2014年初中毕业升学考试（黑龙江牡丹江卷）物理（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（黑龙江牡丹江卷）物理（带解析） 选择题 如果以地面为参照物，静止的物体是（ ） 答案： B 试题分析： A、飞奔的猎豹相对于地面的位置发生改变，所以以地面为参照物猎豹是运动的， A不符合题意； B、放在桌面上的书相对于地面的位置没有发生改变，所以以地面为参照物书是静止的， B符合题意； C、慢慢爬行的蜗牛相对于地面的位置在发生改变，所以以地面为参照物蜗牛是运动的， C不符合题意； D、站在上升扶梯的人相对于地面的位置在发生改变，所以以地面为参照物，人是运动的， D不符合题意答案：选 B 考点：运动和静止的相对性 下列说法正确的是（ ） A半导体材料的导电能力非常好

2、B移动电话利用电磁波传递信息 C原子核由质子和中子组成 D核电站利用核裂变释放的核能发电 答案： BCD 试题分析： A、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，即半导体的导电能力不能说成非常好， A 叙述错误，不符合题意； B、移动电话既是电磁波的发射台，也是接收台，因此是利用电磁波传递信息的， B叙述正确，符合题意； C、原子核由质子和中子组成， C叙述符合原子核的组成，叙述正确，符合题意； D、核电站是利用可控的核裂变释 放的核能发电的， D叙述正确，符合题意；答案：选 BCD 考点：半导体的特点；原子的核式模型；信息与信息传播；核电站发电过程中的能量转化 对下列实验现象的描述，正确的是（

3、） 答案： AD 试题分析： A、条形磁铁的两端是磁极，所以两端磁性最强，中间磁性最弱， A叙述与图相符，符合题意； B、铁锁下降过程是重力势能转化为动能的过程，上升的过程是动能转化为重力势能的过程， B图中是动能与重力势能之间的转化， B叙述与图不相符合；不符合题意； C、摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为摩擦过的气球产生了电荷，带电体能够吸引轻小物体，从而吸引不带电的头发， C叙述与图相符，符合题意； D、火焰上方空气加热后体积膨胀，即质量不变，体积变大，密度变小，热空气上升，周围冷空气填充进来，形成风，吹动风车上升， D叙述与图相符，符合题意；答案：选 AD 考点：磁性、

4、磁体、磁极；浮力的利用；动能和势能的转化与守恒；物体带电现象 下列利用电热工作的用电器是（ ） 答案： AC 试题分析： A、电饭锅是利用电流的热效应加热的， A符合题意； B、电风扇是利用电动 机带动工作的，利用了电流的磁效应， B不符合题意； C、电暖气是利用电流的热效应加热的， C符合题意； D、电脑在工作过程中，消耗的电能主要转化光能和声能，不是利用电流的热效应来工作的， D不符合题意；答案：选AC 考点：电流的热效应、化学效应和磁效应 使用杠杆为我们的生活带来方便，下列杠杆的使用能够省距离的是（ ） 答案： B 试题分析： A、开瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离

5、，不能够省距离，不符合题意； B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，能省距离，符合题意； C、钳子在使用 过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，不符合题意； D、自行车手闸在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，费距离，不符合题意；答案：选 B 考点：杠杆的分类 某白炽灯铭牌上标有 “220V 40W”的字样，关于这盏白炽灯的说法正确的是（ ） A该灯只能在 220V的电压下工作 B该灯工作时的电功率一定为 40W C该灯正常工作时的电流为 5.5A D该灯正常工作时的电阻为 1210 答案： D 试题分析： A白炽灯铭牌上标有 “220V 40W”的字样，表示该灯泡

6、在 220V的电压下正常工作，在低于或高于 220V时也可以工作，但不是正常工作， A错误，不符合题意； B该灯泡只有在 220V的电压下工作时功率为 40W，低于或高于200V时不等于 40W， B错误，不符合题意； C由 P=UI可得，该灯泡正常工作时的电流 I=P/U=40W/220V0.18A， C错误，不符合题意； D由 P=U2/R 可得，该灯泡正常工作时的电阻 R=U2/P =(220V) 2/40W=1210， D正确，符合题意答案：选 D 考点：电功率的计算 关于物体的内能，下列说法正确的是（ ） A正在凝固的 水温度为 0 ，它没有内能 B冬天搓手取暖，是通过做功的方法增加

