2012年浙教版初中数学八年级上7.4一次函数的图象练习卷与答案(带解析).doc
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1、2012年浙教版初中数学八年级上 7.4一次函数的图象练习卷与答案(带解析) 选择题 甲、乙两同学从 地出发,骑自行车在同一条路上行驶到 地,他们离出发地的距离 (千米)和行驶时间 (小时)之间的函数关系的图象如图所示根据图中提供的信息,有下列说法: ( 1)他们都行驶了 18千米; ( 2)甲在途中停留了 0. 5小时; ( 3)乙比甲晚出发了 0.5小时; ( 4)相遇后,甲的速度小于乙的速度; ( 5)甲、乙两人同时到达目的地 其中符合图象描述的说法有 A 2个 B 3个 C 4个 D 5个 答案: 试题分析:通过观察图象可得到甲出发 0.5小时后停留了 0.5小时,然后再用1.5小时到
2、达离出发地 18千米的目的地;乙比甲晚 0.5小时出发,用 1.5小时到达离出发地 18千米的目的地,根据此信息分别对 5种说法分别进行判断 观察图象,甲在 0.5小时至 1小时之间, S没有变化,说明甲在途中停留了 0.5小时,所以( 1)正确; 甲出发 0.5小时后乙开始出发,所以( 2)正确; 两图象相交后乙的图象在甲的上方,说明甲的速度小于乙的速度,说明( 3)正确; 甲出发 2.5小时后到达目的地,而乙在甲出发 2小时后到达目的地,所以( 4)不正确; 甲、乙到达目的地时离出发地的距离都为 18千米,所以( 5)正确 故正确的有( 1)、( 2)、( 3)、( 5) 考点:本题考查了
3、函数图象 点评:学会看函数图象,从函数图象中获取信息,并且解决有关问题 已知直线 y=kx+b(k0)与 x轴的交点在 x轴的正半轴,下列结论: k0,b0; k0, b0; k1 B a0 D a0 B m、 =、或 0,即可判断图象经过第一、二、四象限, y随 x的增大而减小;令 y=0,则 x=2;令 x=0,则 y=4,即可得到图象与 x轴, y轴的交点坐标 k=-20,图象经过第二、四象限, y随 x的增大而减小; b=4 0,图象经过第一象限; 一次函数 的图经过第一,二,四象限; 令 y=0,则 x=2,图象与 x轴的交点坐标为( 2, 0); 令 x=0,则 y=4,图象与 y
4、轴的交点坐标为( 0, 4); 故填:一、二、四象限,( 2, 0),( 0, 4),减小。 考点:本题考查了一次函数的性质 点评:一次函数的 图象为一条直线,当 k 0,图象经过第一,三象限, y随 x的增大而增大;当 k 0,图象经过第二,四象限, y随 x的增大而减小;当 b 0,图象与 y轴的交点在 x轴的上方;当 b=0,图象过坐标原点;当 b 0,图象与 y 轴的交点在 x 轴的下方同时考查了一次函数与坐标轴的交点坐标特点 直线 y=(2-5k)x+3k-2若经过原点,则 k= ;若直线与 x轴交于点( -1, 0),则 k= , 答案: ; 试题分析:由直线 y=(2-5k)x+
5、3k-2 经过原点,则可把( 0, 0)代入函数式即可;直线与 x轴交于点( -1, 0),则可把( -1, 0)代入函数式即可 . 由题意得: 当直线 y=(2-5k)x+3k-2经过原点时,有 ,解得 ; 当直线与 x轴交于点( -1, 0)时,有 ,解得 ; 故答案:为 ; 考点:本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征 点评:解答本题的关键是将点的坐标代入式,利用方程解决问题。 如图,直线 l是一次函数 y=kx+b的图像,看图填空: (1) b=_, k=_; (2)当 x=30时, y=_; (3)当 y=30时, x=_ 答案:, -1; -28; -28 试题分析:( 1)根据图
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