甘肃省白银市、武威市、张掖市、平凉市、酒泉市、庆阳市、陇南市、临夏州2020年中考语文试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前甘肃省白银市、武威市、张掖市、平凉市、酒泉市、庆阳市、陇南市、临夏州2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题

2、 ） 请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 填 写 在 横 线 上 的 语 句 ， 排 列 最 恰 当 的 一 项 是 （ ）_， _， _， _。 演 变 过 程 中 ， 汉 字 在 形 体 上 逐 渐 由图 形 变 为 笔 画 ， 象 形 变 为 象 征 ， 复 杂 变 为 简 单 ； 在 造 字 原 则 上 从 表 形 、 表 意 到 形 声 。 除极 个 别 的 例 外 ， 都 是 一 个 汉 字 一 个 音 节 。 现 存 最 早 的 原 始 文 字 是 上 古 时 代 的 石 刻 字 符 至 少 有 数 千 年 的 历 史 汉

3、字 是 世 界 上 最 古 老 的 文 字 之 一 可 识 的 成 熟 汉 字 系 统 是 商 代 的 甲 骨 文A B C D 【 答 案 】 B【 解 析 】【 详 解 】B.通 读 文 段 可 知 ， 文 段 主 要 介 绍 世 界 上 最 古 老 的 文 字 汉 字 。 是 首 句 ， 引 出 话 题 “ 汉字 是 世 界 上 最 古 老 的 文 字 之 一 ” ； 接 着 是 ， 介 绍 汉 字 悠 久 的 历 史 ； 然 后 按 时 间 顺 序 ， 先 是 ， 介 绍 现 存 最 早 的 原 始 文 字 ； 后 是 ， 介 绍 可 识 的 成 熟 汉 字 系 统 。 故 选 B。第

4、 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明 试 卷 第 2页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 评 卷 人 得 分 二 、 基 础 知 识 综 合2 阅 读 下 面 语 段 ， 完 成 题 目 。（ 语 段 1） 岁 末 年 初 ， 新 冠 肺 炎 疫 情 突 袭 大 江 南 北 。 这 场 疫 情 ， _于 “ 九 省 通 衢 ” 的湖 北 武 汉 ， 扩 散 在 人 流 规 模 最 大 的 春 节 假 期 ， 成 为 新 中 国 成 立 以 来 在 我 国 发 生 的 传 播 度最 快 、 感 染 范 围 最

5、 广 、 防 控 难 度 最 大 。 在 决 胜 全 面 建 成 小 康 社 会 、 决 战 _的 关 键时 刻 ， 中 华 民 族 又 一 次 面 临 严 峻 考 验 。（ 语 段 二 ） 面 对 突 如 其 来 的 疫 情 ， 中 国 政 府 、 中 国 人 民 不 畏 艰 险 ， 始 终 把 人 民 生 命 安 全 和 身 体健 康 摆 在 第 一 位 ， 按 照 坚 定 信 心 、 同 舟 共 济 、 科 学 防 治 、 精 准 施 策 的 总 要 求 ， 坚 持 全 民动 员 、 联 防 联 控 、 公 开 透 明 ， 打 响 了 一 场 抗 击 疫 情 的 人 民 战 争 。（ 1

6、） 上 面 语 段 中 加 点 字 的 注 音 和 横 线 处 应 填 入 的 词 语 ， 全 都 正 确 的 一 项 是 （ _）A 新 冠 （ gun） 暴 发 脱 贫 攻 坚 同 舟 共 济 （ j）B 新 冠 （ gun） 暴 发 脱 贫 攻 艰 同 舟 共 济 （ j）C 新 冠 （ gun） 爆 发 脱 贫 攻 坚 同 舟 共 济 （ j）D 新 冠 （ gun） 爆 发 脱 贫 攻 艰 同 舟 共 济 （ j）（ 2） （ 语 段 一 ） 中 有 病 句 ， 请 指 出 是 第 几 句 ， 并 写 出 修 改 意 见 。 第 _句 ， 修 改 意 见 ： _【 答 案 】 A 示

7、 例 ： “ 最 大 ” 后 面 添 加 “ 的 公 共 卫 生 事 件 ” 。 （ 所 加 宾 语 正 确 ，意 对 即 可 ）【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】（ 1） 冠 ： 读 gun 时 ， 意 思 是 ： 帽 子 ； 形 状 像 帽 子 或 在 顶 上 的 东 西 。 读 gun 时 ，意 思 是 ： 居 第 一 位 ； 指 冠 军 ； 姓 ； 在 前 面 加 上 某 种 名 号 或 文 字 ； 把 帽 子 戴 在 头 上 。 根 据新 冠 病 毒 的 特 点 ， 应 读 gun。 “ 暴 发 ” “ 爆 发 ” 都 有 “ 突 然 、 迅 猛 地 发 生 ” 之 意 。

