2014届广东省珠海十中初三第一学期期末考试语文试卷与答案（带解析）.doc

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1、2014届广东省珠海十中初三第一学期期末考试语文试卷与答案（带解析） 其他 阅读下面的故事，用一句话概括故事内容并提炼出 “年轻人 ”明白的人生哲理。 (4分 ) 一个屡屡失意的年轻人去请教一位得道高僧。高僧明白他的来意后，便在他面前放了两只装了茶叶的杯子，他用温水冲了一杯，叫年轻人喝，年轻人喝下几口后发现一点香味也没有。高僧又用沸水冲了另一杯，只见茶叶在杯子里上上下下的沉浮着，一会儿一丝细微的清香便缓缓地从杯中溢出来。接着，高僧又往杯中加了点沸水，一共加了三次水，里面的茶叶一次比一次沉浮得厉害。年轻人闻到的是沁人心脾的芳香。他细细的品味了一会儿，满意地点了点头，说一切全明白了。 【小题 1】

2、请用一句话概括故事内容。（ 2分） 【小题 2】这则故事告诉了我们什么人生哲理？ （ 2分） 答案： 【小题 1】同样的茶叶，一杯索然无味，一杯香气四溢，关键在于不同温度的水。 【小题 2】人生就如一片茶叶，在那一次次沉浮与磨砺中，弥漫出生命和智慧的清香。 每个分句 2分，示例： (1)鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。 (2)矿石，如果害怕焚烧 (熔炉 )，那它永远不能成钢 (炼成金子 )。 (3)蜡烛， 如果害怕熄灭(燃烧 )，那它永远不能发光。 (4)航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。 【小题 1】 试题分析：熟读文段可以知道，这段话讲的是关于泡茶的故事，同样的茶叶，一杯索然

3、无味，一杯香气四溢 ，关键在于不同温度的水。 考点：压缩语段。能力层级为表达运用 E。 【小题 2】 试题分析：解答此题，主要抓住文段中的关键词句， “上上下下的沉浮着 ”“一次比一次沉浮得厉害 ”“细微的清香 ”“沁人心脾的芳香 ”，从对比中可以发现人生的道理。 考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 选择题 选出没有语病的一项是（ ）（ 3分） A在珠海，每到晚上和空闲时间，约上几个好友到乒乓球馆或羽毛球馆挥上几拍，成了时尚。 B “三坊七巷 ”自晋、唐代形成，于清至民国走向繁荣，见证了闽都福州城市。 C这些深受学生喜爱的活动，使学生的主人翁意识得到了增强

4、和培养。 D全市的许多中小学生积极捐款，以实际行动支援玉树灾区的重建。 答案： D 试题分析： A项中， “晚上 ”和 “空闲时间 ”重复，去掉 “晚上和 ”； B项中，缺少宾语， “城市 ”后加 “的变化； C项中，搭配不当，去掉 “和培养 ”。 考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用 E。 现代文阅读 城市的灵魂 (15分 ) 余杰 巴黎人将卢浮宫中的 “蒙娜丽莎 ”看作他们的骄傲。 1911年 8月 21日，蒙娜丽莎被盗。据说，那一天几乎成为法国人的国殇日， 4万多巴黎市民走上街头痛哭流涕。 1913年 1月 26日，警方终于将一个庞大的盗窃团伙一网打尽，蒙娜丽莎回到了阔别已久的卢浮宫

5、。为了庆祝此事，巴黎市民上街纵情狂欢，全市所有的商品都削价 40%出售。 城市是有历史的，城市是有性格的，城市也是有灵魂的。我可以想像出巴黎人在蒙娜丽莎丢失和失而复得的两个时刻的悲痛欲绝和欣喜若狂。他们甚至以亏本的买卖来表达自己的喜悦，他们还有真性情在。在巴黎人对蒙娜丽莎、对艺术、对文化的热爱和痴迷中，我发现了巴黎的性格和灵魂。巴黎人生活在艺术和文化中，就好像生活在空气和水之中一样。他们对 蒙娜丽莎的爱，绝对没有半点的夸张和造作，他们的泪水和笑容都是从心底里涌出来的。 然而，与巴黎相比，我们的城市正变得越来越没有性格、没有灵魂。北京在大肆建设 “中央商务区 ”，上海也在上马同样的项目，广州和深

