B 试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体，所以一粒种子能长成参天大树的

5、奥秘在于种子中存在胚。 考点：本题考查的是种子的结构和和发育。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握种子中最重要的结构是胚，它是由受精卵发育而来的，因此它蕴含了这一物种生长发育所需要的全部遗传信息。 “高空王子 ”阿迪力 吾守尔在衡山两峰间沿钢索迎着劲风，成功行走1.389KM，创下了新的基尼斯记录。可以推测其脑的结构中超常发达的是 A大脑 B小脑 C脑干 D延髓 答案： B 试题分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维 持身体的平衡，脑干的灰质中含

6、有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），因此其脑的结构中超常发达的是小脑。 考点：本题考查的是小脑的功能。 点评：此题为基础知识题，解答此题要牢记小脑的功能。 下列动物的受精在体内进行的是 A金鱼 B青蛙 C蝴蝶 D蟾蜍 答案： C 试题分析：精子与卵细胞在体外结合成受精卵的方式叫体外受精，精子与卵细胞在体内结合成受精卵的叫体内受精，进行体外受精的是鱼类和两栖类，所以金鱼、青蛙和蟾蜍都是体外受精，只有蝴蝶是体内受精。 考点：本题考查的是动物的受精方式。 点评：此题为基础题，解答此题的关键熟记进行体外受精的只有鱼类和两栖类。 田里的西瓜正在结果，这时它吸收的水分主要用于 A

7、光合作用 B呼吸作用 C果实生长 D蒸腾作用 答案： D 试题分析：蒸腾作用是水分从植物体表面（主要是叶子）以水蒸气状态散失到大气中的过程，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的 90%以上，因此西瓜吸收的水分主要用于蒸腾作用。 考点：本题考查的是植 物的蒸腾作用。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的 90%以上。 下列说法中，不正确的是 A桃、李等植物果实只含有一粒种子 B西瓜因子房内含有大量胚珠，所以果实里含有很多种子 C番茄的果实里一般只

8、含有一粒种子 D蚕豆果实里一般含有几粒种子 答案： C 试题分析：桃、李的花的子房内只有一个胚珠，所以它们的果实里只有一粒种子，西瓜和番茄的花的子房内有许多胚珠，所以果实里有很多的种子，蚕豆的花的子房内一般有几个胚珠，所以果实里一般有几粒种子。 考点：本题考查的是果实的结构。 点评：此题为基础题，解答此题的关键掌握果实的结构，果实由种子和果皮组成，有的果实里面是一粒种子，有的是多粒种子。 伸肘时，肱二头肌、肱三头肌的运动状况是 A肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 B肱三头肌收缩，肱二头肌舒张 C肱三头肌收缩，肱二头肌收缩 D肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 答案： B 试题分析：骨骼肌有受刺激而收缩的特性

9、，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。 考点：本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合。 点评：此题为基础知识题，掌握运动的 产生，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 人类生命的起点是 A

10、受精卵形成 B精子成熟 C卵子成熟 D婴儿诞生 答案： A 试题分析：多细胞生物体进行有性生殖时，精子与卵细胞融合形成受精卵，受精卵不断分裂、生长，进而分化形成多细胞生物个体，而多细胞生物个体的所有细胞都是由最初的同一个受精卵分裂、生长、分化来的，受精卵的细胞核中含有遗传物质染色体，里面带有遗传信息，这些信息是生物体建造自己生命大厦的蓝图，所以人类生命起点是受精卵的形成。 考点：本题考查的是新生命的开始。 点评：此题为基础题，解答此题需熟知胚胎的发育过程。 对于植物繁衍后代来说，花最重要的结构是 A雄蕊、雌蕊 B花托、花柄 C花萼、花瓣 D柱头、花柱 答案： A 试题分析：一朵花的结构中，最主

11、要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊由花药和花丝组成，雌蕊由柱头，花柱、子房组成，子房里有胚珠，果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成，子房壁发育成果皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳，花中雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，与后代也有关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。 考点：本题考查的是花的结构。 点评：此题为基础知识题，解答此题要熟记花的结构，对于花的各部分结构结合实物图进行记忆效果较好。 “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 ”，这句诗里描绘了蛱蝶、蜻蜓 A觅食行为、觅食行为 B繁殖行为、防御行为 C觅食行为、繁殖行为 D繁殖行为、争斗行为 答案： C 试题分析：穿花蛱蝶深深见，是蛱