8、不 同 在 于 ： “ 爆 发 ” 本 义 是 弹 药 爆炸 。 比 喻 “ 像 弹 药 爆 炸 一 样 突 然 、 迅 猛 地 发 生 ” 。 使 用 范 围 较 广 ， 可 用 于 弹 药 、 火 山 、火 势 、 打 雷 等 自 然 现 象 ， 也 用 于 战 争 、 斗 争 、 革 命 、 起 义 、 运 动 等 ， 也 用 于 感 情 、 声 音等 。 “ 暴 发 ” 使 用 范 围 较 窄 ， 常 用 于 洪 水 ， 有 时 指 以 不 正 当 的 手 段 突 然 发 财 ， 或 突 然 发生 或 兴 起 。 根 据 新 冠 疫 情 突 袭 大 江 南 北 的 特 点 ， 应 用

9、“ 暴 发 ” 。 试 卷 第 3页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 “ 攻 坚 ” 比 喻 解 决 某 项 任 务 中 最 难 的 问 题 。 无 “ 攻 艰 ” 一 词 。 故 正 确 应 选 择 ： 脱 贫 攻 坚 。“ 济 ” 读 j时 ， 意 思 是 ： 过 河 ； 渡 。 读 j时 ， 意 思 是 ： 姓 ； 水 名 ； 故 “ 同 舟 共 济 ” 的 “ 济 ”读 j。（ 2） 句 成 分 残 缺 ， 谓 语 “ 成 为 ” 后 面 缺 少 宾 语 ， 故 在 句 末 加 上 “ 的 公 共 卫 生 事 件 ” 。评 卷 人 得

10、分 三 、 语 言 表 达3 有 人 认 为 ， 下 面 句 子 中 的 “ 志 哀 ” 一 词 用 错 了 ， 应 该 用 “ 致 哀 ” 。 你 觉 得 应 该 用 哪个 词 ？ 结 合 方 框 内 现 代 汉 语 词 典 中 的 释 义 回 答 。清 明 节 这 天 ， 全 国 和 驻 外 使 领 馆 下 半 旗 志 哀 ， 全 国 停 止 公 共 娱 乐 活 动 ， 以 表 达 全 国 各 族 人 民 对 抗 击 新 冠 肺 炎 疫 情 斗 争 牺 牲 烈 士 和 逝 世 同 胞 的 深 切 哀 悼 。志 ： 记 。 如 “ 志 喜 ” “ 志 哀 ” “ 永 志 不 忘 ” 等 。（

11、 志 哀 ） 用 某 种 方 式 表 示 哀 悼 。致 ： 给 予 ； 向 对 方 表 示 （ 礼 节 、 情 意 等 ） 。 如 “ 致 哀 ” “ 致 歉 ” “ 致 欢 迎 辞 ” 等 。（ 致 哀 ） 对 死 者 表 示 哀 悼 。【 答 案 】 应 该 用 “ 志 哀 ” 。 “ 志 哀 ” 意 为 “ 用 某 种 方 式 表 示 哀 悼 ” ， “ 下 半 旗 ” 正 是 表 示 哀 悼 的 方 式 。 “ 致 哀 ” 多 指 向 特 定 的 对 象 表 示 哀 悼 ， 不 适 用 于 全 国 性 的 哀 悼 活 动 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 同

12、义 词 辨 析 。 根 据 现 代 汉 语 词 典 中 的 释 义 ， “ 志 ” 是 “ 记 ” 的 意 思 ， “ 志 ”是 要 将 哀 痛 铭 记 在 心 里 ， 含 有 长 久 缅 怀 死 者 ， 同 时 激 励 自 己 奋 发 的 意 思 。 “ 志 哀 ” 侧 重用 某 种 方 式 表 示 哀 悼 ， 是 悼 念 者 的 单 向 行 为 ， 没 有 特 定 的 悼 念 对 象 。 “ 下 半 旗 ” 正 是 表示 哀 悼 的 一 种 方 式 。 “ 致 ” 是 “ 给 予 ； 向 对 方 表 示 （ 礼 节 、 情 意 等 ） ” 的 意 思 ， “ 致 哀 ”侧 重 于 向 特

13、定 的 对 象 表 示 哀 悼 ， 即 悼 念 者 有 意 识 地 把 逝 者 当 成 悼 念 对 象 。 抗 击 新 冠 肺 炎 疫 情 斗 争 牺 牲 烈 士 和 逝 世 同 胞 是 一 个 群 体 ， 国 家 以 “ 下 半 旗 ” 的 方 式 举 行 全 国 性 的 悼 念活 动 ， 没 有 特 定 的 悼 念 对 象 。 所 以 应 该 用 “ 志 哀 ” 。4 对 联 是 我 国 传 统 文 化 的 瑰 宝 。 请 将 下 面 对 联 涉 及 的 人 物 写 在 括 号 内 。（ 1） 上 联 ： 两 表 酬 三 顾 试 卷 第 4页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订