6、圳也在紧紧跟上。北京、上海、广州和深圳这四个中国经济最发达地城市，面貌正变得越来越近似。我们城市的街道可以修建得比巴黎气派，我们的城市的面积可以拓展得比巴黎更大，我们市民的收入也可能超过巴黎的市民，但是我们是一群生活在 “失魂落魄 ”的城市里的 “失魂落魄 ”的人。在我们当中，有几个人会为了一幅艺术品或者一座老房子 而大动干戈？北京的老房子被成批地拆除了。这一轮的房地产热对老北京的破坏，可以与刚刚建国时的拆掉城墙相媲美。房地产的老板大都是些 “有背景 ”的人物，他们的眼里只有利润，哪里有 “文化 ”呢？ 记者娜斯在中国丧失审美力了吗？一文中感叹说： “北京有些新东西是比赛似的难看，选出一个冠军

7、来还真容易。 ”当然，这不能单怪建筑师，他们也是整个社会的审美能力，还失掉了 “魂 ” 哪个城市还有自己的灵魂呢？最近半个世纪以来，尤其是近 20年以来，我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还在失去定海、佛山、景德镇这样 的一些中小城市。那种本来适合公共厕所的瓷砖像潮水一样席卷了中国的东南西北。从县城到首都，都像是一群风格统一而尺寸不一的公共厕所的集合。 巴黎人为了一幅蒙娜丽莎而悲痛欲绝，北京人却对身边消失的四合院投去冷冷的一瞥。这种差别是细微的，却也是关健的，它不是多办几家工厂和企业、多销售几台手机和电脑就能够弥补和改变的。当年，北京的城墙被拆除的时候，只有梁思成和林微因

8、夫妇心痛如刀绞。假如换了是在巴黎，巴黎会有多少人奋起保卫他们的历史传统呢？金钱是买不来灵魂的。我们的城市，需要有更多的“灵魂的守护者 ”。 （选自语文报 ） 【小题 1】下列对文章的理解，正确的一项是（ 3分）。 A巴黎的商品削价 40%出售，是因为巴黎人在庆祝失而复得的艺术珍品 “蒙娜丽莎 ”。 B作者将中国的城市与巴黎相比是为了突出对巴黎的喜爱之情。 C一座城市的灵魂是由其建筑风格决定的。 D作者在第 4段中引用记者娜斯的一句话是为了表达对北京的建筑师的一种愤慨之情。 【小题 2】为什么说 “最近半个世纪以来，尤其是近 20年以来，我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还

9、在失去定海、佛山、景德镇这样的一些中小城市 ”？（ 4分） 【小题 3】结合文章内容，概括作者对人们城市 “失去灵魂 ”所持的态度。（ 3 分） 【小题 4】结合文章 “城市灵魂 ”的含义，谈谈自己所在城市的 “灵魂 ”。你可以说有，也可以说没有，但要说明理由。（ 5分） 答案： 【小题 1】 A 【小题 2】这些城市在建设发展中，只追求眼前的经济效益，不断毁坏一些历史、文化传统建筑。缺乏审美能力，城市建设模式单一，失去自身具有的个性特点。 【小题 3】对只追求商业利润，毁坏历史、文化建筑的行为表示不满；对社会失去审美能力、创造力和想像力，以及人们对城市历史、文化缺乏保护意识表示痛心；呼吁人们

10、热情参与维 护城市历史、文化传统。 【小题 4】没有城市灵魂。应为城市的灵魂是指具有文化美感和艺术个性，拥有特有的历史、文化传统，人们热爱艺术、文化。我生活的城市失去了自身特有的个性，丢失了历史和文化风格，只剩下砖瓦水泥堆砌而成的水泥森林。 【小题 1】 试题分析：此题可用排除法， B项中，将中国的城市与巴黎相比是为了突出我们的城市正变得越来越没有性格、没有灵魂， C项中，一座城市的灵魂是由艺术、文化和历史传统决定的； D项中，引用记者娜斯的一句话是为了强调北京失去了自己的城市灵魂。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为 分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：解答此题，首先要明确作者

