2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷与答案（带解析）.doc

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1、2015学年内蒙古呼和浩特八年级上学期第一次月考物理试卷与答案（带解析） 选择题 “纳米（ nm） ”是一种长度单位 1nm=10-9m，纳米技术是以 0.1nm 100nm这样的尺度为研究对象的前沿科学，目前我国对纳米技术研究方面已经跻身世界前列。 1.76109nm最接近下列哪个物体的长度（ ） A一个人的身高 B物理课本的长度 C课桌的高度 D一个篮球场的长度 答案： A 试题分析： 1.76109nm=1.76m，最接近一个人的身高；物理课本的长度大约是26cm；课桌的高度大约是 80 cm；一个篮球场的长度大约是 50m。故选 A 考点：长度单位的换算；长度的估测 关于误差，下列说法

2、中错误的是（ ） A误差是测量中的错误 B只要方法正确，仪器精良，误差就可以消除 C选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差 D误差是测量时态度不认真而引起的 答案： ABD 试题分析：误差不同于错误，错误可以避免，但误差是不能避免的。错误是由于不遵守仪器的使用规则而造成的，测量时态度不认真是错误；而误差是由仪器的精密程度，环境的温度、湿度和人的视觉造成的，选用精密的仪器，改进实验方法，可减小误差。故选 ABD。 考点：误差与错误的区别 甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ） A在 0 10s内，甲同学比乙同学运动的快 B两同学

3、在距离出发点 100m处相遇 C在 10s 20s内，乙同学静止不动 D在 0 10s内，乙同学的速度为 10m/s 答案： BCD 试题分析：由图像可知，在 0 10s内，乙的路程比甲的路程大，应是乙同学比甲同学运动的快；乙同学在第 15s时追上甲，此时两人通过的路程都是 100m，即两同学在距离出发点 100m处相 遇；在 10s 20s 内，乙同学通过的路程没变，即静止不动；在 0 10s内，乙同学的速度为 v=s/t=100m/10s=10m/s。故选 BCD 考点：图像分析；速度的计算 某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了 4次测量，结果如下：12.34cm、 12.36cm、

4、 12.35cm、 12.75cm，则该物体的长度应记为（ ） A 12.45cm B 12.34cm C 12.35cm D 12.36cm 答案： C 试题分析：多次测量求平均值可以减小误差。在处理数据时，应把错误数据去掉， 12.75cm与其他数据相差太大，应该是记错了，所以该物体的长度 L=（ 12.34cm+12.36cm+12.35cm+） /3=12.35cm。故选 C 考点：误差；数据的处理 下列四个选项中，平均速度最大的是（ ） A航模飞行器以 11m/s的速度飞行 B汽车以 72km/h的速度在公路上行驶 C百米赛跑中运动员用 10s跑完全程 D从 30m高处竖直下落的物体

5、用了 2s 答案： B 试题分析：汽车的行驶速度是 72km/h=20m/s；百米赛跑中运动员用 10s跑完全程，他的平均速度是 v=s/t=100m/10s=10 m/s；从 30m高处竖直下落的物体用了 2s，它的平均速度是 v=s/t=30m/2s=15 m/s。由此可知，汽车的行驶速度最大。故选 B 考点：平均速度计算；速度单位的换算 如图所示，用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法正确的是（ ） 答案： B 试题分析：用刻度尺、三角板测量一个圆柱体直径时，用的是平移法，这四个图的放法都正确。但 A和 C两图刻度尺的边缘不一定是它的零刻线； D图的三角板没有刻度，即使有刻度，

6、它的下边缘不一定是它的零刻线；只有 B图从刻度尺 的某一整刻线量起是正确的。故选 B 考点：长度测量的特殊方法 某物体做匀速直线运动，由速度公式 V=S/t可知，物体的（ ） A速度大小恒定不变 B速度与路程成正比 C速度与时间成反比 D以上说法都对 答案： A 试题分析：匀速直线运动是最简单的运动，是速度不变的运动，它的速度与路程和时间无关。 v=s/t是匀速直线运动速度的计算式，但不是决定式。故选 A。 考点：匀速直线运动 甲、乙两物体，运动路程之比是 3： 5，所用时间之比是 3： 2，则它们的速度之比是（ ） A 2： 5 B 9： 10 C 10： 9 D 5： 2 答案： A 试题

7、分析：由 v=s/t可得 v甲 =s甲 /t甲 、 v乙 = s 乙 /t 乙 ，那么 v甲 / v乙 =（ s 甲 /t甲 ） / （ s 乙 /t 乙 ）= （ s 甲 / s 乙 ） （ t 乙 / t 甲 ） =（ 3/5） （ 2/3） =2/5。故选 A。 考点：速度的计算 如图所示的图象中，描述的是同一种运动形式的是（ ） A A与 B B A与 C C C与 D D B与 C 答案： D 试题分析： A 图像是路程 时间图像，由图像可知，物体的路程不变，即静止；B图像是速度 时间图像，由图像可知，物体的运动速度保持不变，即做匀速直线运动； C图像是路程 时间图像，由图像可知，它

