2012-2013学年广西大学附属中学七年级11月段考英语试卷与答案（带解析）.doc

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1、2012-2013学年广西大学附属中学七年级 11月段考英语试卷与答案（带解析） 其他 补全对话。请你根据对话补全句中所缺单词，每空填一词。 A: Welcome 【小题 1】 my home. Tim, would you like a cup of orange juice B: Yes, please. This is my favourite 【小题 2】 . A: 【小题 3】 some fish and chips! This is my favourite 【小题 4】 . B: No, 【小题 5】 . I am full（饱了） . Thank you for asking

2、me to come for dinner. A: You are welcome. 答案： 【小题 1】 to 【小题 2】 drink/juice 【小题 3】 Have/Eat/And/Heres 【小题 4】 food 【小题 5】 thanks 试题分析：这是一篇在餐桌上的对话。 【小题 1】根据句意：欢迎来到我家，汤姆，你想喝一杯橘汁吗？ Welcome to欢迎 【小题 2】根据句意：好的，这是我最喜欢的饮料。 drink/juice饮料 【小题 3】根据句意：吃一些炸鱼和土豆片。 Have/Eat/And/Heres吃 【小题 4】根据句意：这是我最喜欢吃的食物。 food食物

3、 【小题 5】根据句意：不用了，谢谢你。 thanks谢谢你 考点：语法知识综合运用 点评：本题考查名词，动词等，平时多积累，将英语零散的语言点，要形成有效的记忆。答题时结合句意和语法进行分析，答完后注意检查。 从方框中选择适当的选项补全对话，并将其字母标号填在横线上。其中有两项是多余的。 A. He works in a factory. B. She is ten. C. Whats this D. Where is he from E. Yes, she is. F. Yes, they are. G. Is this boy Wang Lin B: Yes, its a big fam

4、ily. 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 G 【小题 3】 A 【小题 4】 E 【小题 5】 B 试题分析：这是一篇有关谈论汤姆和他家人的照片信息的一段对话。 【小题 1】根据回答：这是一张汤姆和他家人的照片。可知，前句是问这是什么？故选 C 【小题 2】根据回答：是的，他 11岁了，是我的同学。联系选项可知，这里是问这个男孩是王林吗 故选 G 【小题 3】根据句意：他是一名工人。他在工厂工作。故选 A 【小题 4】根据问句：这个女人是他的妈妈吗？联系选项，故选 E 【小题 5】根据问句：他的妹妹几岁了。可知回答是她十岁了。故选 B 考点：句子逻辑关系的考察 点评：此类英语题目重在培

5、养学生的逻辑思维能力及语义的衔接能力。对于此类题目的作答学生需要将整个文章都通读一篇在理解了大致意思后方可作答，根据答语的提示来进行选择合适的答案：，答完后进行通读检查。 单项选择 * This is _ room. A he B his C she D I 答案： B 试题分析： A. he 他 B. his 他的 C. she她 D. I 我；句意：这他的房间。用形容词性的物主代词来修饰名词，故选 B. 考点：人称代词形式。 点评：英语中代词是替代名词的词，用途非常广泛，也是初一必须掌握的知识点。人称代词分为主格、宾格、形容词性物主代词、名词性的物主代词。主格作主语，而宾格作宾语，放在及物

6、动词之后 , 形容词性物主代词一般做定语，名词性的物主代词单独做主语或表语。 - students are there in your class - Thirty-five. A How old B How much C How many D How often 答案： C 试题分析： A. How old多大年龄了？ B. How much多少，修饰不可数名词；C. How many多少，修饰可数名词的复数形式； D. How often多久一次，表示频率；句意：在你们班有多少名学生？ 35名。故选 C. 考点：特殊疑问词用法 点评：此类特殊疑问词重在理解句意，在掌握了句意的基础上理解所缺