11、在这篇文章中提到的 “城市灵魂 ”的含义，然后明确 “我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市 ”，失去的不是城市，而是城市的灵魂和这个城市特有的性格，然后围绕回答即可。 考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析：解答此题，结构相关语句可以体会作者所持的态度： “他们的眼里只有利润，哪里有 文化 呢？ ”看出作者内心的不满， “我们已经失去了北京、上海、广州以及更多的大城市，现在我们还在失去定海、佛山、景德镇这样的一些中小城市 ”看出作者的痛心， “我们的城市，需要有更多的 灵魂的守护者 ”，是作者发自内心的呼吁。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力

12、层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：解答此题，要弄清 “城市灵魂 ”在文章中的含义，然后结合自己的城市进行对照，只要表述合理，语言流畅即可。 考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究 F。 平视 (10分 ) 站稳脚跟，挺直胸膛，面朝前方，调好焦距，让我们的目光平视。颐指气使的喝令不能让你弯腰，惠予弱者的善举不会让你倨傲。面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视 ! 面对权贵、富翁、名人，如果我们仰起脸，眯着眼，媚笑着，等待垂青，等待恩赐，等待布施，那是仰视。仰视是形象的贬损，是尊严的丧失，是灵魂的削价。 面对弱者、贫民、凡夫，如果我们虎起脸，瞪着眼，哂笑着，或对其不

13、屑一顾，或对其呼来喝去，或对其任意裁决，那是俯视。俯视是缺乏自知的嚣张跋扈，是丧失理性的恣意妄为，是践踏尊严的恃强凌弱。 因此，我们要平视 ! 平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。平视是一面没有弧形的镜子，是一片没有污染的竹林。文学家萧伯纳一次到苏联访问，在街头遇见一位小姑娘，就和 她一起玩耍。离别时，萧伯纳对小姑娘说： “回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是世界著名的文学家萧伯纳。 ”不料，那位小姑娘学着他的语气说道： “你也回去告诉你妈妈，今天和你一起玩的是苏联著名的小姑娘卡嘉。 ”小姑娘单纯的世界里没有身份的尊卑，地位的高下，于是她很轻松地做到了平视。 每个人生下来都

14、是平等的，只是由于后天的发展不同才造成了差异，但是这些差异不能成为不平等待人的理由。美国总统林肯有一次外出，路边一个衣衫破旧的黑人老乞丐对其行鞠躬礼，林肯一丝不苟地脱帽向其回礼。随员对总统的举止表示不解，林肯说： “即使是一个 乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。 ”歧视别人不仅不能抬高自己，反而会降低自己的人格。即使身居高位，名噪一时，仍然不可忘记平视。 但做到平视并不容易，它需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。 面对世界，我们要平视，国与国之间平等看待，才会有一个和平的世界；面对他人，我们要平视，人与人之间平等看待，才能创造一个和谐与幸福

15、的环境；面对自我，我们要平视，只有不自卑，不自鄙，不自亢，不自傲，才能保持心理的健康与平衡。 【小题 1】请写出本文的中心论点。 (3分 ) 【 小题 2】简述第 段的论证思路。 (4分 ) 【小题 3】下列说法不符合原文意思的一项是（ ）（ 3分） A做到平视，需要心的端庄与正直，需要情的纯洁与高尚，需要识的广博与深邃，需要度的准确与合理。 B面对弱者、贫民、凡夫，我们不应俯视，应当平视。 C第六段中举林肯的例子，证明了每个人生下来都是平等的这一观点。 D平视自我可以使人不自卑、不自傲，保持心理的健康与平衡 答案： 【小题 1】面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视。 【小题 2】第一句即

16、提出本段的观点：平视是不带色彩的客观，是无视功利的公正，是抛却杂念的单纯。第二句用比喻论证的方式证明观点，最后用萧伯纳的例子再次证明了这一观点。 【小题 3】 C 【小题 1】 试题分析：中心论点一般位于文章的开头和结尾部分，这篇文章开篇即亮出自己的观点：面对世界，面对他人，面对自己，我们要平视 ! 考点：分析概括议论文的主要观点。能力层级为分析综合 C。 【小题 2】 试题分析：论证的思路，要按照提出观点和证明观点两个角度回答，先要理清这一段的中心观点，然后思考作者为了证明这个观点，运用了哪些论证方法，思路是怎样的。 考点：分析议论文的结构和思路。能力层级为分析综合 C。 【小题 3】 试题