7、手的内能 C汽油机在做功冲程中，将机械能转化为内能 D燃料燃烧过程中，热值大的燃料放出的热量一定多 答案： B 试题分析： A、一切物体在任何情况下都有内能， A错误，不符合题意； B、改变内能有两种方式做功和热传递，冬天搓手取暖，是通过做功的方法增加手的内能， B正确，符合题意； C、汽油机在做功冲程中，将内能转化为机械能， C错误，不符合题意； D、燃料燃烧过程中，热值是燃料的特性，而热量与物质的热值和质量有关，热值大的燃料放出的热量不一定多， D错误，不符合题意答案：选 B 考点：内能的概念；做功改变物体内能；内燃机的四个冲程；燃料的热值 下列操作正确的是（ ） 答案： C 试题分析：

8、A、天平在使用时，应左盘放物体，右盘放砝码，图中物体与砝码位置放反了， A错误，不符合题意； B、温度计测量液体温度时，玻璃泡完全浸没在被测液体中，不能碰到容器底和壁，图中液泡接触了容器壁， B错误，不符合题意； C、用量筒测量水的体积，读数时视线应与凹液面的最低处相平，图中方法正确，符合题意； D、在用弹簧测力计测钩码的重力时，不能将拉环与挂钩颠倒使用，这样外壳的重力 会对测量结果造成影响，使用方法不对， D错误，不符合题意答案：选 C. 考点：天平的使用；温度计的使用及其读数；量筒的使用；弹簧测力计的使用与读数 如图所示， R1=5， R2=10，闭合开关，电流表示数为 0.2A，下列计算

9、结果正确的是（ ） A R1两端电压为 2V B R2两端电压为 1V C电源两端电压为 3V D电路总电阻为 20 答案： C 试题分析：图是电路是串联电路，由欧姆定律得 U1=IR1=0.2A5=1V，答案：A错误，不符合题意； U2=IR2=0.2A10=2V，答案： B错误，不符合题意； U 总=IR 总 =I(R1+R2)=0.2A(5+10)=3V，答案： C正确，符合题意；电路总电阻为15，答案： D错误，不符合题意；答案：选 C. 考点：欧姆定律的应用 下列有关声现象的说法中，错误的是（ ） A发声的音叉在振动 B桌子可以传声 C医生用听诊器诊病是利用声传递能量 D “禁止鸣笛

10、 ”可以在声源处控制噪声 答案： C 试题分析： A.一切发声体都在振动， A正确，不符合题意； B.声音的传播需要介质，固体、液体、气体都可以作为传播声音的媒介， B正确，不符合题意； C.听诊器可以让医生判断病人的状况，所以此时声音传递的是信息， C错误，符合题意； D.禁止鸣笛是在声源处减弱噪声， D正确，不符合题意。 考点：声音的产生；声音的传播条件；声与信息；防治噪声的途径 下列生活中的现象与熔化有关的是（ ） A饮料中的冰块变小 B人从水中出来感到冷 C衣柜中的樟脑片变小 D冰箱冷冻室内壁上结霜 答案： A 试题分析： A、饮料中加冰块冰块变小，是冰块熔化成水的缘故， A 符合题意

11、；B、人从水中出来后感到有点冷，是水的汽化吸热现象， B不符合题意 C、衣柜中的樟脑片变小，是樟脑丸从固态 变成了气态即升华现象， C 不符合题意 D、冰箱冷冻室内壁上的霜，是冰箱内的水蒸气直接变成的是凝华现象， D不符合题意；答案：选 A 考点：熔化与熔化吸热特点；生活中的汽化、升华、凝华现象 下列现象中，由于光的反射形成的是（ ） 答案： B 试题分析： A、手影是光在传播过程中遇到手，在手后光不能到达的区域形成的阴影，由光沿直线传播形成的， A不符合题意； B、水中倒影是水面上的物体经水面反射形成的虚像，属于光的反射， B符合题意； C、铅笔在水面 “折断 ”是由于光从水中通过空气进入人