7、的词的意思，进而找到合适的答案：。解答这 类题，平时的基础知识积累是非常重要的。 some juice and milk in our fridge(冰箱 ). A There have B There are C There is D There 答案： C 试题分析：句意：有一些果汁和牛奶在冰箱里。 juice果汁，为不可数名词，there be句型遵循就近原则，故用 there is.故选 C. 考点： there be句型 点评： there be句型是中学重点语法点，初一的学生就必须要求掌握。值得注意的是 there be句型表示空间某点客观的存在，而 have表示某人或物拥有。而且

8、特别注意这个短语要跟它最近的名词的数保持一致。 Nice to meet you. _. A Nice to meet you, too B Good afternoon C Goodbye D How do you do 答案： A 试题分析： A. Nice to meet you, too我也很高兴见到你； B. Good afternoon下午好； C. Goodbye 再见 D. How do you do你好。句意：很高兴见到你。故选A. 考点：习惯用语 点评：习惯用语短语辨析题目并不难，学生在答题时要认真仔细一些，一般都不会出现问题。答题过程中结合生活中的常识及了解每个选项的含义

9、是做好此类题型的关键，对于这类题，可从句意着手。同时，对于平时的学习要多进行积累词汇，考试时才能很好的完成。 - your brother swim, John -No, he . A Is; isnt B Can; can C Can; cant D are, cant 答案： C 试题分析：句意：约翰，你的哥哥能游泳吗？不，他不能。情态动词 can表有能力做某事， 情态动词提问，情态动词回答，故选 C. 考点：情态动词 点评：情态动词是中考的热点，情态动词除了表推测外，还可以表达另外的意思，如 must理解为必须，由这个词所开头的问句，肯定回答用 Yes,you must.否定回答用 No

10、,you neednt或者是 No,you dont have to.注意不用mustnt，因为 mustnt表示例行禁止的含义。 He likes _ English book. A read B reading C speak D speaking 答案： B 试题分析：句意：他喜欢朗读英语书。 read阅读，朗读； speak讲，说，后常接某种语言，故选 B. 考点： read与 speak的用法区别 点评： read v.意为读 , 阅读 , 理解 , 学习；而 speak强调说的动作，不强调所说的内容 。作及物动词时，常以某种 语言作宾语。作不及物动词时，常见的搭配形式有： spea

11、k of something/somebody谈到某事（某人） speak to sb 跟某人讲话。 Sally and I are in _. A class two B Class Two C Two Class D two class 答案： B 试题分析：句意：赛利和我都在 2班。英语中班级的表达将 class置于数词之前，故选 B. 考点：数词 点评：数词分为基数词和序数词。基数词也可以表示顺序编号，多用于room,lesson,class,page等表示编号顺序的词语。此类固定用法需要学生在平时的语法学习进行记忆，背诵。 -Whats this in English -_ a bi

12、ke. A Here is B Its C Its D This 答案： B 试题分析：句意：这个用英语怎么说？它是一辆自行车。 it 人称代词，指代物多用于指单数，表特指。故选 B. 考点： it 的用法 点评： It用作实词，表达以下概念 :指代前文提到的事物，前文中的 this, that；替代前文中的内容；指代一位性别不明的小孩或未知的人；指代未指明但谈话双方都知道的那件事；指代时间、天气、气候、距离等自然现。除此之外， It常用作形式主语，替代作主语的从句、动词不定式、动名词，而把真正作主语的从句、动词不定式、动名词置于句尾。 My _ jobs are teachers. A pa

13、rents B parents C parents D parentss 答案： B 试题分析：句意：我父母的工作是老师。 parents父母亲，对于复数名词的所有格形式在 s之后再加 的形式构成。故选 B. 考点：复数名词所有格形式 点评：英语中名词所有格有三种： s,of,及 of +名词性物主代词。其中双重所有形式表示 之一；名词所有格是初一需要掌握知识，同时名词的单复数形式也是常考的语言点。 There is _ international university in the city. A the B an C a D 答案： B 试题分析：句意：在这个城市有一座国际化的大学。 in