17、分析： C项中，第六段中举林肯，是为了证明 “即使身居高位，名噪一时，仍然不可忘记平视 ”的观点。 考点：理解文章内容，概括议论文要点。能力层级为分析综合 C。 文言文阅读 阅读下面的文言文，完成 14 题。 楚太子养枭 楚太子以梧桐之实养枭，而冀其凤鸣焉。春申君曰： “是枭也，生而殊性，不可易也，食 何与焉？ ”朱英闻之，谓春申君曰： “君知枭之不可以食易其性而为凤矣，而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也，而君宠荣之，食之以玉食，荐之以珠履，将望之以国士之报。 以臣观之，亦何异乎以梧桐之实养枭，而冀其凤鸣也 ？ ”春申君不寤，卒为李园所杀，而门下之士，无一人能报者。 【注释】 枭：一种外形似猫头

18、鹰的猛禽。 【小题 1】解释下列加点词语在句子中的意思。（ 3分） （ 1）而冀其凤鸣焉 （ 2）生而殊性，不可易也 （ 3）春申君不寤 【小题 2】把文中划线的句子翻译成现代汉语。（ 2分） 以臣观之，亦何异乎以梧桐之实养枭，而冀其凤鸣也 ？ 【小题 3】用自己的话说，朱英希望春申君明白什么道理？（ 3分） 【小题 4】本文创作于元朝末年，对统治者有什么警示？（ 2分） 答案： 【小题 1】希望；改变；寤：同 “悟 ”，省悟。 【小题 2】以我看，这样做与用梧桐种籽喂养枭鸟并希望它发出凤凰之鸣的做法有何不同呢？ 【小题 3】朱英希望春申君明白他所收养的都是狗偷鼠窃等无赖之徒，不应宠爱、器重他

19、们。 【小题 4】执政者，要善于识别人才，培养人才，使用人才。对那些不学无术、品德恶劣、行为不端者，决不可姑息迁就，赐予优待，寄以厚望，否则就必将养虎贻患，自食恶果。 【小题 1】 试题分析：解答时，先要大到了解全文的内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。一、二个词语是古今异义，第三个词是通假字。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：解答此题，要准确理解关键字词，比如 “何异乎 ”“冀 ”“凤鸣 ”“进 ”“难 ”“对 ”，翻译时以直译为主，意译为辅，并注意疏通语句。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【小

20、题 3】 试题分析：解答此题，要熟悉文言文的内容，结合句子 “而君之门下无非狗偷鼠窃亡赖之人也，而君宠荣之，食之 以玉食，荐之以珠履，将望之以国士之报 ”回答。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 【小题 4】 试题分析：结合春申君对门下的 “狗偷鼠窃亡赖之人 ” 赐予优待，寄以厚望，且不听劝告，结果 “为李园所杀 ”，告诉当时的统治者：要善于识别人才，要善于听取别人的意见。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 送东阳马生序 (12分 ) 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸

21、，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以 书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外。从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人； 余则 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者

22、，不知口体之奉不若人也 。盖余之勤且艰若此。 【小题 1】下列句中加点的词，意思完全相同的两项是（ 3分） A色愈恭，礼愈至余人各复延至其家 B益慕圣贤之道香远益清，亭亭净植 C又患无硕师名人与游生于忧患，死于安乐 D盖余之勤且艰若此又间令吴广之次所旁丛祠中 【小题 2】把文中划线的句子翻译成现代汉语（ 3分） 余则 袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 【小题 3】本文描写生动形象，如 “ ”形象地写出了老师严肃的神态； “俯首帖耳 ”形 象地写出了学生尊师重教的姿态； “ ”形象地写出了同舍生华丽的外表； “ ”形象地写出了作者粗陋的衣服。（ 3分） 【小题 4】

23、下面对选文的分析，不准确的一项是（ 3分） A选文开篇即点出作者 “家贫 ”和 “嗜学 ”的矛盾处境，由此引出求学的艰难。 B选文将富家子弟的奢华和作者的贫寒加以对比，表现了作者求学意志的坚定。 C作者写这篇文章的目的，是为了向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛。 D作者通过现身说法表明：知识的积累，精神的充实，是学子读书的必备条件。 答案： 【小题 1】 B 【小题 2】我穿着破旧的衣服生活在他们之间，却毫无羡慕的意思，（那是）因为（我）内心有足以快乐的事（读书），不觉得吃的穿的不如人。 【小题 3】未尝稍降辞色 烨然若神人 袍敝衣 【小题 4】 【小题 1】 试题分析： A项中，第一个至是周