12、的眼睛时，光线的传播方向发生改变而形成的虚像，属于光的折射现象， C 不符合题意； D、日全食的形成，是由于太阳、地球、月亮在同一直线上，月亮在中间挡住太阳光而形成的，属于光的直线传播， D不符合题意答案：选 B 考点：光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用 下列估测合理的是（ ） A普通学生课桌的高约是 1.3mm B普遍中学生跑 50m的时间约是 3s C普通人正常行走的速度约是 5m/s D一名普通中学生的质量约是 50kg 答案： D 试题分 析： A、普通学生课桌的高约是 1.3mm远小于一个手指的高度， A显然不符合题意； B、普通中学生跑 100m的时间约是十几秒左右，

13、所以跑 50m的时间应大于 3s， B的估计不合理，不符合题意； C、普通人正常行走的速度约是 1.2m/s远小于 5m/s， C的估计不合理，不符合题意； D、一名普通中学生的质量约是 50kg，符合中学生的体重标准，估计合理符合题意；答案：选 D. 考点：长度的估测；时间的估测；速度的估测；质量的估测 物理知识在生产生活中有许多应用，下列描述正确的是（ ） 答案： B 试题分析： A、书包带做得 宽是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，A错误，不符合题意； B、排水管的 U形 “反水弯 ”是一个连通器 B正确，符合题意； C、大气对吸盘的压力与勺子的重力大小无关， C 错误，不符合题

14、意； D、空气通过机翼上表面的流速快、压强小 D错误，不符合题意答案：选 B 考点：增大压强的方法及其应用；二力平衡条件的应用；连通器原理；流体压强与流速的关系 如图所示，用滑轮组将钩码缓慢提升一定高度，在这个过程中（ ） A滑轮组提升钩码做的功是有用功 B弹簧测力计拉力做的功是额外功 C滑轮组的机械效率与钩码重无关 D弹簧测力计上升的高度是钩码的 2倍 答案： A 试题分析： A、用滑轮组升高钩码所做的功为有用功， A正确，符合题意； B、弹簧测力计拉力做的功是总功， B错误，不符合题意； C、影响滑轮组机械效率的因素有提升物体的重力、动滑轮重力、绳子的重力及摩擦，同一滑轮组提升物体重力越大

15、，机械效率越大， C错误，不符合题意； D、图中滑轮组有 3段绳子，弹簧测力计上升的高度是钩码的 3 倍， D 错误，不符合题意答案：选 A 考点：有用功和额外功；滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率 实验题 为了 探究电流与电压的关系，小迪选取了一个 10的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压 （ 1）小迪连接的电路如图甲所示，请你帮他将电压表正确接入电路中 （ 2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片 p滑到 端（选填 “A”或“B”） （ 3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关 （选填 “断开 ”或 “闭合 ”），调节滑动变阻器，观察电压表和 的示数，测量并记下几组数据 （

16、4）为记录数据，请你在图乙方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格 （ 5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了 答案：（ 1）如图所示； （ 2） A；（ 3）闭合；电流表；（ 4）表格如下； 次数 1 2 3 电压 /V 电流 /A （ 5）得出电流与电压的普遍规律 试题分析：（ 1）电源电压由 2 节干电池组成，电压为 3V，电压表选择 0 3V，电压表应并联在定值电阻两端，如图所示；（ 2）闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值位于最大阻值处，而从图中可以看出，滑动变阻器的下接线柱接在 B 端，所以最大阻值处在 A端，即小迪应将滑动变阻器的滑片 p滑到 A端（ 3）在检查电路连接

17、无误后，应将开关闭合，调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的示数，测量并记下几组数据 （ 4）在探究电流与电压的关系实验时，应记录的是电压和电流值，表格如下： 次数 1 2 3 电压 /V 电流 /A （ 5）改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，得出电流与电压的普遍规律 考点：探究电流与电压、电阻的关系实验 在 “探究什么情况下磁可以生电 ”的实验中： （ 1）小星设计的电路如图甲所示，在蹄形磁体的磁场中放置一根导线 ab， ab的两端分别跟开关，螺线管连接，螺线管旁放置一个小磁针，当 ab中产生电流时，螺线管中有 通过，小磁针会发生偏转 （ 2）小星闭合开关后，不管导线

