2017年辽宁省葫芦岛市中考真题数学.docx
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1、2017年辽宁省葫芦岛市中考真题数学 一 、 选择题 (本题共 10 小题,每小题 3分,共 30分 ) 1.下列四个数中最小的是 ( ) A.3.3 B.13C.-2 D.0 解析:有理数大小比较的法则:正数都大于 0;负数都小于 0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可 . 根据有理数比较大小的方法,可得 -2 0 13 3.3, 四个数中最小的是 -2. 答案: C. 2.如图所示的几何体的主视图是 ( ) A. B. C. D. 解析:主视图是从正面看到的图,应该是 . 答案: B. 3.下列运算正确的是 ( ) A.m3 m3=2m3 B.5m2n-4mn2
2、=mn C.(m+1)(m-1)=m2-1 D.(m-n)2=m2-mn+n2 解析:根据同底数幂的乘法, A、 m3 m3=m6,故选项错误; B、 5m2n, 4mn2不是同类项不能合并,故选项错误; C、根据平方差公式, (m+1)(m-1)=m2-1,故选项正确; D、根据完全平方公式, (m-n)2=m2-2mn+n2,故选项错误 . 答案: C. 4.下列事件是必然事件的是 ( ) A.乘坐公共汽车恰好有空座 B.同位角相等 C.打开手机就有未接电话 D.三角形内角和等于 180 解析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念可判断它们分别属于那一种类别 .根据实际情况即可解答 .
3、 A、 乘坐公共汽车恰好有空座,是随机事件; B、 同位角相等,是随机事件; C、 打开手机就有未接电话,是随机事件; D、 三角形内角和等于 180,是必然事件 . 答案: D. 5.点 P(3, -4)关于 y轴对称点 P的坐标是 ( ) A.(-3, -4) B.(3, 4) C.(-3, 4) D.(-4, 3) 解析:直接利用关于 y 轴对称点的性质得出答案 . 点 P(3, -4)关于 y轴对称点 P, P的坐标是: (-3, -4). 答案: A. 6.下表是某同学周一至周五每天跳绳个数统计表: 则表示“跳绳个数”这组数据的中位数和众数分别是 ( ) A.180, 160 B.1
4、70, 160 C.170, 180 D.160, 200 解析:把这些数从小到大排列为 160, 160, 170, 180, 200,最中间的数是 170,则中位数是 170; 160出现了 2次,出现的次数最多,则众数是 160. 答案: B. 7.一次函数 y=(m-2)x+3的图象如图所示,则 m的取值范围是 ( ) A.m 2 B.0 m 2 C.m 0 D.m 2 解析:如图所示,一次函数 y=(m-2)x+3的图象经过第一、二、四象限, m-2 0, 解得 m 2. 答案: A. 8.如图,点 A、 B、 C是 O上的点, AOB=70,则 ACB的度数是 ( ) A.30 B
5、.35 C.45 D.70 解析: AOB=70, 根据圆周角定理得到 ACB=12 AOB=35 . 答案: B. 9.如图,将矩形纸片 ABCD沿直线 EF折叠,使点 C落在 AD边的中点 C处,点 B落在点 B处,其中 AB=9, BC=6,则 FC的长为 ( ) A.103B.4 C.4.5 D.5 解析:设 FC =x,则 FD=9-x, BC=6,四边形 ABCD 为矩形,点 C为 AD 的中点, AD=BC=6, C D=3. 在 Rt FC D中, D=90, FC =x, FD=9-x, C D=3, FC 2=FD2+C D2,即 x2=(9-x)2+32, 解得: x=5
6、. 答案: D. 10.如图,菱形 ABCD的边长为 2, A=60,点 P 和点 Q分别从点 B和点 C出发,沿射线 BC向右运动,过点 Q作 QH BD,垂足为 H,连接 PH,设点 P运动的距离为 x(0 x 2), BPH的面积为 s,则能反映 s与 x之间的函数关系的图象大致为 ( ) A. B. C. D. 解析:菱形 ABCD的边长为 2, A=60, DBC=60, BQ=2+x, QH BD, 11122B H B Q x , 过 H作 HG BC, 3 3 32 2 4H G B H x , 21 3 32 8 4s P B G H x x g, (0 x 2). 答案:
7、A. 二 、 填空题 (本题共 8 小题,每小题 3分,共 24 分 ) 11.今年 1至 4月份,某沿海地区苹果出口至“一带一路”沿线国家约 11 000 000 千克,数据 11 000 000可以用科学记数法表示为 . 解析:科学记数法的表示形式为 a 10n的形式,其中 1 |a| 10, n为整数 .确定 n的值是易错点,由于 11 000 000有 8位,所以可以确定 n=8-1=7. 11 000 000=1.1 107. 答案: 1.1 107. 12.因式分解: m2n-4mn+4n= . 解析:先提取公因式 n,再根据完全平方公式进行二次分解 . m2n-4mn+4n, =
8、n(m2-4m+4), =n(m-2)2. 答案: n(m-2)2. 13.甲、乙两名同学参加“古诗词大赛”活动,五次比赛成绩的平均分都是 85 分,如果甲比赛成绩的方差为 S 甲 2=16.7,乙比赛成绩的方差为 S 乙 2=28.3,那么成绩比较稳定的是 (填甲或乙 ). 解析:根据方差的意义即可求得答案 . S 甲 2=16.7, S 乙 2=28.3, S 甲 2 S 乙 2, 甲的成绩比较稳定 . 答案:甲 . 14.正八边形的每个外角的度数为 . 解析:利用正八边形的外角和等于 360度即可求出答案 . 360 8=45 . 答案: 45 . 15.如图是有若干个全等的等边三角形拼
