2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)物理(带解析).doc
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1、2014年初中毕业升学考试(黑龙江绥化卷)物理(带解析) 选择题 下列估测值最接近生活实际的是( ) A人脉搏的正常跳动频率约为 70Hz B人体感受到舒适的环境温度约为 36 C教室里日光灯的正常工作电流约为 2.0A D中学生的质量约为 50kg 答案: D 试题分析: A选项中人脉搏的正常 1min跳动约 60次左右,频率约为 1Hz,不符合实际情况; B选项中人体感受到舒适的环境温度约为 23 左右,不符合实际情况; C选项中教室里日光灯的正常工作电流约为 0.2A,不符合实际情况;D选项中中学生的质量约为 50kg,符合实际情况。故本题应选 D。 考点:生活中常见量的估测 如图甲所示
2、的电路中,滑动变阻器的滑片 P从 a端移到 b端,定值电阻 R1两端的电压随滑动变阻器 R2阻值变化的图象如图乙所示,下列说法中正确的是( ) A电源电压为 6V B R1=20时,电压表示数为 4V C该电路的最大功率为 3.6W D P在 b端时,电阻 R1的功率为 0.1W 答案: ACD 试题分析:解:由图甲所示电路图可知,定值电阻 R1与滑动变阻器 R2串联,电压表测定值电阻两端电压。 由图甲知当滑片在 a 端时,只有定值电阻 R1接入电路,电压表测电源两端电压,由图乙知,电源电压 U=6V,故 A正确;由图乙知,当 R2=20时,电压表示数为 U1=2V,故 B错误;由图乙知, R
3、2=20时,电压表示数为 U1=2V,电路电流: ,定值电阻 ,当滑片在 a端时电路功率最大,最大为 ,故 C正确;当 P在 b端时,电路电流 ,此时电阻 R1的功率 P1=I2R1=( 0.1A) 210=0.1W,故 D正确;故选 ACD 考点:欧姆定律、电功率的相关计算 如图物体在相同力 F的作用下,分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿着力的方向移动了相同的距离 s,力 F做的功分别为 W1、 W2、 W3,则下列说法中正确的是( ) A W2=W3 B W2 W3 C W1=W2 D W1 W3 答案: AC 试题分析:功的大小等于力与物体在力的方向上通过距离的乘积。由题意可知:
4、拉力 F相同,移动的距离 s相同,所以力 F做的功 W1=W2=W3=Fs。故本题正确选项是 AC 考点:功的计算 在温度一定时,比较两根铜导线的电阻的大小,下列说法中正确的是( ) A长导线的电阻大 B细导线的电阻大 C长度相同,粗导线的电阻大 D粗细相同,长导线的电阻大 答案: D 试题分析:导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积四个方面因素共同决定所以在比较两根导线电阻大小关系时,应采用控制变量法由题意知选项 A、 B 都不正确;在长度和材料相同时,导体的横截面积越小,即导线越细,电阻越大,故 C选项错误;在横截面积和材料相同,长的铜丝电阻大,故 D正确故选 D 考点:影响电阻大小的
5、因素 教室内的两盏日光灯,由一个开关控制,如图中能正确反映它们连接方式的是( ) 答案: A 试题分析:并联电路用电器工作互不影响。由题意知:一只开关同时控制 2盏日光灯,若摘掉其中任意一盏灯管,由另外一盏灯仍正常发光可知,这二盏日光灯是互不影响的,所以它们之间一定是并联的;家庭电路中,为了安全用电,开关通常接在火线上。故选 A。 考点:电路的设计,安全用电 由欧姆定律 I=U/R变形可得 R=U/I下列说法正确的是( ) A导体电阻跟它两端的电压成正比 B导体电阻跟通过它的电流成反比 C导体电压跟通过它的电流成正比 D导体电阻跟通过的电流和它两端电压无关 答案: D 试题分析:电阻是导体本身
6、的一种性质,它的大小仅与组成导体的材料、长度、横截面积及温度有关,与两端的电压和通过的电流无关,故 AB不正确, D正确;而电压是形成电流的原因,因先有电压后有电流,不能说导体电压跟通过它的电流成正比,故 C不正确故选 D 考点:欧姆定律及其应用 如图所示,小明用一可绕 O 点转动的轻质杠杆,将挂在杠杆下的重物提高,他用一个始终与杠杆垂直的力 F,使杠杆由竖直位置缓慢转到水平位置,在这个过程中此杠杆( ) A一直是省力的 B先是省力的,后是费力的 C先是省力的,后是费力的 D先 是费力的,后是省力的 答案: B 试题分析:从支点到力的作用线的距离叫做力臂由图可知动力 F1的力臂始终保持不变,物
