2011-2012学年江苏淮安洪泽县共和中学初二下学期期中测试语文试卷与答案(带解析).doc
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1、2011-2012学年江苏淮安洪泽县共和中学初二下学期期中测试语文试卷与答案(带解析) 其他 阅读下面一段文字,完成下列问题 好一派生机 ng( )然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀 q( )的毛白杨,伸着绿如f( )翠的叶子向你致意;有躯干枯瘠的古松,展着如 qi( )龙般的枝丫向你问好;这里有争研斗艳的奇花异草,挥着花骨朵向你欢呼,让人不能不驻立流连! 【小题 1】根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。( 4分) 【小题 2】将文中两个错别字找出来并加以订正。( 2分) 改为 : ; 改为 : 答案: 【小题 1】盎 颀 翡 虬 【小题 1】研 妍 驻 -伫 【小题 1】本题考查学生对汉语中常
2、见字的字形的掌握情况,解题时注意结合句子的意思,在语境中答题。 【小题 1】本题考查正确运用汉字的能力。根据具体的语境来选择正确的字即可。 下面这段文字中两处画线句有语病,请逐一进行修改。(可以调整语序,可以添加、删除或更换词语等,但不得改变原句要表达的意思)( 4分) 为了增强全民健康意识,淮安市积极倡导 “日行一万步,吃动两平衡,健康一辈子 ”的生活方式, 主要是解决人们膳食不平衡和运动不足 ,从而 遏制目前慢性病发病率上升的趋势, 收到 “小康看健康,健康护小康 ”的目标 。 修改一 : 修改二 : 答案:修改一:在 “运动不足 ”后加 “的问题 ”;修改二:把 “收到 ”改为 “达到
3、”或 “实现 ”。 现代文阅读 阅读枫叶礼赞,完成下面题目。( 18分) 枫叶礼赞 ( 1)我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。 ( 2)多少年来,每每想到杜牧的诗句: “停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 ”,就自然而然地萦回于三秋景色。而对枫叶的不畏风霜侵凌,在萧瑟的秋林中,愈见其红,而且红得那么动人,就不能不使你心神向往。即使是春花竞盛、暑夏蒸腾的时令, 一想到秋,也会首先想到枫叶,这纯不是偶然的。 ( 3)重阳节过后,在北京来说,到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的诗人骚客,在这样的季候,骑一头小毛驴儿,慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。等到了碧云寺一带,就渐入佳境。然后像喝了一杯花
4、雕酒一样,被这鲜艳的色彩陶醉了,因而流连忘返。有时还会即景遣兴吟一首七绝,把她比作青春女儿的酡颜。这种意境,固然也不为过,但我却没有这样闲散的雅兴,我爱枫叶。没有别的,爽直一点儿来说,就是因为她红 ! ( 4)秋冬之交,正是吃萝卜的时候。街头夜晚,叫卖者常常喊着 “萝卜赛梨 ”的清 脆的声音,引诱你不得不去买一个尝尝;而且萝卜还有 ”红到心 ”的别号。可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后,经过检验才见分晓。 这又哪里赶得上枫叶之红,她是那么鲜明,那么毫无掩盖地表现自己的色彩。说她是敢于红,有气魄的红,也是应该的。 ( 5)有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。董西厢中有一警句 :“君不
5、见满川红叶,尽是离人眼中血 !”以枫叶喻离别,把枫叶比作血,当然这是随人的心情而兴感的。但从我来看,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在枫叶,相反的如果把把枫叶之红比作血,那就是因为她的确抗得住肃 杀之气啊 ! ( 6)枫叶也并不因为红而孤独。你看去香山看红叶的人那么多 ;而且东篱黄菊,山涧青松,以及竹的挺拔,梅的清香,或跟她同时,或继之而放,都是在耐寒冒冷中各具风貌。一想到枫叶,我也便想到那些在各个岗位上克服困难而挺拔直立的劳动者们,我觉得用枫叶的性格来比喻我们这时代的英雄人物也是毫无愧色的。 ( 7)我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红! (选自语文读本八年级下) 【小题 1】从上文看