14、线内答题 内 装 订 线 下 联 ： 一 对 足 千 秋 （ _）（ 2） 上 联 ： 海 纳 百 川 ， 有 容 乃 大下 联 ： 壁 立 千 仞 ， 无 欲 则 刚 （ _）（ 3） 上 联 ： 译 著 尚 未 成 书 ， 惊 闻 殒 星 ， 中 国 何 人 领 呐 喊 ？下 联 ： 先 生 已 经 作 古 ， 痛 忆 旧 雨 ， 文 坛 从 此 感 彷 徨 。 （ _）【 答 案 】 诸 葛 亮 （ 刘 备 ） 林 则 徐 鲁 迅【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 学 生 对 文 学 常 识 的 识 记 和 理 解 能 力 。 解 答 本 题 时 应 从 对 联 中

15、 抓 住 与 人 物 有 关 的 信 息 ， 比 如 ： 对 他 的 评 价 ， 他 的 作 品 ， 他 一 生 的 贡 献 等 。（ 1） 两 表 酬 三 顾 ， 一 对 足 千 秋 。 对 联 中 的 “ 两 表 ” 是 指 诸 葛 亮 北 伐 时 呈 给 蜀 汉 后 主 刘禅 表 决 心 的 出 师 表 后 出 师 表 ， “ 三 顾 ” 是 指 当 初 刘 备 三 顾 茅 庐 邀 请 诸 葛 亮 出 山 相助 ， “ 一 对 ” 是 指 隆 中 对 。 因 此 本 题 答 案 是 诸 葛 亮 。（ 2） 海 纳 百 川 ， 有 容 乃 大 ； 壁 立 千 仞 ， 无 欲 则 刚 。 这

16、 是 出 自 民 族 英 雄 林 则 徐 的 一 副 自勉 联 ， 是 为 了 教 育 人 们 要 心 胸 宽 广 才 能 变 得 伟 大 ， 要 放 弃 无 谓 的 享 乐 欲 ， 修 身 养 性 。 因此 本 题 答 案 是 林 则 徐 。（ 3） 译 著 尚 未 成 书 ， 惊 闻 殒 星 ， 中 国 何 人 领 呐 喊 ？ 先 生 已 经 作 古 ， 痛 忆 旧 雨 ， 文 坛 从此 感 彷 徨 。 这 是 美 国 作 家 斯 诺 挽 鲁 迅 联 ， 联 中 嵌 入 了 鲁 迅 的 两 部 小 说 呐 喊 、 彷 徨 ， 同 时 ， “ 领 呐 喊 ” 、 “ 感 彷 徨 ” 语 带

17、双 关 ， “ 领 呐 喊 ” 指 出 鲁 迅 是 个 伟 大 的 思 想 家 、 革命 家 ， “ 感 彷 徨 ” 则 是 因 鲁 迅 先 生 的 逝 世 ， 文 坛 失 去 了 一 面 旗 帜 。 悼 念 之 情 油 然 而 生 。因 此 本 题 答 案 是 鲁 迅 。5 班 上 开 展 “ 我 爱 祖 国 大 好 河 山 ” 主 题 演 讲 活 动 ， 请 你 为 主 持 人 设 计 一 段 开 场 白 。 （ 50字 左 右 ）【 答 案 】 示 例 ： 各 位 老 师 、 各 位 同 学 ， 大 家 好 ！ 我 们 的 祖 国 山 川 秀 美 ， 风 景 如 画 。 今 天 ，我 们

18、 开 展 演 讲 活 动 ， 赞 美 祖 国 的 大 好 河 山 。【 解 析 】【 详 解 】 这 道 题 考 查 拟 写 开 场 白 的 能 力 。 拟 写 时 要 紧 紧 围 绕 活 动 主 题 展 开 ， 做 到 中 心 明 确 ， 有 针对 性 。 开 场 白 的 基 本 模 式 是 ： 称 呼 +活 动 的 目 的 意 义 +过 渡 语 。 比 如 ： 各 位 老 师 、 各 位 同学 ， 大 家 好 ！ 我 们 的 祖 国 地 域 广 阔 ， 风 景 如 画 。 巍 巍 的 群 山 ， 无 垠 的 草 原 ， 肥 沃 的 田 野 ，纵 横 的 河 流 ， 无 不 令 我 心 潮