7、体的重力 G始终大小不变,在杠杆从竖直位置向水平位置转动的过程中,由杠杆的平衡条件 F1L1=F2L2知重力的力臂逐渐增大,在 L2 L1之前杠杆是省力杠杆,在 L2 L1之后,杠杆变为费力杠杆 故选 B 考点:杠杆的平衡动态分析 看起来清澈见底不过齐腰深的池水,不会游泳的小明跳下去就出现了危险,幸好有同学及时相救小明在岸上看池水比实际浅的原因是( ) A从池底射出的光在水面处发生反射 B小明的眼睛产生的错觉 C从池底射出的光在水面处发生折射 D从空气射入水中的光在水面处发生折射 答案: C 试题分析:池底反射的光线从水中斜射入空气时,在水面上发生折射,折射光线向水面偏折,人逆着折射光线看去,
8、看到的池底位置比实际位置高,池底看起来比实际位置浅看到的是池底由光的折射形成的池底虚像,像在池底实际位置的上方,因此看起来池水较浅故选 C 考点:光的折射现象 如图是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图象设甲液体的密度为 甲 ,液体乙的密度为 乙 ,则 甲 和 乙 的关系是( ) A 甲 =乙 B 甲 乙 C 甲 乙 D无法确定 答案: C 试题分析:液体压强的大小与液体的密度和深度有关。由图可知,当甲、乙两液体深度相同时,甲中的压强大于乙中的压强,由液体压强的计算公式 p=gh可得: 甲 乙 。 考点:液体压强计算公式的应用 如图所示是汽油机的四个冲程,其中属于做功冲程的是( ) 答案:
9、B 试题分析:汽油机的一个工作循环由如图所示的四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中在做功冲程中,是内燃机的内能转化为机械能,在压缩冲程中是机械能转化为内能。由图知: A图中排气门开启,气体流出汽缸,是排气冲程;不符合题意; B图中两气门都关闭,活塞下行,汽缸容积变大,是做功冲程,符合题意; C图中进气门开启,气体流入汽缸,是吸气冲程;不符合题意; D图中两气门都关闭,活塞上行,汽缸容积变小,是压缩冲程,不符合题意。故选 B。 考点:汽油机的四个冲程 实验题 ( 4分)某学习小组探究石蜡和海波的熔化过程,且每隔 1min记录一次温度,直到两种物质全部熔化,某时刻温度计的示数
10、如图甲所示,温度计的示数是 ,根据记录数据绘制了这两种物质的熔化图象,如乙、丙两图所示,其中 图能反映石蜡的熔化特点 答案:;丙 试题分析:甲图中温度计的读数刻度上大下小说明温度为零上,最小刻度值是1 ,故温度 t=40 +8 =48 ;海波为晶体,熔化吸热但温度保持不变,乙为晶体的熔化图象,石蜡为非晶体,熔化吸热但温度升高,所以能反映石蜡的熔化过程的图象是丙。 考点:熔化和凝固的温度 时间图象 ( 7分)小明想知道牛奶的密度,在实验室进行了下面的探究活动 ( 1)小明根据所学知识进行了如下实验步骤: 用已调好的天平测量出空烧杯的质量 m1=20g; 取适量牛奶作为样品倒入烧杯,用天平测量烧杯
11、和牛奶的总质量 m2;砝码和游码在标尺上的位置如图; 将烧杯中的牛奶倒入量筒中,读出量筒中牛奶的体积 V则牛奶样品的质量 m= g,密度 = g/cm3 ( 2)小明用这种方法测出牛奶密度比真实值 (选填 “偏大 ”或 “偏小 ”) ( 3)现要求更精确的测理牛奶密度,请你只在步骤 的基础上完成实验(只写步骤) A ; B 答案:( 1) 33; 1.1;( 2)偏大;( 3)将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,读出牛奶的体积;用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量 试题分析:( 1)天平在使用过程中,所测物体质量等于砝码质量之和加上游码对应刻度值,故烧杯和牛奶的总质量 m2=20g+20g+10g+3g
12、=53g,牛奶样品的质量 m=m2-m1=53g-20g=33g;量筒中牛奶的体积 V=30cm3,牛奶的密度 =m/V= 33g/30cm3=1.1g/cm3。( 2)实验过程中,由于烧杯中牛奶没有全部倒入量筒中,测量的牛奶的体积偏小,根据密度公式 =m/V 可知求出牛奶的密度偏大。( 3)在测量液体的密度时,可采用剩余法测量可减小实验误差,即在步骤 中测出了烧杯和牛奶的总 质量,所接下来的步骤是:将烧杯中的一部分牛奶倒入量筒中,读出牛奶的体积 V;用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量 m3。求出量筒中牛奶的质量,根据 =( m2-m3) /V求出牛奶的密度。 考点:测量液体的密度 ( 6分)如图
13、是某同学探究 “电流与电压、电阻关系 ”的电路图 ( 1)在探究电流与电压关系实验中,滑动变阻器除保护电路外还有 作用; ( 2)在探究电流与电阻关系的实验中,定值电阻 R1则 5变为 10时,滑动变阻器的滑片应向 调节(选填 “左 ”或 “右 ”) ( 3)若电源电压为 6V, R1的可选最大电阻为 20,为保证电阻 R1两端的电压为 2V,那么滑动变阻器 R2阻值应不小于 答案:( 1)调节定值电阻两端电压;( 2)右;( 3) 40 试题分析:( 1)在探究电流与电压的关系的实验过程中,应采用控制变量法保持电阻不变,改变电压; 在探究电流与电阻的关系时,要保持电阻两端的电压不变,改变电阻
