2011届海南省海口市初三上学期期末考试物理试题.doc

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1、2011届海南省海口市初三上学期期末考试物理试题 选择题 关于粒子和宇宙，下列认识中正确的是 A用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 B “飞花两岸照船红，百里榆堤半日风 ”，诗中 “船红 ”的原因是花发出红光 C在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子 D宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 答案： A 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一些估测数据，你认为数据明显符合实际的是 A一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为 4s B一般洗澡水的温度约为 75 C成年人正常步行 5m

2、in通过的路程约为 36m D一百元人民币的长度约 15cm 答案： D 如图所示的编钟是湖北省出土的春秋战国时代的乐器。下列关于编钟的说法中，正确的是 A它发声的响度与编钟的大小有关 B它发声的音色与其它乐器的音色是一样的 C它发出的悦耳声是空气的振动产生的 D敲击大小不同的钟能发出不同的音调 答案： D 下列事例中，能用光的直线传播解释的是 A在河岸边，看到河水 “变浅 ”了 B阳光下，树在地面上会形成 “影子 ” C雨过天晴后，天空出现的彩虹 D人站在湖边，能看到自己在水中的“倒影 ” 答案： B 对下列现象的成因及吸、放热解释正确的是 A早春，河中的冰逐渐消融 熔化吸热 B盛夏，剥开包

3、装纸后冰棒会冒 “白气 ” 汽化吸热 C深秋，清晨的雾在太阳出来后散去 液化放热 D严冬，玻璃窗内壁结了一层冰花 凝固放热 答案： A 加油站都有这样的提示： “禁止抽烟 ”、 “请熄火 ”、 “请不要使用手机 ”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易 A液化 B汽化 C凝华 D升华 答案： B 关于声现象，下列说法正确的是 A声音是由物体的振动产生的 B声音可以在真空中传播 C声音的传播速度与介质和温度均无关 D人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的响度不同 答案： A 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施合理的是 A在测量

4、纸锥下落的速度时，为了方便时间的测量，选用锥角较小的纸锥 B在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着玻璃板照 C在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑 D在观察水的沸腾活动中，为了使水更快的沸腾，应使用酒精灯的内焰加热 答案： C 小明同学在做 “探究凸透镜成像规律 ”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是 A得到的像是正立缩小的实像 B得到的像是倒立放大的实像 C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小 D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏 答案： C 关于光现象，

5、以下说法正确的是 A你在岸边看到水中鱼的位置，其实就是鱼在水里的实际位置 B雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的反射形成的 C若不注意用眼卫生很容易使眼 “近视 ”，这时就需佩戴用凸透镜制成的眼镜矫正 D 2009年 7月我国长江流域出现的日食奇观，可以用光的直线传播理论解释 答案： D A、你在岸边看到水中鱼的位置，是由于折射形成的鱼的虚像的位置，不是鱼在水里的实际位置，此选项不正确； B、雨过天晴天空会出现彩虹，它是由光的折射形成的，此选项描述不正确； C、近视眼须佩戴凹透镜进行矫正，此选项描述不正确； D、日、月食的 形成是光沿直线传播的典型例子，此选项描述正确； 故选 D 在研究发光物体

6、时，引入了 “光源 ”的概念；在研究光的传播时，引入了 “光线 ”的概念；在研究发声物体时，引入了 “声源 ”的概念；在研究机械运动时，引入了 “参照物 ”的概念 .其中是根据客观事实假想的，但实际并不存在的是 A光源 B光线 C声源 D参照物 答案： B 下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是 A透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像 B使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像 C放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像 D照相时，底片上成的是物体的正立、缩小的实像 答案： B 实验题 在测定 “小灯泡电功率 ”的实验中，电源电压为 4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电

7、阻约为 10（ 12分） (1)连接电路时开关应 (2)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片 P应位于 （选填 “A”或 “B”）端 (4)小明闭合开关，移动滑片 P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为 V，则此时灯泡消耗的实际功率 额定功率 (选填 “”、 “”或 “=”) (5)当小明同学闭合电路的开关后，电路中可能出现一些不正常现象： 第一种：小灯泡较暗，滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度，可能在连接电路时把滑动变阻器的 _（填 “AB”或 “CD”）两端点连入了电路中； 第二种：小灯泡不亮，电流表示数不为零，电压表示数为零，可

8、能小灯泡处_（填 “短路 ”或 “断路 ”）。 第三种：移动滑片，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 （写出一种即可） (6)小明继续移动滑动变阻器的滑片 P，记下多组对应的电压表 和电流表的示数，并绘制成 I-U图像（图丙），根据图像，可计算出小灯泡的额定功率是 W 图 23 (7)进一步分析图像可知，随着灯泡两端电压的增大，灯丝电阻逐渐 （选填 “增大 ”、 “减小 ”或 “不变 ”），造成这一现象的原因可能是 答案：（每空 1分，实物图连线 2分） 断开 （连线略） A 2.2 AB 短路 小灯泡断路 0. 5 增大 灯丝的温度升高，电阻变大 在 “探究

9、影响滑轮组机械效率的因素 ”实验中，某同学用如下图所示的同一滑轮组分别做了三次实验，实验数据记录如下：（ 5分） (1)表中标 有编号 、 和 的空格处的数据为 ， ， ； (2)在实验操作中应该 拉动弹簧测力计； (3)分析实验数据，同一滑轮组要提高其机械效率可以采取 的方法是 。 答案：（每空 1分） 89% 2.2 30 竖直匀速 增加被提升物体的重量 如下图是研究小球动能与小球的质量和速度关系的实验装置示意图。表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。由表中数据可知：实验过程中是通过比较 _确定小球动能的大小；甲球的动能 _ _（大于 /小于 /等于）乙球的动能；在质量和速度两个物理量

