2012-2013学年广西大学附属中学七年级上学期期末考试英语试卷与答案(带解析).doc
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1、2012-2013学年广西大学附属中学七年级上学期期末考试英语试卷与答案(带解析) 其他 补全对话。 根据对话内容及上下文,在空白处填入适当的词,使对话意思完整。每空一词。 Lucy: Mum, can you see my pencil Mother: No, I cant . What is that on the desk Lucy: Let me see . Its my pen. Mother: 【小题 1】 is your pencil-box Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag. Mother: Where is your bag Lucy:
2、 I cant see. Mother: Is it on your desk Lucy: No, it 【小题 2】 . Mother: Look! Lucy. Its over there. Lucy: Where Mother: Behind the door. Lucy: Oh, its here. I can_ 【小题 3】 it. Mother: 【小题 4】 your pencil in your pencil-box Lucy: Yes, it is. Mother: Lucy, you must look 【小题 5】 your things. Lucy: Thank you
3、 very much, Mum. 答案: 【小题 1】 Where 【小题 2】 isnt 【小题 3】 see 【小题 4】 Is 【小题 5】 after 试题分析:这篇短文中露西的铅笔找不到了,通过母亲的帮助,最后找到了自己的铅笔。 【小题 1】联系下文,我的铅笔盒在书包里面。可知上文问的是:你的铅笔盒在哪儿?故填疑问词 Where,在哪儿。 【小题 2】联系上文一般疑问句,及前文否定回答,可知填 isnt,不是。 【小题 3】联系前文,哦,在这儿。可知我能看见它。结合前文情态动词 can,可知填原形动词 see,看见。 【小题 4】英语一般疑问句一般要保持时态人称和数的一致,联系下文简
4、略回答,可知系动词 Is。 【小题 5】联系下文,可知此处指的是照看你的东西。故填 after,短语 look after照看,照顾。 考点:情景交际 点评:本题的特点是自己填出完整答案:,故需要我们在理清上下文关系的同时,推断出所填内容的含义,并且用正确的句子表达出来,难度较大。 书写答案:时,注意首字母大写,因为是回答问句,即使只有一个单词也是一个句子。为避免不必要的错误,尽量使用短句。同时并注意人称和数的变化。完成后多读几遍,看语义是否通顺,逻辑是否合理。 情景交际。根据对话内容,从方框内选出五个合适的句子补全对话。其中有两项是多余的 A: Good morning. 【小题 1】 B:
5、 My name is Daming. And whats your name A: Im Jack Smith. B: Hello, Jack! 【小题 2】 A: No, Im not. Im from America. B: Oh. 【小题 3】 A: Yes, I am. B: Oh, Im in Shanghai International School, too. A: 【小题 4】 B:No, I cant. But I can speak English. A: 【小题 5】 B: Yes, I can. A: Great! We can play basketball tog
6、ether(一起 ).答案: 【小题 1】 E 【小题 2】 C 【小题 3】 B 【小题 4】 G 【小题 5】 A 试题 分析:通过对话我们可以知道杰克来自美国,他和李大明都在上海国际学校读书,他们相约在一起打篮球。 【小题 1】根据答语,我叫李大明。可知选 E,你叫什么名字? 【小题 2】根据下文,不,我来自美国。可知选 C,你是英国人吗? 【小题 3】联系下文我也在上海国际学校及前文肯定回答,可知选 B,你在上海国际学校吗? 【小题 4】联系下文,不,我不能,但是我能说英语。可知选 G,你能说中文吗? 【小题 5】联系下文,太棒了,我们可以在一起打篮球。可知选 A,你能打篮球吗? 考点
7、:情景交际 点评:这是一个七选五题型,选项中给出了两个多余选项,解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句,注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍,看语义是否通顺,逻辑是否合理。 单项选择 * -This is my friend, Leo. - A Thank you. B Im fine. And you C Nice to meet you. D Not at all. 答案: C 试题分析: Thank you.谢谢你; Im fine. And you 我很好,你 呢? Nice to meet you.很高兴见到你; Not at al