24、到之意，第二个是到达之意； C项中，第一个患是担心的意思，第二个是祸患的意思； D项中，第一个之是的的意思，第二个是往、到之意； B项的益都是更加之意。 考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解 B。 【小题 2】 试题分析：解答此题，主要是准确理解关键字词，这一句主要注意 “袍敝衣 ”“略 无 ”“中 ”“口体之奉 ”等词语的理解，翻译后疏通语句。 考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解 B。 【小题 3】 试题分析：解答时，要熟悉题目要求，理清文章内容，从文中寻找答案：，用原文填空。写同舍生华丽外表的句子是 “同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然

25、若神人 ”，但 “烨然若神人 ”是一个概括，且形象。 考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解 B。 【小题 4】 C 试题分析： C项中，作者写这篇文章的目的不是向人们展示自己成长之路的曲折与艰辛，而是用自己的切身体会劝勉马生珍惜太学优越的 学习条件，刻苦读书。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合 C。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合 C。 语言表达 请以 “虽然 但是 ” 的关联词句式，使用下面词语写一段有关景物描写的话，至少用上其中两个。（ 4分） 黑暗 天空 星星 唱歌 目标 答案：这是一个令人舒畅的夜晚，虽然天空没有月亮，显得很黑暗，但是星星

26、却十分明亮，它们像一颗颗闪光的钻石镶嵌在夜幕之上，引得无数的虫儿为之欢呼歌唱。 试题分析：此题重在语言表达能力的考查，解答时，要注意题目的要求：用 “虽然 但是 ” 的关联词句式，至少用上两个词，景物描写。注意语言要尽量优美。 考点：扩展语句。能力层级为表达运用 E。 名著导读 (8分 ) 保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。 就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。 不知道是哪个有心人，在坟墓 周

27、围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。 这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。 保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。 人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说： “我的整个生命 和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业 为解放全人类而斗争。 ”要抓紧时间赶快生活，因

28、为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。 保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。 （节选自奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的 ） 【小题 1】在 “生命的意义 ”之前的一段文字中有这样一句话： “这是他第四次死里逃生。 ”读完钢铁是怎样炼成的，请用扼要的语言概括 “四次死里逃生 ”的经历。 （ 4分） 【小题 2】在当今这个时代，我们可以向保尔学习到什么精神？（ 4分） 答案： 【小题 1】第 1次：与波兰白军战斗中，腿受 伤并得了伤寒；第 2次：在骑兵部队的战斗中，头部受了重伤；第 3次：是繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔，不得不离开岗位，回家养病；第 4次：在铁路快修

29、完时，得了伤寒和大叶性肺炎。 这四次 “死里逃生 ”表现了保尔顽强的生命力和钢铁般的坚强意志。 【小题 2】保尔身上体现出他敢于向命运挑战，自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活态度及明确的人生目标都是我们学习的榜样。 【小题 1】 试题分析：解答此题，首先要熟悉作品内容，然后结合相关内容概括这四次经历 ，注意语言要简洁流畅。 考点：识记文学常识。能力层级为识记 A。 【小题 2】 试题分析：保尔面对人生的挫折和困难，不屈服，有明确的人生目标，并终身为之奋斗，具有乐观的生活态度，这些都值得中学生学习。 考点：对作品进行个性化阅读

30、和有创意的解读。能力层级为探究 F。 默写 根据课文默写古诗文。 (10分 ) 【小题 1】 ，亲射虎，看孙郎。（苏轼江城子 密州出猎） 【小题 2】破阵子中描写战斗场面激烈，表现义军所向披靡的句子是： ， 。（辛弃疾破阵子） 【小题 3】鲁迅具有硬骨头精神，面对御用文人的无耻攻击，虽然 他们人数众多，气势汹汹，似乎 “ ”，但鲁迅无所畏惧，沉着应战， “ ”，以犀利的杂文进行反击。（用雁门太守行中句子回答） 【小题 4】子曰：学而时习之， ？有朋自远方来， ？ ， ？（论语） 【小题 5】 ，身世浮沉雨打萍。 (文天祥过零丁洋 ) 答案：【小题 1】为报倾城随太守 【小题 2】马作的卢飞快，