8、是一条过原点的直线，说明物体的路程和时间的比值不变，即速度不变，所以物体匀速直线运动； D图像是速度 时间图像，由图像可知，物体的运动速度逐渐增大，即做匀加速直线运动。故选 D 考点：机械运动的分类；图像分析 昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振翅 5 6次，蜜蜂每秒振翅 300 400次，当它们都从你身后飞过时，凭你的听觉（ ） A能感到蝴蝶从你身后飞过 B能感到蜜蜂从你身后飞过 C都能感到它们从你身后飞过 D都不能感到它们从你身后飞过 答案： B 试题分析：物体振动的次数与所用时间的比叫做频率。人耳能听到的声音的频率范围是 20Hz-20000Hz。蝴蝶每秒振翅 5 6次，它的频率是 5Hz

9、-6Hz，没在人耳能听到的声音的频率范围内，不能感到蝴蝶从你身后飞过；蜜蜂每秒振翅300 400次，它的频率是 300Hz400Hz，在人耳能听到的声音的频率范围内，能感到蜜蜂从你身后飞过。故选 B 考点：频率；人耳能听到的声音的频率范围 假期到了，班上的几个同学送小明乘列车回家。如图所示，几个同学看着列车徐徐地开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学 和小明所选择的参照物分别是（ ） A地面、列车 B列车、地面 C列车、列车 D地面、地面 答案： A 试题分析：机械运动是指物体位置的变化。几个同学以地面为参照物，看着列车的位置发生了变化，说列车徐徐地开动了；小明以列车为

10、参照物，看着同学们的位置发生了变化，说同学们渐渐向后退去。故选 A 考点：参照物；机械运动 下列说法正确的是（ ） A声音可以在真空中传播 B声音是由物体的振动产生的 C电磁波不能在真空中传播 D只要物体振动就能听到声音 答案： B 试题分析：声音的传播需要介质，真空不能传播声音；声音是由物体的振动产生的，一切发声体都在振动，振动停止，发声也就停止；电磁波能在真空中传播，电磁波的传播不需要介质；听到声音的条件必须满足有发声体（声音的频率在 20Hz-20000Hz）、有传播介质和健全的耳朵。故选 B 考点：声音的产生和传播；听到声音的条件 实验题 如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度让小车

11、从斜面 A点由静止开始下滑，分别测出小车到达 B点和 C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （ 1）图中 AB段的路程 sAB= cm，如果测得时间 tAB=1.6s。则 AB段的平均速度vAB= cm/s（ 2）在测量小车到达 B 点的时间时，如果小车过了 B 点才停止记时，测得 AB段的平均速度 vAB会偏 。（ 3）为了测量小车在 AC段运动过程中，下半程的平均速度，某同学让小车从 B点由静止释放，测出小车到达 C 点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？ ，理由是： 。 答案：（ 1） 40.00 25.0 （ 2）小 （ 3）不正确，因为小车从斜面顶端

12、运动到底端时，从后半段一开始就有一定的速度，而将小车从中间位置开始释放时，后半段一开始的速度为零。 试 题分析：（ 1）用刻度尺测量物体的长度时，要求估读到分度值的下一位，该刻度尺的分度值为 1mm，所以图中 AB段的路程 sAB=40.00cm，则 AB段的平均速度 vAB=sAB/tAB=40.00cm/1.6s=25.0 cm/s。 （ 2）在测量小车到达 B点的时间时，如果小车过了 B点才停止记时，记录的时间实际是小车通过 AB段和一个车身长所用的时间，偏大，由 v=s/t可得 AB段的平均速度 vAB会偏小。 （ 3）小车在 AC段运动过程中，经过 B点的速度不为零，但让小车从 B点

13、由静止释放时， B点的速度为零，所以该同学的做法是不 正确的。 考点：速度的计算和测量 填空题 两种不同规格的刻度尺测量同一只铅笔的长度，图甲中铅笔的长度是 cm，图乙中铅笔的长度是 cm。 答案： .7（ 4.6-4.8均可）； 4.70（ 4.69-4.71均可） 试题分析：用刻度尺测量物体的长度要求估读到分度值的下一位，图 7中刻度尺的分度值为 1 cm，它的长度是 4.7（ 4.6-4.8均可） cm；图 8中刻度尺的分度值为 1 mm，它的长度是 4.70（ 4.69-4.71均可） cm。 考点：长度的测量 如图所示，完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响，悬挂在线上的紧