8、l.一点也不。根据上文,这是我的朋友,里奥。结合语境可知选 C. 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 -_ -Its ten to six. A What day is it B What time is it C Whats it D Whats the date 答案: B 试题分析: What
9、 day is it今天星期几; What time is it几点了; Whats it它是什么; Whats the date今天是什么日期。根据下文,差十分到六点。可知上文问的是几点了,故选 B。 考点:交际用语 点评:交际用语的考查也是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项的基本含义,然后结合具体语境选择合适 答语。注意上下文在时态,人称和数上的对应关系。 There are two _ and six _ in the zoo. A kangaroos; wolfs B kangaroos; wolves C kangarooes; wolves D kangarooes; w
10、olfs 答案: B 试题分析:句意:动物园里面有两只袋鼠六头狼。 Kangaroo的复数形式是在词尾直接加 s, wolf的复数形式是去掉 f变 v,再加 es,故选 B。 考点:名词变复数 点评:英语中大部分名词变复数都有 一定的规则,熟记这些规则即可。对于一些比较特殊的名词,只能特别记住,没有捷径可取。 -Have you got _ milk in the fridge - Sorry, I havent got . A any; some B some; any C any; any D some; some 答案: C 试题分析; some一些,一般用于肯定句及表示请求建议等含义的
11、疑问句中;any也是表示一些,任何,一般用于否定及疑问句中。句意:冰箱里有牛奶吗? 抱歉,没有了。结合语境可知上文表示疑问,下文表示否定,故选 C。 考点:形容词辨析 点评:词义辨析考的是学生的基础词汇知识,了解每个选项的含义是做好此类题型的关键,需要注意的就是其一词多义现象及所修饰对象的不同,然后结合上下文语境选择合适答案:。 The first day of the week is _. A Tuesday B Sunday C Saturday D Friday 答案: B 试题分析: Tuesday星期二; Sunday星期日; Saturday星期六; Friday星期五。在西方一般
12、把星期日作为一周的第一天,故选 B。 考点:英语常识 点评:英语常识的考察也是英语考试的一个重点。在英语中有许多与汉语不同的表达习惯,用语特点等。我们除了学一些比较固定的语法规则外,平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 She sometimes _ me _ my homework on Saturday. A help, with B helps, on C help, on D helps, with 答案: D 试题分析:句意:她有时在星期六帮助我做我的作业。短语 help sb
13、 with sth帮助某人做某事,故选 D. 考点:固定短语 点评:固定短语的考查也是英语考查的一个重点,熟记这些短语结构及固定搭配可以减少答题中的分析判断时间,所以平时加强短语记忆也是学好英语的关键环节。 -How do I_ my homework -Click“print” and“ OK”. A write B do C save D print 答案: D 试题分析: write写; do做; save救援,节省; print打印。根据下文 Click“print” and“ OK”,可知选 D,我怎么打印我的作业? 考点:动词辨析 点评:该题型是属于基础题型,是必考内容。英语动词同
14、汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个单词的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法及习惯搭配等特点,然后结合语境选择正确答案:。 -_ is your father - He is a _. A Who, policeman B What, teacher C What, my uncle D Who, doctor 答案: B 试题分析: who谁,对人进行提问; what什么,对名词,职业进行提问。联系下文,可知上文对职业进行提问, my uncle是对人的称呼,前面一般不再加冠词,故选 B。 考点:词义辨析 点评:该题型是属于英语考试的基础题型,是必考
15、内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后选择能使语义通顺的答案:。 -_students are there in your class -There are 56. A How many B Who C What D When 答案: A 试题分析: How many多少个; Who谁; What什么; When什么时候;根据下文答语,有 56个。可知上文提问数量,故选 A。 考点:疑问词辨析 点评:该题型是属于英语考试中的基础题型,是必考内容。答题前首先要理解每个选项的基本含义及用法,并注意