10、中，对动能影响较大的是_。（ 3分） 小 球 小球质量 小球碰撞物体 A时的速度 物体 A被 推动的距离 甲 球 2m v s 乙 球 m 2v 2s 答案：（每空 1分）物体 A被推动的距离 小于 速度 填空题 如图两张塑料薄膜贴在一起，分别用手摩擦后分开，则它们张开的原理是：由于 ，利用此原理制成了实验室常用的仪器 。 答案：同种电荷相互排斥 验电器 如右图所示，小明用定滑轮将重 180N物体在 4s内匀速提高 2m所用 拉力为 200N此过程中，小明做的有用功是 J，定滑轮的机械 效率是 ，拉力的功率是 W (取 g 10N/kg) 答案： 90一只标有 “2.5V 0.3A”的小电灯和

11、滑动变阻器串联接在电压为 6V的电源两端，调节滑动变阻器使小电灯两端电压为 V时，灯正常发光此时灯1min消耗的电能为 J；再调节滑动变阻器使灯两端电压为 1.5V时灯的亮度与正常发光相比 (选填 “变亮 ”、 “变暗 ”或 “不变 ”)。 答案： .5 45 变暗 如图所示的是一支常用体温计。对于该体温计，它是根据 的规律制成的，它的示数是 。 答案：液体的热胀冷缩 38 计算题 电阻率是用来表示各种物质电阻特性的物理量，反映材料导电性能的优劣某种材料制成的长 1m、横截面积是 1mm2的导线的电阻，叫做这种材料的电阻率影响物质材料电阻率的因素很多，一般金属材料的电阻率随温度的升高而增大，半

12、导体材料的电阻率则随温度的升高而减小， PTC元件由于材料的原因有特殊的导电特性（ 7分） 一个由 PTC元件做成的加热器，实验测出各温度下它的阻值，数据如下： t 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 R k 14 11 7 3 4 5 6 8 10 14 16 通电后，加热器在发热的同时，电在向外界放热，当它的发热功率 PR和它向四周散热的功率 PQ相等时，加热器温度保持稳定。下图中方格纸上为发热功率 PR和散热功率 PQ与温度 t之间关系的图像 (曲线为 PR，直线为 PQ) 由图像可知，加热器工作时的稳定温度为 ； 加热器的恒温原理为：当温度稍高于稳定温度时

13、，加热器电阻 (选填 “增大 ”、“减小 ”或 “不变 ”)，发热功率 散热的功率 (选填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”)，温度将下降；当温度稍低于稳定温度时，则反之，从而保持温度稳定 (2)如图甲是由某金属材料制成的电阻 R随摄氏温度 t变化的图像，若用该电阻与电源 (由两节新干电池串联组成 )、电流表 (量程为 0 5mA)、电阻箱 R串联起来，连接成如图乙所示的电路，用该电阻做测温探头，把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度，就得到了一个简单的 “金属电阻温度计 ” 电流刻度较大处对应的温度刻度 ； (填 “较大 ”或 “较小 ”) 若电阻箱阻值 R=450 ，则丙图中空格处对应

14、的温度数值为 答案： 70 增大 小于（每空 1分） 较小 50（每空 2分） 如图是小宇家新买的一台快速电水壶，这台 电水壶的铭牌如下图。为了测量该电水壶烧水时的实际功率，小宇用所学知识进行了如下实验：关掉家里所有用电器，将该电水壶装满水，接入家庭电路中，测得壶中水从 10 上升到 30所用的时间是 100s,同时观察到家中如图的电子式电能表耗电指示灯闪烁了160imp。请根据相关信息解答下列问题。 c 水 =4.2103J/(kg )（ 7分） （ 1）电水壶中水吸收的热量为多少 J； （ 2）电水壶消耗的电能为多少 J； （ 3）电水壶烧水时的实际功率为多少 W； （ 4）电水壶加热的效

15、率； （ 5）通过比较实际功率与额定功率大小关 系，简要回答造成这种关系的一种可能原因。 答案： 151200J（ 2分） 180000J（ 1分） 1800W（ 2分） 84（ 1分） 实际电压小于额定电压 220V（ 1分） 利用如图所示的滑轮组把重 180N的物体匀速提高 10m，已知滑轮组机械效率是 80 (不计绳重和摩擦 )，求：（ 6分） (1)提升重物时做的有用功为多少 (2)作用在绳子自由端的拉力为多大 (3)用此滑轮组匀速吊起重为 455N的物体时，滑轮组的机械效率是多大 答案： 1800J（ 2分） 75N（ 2分） 91%（ 2分） 作图题 作图（ 8分） （ 1）如下图甲所示，画出作用在 “开瓶起子 ”上动力 F1的力臂和阻力 F2的示意图 （ 2）在下图乙所示电路中的 内填上适当的电表符号，使电阻 R1与 R2并联。 (3) 在下图丙中，标出小磁针的 N、 S极与磁感线的方向 （ 4）请在下图中用笔画线代替导线将灯泡与开关正确接入电路，并将三孔插座正确接入电路 答案： (1)力臂 1分，力的方向 1分 (2)每个电表符号各 1分 (3)小磁针 1分，磁感线方向 1分 (4)开关与电灯 1分，三孔插座 1分