14、ternational是元音音素发音，用 an.故选 B. 考点：冠词用法 点评：冠词是中学英语必考的知识点，在元音音素前面要用 an,这类题要特别注意 useful,European,university等词中都是用 a在辅音前面用 a;不可数名词没有复数形式，同时也不能被冠词修饰。 the一般表示特指，第二次提到某物或是表独一无二的的是事务，如 the sun/the moon等。 ,零冠词即不用冠词的情况，多见于一些固定 结构中。 Who _ table tennis A can play the B can playing C can play D can to play 答案： C

15、试题分析：句意：谁能够打乒乓球？ can为情态动词后面接动词的原形，球类名词前面不能够加 the,故选 C. 考点：情态动词用法及零冠词额用法 点评：情态动词没有人称和数的变化，后面必须接动词原形来构成谓语动词。初一需要掌握的情态动词有 can,must,may,will,should等；关于零冠词的用法，多见于一些固定结构中，在球类和三餐的前面都不用冠词。 She is from England. She is _. A English B the England C Australia D American 答案： A 试题分析： A. English 英国人 B. the England

16、 英国 C. Australia澳大利亚 D. American美国人；句意：她来自英国，她是英国人，故选 A. 考点：名词辨析 点评：此类题目特别注意单词意思上的区别， Australian澳大利亚人，Canadian加拿大人， English 英国人， American美国人， America像这类的词平时学习要多积累与记忆，并能够运用自如。 Meat and fish _ my favourite food. A am B is C are D do 答案： C 试题分析：句意：肉和鱼是我做喜欢的食物。 Meat and fish肉和鱼尽管都为不可数名词，但是两个不可数名词表示的不同的内

17、容作主语，谓语动词用复数形式，故选 C. 考点：主谓一致 点评：主谓一致也是中学英语应该掌握的语法点。主谓一致的知识较多，学生在做题时重在区分好句子的成分，找准主语，当主语是第三人称的单数时，谓语动词用三人称单数形式。平时的学习注意多积累，多记忆，考试时才能很好的答出。 -_ is Anns bike - Its behind the tree. A Where B What C Whose D Who 答案： A 试题分析： A. Where 在哪里 B. What什么 C. Whose 谁的 D. Who谁；句意：安的自行车在哪里？它在树的后 面。故选 A. 考点：特殊疑问词 点评：此类特

18、殊疑问词重在理解句意，在掌握了句意的基础上理解所缺的词的意思，进而找到合适的答案：。解答这类题，平时的基础知识积累是非常重要的。 Her name _ Lucy. A am B is C are D be 答案： B 试题分析：句意：她的名字是露西。 Her name属于第三人称单数，谓语动词用 is.故选 B. 考点：主谓一致 点评： be动词的用法在英语中非常重要。 is 用于第三人称的单数，或是单数可数名词作主语时； are用于第二人称或是复数人称时； am用于第一人称。这在平时的学习中都属于基础知识，是学好英语必须要知道的常识，所以要加以强记。 完型填空 Hello, my names

19、 Lingling and I live in Beijing. Beijing is a big 1 in China. Ive 2 a small family. My parents are factory workers. I can swim 3 I cant sing. Tony and Daming are my 4 . Daming is in my class at school. We are in Miss Lis class. Where 5 you from Can you speak Chinese 【小题1】 A family B school C city D

20、class 【小题2】 A got B get C to get D getting 【小题3】 A or B and C but D for 【小题4】 A friend B father C brother D friends 【小题5】 A do B come C are D can 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 A 【小题 3】 C 【小题 4】 D 【小题 5】 C 试题分析：这篇文章讲述的是玲玲和她的家庭的基本情况。 【小题 1】 A. family家庭 B. school学校 C. city城市 D. class班级 根据句意：北京是中国的一个大城市。 【小题 2】根据

21、句意： “我 ”有一个小家庭。 Have后接动词过去式 .故选 A 【小题 3】根据句意： “我 ”会游泳 ,不会唱歌。表转折。故选 C 【小题 4】 A. friend朋友 B. father爸爸 C. brother兄弟 D. friends朋友，复数。 根据句意：托尼和达明是 “我 ”的朋友。故选 D 【小题 5】根据句意：你来自哪里呢？故选 C 考点：日常生活类说明文 点评：本片文章结构不难，文章中没有太多的生词，文脉清晰。对于说明文的阅读，首先花几分钟进行整体的阅读，理解说明介绍的是什么东西，再结合语法，上下文及固定结构仔细作答。 My name is Li Ming. Im thi

