2011-2012学年安徽省宜城市七年级语文上册第一单元综合测试.doc

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1、2011-2012学年安徽省宜城市七年级语文上册第一单元综合测试 其他 根据拼音写汉字。（ 2分） 训 ji( ) ( )负 沟 h( ) so( )扰 答案：诫辜壑骚 给下列句中划线字注音。（ 2分） 痴 （ ）想 喧 腾 （ ） 迸 （ ）溅 伫 （ ）立 答案： ch tngbng zh 根据词义写出四字词语。（ 4分） 形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。（ ） 谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。（ ） 忍不住笑。（ ） 形容安适愉快而满足的样子。（ ） 答案：一丝不苟小心翼翼忍俊不禁怡然自得 选择题 选择合适的短语填空。（ 2分） 学习语文，应养成良好的学习习惯，字要 _地写，话要 _

2、地说，课文要 _地读，练习要 _地做，作文要认认真真地完成。 A仔仔细细 B规规矩矩 C清清楚楚 D踏踏实实 答案： BCAD 下列句子中朗读停顿不正确的一项是（）（ 2分） A在 /不停地 /翻过无数座山 /后在 /一次次地 /战胜失望 /之后 B我 /便可以 /惊奇而自豪地 /回头看看，自己所走的路程 /是 /多么漫长 C我 /捡起了 /一枚 /小小的 /贝壳 D见 /藐小之物 /必细 /察其 /纹理，故 /时有 /物外之趣 答案： D 下面标点符号使用有误的一项是（）（ 2分） A “我们现在就去爬吧！ ”有个孩子叫道。 B我慢慢地把身体移过去。 “看见了。 ”我说。 C紫色的瀑布遮住了

3、盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。 D “嗨，慢着 ”我软弱地哀求道： “我没法 ” 答案： D 下列说话最得体的一项是（）（ 2分） A哪位拿了我的悟空传？ B咳，这倒怪了，我的悟空传怎么说不见就不见了！ C同学们，谁看见我的悟空传啦？ D我的悟空传自己长腿了吗？ 答案： C A哪位拿了我的悟空传？（语气不当） B咳，这倒怪了，我的悟空传怎么说不见就不见了！（ “咳，这倒怪了 ”不够真诚，容易引起反感。） C同学们，谁看见我的悟空传啦？（说话得体） D我的悟空传自己长腿了吗？（不文明） 现代文阅读 （一）阅读下面文段 ,回答问题。 (10分 ) 过了这么多年 ,藤萝又开花了

4、,而且开得这样盛 ,这样密 ,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 ,不断地流着 ,流着 ,流向人的心底。 花和人 都会遇到各种各样的不幸 ,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 【小题 1】选段中点明全文主旨的句子是（ 3分） 【小题 2】 “紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干 ”。这句话中作者运用了什么修辞手法？意在突出景物怎样的特点？（ 3分） 【小题 3】 .从全文看，作者面对紫藤萝瀑

5、布，感情发生了明显变化：原先_和 _一直压在 “我 ”心上，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中， “我 ”感到 _和 _，最后 “我 ”起来， “不觉加快了脚步 ”。（ 4分） 答案： 【小题 1】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 【小题 1】比喻突出了藤萝花壮丽繁盛（气势非凡，灿烂辉煌）的特点。 【小题 1】焦虑悲痛宁静喜悦振作 （三）阅读下面短文，按要求回答问题。（ 16分） 储蓄人生 人们在吃饱穿暖之后，便想到了储蓄，以便在需要的时候支取它。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心 里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？ 一个人呱呱坠地，便开始储蓄亲

6、情。这一储蓄会伴随我们走过一生。我们所储蓄的，是一种血肉相连的情感，是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用这张 “存单 ”，借助它走出困境。有了亲情这笔储蓄，我们即使在物质上很贫困，精神上却可以很富有；如果不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。 友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。真正的友情储蓄，是不可 能单向收取的，而要通过彼此的积累加重其分量， 任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而连本钱都会丧失殆尽。 学识的储蓄锲而不舍。一个人成长的过程，就是不断

7、地储蓄知识的过程。接受小学、中学、大学乃至更高的学校教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，更重要的一方面在于刻苦勤勉，日积月累，在长长的一生中不断地充实和更新知识，活到老，学到老， “储蓄 ”到老。 人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。 【小题 1】从整篇文章看， “储蓄人生 ”具体包括 “储蓄 ”_ 文中表明作者观点的一句话是 _（ 4分） 【小题 2】揣摩第三段画线句子的意思 ,用直白简明的语言代替比喻的说法 ,完成下面的句子。（ 4分） 任何带功利性的友情储蓄 ,不仅得不到

8、 _,而且_。 【小题 3】第四段加点的词中， “充实 ”是说知识需要 _， “更新 ”知识则强调 _。 (4分 ) 【小题 4】在你的人生银行里，你已存入了多少东西？其中最宝贵的是什么？请谈一谈。（ 4分） 答案： 【小题 1】亲情、友情、学识；储蓄人生，就是储蓄人生中那些最宝贵、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。 【小题 1】回报连友情本身都会失去 【小题 1】不断增加、丰富（日积月累）。要用新知识替代旧知识。 【小题 1】略 文言文阅读 （二）阅读下面语段，回答问题。（ 10分） 一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方

9、出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。 【小题 1】把下面句子中省略的成分填补出来。（ 3分） （ 1）（）观之，兴正浓。 （ 2）（）神定，（）捉虾蟆，（）鞭（）数十，（）驱之别院。 【小题 2】 .文中最能表现 “我 ”享受 “物外之趣 ”的句子有哪些？（ 3分） 【小题 3】 .请你大胆发挥丰富的想象力 ,将 “我 ”鞭驱虾蟆时的心理活动和可能会有的语言（含语气语调）一起描绘出来。（ 4分） 答案： 【小题 1】 余 余余余之余 【小题 1】观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来。 【小题 1】略 语言表达 请将下面的句子补充完整。（ 4分） 如果我是阳光，我将照亮所有的

10、黑暗；如果我是清风，我将 _；如果我是春雨 ,我将 _。 答案：示例；吹走所有的暑热（拂去所有的烦恼，带走所有的悲伤）滋润所有的土地（浇去所有的痛苦，洒满所有的枝头） 仿照例句 ,在 “友谊 ”、 “理解 ”、 “创新 ”三个词语中任选一个写一句话。（不得照抄原句内容）（ 4分） 奋斗需要立志高远，需要真才实学，需要真抓实干 。 答案：示例： 友谊需要共同培养，需要相互理解，需要彼此沟通。 理解需要志趣相投，需要换位思考，需要共同沟通。 创新需要知识广博，需要思维灵活，需要大胆探索。 作文 作文（ 40分） 过去的班集体留给我们无数记忆的珍宝，今天我们又融入了中学的第一个新班级，我们相识，相处，相知，相互信赖，彼此欣赏。请你以我的新班级为题，写一篇 600字左右的文章。材料自选，叙述具体，情感真挚。 答案：略