2011-2012学年泰兴市济川中学初三物理期末试卷与答案.doc
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1、2011-2012学年泰兴市济川中学初三物理期末试卷与答案 选择题 下列家用电器中,正常工作一小时耗电接近 1. 2kW h的是 ( ) A空调 B电冰箱 C电视机 D台灯 答案: A 如图所示电路,电源电压保持不变,三只电表均完好开关 S闭合后,发现只有两个电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是 ( ) A电压表 V1示数为零,灯 L1断路 B电压表 V1示数为零,灯 L1短路 C电流表 A示数为零,灯 L2断路 D电流表 A示数为零,灯 L2短路 答案: B 实验室有甲、乙两只灯泡,甲标有 “15V 1.0 A”字样,乙标有 “10V 0.5A”字样。现把它们串联起来
2、,则该串联电路两端允许加的最高电压为 (不考虑温度对灯泡电阻的影响 ) ( ) A 25V B 35V C 17.5 V D 12.5V 答案: C 小科做作业时,电灯突然变暗,其原因可能是 ( ) A电灯的实际电压变大 B电灯的额定电压变小 C电灯的实际功率变小 D电灯的额定功率变小 答案: C 江南特种玻璃厂生产的电控调光玻璃,具有根据光照强度自动调节玻璃透明度的功能。光照增强,施加于玻璃两端的电压降低,透明度下降;光照减弱,施加于玻璃两端的电压升高,玻璃透明度上升。已知光敏电阻 RX的阻值随光照的增强而减小。 R0 是定值电阻, 电源电压不变,则下列电路图中符合要求的是( ) 答案: A
3、 在如图所示的电路中,电源电压恒定 L1、 L2均标有 “6V 6W”字样 (设 灯丝的电阻不变 )当 S1、 S2闭合时,灯 L1 正常发光;则 S1闭合, S2 断开时,两盏灯的总功率是 ( ) A 12W B 6W C 3W D 2W 答案: C 在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路,已知 R1=R2 R3,电压表 V1、 V2和 V3的读数分别为 1.0V、 1.5V和 2.5V实验时的电路图应是 ( )答案: B 某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 S1只控制照明用的小灯泡 L1,开关S2只控制吸尘用的电动机 M。在图所示的四个电路中,符合上述要求的是( )答案: D 同学
4、们用如图所示电路探究 “电功与电流的关系 ”.以下观点不正确的是 ( ) A实验要选取规格不同的灯泡 B实验中将两灯并联控制了灯两端电压相同 C将滑动变阻器串联在干路中可以完成实验 D将题中并联电路改为串联电路也可以完成实验 答案: D 如图是小明在体育考试中测试 “引体向上 ”时的示意图。 关于 “引体向上 ”,下列说法中正确的是 ( ) A身体悬挂不动时,势能为零 B身体上升时,重力做功,势能减少 C身体下降时,重力做功,势能增加 D身体上升时,克服重力做功,势能增加 答案: D 用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组把重 150N 的物体匀速提升 1m,不计摩擦和绳重,滑轮组的机械效率为
5、60 .则下列选项错误的是 ( ) A拉力大小一定是 125N B有用功一定是 150J C总功一定是 250J D动滑轮重一定是 100N 答案: A 如图所示的生活用具中,使用时属于省力杠杆的是 ( )答案: B 实验题 为了搞好城市管理,我市在部分交叉路口相继安装了交通红绿灯和电子警察监控系统如图 9所示为某一路口的红绿灯设施已知三只灯泡均标有“220V 40W”字样,其中一只灯泡正常发光时的电阻是 ,该设施正常工作一天(24h)将消耗 kW h电能 答案: 0.96 在 “探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系 ”的实验中,两阻值分别为 R和 2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中,每
6、一烧瓶里各插入一温度计,如图所示,电流通过导体产生的热量不易直接观察,本实验中通过 显示电流产生的热量变化;上述实验中采用这种电路连接方式的目的是 。、 答案:温度计示数上升(改变) 保证通过两个电阻的电流相等(串联电流相等) 小华学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小。 (1) 能够支持她这一猜想的事实是 ( ) A同样情况下,油升温比 水快 B油能把食物炸黄,而水不能 C油能漂在水面上 D油比水难蒸发 (2) 为了验证猜想,小华向两个同样地烧杯里分别倒入 相同的水和油, 并测量它们的初始温度。两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为 。 (3) 在同样条件下加热相同时
7、间后,水的温度达到 25 , 油的温度达到 30 ,由此可得油的比热容为 J/(kg )(水的比热容为 4.2103 J/kg ) 答案: (1)A (2)质量 20 (3)2.1103 明按右图所示电路图做 “测量灯泡的电功率 ”的实验 .实验室可提供下列器材 A电流表 B电压表 C滑动变阻器R(阻值020) D电阻为 6的待测灯泡 L(电阻不随温度变化 ) E.电源 E(电压 4.5V并保持不变 ) F.开关 S及导线若干 (1) 请你用笔画线代替导线将电路连接完整 (导线不得交叉 ); (2分 ) (2) 在连接电路时开关应 ,滑动变阻器的滑片应放在 (选填 “A”或 “B”)端; (3
8、) 根据电路图和实验室提供的器材,可判断出:实验时通过灯泡的最小电流为 A; (4) 若小明所选电压表的量程为 0 3V、电流表的量程为 0 0.6A,实验要求测量时通过灯泡 的电流至少为电流表满刻度的三分之一,则测出的灯泡的功率范围只能是 . (5) 排除故障后,小明继续进行实验 ,在对测量数据的记录和处理时,他设计了如下表格 .你认为这张表格的设计是 (正确 /错误 )的 . 次数 U/V I/A P/W 平均值 P/W 1 2 3 答案: (1)略 (2)断开 B (3)0.173 (4)0.24W 1.5W (5)错误 雷想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于 0.
9、6 A,额定电压是 2.5V的灯 L1和额定电压是 3.8V的灯 L2,先后接在电源电压恒为6V BA 的电路中,按照如图所示的电路开始 探究。 (1) 若小雷连接电路后闭合开关,灯 L1几乎不发光,移动滑片 P也不能改变灯的亮度。原因是_ (2) 小雷排除故障后,按图所示的电路继续进行实验: 闭合开关,滑片 P向 _(选填 “A或 “B)端移动,使灯 L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表: 次数 电压 V 实际功率W 电阻 / 1 1 6 0 20 0 32 8 00 2 2 5 0 24 0 60 10.42 3 2 8 0 26 0 73 10 77 请将记录数据时遗漏
10、的物理量和单位填入表格的空格处。 (3) 小雷注意到灯 L1 的亮度变化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。结合表中数 据得出的结论是小灯泡越亮,它的实际功率越 _。 (4) 用 L2替换 L1重复上面的实验时,需要改变 _表的量程,发现灯 L2的亮度变化规律与灯 L1相似。 (5) 小雷在实验结束后与同学们讨论: 有同学认为 “用上表中灯 L1的 3次电阻的平均值代表它的电阻更准确。 ”这种说法错误的原因是小雷忽略了 _对小灯电阻的影响。 有同学认为 “把灯 L1换成定值电阻,该实验可以用来研究导体中的电流与电压的关系。 ” 你认为这种说法 _(选填 “正确 ”或 “错误 ”)。 答案
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