18、ab在磁场中怎样运动，小磁针都不偏转，是没有产生电流，还是产生的电流太微弱？他换用了一个灵敏电流表代替螺线管和小磁针，如果灵敏电流表指针发生偏转，表明 ab中产生电流，实验的情况如图乙所示 A、观察并分析 现象可知：导体静止时， 产生感应电流；导体沿着磁感线方向运动时， 产生感应电流；导体切割磁感应线运动时， 产生感应电流（均选填 “能 ”或 “不能 ”） B、观察并分析 现象可知：产生感应电流的条件之一是 （ 3）对比图甲和图乙两次实验后，小星认为：图甲中小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是 答案：（ 1）电流；（ 2）不能；不能；能；闭合电路；（ 3）产生的电流太微弱 试题分析：（ 1

19、）当导体 ab中产生电流时，螺线管中有电流通过，螺线管周围形成磁场，小磁针受磁力作用会发生偏转（ 2）图乙中的电路都是闭合电路，而产生感应电流的条件时闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动，所以 A、导体静止时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体沿着磁感 线方向运动时，没有做切割磁感线运动，不能产生感应电流；导体切割磁感应线运动时，能产生感应电流 B、观察并分析 现象可知， 是闭合电路， 的电路没有闭合，所以产生感应电流的条件之一是闭合电路 （ 3）对比图甲和图乙两次实验后，图甲中是闭合电路且 ab 切割磁感线运动了，而小磁针不发生偏转，不是没有产生电流，而是产生的电流太微弱 考点：探

20、究电磁感应现象的实验 在 “探究水沸腾时温度变化的特点 ”的实验中，小强用酒精灯给烧杯中的水加热 （ 1）如图甲所示，在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡 没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，气泡里的水蒸气去哪里了？ （请利用物态变化的知识说明） （ 2）当水温接近 90 时，每隔 0.5min记录一次温度加热到第 3min时，水开始沸腾，如图乙所示，沸腾时，水中形成的大量气泡不断上升，这是一种剧烈的 现象（填物态变化名称） （ 3）如图丙所示，小强根据测得的数据绘制出了温度与时间关系的图象，分析图象可知：沸腾前，水的温度 （选填 “升高 ”、 “不变

21、 ”或 “降低 ”），当水的温度达到 时开始沸腾，沸腾过程中，水的温度 （选填 “升高 ”、 “不变 ”或 “降低 ”），但仍需要 （选填 “吸热 ”或 “放热 ”） 答案：（ 1）液化成水回到水中；（ 2）汽化；（ 3）升高； 99；不变；吸热 试题分析：（ 1）在加热过程中，会看到从烧杯底部逐渐出现一些较大的气泡，有些气泡没有上升到水面就消失了，这些气泡里也含有一些水蒸气，则水蒸气只能液化，不可能是其它物态变化，所以这些水蒸气液化成水回到水中；（ 2）水沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象（ 3）由图可知，沸腾前，水的温度不断升高，当水的温度达到 99 时开始沸腾，沸

22、腾过程中，水的温度不变但仍 需要继续吸热 考点：探究水的沸腾实验 人在水中会下沉，却能漂浮在死海上，那么，是不是浮力的大小跟液体的密度有关？小红找来烧杯、清水、盐水、细线、弹簧测力计、一块橡皮泥（不溶于水），想通过实验来验证猜想 （ 1）用细线将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，读出弹簧测力计的示数 F1，这就是橡皮泥受到的 （ 2）把橡皮泥浸没在清水中，读出弹簧测力计的示数 F2，求出橡皮泥受到的浮力 F 浮 = （ 3）接下来应进行的操作是： ，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力 （ 4）比较橡皮泥在清水和盐水中受到的浮力的大小，若两个力的大小 （选填 “相等 ”或 “不相等 ”

23、），说明浮力的大小和液体的密度有关；反之，则无关 （ 5）由于橡皮泥的形状容易发生变化，小红认为浮力的大小可能还跟物体的形状有关，要继续验证这个猜想，她只需要改变这块橡皮泥的 ，重复上面步骤中的 （填一个序号），通过比较橡皮泥在同种液体中前后两次受到的浮力的大小，判断浮力的大小是否与物体的形状有关 答案：（ 1）重力；（ 2） F1-F2；（ 3）把橡皮泥浸没在盐水中；（ 4）形状；（ 2） 试题分析：（ 1）用细线 将橡皮泥拴好悬挂在弹簧测力计下，由二力平衡和相互作用力知识得弹簧测力计的示数大小等于橡皮泥受到的重力大小；（ 2）称重法测量浮力大小，橡皮泥受到的浮力 F 浮 =G-F=F1-F