14、,所以滑动变阻器的作用除了保护电路外,主要是通过改变通过电路中的电流使电阻两端的电压保持不变。( 2)实验过程中,定值电阻 R1由 5变为 10时,如果滑片不动,则定值电阻两端的电压变大即电压表示数变大,实验中要保持电压表示数 不变,则滑动变阻器滑片应该向右移动。( 3)由于 U1=2V R1=20,则电路中的电流为 I=I1=U1/R1=2V/20=0.1A,滑动变阻器两端电压为 U2=6V-2V=4V, R2=U2/I=4V/0.1A=40 考点:电流与电压、电阻关系的实验探究过程 ( 8分) 有一阻值恒定的电阻元件,额定功率 P 额 =6W,额定电压在 10V19V 之间若要正确使用该元
15、件,应先知道其额定电压实验室里有如下器材:一个蓄电池(电压约为 6V)、一个电流表(量程: 0 0.6A和 0 3A)、一个定值电阻 R0=10,两个单刀 开关、导线若干请你用上述器材测出该元件的额定电压 ( 1)猜想与假设:根据欧姆定律 I=U/R,电功率 P=UI,只要我们测出元件电阻的阻值,进而就可计算出其额定电压 ( 2)设计实验: a该元件的额定电流不超过 A为提高测量的精确度,电流表应选量程 A b根据实验器材请把你设计的电路图画在方框中 ( 3)进行实验:请按照你设计的电路图补全以下实验步骤,并写出测量的物理量及其对应的符号 a连接电路; b ; c ; d断开开关,整理器材 (
16、 4)用测量的物理量和已知物理量的符号表示出额定电压: U 额 = 答案:( 2) 0.6; 0 0.6A; 实验电路图如图所示; ( 3) b、闭合 S1,断开 S2,记下电流表示数 I1; c、闭合 S1和 S2,记下电流表示数 I2; ( 4) 。 试题分析:( 2) 由题意知电阻元件的额定功率为 P 额 =6W,假设额定电压最小为 Umin=10V,则额定电流最大为 I=P 额 /Umin=6W/10V=0.6A,所以电流表的量程选 0 0.6A; 将电阻元件与 R0并联,两个开关一个连在干路上、一个连在其中的一条支路上,电流表测量干路 电流,如图所示。 ( 3)实验步骤: b、闭合
17、S1,断开 S2,记下电流表示数 I1;则电源电压为U=I1R0。 c、闭合 S1和 S2,记下电流表示数 I2;即为干路电流。 ( 4)只闭合 S1时,仅 R0接入电路,通过 R0的电流为 I1,则电源电压为U=I1R0 ;当开关都闭合时, R0与 R1并联接在同一电源上,通过 R0的电流不变为 I1,则通过 R1的电流 IR1=I2-I1, U= IR1R1=( I2-I1) R1 ;由 得 ,则 。 考点:额定电压测量实验探究过程 ( 5分)小宇用如图所示的装置探究 “动能的大小与哪些因素有关 ”实验步骤如下: ( 1)将质量为 m的小球从光滑斜面的 A处由静止释放,滚下后与放在水平面上
18、的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示 ( 2)将质量为 m的小球从光滑斜面的 B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示 ( 3)将质量为 2m的小球从光滑斜面的 B处由静止释放,滚下后与放在水平面上的木块相碰,木块在水平面上移动一段距离后静止,如图丙所示 根据上述三次实验,回答下列问题: 通过观 察比较 就可以反映小球动能的大小,这里用到的物理学研究问题的方法是 法(选填 “直接测量 ”“放大 ”或 “转换 ”) 为探究动能大小与物体运动速度的关系,应选用 两个图来分析 分析乙、丙两图,得到的实验结论是 答案:( 1)木块
19、被推动的距离;转换;( 2)甲、乙;( 3)速度相同时,物体质量越大,动能越大 试题分析:( 1)在探究影响动能大小的因素时,物体动能的大小无法直接体验,运用转换法,将小球动能的多少转换为小球对木块做功的多少来体现。( 2)动能的大小与物体的质量和速度有关,探究过程中运用控制变量法,若要探究动能的大小与质量的关系,需控制小球的速度相同,改变质量,所以应选质量不同的两个小球。小球的速度是通过起始点的高度来控制,为了使得两球到水平面的速度相同,应使两球在斜面的相同高度滚下来。故要探究动能的大小与质量的关系,应通过图中甲、乙两次实验进行对比。( 3)由乙、丙两图可知,小球释放的位置相同,即到达水平面
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- 2014 年初 毕业 升学考试 黑龙江 绥化 物理 解析