31、弓如霹雳弦惊 【小题 3】黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 【小题 4】不亦说乎 不亦乐乎 人不知而不愠，不亦君子乎 【小题 5】山河破碎风飘絮 试题分析： 【小题 1】要注意句子中的复杂字、易错字的识记。 【小题 2】注意 “霹雳 ”的写法。 【小题 3】根据提示 “人数众多，气势汹汹 ”“无所畏惧，沉着应战 ”写出相关诗句，要注意 “摧 ”“鳞 “字的写法。 【小题 4】注意 “说 ”“乐 ”“愠 ”等字的写法 【小题 5】注意根据提示正确写出相关句子即可。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记 A。 书写 根据拼音写出句子括号处应填入的词语。（ 4分） （ 1）何况事实上有多少良师益友

32、在周围帮助你， f y（ ）你。 （ 2）这是 ru zh（ ）的微笑。这微笑，我再说一遍，就是伏尔泰。 （ 3）就是能够想到而不在惊心动魄，能够从客观的立场分析 前因后果，做将来的借鉴，以免 chng do f zh（ ）。 （ 4）现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛， hui g shng jn（ ）了， 却也是事实。 答案：（ 1）扶掖（ 2）睿智（ 3）重蹈覆辙（ 4）怀古伤今 试题分析：解答此题，重在平时的积累，同时要注意结合语境，做到正确拼读，书写时，要注意 “掖 ”“睿 ”“覆辙 ”等字词。 考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记 A 作文 阅读下面的文

33、字，按要求作文。（ 50分） 不是所有的伤害都是蓄谋已久的，可能源自无意之失，可能因 为难言之隐；不是所有的职责都是居心叵测的，可能源自苦口婆心，可能因为恨铁不成钢 当我们设身处地地替他人着想时，会发现心态平和了许多，思绪清晰了很多；我们站在他人的立场上时，会感到隔阂顿时烟消云散，误会随之土崩瓦解。 请自拟一个包含 “体谅 ”这个词语的题目，写一篇不少于 500字的文章，文体不限，文中不得出现真实姓名和学校名。 答案：参考例文 长大了，我渐渐懂得体谅。 我乘着岁月的帆船渐渐的驶过了十四个海域，停靠在一个叫 “体谅 ”的岛上，那周围美丽的景色，使我渐渐领略并且懂得了体谅。 那天是老妈发工资的日子

34、，我便 早早的在家等待老妈回家。 老妈回来后，我淡漠的把原来全对的数学卷子扔给她，一副玩世不恭的样子。老妈激动的眼泪仿佛都在眼眶里打转，我扁引这而要求买双运动鞋。老妈虽然犹豫但最终还是答应了。 到商场之后，许多家运动店都在打折，但那些往日吸引我的新品现在都成了我眼中那些处理的专柜品，不屑一顾。我的眼神集中在那双新品 LiNing 上，我手一指，老妈便顺着我的手朝那双鞋看去，红色的标价牌明显的写着 532，老妈问我可以换双便宜点的不，我心里顿生一股厌恶，买双鞋还那么挑。 最后在 ANTA里淘了一双鞋，虽然没有拿双 LiNi ng的让我疯狂，但由于老妈的原因，只好选这双了。坐在凳子上试那双崭新得耀

35、眼的那双新鞋时，仰头竟看见老妈那发白的白鬓和一身无名的衣服，一头凌乱的近乎鸟窝的发白的头发衬托出一个中年妇女的艰辛与无奈。老妈与我一同走出鞋店，如同一个皇帝与下人般，我从头到脚都显示着贵族，而老妈却一身素装，明显的体现着生活的巨大差异。我不禁想起了老妈经常挂在嘴边的一句话 “只要你好，我们都好。 ”这句话顿时触动了我心底的那根神经，使我体味到了生活之不易，父母之艰辛。 从那时起，我便向天许诺：我一定不要再看到老妈为我流泪，苦恼和生气。我要让 老妈为我成绩而骄傲；为我行为举止的欣慰，为我的懂事而感动。大然，我更要让老妈为我的人格魅力而自豪！ 当岁月的帆船再次起航时，我已整好行囊，坚定目光，因为，我的肩上已是沉甸甸的责任。