2014年初中毕业升学考试（辽宁省葫芦岛市）化学（带解析）.doc

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1、2014年初中毕业升学考试（辽宁省葫芦岛市）化学（带解析） 选择题 为预防骨质疏松，应给人体补充的元素是 A碘 B铁 C钙 D锌 答案： C 下图是 M、 N两种固体物质的溶解度曲线。下列说法中错误的是 A t1 时， M、 N的溶解度相等 B M的溶解度随温度升高而增大 C t2 时，两种物质的饱和溶液中溶质质量分数为 N M D将 t2 时两种物质的饱和溶液降至 t1 ，均有溶质析出 答案： C 把甲、乙、丙三种金属分别加入稀硫酸中，甲、乙表面有气泡产生，丙无变化；再把甲放到乙的硫酸盐溶液中，甲表面析出乙。则三种金属的活动性顺序是 A甲乙丙 B乙甲丙 C丙甲乙 D丙乙甲 答案： A 下列实

2、验方法中可行的是 A用活性炭软化硬水 B用向上排空气法收集氢气 C用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸 D用点燃闻气味的方法区别棉线和羊毛线 答案： D 蔬菜、水果中大多含有维生素 C（ C6H8O6）。下列关于维生素 C的说法中错误的是 A属于有机物 B碳元素的质量分数最大 C由碳、氢、氧三种元素组成 D 1个分子由 6个碳原子、 8个氢原子和 6个氧原子构成 答案： B 图 1所示的实验操作中正确的是 A量取液体 B加热液体 C滴加液体 D点酒精灯 答案： A 下列过程中发生化学变化的是 A水结成冰 B蜡烛燃烧 C玻璃破碎 D衣服晒干 答案： B 填空题 下图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回

3、答下列问题： （ 1）实验 A：倾倒 CO2时观察到的现象是 。 （ 2）实验 B:测得空气中氧气体积分数小于 1/5的原因可能是（只答一条）： （ 3）实验 C：用玻璃棒搅拌的目的是 。 （ 4）实验 D：集气瓶内放少量水的目的是 。观察到铁丝剧烈燃烧， ，生成黑色固体，放出大量的热。 答案：（ 1）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭 （ 2）装置气密性不好（其他答案：合理也可） （ 3）防止液滴飞溅 （ 4）防止溅落的溶化物炸裂瓶底 火星四射 下图所示的是一氧化碳还原氧化铁的实验。请回答下列问题： （ 1）一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为 。 （ 2） A处的现象是 。 B处的现象是 。

4、（ 3） C处酒精灯的作用是 。 答案：（ 1） 3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2 （ 2）红色固体变为黑色固体 ；澄清石灰水变浑浊； （ 3）将尾气点燃烧掉，防止污染空气 化学与生产、生活密切相关。请回答下列问题： （ 1）街道两侧的金属护栏通常采取的防锈措施是 。 （ 2）氮肥有促进植物茎、叶生长的作用。常用的氮肥有 （写一种）。 （ 3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是 。 答案：（ 1）喷漆 （ 2）尿素（其他答案：合理即可） （ 3）隔绝氧气 用数字和符号填空： （ 1）两个氮气分子 。 （ 2）氢氧根离子 。 （ 3）标出氧化镁中镁元素的化合价 。 答案：（ 1）

5、2N2 （ 2） OH- （ 3） O 用下列物质的序号填空： 金刚石 二氧化硫 氧气 碳酸氢钠 熟石灰 （ 1）常用于制作糕点的是 。（ 2）天然物质中硬度最大的是 。 （ 3）会导致酸雨形成的是 。（ 4）用于改良酸性土壤的是 。 答案：（ 1） （ 2） （ 3） （ 4） 水是宝贵的自然资源。请回答下列问题： （ 1）下列净化水的方法中，净化程度最高的是 （填序号） A吸附 B沉淀 C过滤 D蒸馏 （ 2）写出水在生活中的两种应用： 。 （ 3）写出生活中节约用水的一种做法： 。 答案：（ 1） D （ 2）饮用；洗衣服（或淘米做饭、洗澡、农业灌溉、发电等合理即可）（ 3）用淘米水浇花

6、或使用节水水龙头等 计算题 小明在实验室里加热 31 6g高锰酸钾制取氧气，完全反应后剩余固体质量为 28 4g。将剩余固体溶解、过滤、烘干上，回收二氧化锰。请计算： （ 1）生成氧气的质量为 g。 （ 2）回收二氧化锰的质量。 答案：（ 1） 3 2g ; (2)8 7g 探究题 呼吸面具中的 “氧气再生剂 ”，主要成分是淡黄色固体过氧化钠（ Na2O2），使用后变成白色固体。某兴趣小组对白色固体的成分进行了探究。 【作出猜想】根据呼出的气体中含有较多的，作出如下猜想： 猜想一：氢氧化钠 猜想二：碳酸钠 猜想三：氢氧化钠和碳酸钠 【实验验证】（ 1）小明取少量白色固体，加水溶解，然后滴加酚酞

7、溶液，溶液变红色。认为白色固体中一定含有氢氧化钠。同学们认为小明的实验不能得出这一结论，理由是 。 （ 2）小红取少量白色固体，加入稀盐酸，有气泡产生，证明白色固体中一定含有碳酸钠。该反应的化学方程式为 。 （ 3）小玉取少量白色固体，加水溶解，再加入足量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，向滤液中滴加硫酸铜溶液，观察到 ，说明白色固体中含有氢 氧化钠。 【得出结论】猜想三成立。 【拓展应用】 “氧气再生剂 ”的保存方法是 。 答案：【实验验证】（ 1）碳酸钠溶液显碱性，也能酚酞试液变红色 （ 2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2 （ 3）有蓝色沉淀 【拓展应用】 密封存放干燥处。 推断题 A F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示。已知 A、 B组成相同， E是天然气的主要成分。 请回答下列问题： （ 1） A的化学式为 。 （ 2） C的用途之一为 。 （ 3）反应 的基本反应类型为 。 （ 4）反应 的化学方程式为 。 答案：（ 1） H2O2 （ 2）供给呼吸（其他答案：合理即可）（ 3）分解反应 （ 4） CH4+2O2点燃 CO2+2H2O