12、蝶吸食花蜜，属于取食行为，点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，因此 “穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞 ”诗句分别描绘了这两类昆虫的取食行为和繁殖行为。 考点：本题考查的是动物行为的分类。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。 人体肾脏的主要功能是形成尿液，形成尿液的基本单位是 A肾小球 B肾单位 C肾小体 D肾小管 答案： B 试题分析：肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成，尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程，当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都

13、可以经肾小球过滤到肾小囊中，肾小囊中的液体称为原尿，人体每天形成 的原尿大约 150升，当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液，从功能上看肾单位是形成尿的基本单位。 考点：本题考查的是肾脏的结构和功能。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟记肾单位是形成尿液的基本单位。 在一个反射弧中，如果传出神经纤维被截断，那么下列说法中错误的是 A反射活动不能完成 B反射活动能完成 C感受器仍能接受刺激 D神经冲动不能传到效应器 答案： B 试题分析：神经调节的基本方式是反射

14、，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，所以此题答案：为 B。 考点：本题考查的是反射弧的结构和功能。 点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。 下列关于眼睛使用和保护的叙述中，错误的是 A可以在摇晃的车船上阅读书籍 B近视眼可以配戴凹透镜进行矫正 C连续用眼 1小时后，休息一下，远眺几分钟 D经常检查视力和坚持做眼保健操，有利于 预防近视 答案： A 试题分析：预防近视要做到：三要、五不看，有效地预防了近视眼的发生，三要是：读书写字的姿势要正确，看书写字 4

15、0分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿，要认真做眼保健操，所按穴位要准确，五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字，不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书，不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物，做作业不要用淡色铅笔，看电视时间不要太久，近视眼成像落在视网膜前方，可以配戴凹透镜进行矫正。 考点：本题考查的是用眼卫生。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是熟记预防近 视的 “三要、五不看 ”。 国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防 A糖尿病 B贫血 C大脖子病 D佝偻病 答案： C 试题分析：碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成和甲状腺的发育，

16、就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，国家为了预防大脖子病，在缺碘地区强制推广加碘食盐，另外多吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品，也可以预防地方性甲状腺肿。 考点：本题考查的是碘的作用和大脖子病的病因。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是熟知碘是合成甲状腺激素的重要物质。 下列不属于动物先天性行为的是 A乌贼喷墨 B萤火虫发光 C蜘蛛结网 D海豚转圈表演 答案： D 试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，是动物在成长过程中，通过生活经验和 “学习 ”逐渐建立起来的新的行为，海豚转圈表演是通过学习得来的行为

17、，属于后天性行为，乌贼喷墨、萤火虫发光、蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 考点：本题考查的是动物先天性行为和学习行为的区别。 点评：此题是道 基础题，难度一般，解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。 在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是 带土移栽 去掉部分叶片移栽 在烈日炎炎的中午移栽 A B C D 答案： B 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位，在移栽植物时，往往带土移栽，以保护幼根和根毛，同时要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，

18、避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率，一般选择在阴天或傍晚时移栽，因为此时光照不强，会降低蒸腾作用，减少水的蒸发，利于移栽植物的成活。 考点：本题考查的是植物的蒸腾作用。 点评：此题为蒸腾作用的应用题，解答此题可联系生活中的植树或移栽植物的经验。 如果人类大量捕杀鹰，草原生态系统将受到严重破坏，这说明 A生态系统无调节能力 B生态系统的调节能力是无限的 C只有绝对禁捕野生动物，生态系统才有调节能力 D生态系统调节能力是有限的 答案： D 试题分析：生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的

19、或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，在草原上有：牧草 兔 鹰，如果人类大量捕杀鹰，会破坏食物链，使兔的数量增多，牧草减少，还会导致一些食 草动物以及草原害虫的数量增加，从而使草原上牧草受到危害，草原生态系统将受到严重破坏，这说明生态系统调节能力是有限的。 考点：本题考查的是生态系统具有一定的自动调节能力。 点评：此题为基础知识题，解题的关键是理解生态系统的自我调节能力。 两栖动物的受精方式和发育特点分别是 A体外受精、变态发育 B体内受精、非变态发育 C体内受精、变态发育 D体外受精、非变态发育 答案： A 试题分析：两栖动物的精子与卵细胞是在体外结合成受精卵的，所以受精方