9、成的纸板,若某人向纸板上投掷飞镖, (每次飞镖均落在纸板上 ),则飞镖落在阴影部分的概率是 . 解析:确定阴影部分的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出飞镖落在阴影区域的概率 . 阴影部分的面积占 6份,总面积是 16 份,飞镖落在阴影部分的概率是 61638. 答案: 38. 16.一艘货轮又西向东航行,在 A处测得灯塔 P在它的北偏东 60方向,继续航行到达 B处,测得灯塔 P 在正南方向 4 海里的 C 处是港口,点 A, B, C 在一条直线上,则这艘货轮由 A到 B航行的路程为 海里 (结果保留根号 ). 解析:根据题意得: PC=4海里, PBC=90 -45 =45,
10、PAC=90 -60 =30, 在直角三角形 APC中, PAC=30, C=90, AC= 3 PC=4 3 (海里 ), 在直角三角形 BPC中, PBC=45, C=90, BC=PC=4海里, AB=AC=BC=(4 3 -4)海里; 答案: (4 3 -4). 17.如图,点 A(0, 8),点 B(4, 0),连接 AB,点 M, N分别是 OA, AB的中点,在射线 MN上有一动点 P.若 ABP是直角三角形,则点 P的坐标是 . 解析 :点 A(0, 8),点 B(4, 0), OA=8, OB=4, AB=OA2+OB2=4 5 , 点 M, N分别是 OA, AB的中点,
11、即 MN是 AOB的中位线, AM=OM=4, MN=2, AN=BN=2 5 , 当 APB=90时, AN=BN, PN=AN=2 5 , PM=MN+PN=2 5 +2, P(2 5 +2, 4), 当 ABP=90时,如图,过 P作 PC x轴于 C, 则 ABO BPC, 4 14A B O BP B P C , BP=AB=4 5 , PC=OB=4, BC=8, PM=OC=4+8=12, P(12, 4), 答案 : (2 5 +2, 4)或 (12, 4). 18.如图,直线 y= 33x 上有点 A1, A2, A3, An+1,且 OA1=1, A1A2=2, A2A3=
12、4, AnAn+1=2n分别过点 A1, A2, A3, An+1作直线 y= 33x的垂线,交 y轴于点 B1, B2, B3, Bn+1,依次连接 A1B2,A2B3, A3B4, AnBn+1,得到 A1B1B2, A2B2B3, A3B3B4, AnBnBn+1,则 AnBnBn+1 的面积为 .(用含有正整数 n的式子表示 ) 解析:直线 OAn的解析式 y= 33x, AnOBn=60 . OA1=1, A1A2=2, A2A3=4, AnAn+1=2n, A1B1= 3 , A2B2=3 3 , A3B3=7 3 . 设 S=1+2+4+ +2n-1,则 2S=2+4+8+ +2
13、n, S=2S-S=(2+4+8+ +2n)-(1+2+4+ +2n-1)=2n-1, AnBn= 3 (2n-1). 12 1 1111 332 1 2 2 222nnnn n n nA B B n n n nS A B A A V g. 答案: 2 1 1223 nn . 三、解答题 (第 19题 10分,第 20 题 12分,共 22分 ) 19.先化简,再求值: 222 111x x xxxx ,其中 1 012 3x . 解析:原式括号中两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,同时利用除法法则变形,约分得到最简结果,把 x 的值代入计算即可求出值 . 答案:原式 21 111 1 1
14、x xx x x x x g, 当 1 0312 2 1 3x 时,原式 13. 20.随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷 .某校数学兴趣小组设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷 (每人必选且只选一种 ),在全校范围内随机调查了部分学生,将统计结果绘制了如下两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题: (1)这次统计共抽查了 名学生;在扇形统计图中,表示“ QQ”的扇形圆心角的度数为 . 解析: (1)根据喜欢电话沟通的人数与百分比即可求出共抽查人数,求出使用 QQ 的百分比即可求出 QQ的扇形圆心角度数 . 答案: (1)喜欢用电话沟通的人数为 20,所占百分比
15、为 20%, 此次共抽查了: 20 20%=100人 喜欢用 QQ沟通所占比例为: 30 3100 10, QQ”的扇形圆心角的度数为: 360 310=108 . 故答案为: 100; 108 . (2)将条形统计图补充完整 . 解析: (2)计算出短信与微信的人数即可补全统计图 . 答案: (2)喜欢用短信的人数为: 100 5%=5人, 喜欢用微信的人数为: 100-20-5-30-5=40. 补充图形,如图所示: (3)该校共有 1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的学生有多少名? 解析: (3)用样本中喜欢用微信进行沟通的百分比来估计 1500名学生中喜欢用微信进行沟通
16、的人数即可求出答案 . 答案: (3)喜欢用微信沟通所占百分比为: 40100 100%=40% 该校共有 1500名学生,请估计该校最喜欢用“微信”进行沟通的 学生有: 1500 40%=600人 . (4)某天甲、乙两名同学都想从“微信”、“ QQ”、“电话”三种沟通方式中选一种方式与对方联系,请用列表或画树状图的方法求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率 . 解析: (4)列出树状图分别求出所有情况以及甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的情况后,利用概念公式即可求出甲、乙两名同学恰好选中同一种沟通方式的概率 答案: (4)列出树状图,如图所示 所有情况共有 9种情况,其中两人恰
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