2011-2012学年辽宁省鞍山市八年级上学期期末考试物理卷.doc
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1、2011-2012学年辽宁省鞍山市八年级上学期期末考试物理卷 选择题 美英联军攻打伊拉克时,曾有消息传,叙利亚向伊拉克运送红外线夜视仪,夜视仪是一种可以在夜晚达到侦察目的的设备,其依据的原理是 ( ) A不同的物质结构不同 B它能在夜间发出红外线并到达不同的物体上 C不同的物质发出的色光不同 D不同的物体温度不同,所辐射的红外线的强度也不同 答案: D 用与丝绸摩擦的玻璃棒去靠近由细线悬挂吊着的轻质小球时,产生了互相吸引的现象,则该小球 ( ) A一定带正电 B一定带负电 C可能带负电 D可能不带电 答案: CD 显微镜能对微小物体进行高倍放大,它利用了两个焦距不同的透镜分别作为物镜和目镜,则
2、下列说法正确的是 ( ) A物镜和目镜都成实像 B物镜和目镜都成虚像 C物镜和目镜都起放大作用 D物镜和目镜都是凸透镜 答案: CD 影 ”是我们日常生活中常见的光现象,如做光学游戏形成的 “手影 ”,剧院放映的 “电影 ”,湖岸景色在水中形成的 “倒影 ”,春游时留下美好记忆的照片 摄影等,以下列出的 “影 ”与物理知识对应关系正确的是 ( ) A手影 光的直线传播 B倒影 平面镜成像 C电影 光的直线传播 D摄影 光的折射 答案: ABD 在如图所示的各电路图中,能反映出 Ll、 L2并联,开关 S断开后 L1仍能发光的是( ) 答案: C 晴天在茂密树荫的地面上,常会看到许多圆形的光斑,
3、这些光斑是 ( ) A树叶间小孔的像 B太阳的像 C太阳的影子 D树叶的影子 答案: B 有关光的反射,下列说法中正确的是 ( ) C光射到不透明物体的表面才能发生反射 D光射到任何物体的表面都要发生反射 答案: D 单选题 用体温计先测得甲的体温为 38 ,若此体温计没有甩过就用它去测乙和丙的体温,已知乙和丙的实际体温分别是 37.5 和 38.5 ,那么在测量乙和丙的体温时,该体温计的读数应是: ( ) A 37.5 和 38.5 B 38 和 38.5 C 37.5 和 38 D 38.5 和 38.5 答案: B 实验题 ( 6分)如图是 “探究物质的熔化规律 ”的实验装置。实验时先将
4、固体物质和温度计分别放入试管内,再放入大烧杯的水中,观察固体的熔化过程。 ( 1)按图组装实验器材。点燃酒精灯,待温度升至 40 时开始,每隔一分钟记录一次温度值。为了记录数据,请你设计一个记录实验数据的表格; ( 2)试管内物质在熔化过程中,温度保持不变,此时温度如上图所示,读数方法正确的是 _(选填 “A”、 “B”或 “C”),示数为 _ ,该物质是_(选填 “晶体 ”或 “非晶体 ”); ( 3)实验时若温度计的玻璃泡碰到试管底部,则测得试管内物质的温度值偏_。 答案: . (6分 ) (1) ( 2分) 时间 1分 没填 1、 2、 3。不给分;温度 1分 时间 min 1 2 3
5、4 5 温度 (2)B 48 晶体 (3)大 ( 7分)如图所示是小明用蜡烛、凸透镜和光屏做 “探究凸透镜成 像的规律 ”的实验装置: ( 1)要使烛焰经过凸透镜成的像能成在光屏中 央,蜡烛和凸透镜的位置不动时,应该将光屏适 当向 调整 (选填 “上 ”或 “下 ”); ( 2)调整好蜡烛、凸透镜和光屏的高度后, 发现无论怎样移动光屏,都不能在光屏上得 到烛焰的像,原因可能是: ; ( 3)当烛焰距离凸透镜 15cm时,移动光屏至某一位置,光屏上恰好得到一个与烛焰等 大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 cm; ( 4)接着将蜡烛向右移动 5cm,此时应将光屏向 移动适当距离 (选填 “左 ”或 “
6、右 ”)才能在屏上得到倒立、 、清晰的实像 (选填 “放大 ”、 “缩小 ”或 “等 大 ”)。根据这个原理制成的光学仪器是 (填 “照相机 ”、 “投影仪 ”或 “放大镜 ”)。 答案:( 1)下; ( 2)蜡烛和凸透镜之间的距离太近,在焦点上或焦点以内(或 u=f,或 u f)。( 2分) ( 3) 7.5cm ; ( 4)右 放大 投影仪 ( 5分)小明做真空罩闹铃实验,如图所 示: ( 1)把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声 逐渐变 ; ( 2)再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐变 。 ( 3)推理过程:玻璃罩内空气越少,传出的声
7、音越 ;如果玻璃 罩内抽成真空后,就听不到闹钟响铃的声音了。 ( 4)结论: 。 ( 5)此实验用到的研究方法有: 。 答案:( 5分) ( 1)小( 2)大( 3)小( 4)真空不能传声(或声音传播需要介质) ( 5)理想实验法(或科学推理法,即推理法) ( 12分)以下是小明在探究 “并联电路中电流的规律 ”的实验报告 。 【问题】:并联电路干路电流与各支路电流有什么关系? 【猜想】:干路的电流等于各支路电流之和。 【设计实验】:分别把图中电路图的 A、 B、 C各点断开,把电流表接入,测量流过的电流,看它们之间有什么关系。 【进行实验】:在连接电路之前, _应该断开。将电流表分别接入 A
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