24、2； （ 3）为了比较物体在水和盐水中所受浮力大小接下来的操作是，把橡皮泥浸没在盐水中，并读出弹簧测力计的示数，求出橡皮泥此时受到的浮力；（ 4）因为液体密度不同，为了说明浮力与液体的密度有关，则橡皮泥在清水中受到的浮力不等于在盐水中受到的浮力；（ 5）探究浮力的大小可能还跟物体的形状有关时，只需改变物体的形状，然后浸没在水中测出受到的浮力即可 ，即改变橡皮泥的形状，重复步骤（ 2）即可 考点：探究浮力大小的实验 （ 1）如图甲所示，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿着水平的长木板做匀速直线运动，木块在水平木板上受到的滑动摩擦力的大小等于 ，要研究滑动摩擦力的大小与接触面所受压力的关系，一定要保

25、持接触面的粗糙程度相同，改变木块对长木板的压力，这种研究问题的思维方法运用在许多物理实验中，请列举一例： （ 2）如图乙所示，在 “探究光折射时的特点 ”的实验中，两组同学根据实验现象作出了光路图对比光路图可以发现，当光以相同的入射角斜射入 （选填“相同的 ”或 “不同的 ”）介质中时，折射角不同，折射角的大小可能与什么因素有关？你的猜想是： 答案：（ 1）拉力的大小；探究电流与电压、电阻的关系（其他符合控制变量法的实验即可） （ 2）不同的；介质种类 试题分析：（ 1）由题意已知木板做匀速直线运动，在水平方向只受摩擦力和拉力，所以这两个力是平衡力，互相平衡的两个力大小相等；要研究滑动摩擦力的

26、大小与接触面所受压力的关系，一定要保持接触面的粗糙程度相同，改变木块对长木板的压力，这种研究问题的思维方法叫做控制变量法，初中物理实验中用到控制变量法的实例很多，如：探究电流与电压、电阻的关系，压力作用效果的影响因素，电阻大小的影响因素等（ 2）图中入射的介质分别是水和玻璃，所以光线射入的是不同的介质，在两种介质中的折射角度不同，因此可判断折射角的大小可能与介质种类有关 考点：二力 平衡条件的应用；光的折射现象及其应用 填空题 烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，这是因为水的比热容 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”）沙子的比热容质量为2kg的水温度升高 10

27、 时，吸收的热量是 J （ c 水 =4.2103J/（ kg ） 答案：大于； 8.4104 试题分析：烈日炎炎的夏季，中午海滩上的沙子热得烫脚，海水却非常凉爽，说明在同等日光的照射下，沙子的温度升高的快，沙子的末温高，水的温度升高的慢，水的末温低，而反映这种特性的物理量是物质的比热容，即水的比热容大于沙子的比热容；质量为 2kg的水温度升高 10 时，水吸收的热量为： Q 吸=c 水 m t=4.2103J/（ kg ） 2kg10 =8.4104J。 考点：水的比热容的特点及应用；热量的计算 满载货物的轮船停泊在港口，它受到的浮力 （选填 “大于 ”、 “等于 ”或“小于 ”）重力卸掉货

28、物后，轮船排开水的体积 （选填 “变大 ”、 “不变 ”或“变小 ”） 答案：等于；变小 试题分析：满载货物的轮船停泊在港口，轮船为漂浮状态，即处于静止的平衡状态，所以受到的浮力与重力是一对平衡力，平衡力的大小相等即浮力等于重力；轮船卸下货物后，船自身重力减小，但船仍旧处于漂浮状态，受到的浮力与重力仍然相等，即浮力减小，由阿基米德原理知：在同种液体中，物体所受浮力与排开液体体积有关，浮力减小，排开液体体积减小，所以卸掉货物后，轮船排开水的体积变小 考点：物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理 用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，这串灯之间是 联，马路边的路灯，灯与灯之间是 联（均