19、澎 湃 ， 无 不 为 祖 国 锦 绣 河 山 感 到 自 豪 。 下 面 ， 我 宣 布 “ 我 爱 试 卷 第 5页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 祖 国 大 好 河 山 ” 主 题 演 讲 现 在 开 始 。评 卷 人 得 分 四 、 综 合 性 学 习6 书 法 是 独 特 的 汉 字 艺 术 。 欣 赏 启 功 的 书 法 作 品 ， 完 成 题 目 。 （ 1） 小 明 同 学 想 用 四 个 字 概 括 启 功 书 法 的 特 点 ， 请 你 帮 他 再 补 两 个 字 。启 功 先 生 的 书 法 清 楚 ， 清 秀 ， 清

20、朗 ： 用 笔 有 法 ， 干 净 利 落 ， 毫 不 含 糊 ； 笔 画 清 劲 ，结 字 清 秀 ； 章 法 清 朗 ， 气 息 清 新 ， 令 人 神 清 气 爽 。 他 的 书 法 正 确 ， 端 正 ， 即 学 书 路 子 正 ，方 法 正 ， 笔 正 心 正 结 字 正 。 他 的 书 法 刚 劲 有 力 ， 又 绵 里 藏 针 ， 刚 柔 相 济 ， 骨 力 内 涵 。 他的 书 法 文 雅 ， 雅 致 ， 有 意 蕴 ， 有 品 位 ， 富 含 书 卷 之 气 ， 无 粗 俗 、 狂 野 、 怪 异 之 气 启 功 书 法 的 特 点 ： _、 正 、 刚 、 _（ 2） 请

21、从 上 图 中 选 择 一 幅 作 品 ， 将 正 文 内 容 用 简 化 楷 体 字 工 整 地 写 在 田 字 格 中 。 【 答 案 】 （ 1） 清 雅 （ 2） 淡 泊 明 志 宁 静 致 远 天 行 健 君 子 以 自 强 不 息 得 天 下 英才 而 教 育 之 一 乐 也【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】(1)通 读 材 料 可 知 ， 本 段 是 从 四 方 面 评 价 启 功 先 生 的 书 法 特 点 ， 题 干 已 给 出 了 “ 正 ” “ 刚 ”两 个 特 点 ， 其 它 两 个 特 点 从 “ 启 功 先 生 的 书 法 清 楚 ， 清 秀 ， 清 朗 ”

22、 中 可 概 括 出 “ 清 ” 的特 点 ； 从 “ 他 的 书 法 文 雅 ， 雅 致 ， 有 意 蕴 ， 有 品 位 ， 富 含 书 卷 之 气 ” 中 可 概 括 出 “ 雅 ”的 特 点 。 (2)解 答 本 题 ， 首 先 要 选 择 自 己 喜 欢 并 能 够 认 清 书 法 作 品 的 字 形 ， 尤 其 以 作 品 中 繁 体 字和 艺 术 写 法 能 否 准 确 分 辨 为 前 提 ； 其 次 ， 要 注 意 书 写 顺 序 ， 古 人 写 字 的 习 惯 是 自 右 而 左 ，书 写 时 ， 一 定 要 按 照 现 代 人 的 书 写 习 惯 自 左 而 右 进 行 书

23、写 ； 再 次 ， 要 注 意 书 写 时 一 定 要做 到 正 确 、 工 整 。 三 幅 书 法 作 品 的 内 容 分 别 是 ： 淡 泊 明 志 宁 静 致 远 ， 天 行 健 君 子 以 自 强 试 卷 第 6页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 不 息 ， 得 天 下 英 才 而 教 育 之 一 乐 也 。评 卷 人 得 分 五 、 句 子 默 写7 按 要 求 默 写 古 诗 文 。（ 1） 我 们 赞 美 五 岳 之 尊 的 泰 山 ： 造 化 钟 神 秀 ， _。 我 们 赞 美 雪 后 的 西 湖 ： _，天 与 云 与 山 与 水 ，

24、 上 下 一 白 。（ 2） 我 们 随 曹 操 观 大 海 ： 日 月 之 行 ， 若 出 其 中 ； _， _。 我 们 跟 孟 浩 然望 洞 庭 ： _， 波 撼 岳 阳 城 。 我 们 同 岑 参 一 起 欣 赏 塞 外 奇 景 ： 忽 如 一 夜 春 风 来 ，_。 （ 3） 除 以 上 句 子 ， 你 还 能 想 到 哪 些 描 写 祖 国 大 好 河 山 的 诗 文 ？ 请 写 出 连 续 的 两 句 。_， _。【 答 案 】 阴 阳 割 昏 晓 雾 凇 沆 砀 星 汉 灿 烂 若 出 其 里 气 蒸 云 梦 泽 千 树万 树 梨 花 开 示 例 1： 大 漠 孤 烟 直 ，