14、靠左边音叉的泡沫小球 （选填 “会 ”或 “不会 ”）弹起。这说明右边音叉通过 把振动传给了左边音叉。若在月球上做这个实验，左边音叉 响，小球 （选填 “会 ”或 “不会 ”）弹起，这说明声音的传播需要 。在此实验中乒乓球的作用是 。 答案：会 空气 不会 介质 把音叉的微小振动放大便于观察 试题分析：完全相同的两个音叉，敲响右边的音叉，左边的音叉响这是共鸣现象。左边的音叉响，说明左边的音叉振动，它把能量传给泡沫小球，引起沫小球的振动；同时也说明 右边音叉通过空气这种介质把振动传给了左边音叉。由于声音的传播需要介质，而在月球上没有空气，真空不能传声，所以若在月球上做这个实验，左边音叉不会响，小

15、球不会弹起。音叉的振动幅度较小，用眼睛看不出来，在此实验中把音叉的微小振动转换为乒乓球的摆动，便于观察。 考点：共鸣；声音的传播需要介质；转换法 计算题 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一位同学向一口枯井的井底大喊一声， 1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？（设声音在空气中的传播速度为 340m/s）。 答案： m 试题分析： 该题是利用回声测距。 这口枯井的深度大约是 h=vt/2=（ 340m/s1.5s） /2=255m 考点：回声测距 从都匀到瓮安 120km。一辆小车以 60km/h的速度行驶 3/4的路程后，又以40km/h的速度行驶完后 1/4的路程。求： （

16、 1）这辆小车从都匀到瓮安的时间？ （ 2）这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是多少 km/h？ 答案： .25h 53.3km/h 试题分析： 这辆小车从都匀到瓮安行驶前 3/4的路程时需要的时间为 t1=s1/v1=（ 3/4） 120km/60km/h=1.5h； 行驶后 1/4的路程时需要的时间为 t2=s2/v2=（ 1/4） 120km/40km/h=0.75h； 这辆小车从都匀到瓮安的时间为 t=t1+t2=1.5h+0.75h=2.25h （ 2）这辆小车从都匀到瓮安的平均速度是 v=s/t=120km/2.25h=53.3km/h 考点：速度和时间的计算 “五一 ”期间，小强一家

17、开小车到来宾市旅游，接近来宾市时，看到路边标志牌如图所示，此后小车用 1min匀速通过一段长为 600m的路段。求： （ 1）小车通过该路段的速度； （ 2）请根据计算结果说明小车在该路段是否超速行驶； （ 3）请写出一句相关警示语， 以提醒司机朋友要按交通法规安全驾驶。 答案：（ 1） 36 km/h（ 2）小车在该路段超速行驶（ 3）为了你和他人的安全，饮酒不开车，开车不饮酒 试题分析： （ 1）小车通过该路段的速度： v=s/t=600m/60s=10m/s=36 km/h； （ 2）根据标志牌上的数据可知，这段路程限速 60 km/h 36 km/h，因此小车没有超速行驶； （ 3）略

18、 考点：速度的计算 银川 -北京西 K175/6次列车升级为 T275/6次特快旅客列车，升级后列车的运行时刻表如下表。请根据表中数据回答问题：（计算结果保留两位小 数）。 站名 银川 灵武 盐池 定边 靖边 北京西 到达时间 21： 32 22： 37 22： 59 00： 03 09： 41 发车时间 21： 00 21： 34 22： 39 23： 05 00： 06 停留 2分 2分 6分 3分 （ 1）从银川到北京西站单程运行时间是多少？ （ 2）从银川到盐池，若列车行驶的平均速度为 100km/h，计算列车此段行驶的路程。 答案：（ 1） 12h41min；（ 2） 161.7 k

19、m 试题分析： （ 1）列车从银川到达北京的时间为 t=24： 00-21： 00+9： 41=12h41min （ 2） 列车从银川到盐池行驶的时间为 t=22： 37-21： 00=97min=（ 97/60） h 从银川到盐池路程为 s=vt=100km/h（ 97/60） h=161.7 km 考点：速度和路程的计算 简答题 （ 1）如图甲所示，停表的读数为 s。 （ 2）小平同学用刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图乙所示，请指出测量中的三个错误： ； ； 。 答案：（ 1） 184.4s；（ 2） 图中零刻线没有对准被测物体的一端； 图中视线没有正对刻度线； 图中刻度线没有紧贴被测物体。 试题分析：（ 1）停表的小圈内的指针是分针，一个大格是 2min ，一个小格是1min；停表的大圈内的指针是秒针，一个大格是 1s，一个小格是 0.1s。，由此可知停表的读数为 184.4s； （ 2）用刻度尺测量物体的长度时，要让刻度尺的零刻线对准被测物体的一端；读数时视线要正对刻度线；且让刻度尺的刻度线紧贴被测物体。 考点：长度和时间的测量