16、交叉含义间的区别,然后根据答语,以及该疑问词在句子中承担的句子成分选择正确答案:。 -What are these -They are_. A Foots B foot C feet D feets 答案: C 试题分析:根据上文,这些是什么?可知答语中作表语的名词应该用复数形式,foot的正确复数形式是 feet,故选 C。 考点:名词的数 点评:英语中名词有可数名词与不可数名词之分,可数名词又有单复数之分,当可数名词的数量不是一个时,要变成复数形式,其构成规则也比较复杂,部分名词的单复数变化没有规则可循,需要不断总结记忆。 -_Where is the dining hall -Its b
17、ehind the classrooms. A How are you B Excuse me, C How do you do D Bye-bye ! 答案: B 试题分析: How are you 你好吗; Excuse me,打扰了; How do you do 你好; Bye-bye !再见;根据下文,大厅在哪儿? 在教室后面。结合语境可知选 B。 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤
18、其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 - -Yes, Id like to buy some milk. A What can I do for you B Can I help you C Can you help me D What do you want 答案: B 试题分析: What can I do for you能为您做点什么; Can I help you需要帮忙吗?Can you help me你能帮助我吗? What do you want你想要什么。根据下文答语,是的我想买牛奶。选项 B是比较通用的服务用语,故选
19、B。 考点:情景交际 点评:情景交际的考查是英语考试的重点,做此类题型 首先要理解各个选项中句子的含义,然后结合具体语境选择合适答语。回答时一般要遵从以下几个原则:礼貌原则,利他原则和英语文化习惯。平时应注意积累各种习惯用语,了解英美文化的区别,尤其注意不能以中式思维思考英语问题。平时应加强英语阅读,增强语感,多了解一些英语文化方面的知识。 Lets _the books. A to go and find B to go and to find C go and find D go and to find 答案: C 试题分析:让我们去找这本书吧。 Let后接不带 to的不定式做宾语补足语,
20、本句中 go和 find为并列不定式做补足语,故选 C。 考点:非谓语动词 点评:英语中有的动词后面接不带 to的不定式,如:使役动词和感官动词;有的接带 to的不定式,这需要在学习中不断积累,加强练习。在并列不定式中只需要在前一个动词加 to即可。 We have breakfast _eight _Sunday morning. A at, in B at, on C to, in D in, on 答案: B 试题分析:在表示时间时 ,in表示在一个时间范围 ;at表示在具体时刻 ;on表示在具体某一天 .to表示差几分到几点。本句中八点为具体时刻 ,故用介词 at.星期日上午为具体某一
21、天 ,故用介词 on,选 B. 考点:介词辨析 点评:英语介词的一个特点是一词多义,并且介词间语义交叉现象很多,习惯用法也很多,有时很难从词义上区分开来。故学习中要注意不断总结,熟记一些介词和动词的固定搭配用法及习惯用法,是完成此类问题的捷径。 He is an Australian boy. He is from _. A Japan B China C Australia D England 答案: C 试题分析: Japan日本; China中国; Australia澳大利亚; England英国。联系上文,他是一个澳大利亚男孩。可知他来自澳大利亚。故选 C。 考点:词义辨析 点评:该题
22、型是属于英语考试的基础题型,是必考内容。英语单词同汉语一样具有一词多义,一词多性的特点。解答此类问题首先要理解每个选项的基本含义,并注意交叉含义间的区别,了解其特殊用法,然后结合语境选择正确答案:。 完型填空 This is a Chinese girl. 1 name is Han Mei. She is twelve. Shes in No.3 Middle School. She is in Class One, Grade Two. Jim is 2 American boy. Hes eleven. He is in No.3 Middle School, 3 . Mrs. Wang
23、 is their English teacher. She is a 4 teacher. The 5 love her very much . 【小题1】 A His B Shes C Hes D Her A an B a C / D the A too B and C to D or A very B very good C right D old A student B students C doctor D worker 答案: 【小题 1】 D 【小题 2】 A 【小题 3】 A 【小题 4】 B 【小题 5】 B 试题分析:这篇短文里面主要介绍了两个学生韩美和吉姆,以及他们的英语
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