20、式是体外受精，变态发育指动物在胚后发育过程中，形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化，幼体与成体差别很大，青蛙的幼体叫蝌蚪，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中，因此这种发育叫变态发育。 考点：本题考查的是青蛙的发育过程和生殖特点。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是青蛙属于两栖动物，生殖和发育离不开水，必须在水中完成。 综合题 豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发 育过程中的四个时期的形态图。 据图完成下列题目（以下括号内填写图下相应的数字代号！） （ 1）豆天蛾的发育顺序是 （ ） （ ） （ ） （ ） ，它的

21、发育属于 _发育。 （ 2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是 （ ） 。蝗虫的发育过程属于 发育。 （ 3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时期是 （ ） 。 答案：（ 1） 3 4 2 1 完全变态 （ 2） 2 不完全变态 （ 3） 3 试题分析：（ 1）由图中资料可以看出豆天蛾的发育为完全变态发育，包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，其中 3 为受精卵， 4 为幼虫， 2 为蛹， 1 为成虫。 （ 2）蝗虫的发育过程是受精卵、若虫和成虫三个时期，为不完全变态发育，和不完全变态发育相比，完全变态发育多了一个蛹期。 （ 3）豆天蛾是害虫，它在幼虫期取食植物的叶，由于它在幼虫时期没有翅

22、膀不会飞，活动范围小，适于消灭。 考点：本题考查的是昆虫的发育过程。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是掌握昆虫的完全变态发育和不完全变态发育。 判断题 在生物圈中，绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气。 （ ） 答案：对 试题分析：呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳 和水，同时释放出能量的过程，所以绿色植物的呼吸作用也会消耗氧气。 考点：本题考查的是呼吸作用。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是理解呼吸作用的概念。 青蛙既可以生活在水中又可以生活在陆地上，因此称为两栖动物。 （ ） 答案：错 试题分析：青蛙属于两栖类，其幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既可以生活在水中

23、，也可以生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸，而不是因为其既可以生活在水中又可以生活在陆地上的缘故。 考点：本题考查的是两栖动物的主要特征。 点评：此题为基础题，解答此类题目的关键是掌握两栖动物的主要特征。 胚实际上就是新植物体的幼小个体。 （ ） 答案：对 试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。 考点：本题考查的是种子的结构和和发育。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握种子中最重要

24、的结构是胚，它是由受精卵发育而来的，因此它蕴含了这一物种生 长发育所需要的全部遗传信息。 由于骨膜里成骨细胞对骨的生长和再生有重要作用，因此骨折以后骨能够愈合。（ ） 答案：对 试题分析：骨是由骨膜、骨质和骨髓三部分组成，骨膜包括：血管、神经、成骨细胞，骨质分为骨密质和骨松质，骨髓分为红骨髓和黄骨髓，骨折后对骨的愈合起重要作用的物质是成骨细胞。 考点：本题考查的是骨的结构。 点评：此题为基础知识题，解题的关键是掌握骨的基本结构组成，熟知各结构的功能。 激素通过导管进入血液，随血液循环运送到身体各处。 （ ） 答案：错 试题分析：激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺没有导 管，所以分泌物 激素直接进

25、入腺体的毛细血管中，随血液循环运送到身体各处，有导管的是外分泌腺。 考点：本题考查的是内分泌腺和外分泌腺的区别。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握内分泌腺和外分泌腺的区别是有无导管。 鸟卵的卵壳是细胞壁，卵壳膜是细胞膜，卵黄是细胞核。 （ ） 答案：错 试题分析：鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞，卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料，卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的，卵黄膜起保护作用，是细胞膜，卵黄为胚胎发育提供养料，是细胞质，胚盘中含有细胞 核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟，因为是动物细胞，所以没有细胞壁。 考点：本题考查的是鸟卵的结构。 点评：此题