25、长 河 落 日 圆 示 例 2： 野 芳 发 而 幽 香 ， 佳 木 秀而 繁 阴【 解 析 】【 详 解 】容 易 写 错 的 字 词 有 ： 凇 、 沆 砀 、 星 汉 、 蒸 、 孤 烟 、 繁 阴 。 评 卷 人 得 分 六 、 现 代 文 阅 读阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 题 目 。 我 的 父 亲莫 言 父 亲 读 过 几 年 私 塾 ， 蒙 师 是 我 们 邻 村 的 范 二 先 生 。 我 听 祖 母 说 过 父 亲 因 调 皮 被 范二 先 生 用 戒 尺 打 肿 手 掌 的 事 。 祖 母 说 父 亲 将 三 字 经 改 编 成 “ 人 之 初 ， 性 不 善 ，

26、烟 袋锅 子 炒 鸡 蛋 ； 先 生 吃 ， 学 生 看 ， 撑 死 这 个 老 混 蛋 ” 。 这 让 我 感 到 不 可 思 议 ， 我 无 法 想 象 威 严 的 父 亲 竟 然 也 是 从 一 个 顽 皮 少 年 演 变 过 来 的 。 在 我 参 军 离 家 前 近 20 年 的 记 忆 中 ， 父 亲 可 敬 不 可 亲 ， 甚 至 是 有 几 分 可 怕 的 ， 其实 他 轻 易 不 打 人 骂 人 ， 也 很 少 训 斥 我 ， 但 我 说 不 清 楚 为 什 么 要 怕 他 。 记 得 我 与 伙 伴 们 一起 玩 闹 时 ， 喜 欢 恶 作 剧 的 人 在 我 背 后 悄

27、悄 说 ： “ 你 爹 来 了 ！ ” 我 顿 时 被 吓 得 四 肢 僵 硬 、脑 子 里 一 片 空 白 ， 好 大 一 会 儿 才 能 缓 过 劲 来 。 不 仅 是 我 怕 ， 我 的 哥 哥 姐 姐 也 怕 。 不 仅 是 试 卷 第 7页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 我 们 怕 ， 听 姑 姑 说 ， 他 们 那 一 代 人 ， 我 的 那 出 堂 姑 、 堂 叔 也 都 怕 ， 我 听 说 姑 姑 说 她 们 年轻 时 ， 姐 妺 们 在 一 起 说 笑 ， 听 到 我 父 亲 远 远 地 咳 嗽 一 声 ， 一 个 个 立

28、即 屏 气 息 声 ， 等 我 父亲 走 了 才 慢 慢 活 泼 起 来 。 曾 不 止 一 个 人 问 过 我 为 什 么 那 么 怕 父 亲 ， 我 不 知 该 如 何 回 答 。 我 也 曾 经 与 两 位 兄长 探 讨 过 这 个 问 题 ， 他 们 也 说 不 出 个 所 以 然 。 搜 索 我 的 童 年 记 忆 ， 父 亲 也 曾 表 现 过 舐 犊 之 情 。 记 得 那 是 一 个 夏 天 的 炎 热 的 中 午 ，在 家 门 口 右 侧 那 棵 槐 树 下 ， 父 亲 用 剃 头 刀 子 给 我 剃 头 。 我 满 头 满 脸 都 是 肥 皂 泡 沫 ， 大 概有 几 分

29、憨 态 可 掬 吧 ， 我 听 到 父 亲 充 满 慈 爱 地 说 ： 这 个 小 牛 犊 ！ 还 有 一 次 是 我 十 三 岁 那 年 ， 家 里 翻 盖 房 子 ， 因 为 一 时 找 不 到 大 人 ， 父 亲 便 让 我 与他 抬 一 块 大 石 头 。 父 亲 把 杠 子 的 大 部 分 都 让 给 了 我 ， 石 头 的 重 量 几 乎 都 压 在 他 肩 上 。 当 我 们 摇 摇 晃 晃 地 把 石 头 抬 到 目 的 地 时 ， 我 看 到 父 亲 用 关 切 的 目 光 上 下 打 量 着 我 ， 并 赞 赏地 点 了 点 头 。 近 年 来 ， 父 亲 有 好 几 次

30、谈 起 当 年 对 我 们 兄 弟 管 教 太 严 ， 言 下 颇 有 几 分 自 责 之 意 。我 从 来 没 把 父 亲 的 严 厉 当 成 负 面 的 事 。 如 果 没 有 父 亲 的 威 严 震 慑 ， 我 能 否 取 得 今 天 这 样一 点 成 绩 还 不 好 说 。 其 实 ， 父 亲 的 威 严 是 建 立 在 儒 家 文 化 的 基 础 上 的 ， 他 在 私 塾 里 所 受 到 的 教 育 确 定了 他 的 人 生 观 、 价 值 观 。 他 轻 钱 财 ， 重 名 誉 ， 即 便 在 读 书 看 似 无 用 的 年 代 里 ， 他 也 一 直鼓 励 子 侄 们 读 书