22、rteen years 1 . Im from Shandong, 2 . Im a middle school 3 . Im in Class 1, Grade 1. I have a friend at school. 4 name is Jim. He is 5 English boy. He is 6 , too. His sister 7 only nine. Her name is Helen. She is a nice 8 . My English teacher is Miss Gao. I think 9 is about(大约 ) twenty. She is 10 Be

23、ijing. She is a good teacher. 【小题1】 A big B tall C old D long 【小题2】 A America B Australia C England D China 【小题3】 A student B teacher C man D worker 【小题4】 A My B Her C His D I 【小题5】 A a B an C the D 【小题6】 A eleven B twelve C thirteen D fourteen 【小题7】 A am B be C are D is 【小题8】 A girl B boy C class D

24、 teacher 【小题9】 A he B it C she D they 【小题10】 A on B at C from D under 答案： 【小题 1】 C 【小题 2】 D 【小题 3】 A 【小题 4】 C 【小题 5】 B 【小题 6】 C 【小题 7】 D 【小题 8】 A 【小题 9】 C 【小题 10】 C 试题分析：这篇文章介绍了李明和他的朋友吉姆，还有他的英语老师的基本情况。 【小题 1】根据句意：李明 13岁了。选 C 【小题 2】 A. America美国 B. Australia 澳大利亚 C.England 英国 D. China中国 根据句意：我李明来自山东，

25、山东属于中国。故选 D 【小题 3】 A. student学生 B. teacher老师 C. man男人 D. worker工人 根据文章可知，李明是一个中学生。故选 A 【小题 4】 A. My 我的 B. Her她的 C. His他的 D. I我 根据句意：李明在学校有一个朋友，他的名字叫吉姆。根据后文可知，吉姆是男孩子。故选 C 【小题 5】根据句意：他是 一个英国男孩。故选 B 【小题 6】 A. eleven十一 B. twelve十二 C. thirteen十三 D. fourteen十四 根据后文 “too”，可知，吉姆也是 13岁。故选 C 【小题 7】 A. am，用于 I

26、之后 B. be是 C. are用于第二人称和复数之后 D. is用于第三人称单数，单数名词之后 根据句意：他的妹妹才 9岁。故选 D 【小题 8】 A. girl女孩 B. boy男孩 C. class 班级 D. teacher老师 根据句意：吉姆的妹妹是一个很好的女孩。故选 A 【小题 9】 A. he他 B. it它 C. she她 D. they他们 根据句意：李明的英语老师是高小姐，李明认为老师有 20岁，故选 C 【小题 10】根据句意：她来自北京。是一个好老师。故选 C 考点：人物传记类说明文 点评：文章短小，所给出的信息点少。对于初一的完形填空重在理解句意和上下文衔接的逻辑关

27、系。不提倡看一个做一个，这样很容易错选答案：从而导致整篇文章脱离主题。可以用花几分钟进行整体的阅读，再结合文意进行逐一作答。 阅读理解 There is a photo on Beckys desk. It is a picture of her family. There are four people in it. The man is her father. He is thirty-eight. He can speak Chinese. There is a woman behind Becky. She is Beckys mother. She is thirty-seven.

28、She cant speak Chinese, but she speaks English. Theyre teachers. They work in a school. There is a boy in the picture, too. He is Beckys brother. His name is Jack. He is twelve. He can skate（滑冰） and ride a bike. He has an American friend. Her name is Betty. Becky and her brother are in the same scho

29、ol, but they arent in the same grade. They look like their mother. They are English. Its a big family. 根据短文内容，选择最佳答案：。 【小题 1】 _ can speak Chinese. A Beckys father B Beckys mother C Beckys brother D Beckys sister 【小题 2】 Beckys mother is _. A 38 B 37 C 35 D 36 【小题 3】 Jacks friend is _. A American B Ja