29、选填 “串 ”或 “并 ”） 答案：串；并 试题分析：根据现象用来做装饰的小彩灯，往往一个灯坏了，一串灯全都不亮，即小灯泡在电路中相互 影响，而用电器相互影响的电路为串联电路；马路路灯同时亮，同时熄灭，但它们都可以单独工作，并且互不影响，因此它们是并联在一起的 考点：串联电路和并联电路的辨别 “未见其人，先闻其声 ”是根据声音的 来做出判断的，近视眼看远处物体时，像成在视网膜前，需要佩戴 透镜矫正 答案：音色；凹 试题分析： “未见其人，先闻其声 ”指的是还未见到她的人，就先听到她的声音，就知道她是谁，是因为不同的人音色不同，所以 “闻其声而知其人 ”利用的是声音的音色来判断的；近视眼是晶状体

30、曲度变大，会聚能力增强，应佩戴发散透镜使光线推迟会聚，而凹透镜对光线有发散作用，所以近视眼应该配戴凹透镜才能看清远处的物体。 考点：音色；近视眼的成因与矫正办法 如图所示，记录的是甲、乙两辆汽车在平直的公路上的运动情况，在1200m的运动中， （选填 “甲 ”或 “乙 ”）车一定做变速直线运动，平均速度是 m/s 答案：乙； 30 试题分析：由图可以看出，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动；乙车在 40s内通过的路程为 1200m，则乙车的平均速度： v=s/t =1200m/40s =30m/s 考点：速度公式及其应用

31、 如图所示，篮球撞击到地面时发生弹性形变，产生 （选填 “弹力 ”、 “重力 ”或 “摩擦力 ”），这个过程中，篮球的动能转化为 能（不考虑机械能的损失） 答案：弹力；弹性势 试题分析：篮球撞击到地面时发生弹性形变，发生弹性形变的物体会产生 弹力；这个过程中，篮球的速度减小所以动能减小，篮球的弹性势能增大，所以篮球的动能转化为弹性势能 考点：弹力；动能和势能的转化与守恒 潜水员在较深的海水中工作，要穿抗压潜水服，这是由于海水的压强随 的增加而增大，他潜到 5m深处受到海水的压强是 Pa（ 海水 取1.0103kg/m3， g取 10N/kg） 答案：深度； 5104 试题分析：液体的压强特点：

32、同种液体液体压强大小与深度有关，液体越深则压强越大，所以深水潜水员在潜水时要受到比在水面上大许多倍的压强，所以必须穿上高强度耐压的潜水服才行潜水员 潜到水下 5m 深处，水对他的压强：p=gh=1103kg/m310N/kg5m=5104Pa 考点：液体的压强的特点；液体的压强的计算 如图所示，自动铅笔芯与电池，小灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动另一端的夹子，改变铅笔芯接入电路中的 ，使铅笔芯接入电路中的电阻发生改变，从而改变通过电路中的 ，小灯泡的亮度也发生变化 答案：长度；电流 试题分析：自动铅笔芯与电池，小灯泡串联，固定铅笔芯一端的夹子，移动铅笔芯上的夹子，可以改变铅笔芯接入电路中的

33、长度，从而改变接入电路中的电阻，由 I=U/R可得，改变了电路中的电流。 考点：欧姆定律的应用 计算题 如图所示，印刷厂新进一批纸张，每包纸受到的重力是 5100N，体积是0.6m3，利用叉车运送纸包，将纸包放在叉托上，纸包与叉托的接触面积是0.1m2，每次叉车将一包纸匀速向上举高 1m，需要 20s （ 1）每包纸的质量是多少？纸的密度是多少？ （ 2）根据已知的数据，你还能求出哪些物理量？请计算出三个大小不同的物理量 答案：（ 1）每包纸的质量是 510kg，纸的密度是 0.85103kg/m3；（ 2） 将纸包放在叉托上静止时，这包纸对叉车的压 力为 5100N，对叉车的压强5.1104

34、Pa； 叉车对这包纸做的功 5100J，叉车对这包纸做功的功率为 255W； 这包纸上升的速度为 0.05m/s 试题分析：（ 1）因每包纸受到的重力是 5100N， 由 G=mg可得，这包纸的质量： m=G/g=5100N/10N/kg=510kg， 这包纸的密度： =m/V=510kg /0.6m3=0.85103kg/m3； （ 2） 将纸包放在叉托上静止时，这包纸对叉车的压力等于重力即F=G=5100N， 对叉车的压强： p=F/S=5100N/0.1m2=5.1104Pa； 叉车对这包纸做的功： W=Gh=5100N1m=5100J， 叉车对这包纸做功的功率： P=W/t=5100J