31、。 我 小 学 辍 学 后 ， 父 亲 虽 然 没 说 什 么 ， 但 我 知 道 他 很 着 急 。 他 曾 给 我 在湖 南 一 家 工 厂 的 子 弟 学 校 任 教 的 大 哥 写 信 ， 商 讨 有 无 让 我 到 他 们 学 校 读 书 的 可 能 。 在 上 学 无 望 后 ， 父 亲 就 让 我 自 学 中 医 ， 并 找 了 一 些 医 书 让 我 看 ， 但 终 因 我 资 质 不 够 又 缺 少 毅力 半 途 而 废 。 学 医 不 成 ， 父 亲 心 中 肯 定 对 我 失 望 ， 但 他 一 直 在 为 我 的 前 途 着 想 。 有 一 次 ， 他 竟然 要 我 学

32、 拉 胡 琴 ， 起 因 是 他 去 县 里 开 会 期 间 看 了 一 场 文 艺 演 出 ， 有 一 个 拉 胡 琴 的 人 给 他留 下 了 深 刻 的 印 象 。 叔 叔 年 轻 时 学 过 胡 琴 ， 父 亲 帮 我 把 那 把 旧 琴 要 来 并 要 叔 叔 教 我 。 虽然 后 来 我 也 能 拉 出 几 首 流 行 的 歌 曲 ， 但 最 终 还 是 不 了 了 之 。 1973年 8月 20日 ， 我 到 县 棉 花 加 工 厂 去 当 合 同 工 。 我 之 所 以 能 得 到 这 份 美 差 ，是 因 为 叔 叔 在 棉 花 加 工 厂 当 会 计 ， 这 当 然 也 是

33、 父 亲 的 推 动 。 我 到 棉 花 加 工 厂 工 作 后 ， 父亲 从 没 问 过 我 每 天 挣 多 少 钱 ， 更 没 跟 我 要 过 钱 。 每 月 发 了 工 资 我 交 给 母 亲 ， 交 多 交 少 ， 母 亲 也 不 过 问 。 现 在 想 起 来 ， 我 在 棉 花 加 工 厂 工 作 期 间 ， 家 里 穷 成 那 样 子 ， 母 亲 生 了 病都 不 买 药 ， 炕 席 破 了 都 舍 不 得 换 ， 我 却 图 慕 虚 荣 买 新 衣 新 鞋 ， 花 钱 到 理 发 铺 里 理 大 分 头 ，与 工 友 凑 份 子 喝 酒 挥 霍 钱 财 ， 真 是 罪 过 。

34、后 来 ， 我 从 棉 花 加 工 厂 当 了 兵 ， 当 兵 后 又提 了 干 ， 成 了 作 家 ， 几 十 年 一 转 眼 过 来 ， 父 亲 从 来 没 问 过 我 挣 多 少 钱 ， 更 没 跟 我 要 过 钱 。 试 卷 第 8页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 每 次 我 给 他 钱 ， 他 都 不 要 ， 即 便 勉 强 收 下 ， 他 也 一 分 不 花 ， 等 到 过 年 时 ， 又 分 发 给 孙 子孙 女 和 我 朋 友 的 孩 子 们 。 1982年 暑 假 ， 我 接 到 了 部 队 战 友 的 一 封 信 ， 告 诉 我 提

35、 干 命 令 已 经 下 来 的 消 息 。我 大 哥 高 兴 地 把 信 递 给 扛 着 锄 头 刚 从 地 里 回 来 的 父 亲 。 父 亲 看 完 了 信 ， 什 么 也 没 说 ， 从水 缸 里 舀 了 半 瓢 水 ， 咕 嘟 咕 嘟 喝 下 去 ， 扛 着 锄 头 又 下 地 干 活 儿 去 了 。 农 村 青 年 在 部 队 提成 军 官 ， 这 在 当 时 是 轰 动 全 村 的 大 事 ， 父 亲 表 现 得 那 样 冷 静 ， 那 样 克 制 。 我 写 小 说 三 十 多 年 ， 父 亲 从 未 就 此 事 发 表 过 他 的 看 法 ， 但 我 知 道 他 是 一 直