26、为基础知识题，解答此题需掌握鸟卵的各部分结构名称和功能，可结合图进行记忆。 进入青春期的男孩和女孩的突出特征是性器官的发育和性功能的成熟。 （ ） 答案：对 试题分析：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的突出特征。 考点：本题考查的是青春期的发育特点。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟练掌握青春期发育的主要特点。 胎儿的血型与母体可以不相同。 （ ） 答案：对 试题分析：人的精子与卵细胞在输卵管处相遇并结合形成受精卵，随后受精

27、卵开始发育成最初的胚胎，此时的发育的营养物质来自卵黄，当胚胎到达子宫后着床（也就是我们所说的怀孕），此后的通过胎盘交换营养物质来自母体，同时将代谢废物经母体排出，胎儿所需的营养物质确切来说来自母体的血液，发育中的胎儿的血型与母体的可以不同，原因是母体与胎儿的毛细血管相互交叉但不相通，所以血液 没有直接接触不会发生血液的凝集。 考点：本题考查的是人的生殖。 点评：此题较新颖，解答此类题目的关键是理解胎盘的结构。 当夜幕降临时，植物的蒸腾作用随之停止。 （ ） 答案：错 试题分析：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，蒸腾作用

28、的强弱由保卫细胞控制，而不是由光照决定，所以在夜晚的时候，蒸腾作用仍然进行。 考点：本题考查的是蒸腾作用。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握影响蒸腾作用的因素是保卫细胞。 人体的膝关节、肘关节、脊椎都属于活动的连结。 （ ） 答案：错 试题分析：骨连结有三种形式，分别是活动的连结、半活动的连结和不活动的连结，其中活动的连结叫做关节，比如膝关节、肘关节，脊椎属于半活动的连结，所以此题的说法是错误的。 考点：本题考查的是骨连结。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记常见的关节。 探究题 下图为某同学设计的探究种子萌发的实验。 在 A、 B两个烧杯中，分别放入等量的清水，在两根相同的玻璃

29、棒上各捆上 3颗完整的大豆种子，并分别编号。将 A烧杯放在温度适宜的恒温箱中， B烧杯放人 4 的冰 箱中，数天后观察。 （ 1）在 6颗种子中，你认为 _号种子能够萌发。如果该种子也没有萌发，则可能的原因是 _。 （ 2）第 1颗种子不能萌发的原因是 _。 （ 3）该实验方案中实际上包括三组对照实验，其中 与 对照组，主要探究的是 _。 答案：（ 1） 2 种子破损或处于休眠期等 （ 2）缺乏适量的水分 （ 3）温度对种子萌发的影响 试题分析：该同学设计的实验中有三组对照实验： 与 、 与 、 与 ，变量分别是水分、空气、温度。 （ 1） 种子满足了种子萌发的环境条件，如果自身条件适宜，则

30、号种子能够萌发，种子萌发的条件有自身条件和环境条件，自身条件是指种子的胚是完整的、活的，并且已过休眠期，环境条件是指适宜的温度、充足的空气和充足的水分， 号种子在满足了环境条件的情况下仍然没有萌发，说明该粒种子的胚不完整或种子已经死亡或种子正处在休眠期。 （ 2） 号种子所处的环境中没有水分，因此不能萌发。 （ 3）该实验方案中 与 以温度为变量形成了一组对照实验，目的是探究种子的萌发需要适宜的温度。 考点：本题考查的是探究种子萌发的条件。 点评：此题为科学探究题，稍有一定的难度，解答此题的关键是理解对照实验的设计，变量等，掌握种子萌发的外界条件：适宜的温度、充足的空气和一定的水分。 连线题

31、请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。（每道连线 1 分，计 5 分） 答案： 试题分析：鸟卵的结构分别为：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜，鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用，卵壳膜起保护作用，气室可以为胚胎发育提供氧气，卵白 既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能，系带起到固定卵黄的作用，卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用，卵黄即鸟卵内部发黄的部分，鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分，其为胚胎发育提供营养，对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白，卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位，鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。 考点：本题考查的是鸟卵的结构。 点评：此题为基础知识题，解答此题的关键是明确鸟卵各部分的结构和作用是解题的关键，识记时注意图文结合。