6、,枫叶有哪些特征 (4分 ) 【小题 2】作者写秋冬之交的萝卜以及引用董西厢中的警句,各有什么用意 (5分 ) 【小题 3】从语言运用的角度,谈谈文中画线句子的表达效果。 (5分 ) 【小题 4】作者笔下的枫叶有什么象征意义 (4分 ) 答案: 【小题 1】 (4分 )红得深浓,红得艳丽;耐得住风霜,无畏无惧。 【小题 1】( 5分)( 1)将萝卜与枫叶进行比较,以衬托(或:突出)枫叶红得直接,红得有气魄。( 2分)( 2)引出自己对董西厢警句的理解,强调枫叶能抗得住秋天的肃杀之气。( 3分 )。 【小题 1】( 5分)运用拟人的方法,采用整齐的句式;表达了对枫叶的赞美之情;语言形象生动,富有
7、抒情色彩。 【小题 1】( 4分)象征着勇于克服困难、敢于展示 自我的劳动者。(意思对即可) 【小题 1】本题考查概括文章内容的能力。通读全文,仔细概括枫叶的特征即可。(两个特征各占 2分。意思对即可) 【小题 1】本题考查文章的写作手法。写 “秋冬之交的萝卜 ”以及 “西厢记 ”主要是运用衬托的手法,目的是用来突出枫叶的特征。 【小题 1】本题考查赏析文中精彩语句的能力。赏析词语时的一般方法为:方法 +效果 +情感,但在鉴赏时必须结合具体的语句进行详细的描写。(修辞手法2分,表达效果 3分,意思对即可) 【小题 1】本题考查理解文章的能力。本文主要运用 “托物言志 ”的方法,借赞美 “枫叶
8、”来 赞美 “勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者 ”。 阅读植物 ”预测术 ”,完成后面题目。( 14分) 植物 “预测术 ” ( 1)红楼梦第九十四回写了发生在大观园里的一件怪事:那些本该在阳春三月开花的海棠树,在花木凋零的 ll月却突然开满了鲜花。聪明过人的探春心想: “大凡顺者昌,逆者亡;草木知运,不时而发,必是妖孽。 ”不久,大观园开始走向衰落。 ( 2)植物究竟有没有预知天灾人祸及天气变化的能力呢?虽说预知人祸的能力大多在文学作品中才能看到,但预测天灾及天气变化的本领却是活生生的事实。许多科学家对这一有趣的问题进行了大 量的观测和研究。 ( 3)科学家发现,含羞草能预测地震等自然灾害
9、。含羞草的叶子排列整齐、对称。轻轻触动一下它的叶尖,整个叶子都迅速合起来,真像低眉顺目、含羞自持的少女一般。通常情况下,含羞草的叶子是白天打开,夜晚闭合;日出前 30分钟舒展枝叶,日落 30分钟后枝叶则收拢。假如一反常规,白天闭合,夜晚舒展,则表示大自然将发生变异,这种反常表现很可能是地震发生的前兆。有人观察到,如果周围 60公里的范围内将发生大地震时,约 40分钟前,含羞草会发生行为改变,会在白天将叶子闭合起来。看来,含羞草的确能预知地震,给人以警示。 ( 4)多印度尼西亚的爪哇岛上有一种植物,人们称它为 “地震花 ”,可能是属于樱花一类的植物。它们生长在山坡上,地震发生之前,便会开花。岛上
10、的居民把这种植物当作观测装置,只要发现它开花了,马上作应急准备。 ( 5)一些树木也具有这样奇异的 “超能力 ”。 1976年,唐山发生 7.8级大地震,在地震来临之前,蓟县穿芳峪一个地方的柳树,在枝条顶部 20厘米处,全部出现枝枯叶黄的现象。人们发现,当树木出现重花 (二次开花 )、重果 (二次结果 )或突然大片枯萎死亡等异常情况,那么很可能就是地震将要发生了。 ( 6)科学家们观察到,地震发 生之前,许多植物的生物电位会发生变化。 l983年,日本秋田发生 7.6级地震。震前 20小时左右,日本观测点上的合欢树生物电位开始激烈地上下波动;震前 l0 小时,又平静下来;震前 6 小时,再次异
11、常;地震之后,异常消失 。除了合欢树以外,还有一些植物也能产生与合欢树一样的生物电位变化,像桑树、凤凰树、漆树等等。 ( 7)还有一些可以预报天气变化的植物,下雨、阴天、晴天都可以预报。 ( 8)广西忻城县龙顶山村旁,生长着一棵 150多岁的 “气象树 ”,当地人叫它青冈树。它的叶子颜色会随天气的变化而变化。晴天,一般是深绿色;当叶子变红的时候,就预示两天内这一带将要下大雨;雨过天睛,叶子又恢复成深绿色。多年来,当地农民就是根据叶子的颜色来预测天气,安排农活的。 ( 9)在安徽省和县高关乡大滕村旁,有一棵树龄 400多年的老榆树,它也能预报天气变化的情况。这棵树如果在谷雨前发芽,长得芽多叶茂,
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