30、panese C English D Chinese 【小题 4】 Becky and her brother are _. A in the same school but not the same class B in the same school and the same grade C in the same school and the same class D in the same school but not the same grade 【小题 5】 Becky and Jack look like _ A their parents B their mother C th

31、eir father D their son 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】 B 【小题 3】 A 【小题 4】 D 【小题 5】 B 试题分析：这篇文章介绍了 Becky的家庭成员的基本情况。她家有四口人，爸爸妈妈，哥哥还有她。 【小题 1】细节题。根据文章 The man is her father. He is thirty-eight. He can speak Chinese. Becky的爸爸会讲汉语。故选 A 【小题 2】细节题。根据文章 She is Beckys mother. She is thirty-seven. Becky的妈妈 37岁。故选 B 【小题 3】

32、细节题。根据文章 He has an American friend.杰克有一个美国人朋友。故选 A 【小题 4】细节题。根据文章 Becky and her brother are in the same school, but they arent in the same grade. Becky和她的哥哥在同一所学校，但是他们不在同一个年级。故选 D 【小题 5】细节题。根据文章 They look like their mother.他们看起来像他们的妈妈。故选 B 考点：日常生活类说明文 点评：文章主旨鲜明，主要讲述了 Becky的家庭成员的相关事宜，题目设置全为细节题。对于细节题是

33、很好解答的题目，只需在文章题目中找到关键字在文章中找到对应的出处，再仔细对比得出正确的答案：。 Ling Tao is a student in Class 6, Grade 1. He has a good friend in the school, and his name is Tony. Tony is not a student. He is Ling Taos English teacher. He is from England. He is only twenty-three years old, and he is a tall boy. He likes to wear b

34、lue clothes. He likes eating healthy food. Tony is good at singing. He often teaches the students to sing English songs and plays games with them. The students all love him and he loves them, too. 根据短文内容，选择最佳答案：。 【小题 1】 Ling Tao is a . A. teacher B. student C. girl D teacher 【小题 2】 Tony is Ling Taos

35、 . A sister B teacher C mum D father 【小题 3】 Tony is from . A Beijing B Shanghai C England D Nanning 【小题 4】 Ling Taos English teacher likes to wear clothes. A blue B red C yellow D red 【小题 5】 Tony often teaches the students to sing songs. A English B Chinese C American D Japanese 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】

36、B 【小题 3】 C 【小题 4】 A 【小题 5】 A 试题分析：这篇文章介绍了凌涛的基本情况，也介绍了他的英语老师的基本情况。 【小题 1】细节题。根据文章 Ling Tao is a student in Class 6, Grade 1.凌涛是一年级六班的一名学生。故选 B 【小题 2】细节题。根据文章 He is Ling Taos English teacher.托尼是凌涛的英语老师。故选 B 【小题 3】细节题。根据文章 He is from England.托尼来自英国。故选 C 【小题 4】细节题。根据文章 He likes to wear blue clothes.托尼喜欢

37、穿蓝色的衣服。故选 A 【小题 5】细节题。根据文章 He often teaches the students to sing English songs。托尼经常教学生唱英语歌曲。故选 A 考点：人物传记类说明文 点评：本文的思路清晰，结构明确。首先对文章的大致意思进行了解。对于细节题，学生在理解全文的基础上要对题目中关键字在文章中迅速定位，找到相对应的出处，答题比较备选答案：的区别及和文章信息最 相关的是哪个，即那个就为正确答案：。 Linglings plan (计划 ) Monday: 5:30pm -play basketball with Alice Tuesday: 11:00

38、am-see a film Wednesday: 9:00am-watch a football match Thursday: 10:30am-go shopping Friday: morning-go to the park Saturday: evening-have dinner with Tom Damings plan Monday: 3:00pm -do homework Tuesday: 5:30pm-play computer games Wednesday: 2:00pm-meet some friends Thursday: 7:00am-have breakfast

39、Friday: evening-read books Saturday: 8:00pm-go to Jims birthday party 根据所给材料，选择最佳答案：。 【小题 1】 On Thursday, Lingling wants(想 )to _. A have dinner with Tom B go shopping C play basketball with Alice D go to the park 【小题 2】 Daming is going to _ on Tuesday. A do his home work B read books C play computer