36、担 着 心的 。 他 不 放 过 一 切 机 会 地 提 醒 我 ： 一 定 要 谦 虚 、 谨 慎 ， 看 问 题 一 定 要 全 面 ， 对 人 要 宽 厚 ，要 记 别 人 的 恩 ， 不 记 别 人 的 仇 。 这 些 几 近 唠 叨 的 提 醒 ， 对 我 的 做 人 、 写 作 发 挥 了 作 用 。父 亲 经 历 过 很 多 事 ， 对 近 百 年 高 密 东 北 乡 的 历 史 变 迁 了 如 指 掌 ， 他 自 身 的 经 历 也 颇 有 传 奇 色 彩 。 但 他 从 来 不 说 ， 我 也 不 敢 直 接 去 问 他 。 只 是 在 家 里 来 客 ， 三 杯 酒 后 ，

37、 借 着 酒 兴 ，父 亲 才 会 打 开 话 匣 子 ， 谈 一 些 历 史 人 物 、 陈 年 旧 事 。 我 知 道 这 是 父 亲 有 意 识 地 讲 给 我 听的 ， 我 努 力 地 记 忆 着 ， 客 人 走 后 就 赶 快 找 笔 把 这 些 宝 贵 素 材 记 下 来 。 2012年 10月 我 获 得 诺 贝 尔 文 学 奖 后 ， 父 亲 以 他 质 朴 的 言 行 赢 得 了 许 多 尊 敬 。 所谓 的 “ 莫 言 旧 居 ” ， 父 亲 是 早 就 主 张 拆 掉 的 ， 之 所 以 未 拆 ， 是 因 为 有 孤 寡 老 人 借 居 。 我获 奖 后 旧 居 成 为

38、 热 点 ， 市 里 要 出 资 维 修 ， 一 些 商 人 也 想 借 此 做 文 章 。 父 亲 说 ， 维 修 不 应由 政 府 出 钱 。 他 拿 出 钱 来 ， 对 房 子 进 行 了 简 单 维 修 。 后 来 ， 父 亲 又 做 出 决 定 ， 让 我 们 将“ 旧 居 ” 捐 献 给 市 政 府 。 当 有 人 问 起 获 奖 后 我 的 身 份 是 否 会 变 化 时 ， 父 亲 代 我 回 答 ： “ 他获 不 获 奖 ， 都 是 农 民 的 儿 子 。 ” 当 有 人 慷 慨 向 我 捐 赠 别 墅 时 ， 父 亲 代 我 回 答 ： “ 无 功 不 受 禄 ， 不 劳

39、动 者 不 得 食 。 ” 获 奖 后 ， 父 亲 对 我 说 的 最 深 刻 的 两 句 话 是 ： “ 获 奖 前 ， 你 可 以 跟 别 人 平 起 平 坐 ；获 奖 后 ， 你 应 该 比 别 人 矮 半 头 。 ” 父 亲 不 仅 这 样 要 求 我 ， 他 也 这 样 要 求 自 己 。 儿 子 获 奖前 ， 他 与 村 里 人 平 起 平 坐 ； 儿 子 获 奖 后 ， 他 比 村 里 人 矮 半 头 。 当 然 ， 也 许 会 有 人 就 我 父亲 这 两 句 话 做 出 诸 如 “ 世 故 ” 甚 至 是 “ 乡 愿 ” 的 解 读 ， 怎 么 解 读 是 别 人 的 事 ，

40、 反 正 我 是要 把 这 两 句 话 当 成 后 半 生 的 座 右 铭 了 。 真 心 实 意 地 感 到 自 己 比 别 人 矮 半 头 总 比 自 觉 高 人一 头 要 好 吧 。 （ 选 自 青 年 文 摘 2019年 第 21 期 ， 有 删 减 ）8 作 者 年 少 成 长 过 程 中 ， 也 曾 深 深 感 受 到 父 亲 的 “ 舐 犊 之 情 ” ， 请 简 要 概 括 最 具 代 表 性 的 两 件 事 。9 在 作 者 获 得 诺 贝 尔 奖 之 后 ， 我 们 从 父 亲 的 言 行 中 可 以 看 出 他 是 一 个 怎 样 的 人 ， 请 简要 概 括 。10 按

41、 要 求 完 成 下 面 表 格 。 试 卷 第 9页 ， 总 24页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 摘 抄 批 注（ 1） _ 第 段 连 用 两 个 递 进 复 句 ， 强 调 父 亲 的 可敬 不 可 亲 ， 甚 至 有 点 可 怕 。父 亲 看 完 了 信 ， 什 么 也 没 说 ， 从 水 缸 里 舀 了 半 瓢 水 ， 咕 嘟 咕嘟 喝 下 去 ， 扛 着 锄 头 又 下 地 干 活 儿 去 了 。 （ 从 描 写 方 法 的 角度 赏 析 ） （ 2） _我 写 小 说 三 十 多 年 ， 父 亲 从 未 就 此 事 发 表 过 他 的 看 法