35、/20s=255W； 这包纸上升的速度： v=s/t=1m/20s=0.05m/s 考点：密度的计算；重力的计算；压强的大小及其计算；功的计算 雷电是大气中一种剧烈的放电现象，放电时释放子出巨大的能量 （ 1）如果发明一种能够收集雷电电能的装置，且该装置一次能够收集的电能是4.4108J，这些电能可以供 20台 “220V 1100W”的空调同时正常工作多长时间？ （ 2）如果只有这 20台空调同时正常工作，那么干路导线中的电流是多少？假如干路导线的电阻是 0.05， 10min内干路导线上产生的热量是多少？ （ 3）雷电也可能给人类造成巨大的伤害，日常生活中注意防雷非常重要，请你说了一种防雷

36、的方法 答案：（ 1）正常工作 2104s；（ 2）干路导线中的电流是 100A；干路导线上产生的热量是 3105J； （ 3）高大建筑物要安装避雷针（或雷雨天不能接打手机、雷雨天不能在空旷的地上行走、雷雨天不能在树下避雨） 试题分析：（ 1） 20台 “220V 1100W”的空调同时正常工作电路中总功率P=1100W20=2.2104W， 由 P=W/t得工作时间： t=W/P=4.4108J/2.2104W=2104s； （ 2）由 P=UI得干路电流： I=P/U=2.2104W/220V=100A， 干路导线上产生的热量： Q=I2Rt=（ 100A） 20.051060s=3105

37、J； （ 3）发生雷暴天气时，为了预防雷电引起的灾害，从避开雷电为入手点，预防措施有： 高大建筑物要安装避雷针； 雷雨天不能接打手机； 雷雨天不能在空旷的地上行走； 雷雨天不能在树下避雨 考点：电功计算公式的应用 ；电功率与电压、电流的关系；焦耳定律的计算公式及其应用 简答题 2013年 6月 20日，航天员王亚平在天宫一号进行了中 航天史上的首堂太空授课 （ 1）如图甲所示，王亚平把金属圈插入水袋中再慢慢抽出来，圈中形成了一个透明的水膜，移动金属圈，水膜随之运动，金属圈停止运动时，水膜中甩出一个小水滴，小水滴离开水膜后为什么能够继续向前运动？ （ 2）如图乙所示，水膜能成正立、放大的像如图丙

38、所示，往水膜中注水，水膜变成一个晶莹剔透的大水球，大水球能成倒立、缩小的像水膜和大水球相当于什么光学仪器？为什么有成不同的像？ 答案：（ 1）因为水滴原来是运动的，离开水膜后，由于惯性，水滴还要保持原来的运动状态，因此水滴会继续运动；（ 2）水膜和大水球相当于凸透镜；图乙中是因为物体到凸透镜的距离小于焦距，成正立、放的虚像；图丙中是因为人到凸透镜的距离大于凸透镜的二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像 试题分析：（ 1）移动金属圈，水膜随之运动，因为水滴原来是运动的，离开 水膜后，由于惯性，水滴还要保持原来的运动状态，因此水滴会继续运动；（ 2）水膜和大水球中间厚边缘薄相当于凸透镜；图乙中是因为水膜

39、厚度小，水膜的焦距大，物体到凸透镜的距离小于焦距，成正立、放的虚像；图丙中水球中间太厚，焦距小，人到凸透镜的距离大于凸透镜的二倍焦距，所以成倒立、缩小的实像 考点：惯性；凸透镜成像的应用 作图题 （ 1）如图甲所示，请用笔画线表示导线，将插座、电灯和开关正确接入家庭电路中 （ 2）如图乙所示，一辆汽车在水平路面上匀速行驶，请画出汽车在水平方向上受力的示意图（不计空气阻力） 答案 ： 试题分析：（ 1）家庭电路中灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡，零线直接接入灯泡，这样在断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故既能控制灯泡，又能更安全三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线如图所示（ 2）汽车在水平路面上做匀速直线运动时，水平方向上牵引力F与摩擦力 f是一对平衡力，大小相等；方向相反，作用在同一直线上，如图所示 考点：家庭电路的连接；力的示意图