40、 games D play football 【小题 3】 Jims birthday party is on _. A Wednesday morning B Saturday evening C Thursday afternoon D Friday morning 【小题 4】 Going shopping is_ plan. A Linglings B Damings C Toms D Lileis 【小题 5】 Who has dinnner with Lingling A Alice B Daming C Tom D Tony 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】 C 【小题 3

41、】 B 【小题 4】 A 【小题 5】 C 试题分析：这篇文章分别讲述的是玲玲和达明一周的生活计划。 【小题 1】细节题，根据玲玲的计划图表中可知， Thursday: 10:30am-go shopping在星期四，玲玲想要去购物。故选 B 【小题 2】细节题。根据达明的计划图表可知， Tuesday: 5:30pm-play computer games在星期二，达明要玩电脑游戏。故选 C 【小题 3】细节题。根据达明的计划图表可知， Saturday: 8:00pm-go to Jims birthday party吉姆的生日聚会是在星期六的晚上。故选 B 【小题 4】细节题。根据图表可

42、知， Thursday: 10:30am-go shopping购物是玲玲的计划。故选 A 【小题 5】细节题。根据图表可知， Saturday: evening-have dinner with Tom汤姆和玲玲一起吃晚餐。故选 C 考点：日常生活类记叙文 点评：初一的阅读文章并不长，考察学生词汇掌握能力和信息定位能力 。对于记叙文，可以把握好事情发展的先后顺序，在题目中找出文章的相对应出处，再进行仔细辨别，找出答案：。 Ann s bedroom is not very small. Its big. A TV set (一台 ) is in the room. It is on the

43、table. There are some red flowers on it ,too. We can see a picture of trees on the wall. There is a dress, a coat and a pillow(枕头 )on the bed. Her shoes are under the bed. A desk is near the winder. On the desk is a clock. Its 7:00 oclock. It s time to go to school. But where is Anns schoolbag（书包） O

44、h, its on the chair. Now Ann is putting on （穿上） her shoes. 根据所给短文内容，判断 正误 ,正确的填 T, 错误的填 F。 【小题 1】 We can see a dress, a coat and a pillow on the bed . 【小题 2】 Anns shoes are behind the door. 【小题 3】 There is a TV set in the big bedroom. 【小题 4】 Ann goes to school at 7:15. 【小题 5】 One clock is on the des

45、k and one picture of trees is on the wall. 答案： 【小题 1】 T 【小题 2】 F 【小题 3】 T 【小题 4】 F 【小题 5】 T 试题分析：这篇文章描述了安的卧室的具体情况，以及她每天都是 7点钟去上学的。 【小题 1】细节题。根据文章 There is a dress, a coat and a pillow(枕头 )on the bed.在床上有一条连衣裙，一个外套和一个枕头。故本题正确。 【小题 2】细节题。根据文章 Her shoes are under the bed.她的鞋在床的下面，不在门的后面。故本题错误。 【小题 3】细节

46、题。根据文章 Its big. A TV set (一台 ) is in the room.这个房间是大的，里面有一台电视。故本题正确。 【小题 4】细节题。根据文章 Its 7:00 oclock. It s time to go to school.现在是7点钟，该去上学了。故本题错误。 【小题 5】细节题。根据文章 We can see a picture of trees on the wall. On the desk is a clock.我们能看见在墙上有一幅树木的图片，一个钟表在桌子上。故本题正确。 考点：日常生活类记 叙文 点评：对于英语阅读文章的判断题，也是中考英语中常见的题型。此类判断题文章不长，学生在答题的过程中可以首先对整篇文章进行阅读，理解文章的意思，然后带着问题在文章中找到相对应的答案：，即可答出。 书面表达 书面表达 以下是你家庭成员情况，参照所给的表格内容，以 “My family”为题，写一篇不少于 50词的英语短文。 人 年龄 职业 父亲 45 医生 母亲 42 教师 我 12 学生 _ _ _ _ _ _