42、 ， 但 我知 道 他 是 一 直 担 着 心 的 。 （ 体 会 加 点 词 所 蕴 含 的 情 感 ） （ 3） _ 11 你 怎 样 理 解 文 中 画 线 句 子 的 含 义 ？他 获 不 获 奖 ， 都 是 农 民 的 儿 子 。【 答 案 】8 给 “ 我 ” 剃 头 时 慈 爱 地 说 ： 这 个 小 牛 犊 ； 一 起 抬 石 头 ， 用 关 切 的 目 光 打 量 “ 我 ” 并赞 赏 地 点 头 。9 （ 对 待 名 利 ） 轻 钱 财 、 重 名 誉 ， 冷 静 、 克 制 ； （ 对 待 他 人 ） 质 朴 ， 低 调 ， 谦 虚 ， 宽 厚 ；（ 对 待 孩 子 ）

43、疼 爱 孩 子 ， 为 孩 子 前 途 着 想 ； （ 对 待 自 己 ） 严 于 律 己 。10 （ 1） 不 仅 是 我 怕 ， 我 的 哥 哥 姐 姐 也 怕 。 不 仅 是 我 们 怕 ， 听 姑 姑 说 ， 他 们 那 一 代 人 ， 我 的 那 些 堂 姑 、 堂 叔 也 都 怕 。 （ 2） 示 例 ： 细 节 （ 动 作 ） 描 写 ， 运 用“ 舀 ” “ 喝 ” “ 扛 ” 等 动 词 ， 生 动 形 象 地 写 出 父 亲 激 动 、 自 豪 但 又 冷 静 、 克 制 的 心 情 。（ 3） “ 从 未 ” 和 “ 一 直 ” 写 出 父 亲 对 “ 我 ” 从 事 写

44、 作 的 尊 重 ， 从 来 没 有 停 止 对 “ 我 ”的 关 爱 ， 也 表 达 “ 我 ” 对 父 亲 的 理 解 和 敬 爱 。11 示 例 ： 这 句 话 包 含 了 父 亲 对 “ 我 ” 的 自 豪 、 期 许 、 勉 励 ， 也 表 现 出 父 亲 的 谦 虚 、 质朴 、 低 调 。 （ 言 之 成 理 即 可 ）【 解 析 】【 分 析 】8 情 节 概 括 题 。 通 读 全 文 ， 理 清 故 事 线 索 ， 抓 住 人 物 的 活 动 ， 注 意 时 间 地 点 的 变 化 ， 梳 理情 节 ， 以 什 么 人 做 了 什 么 事 有 什 么 结 果 来 概 括 ，

45、 不 要 遗 漏 主 要 情 节 ， 不 必 叙 述 细 节 ， 语言 要 简 洁 通 顺 。 “ 舐 犊 之 情 ” 形 容 父 母 对 子 女 的 深 厚 的 爱 。 “ 搜 索 我 的 童 年 记 忆 ， 父 亲 试 卷 第 10页 ， 总 24页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 也 曾 表 现 过 舐 犊 之 情 。 ” 是 在 第 段 ， 根 据 “ 记 得 那 是 一 个 夏 天 的 炎 热 的 中 午 ， 在 家 门口 右 侧 那 棵 槐 树 下 ， 父 亲 用 剃 头 刀 子 给 我 剃 头 。 我 满 头 满 脸 都 是 肥 皂 泡 沫 ， 大 概 有

46、 几 分憨 态 可 掬 吧 ， 我 听 到 父 亲 充 满 慈 爱 地 说 ： 这 个 小 牛 犊 ！ ” 可 概 括 为 “ 父 亲 给 我 剃 头 慈 爱地 说 ： 这 个 小 牛 犊 ” ； 第 段 “ 还 有 一 次 是 我 十 三 岁 那 年 ， 家 里 翻 盖 房 子 ， 因 为 一 时 找不 到 大 人 ， 父 亲 便 让 我 与 他 抬 一 块 大 石 头 。 父 亲 把 杠 子 的 大 部 分 都 让 给 了 我 ， 石 头 的 重量 几 乎 都 压 在 他 肩 上 。 当 我 们 摇 摇 晃 晃 地 把 石 头 抬 到 目 的 地 时 ， 我 看 到 父 亲 用 关 切 的

47、 目光 上 下 打 量 着 我 ， 并 赞 赏 地 点 了 点 头 。 ” 可 概 括 为 “ 我 与 父 亲 一 起 抬 大 石 头 ， 父 亲 用 关切 的 目 光 打 量 着 我 并 赞 赏 ” 。9本 题 考 查 学 生 把 握 文 中 人 物 形 象 的 能 力 。 先 了 解 文 章 内 容 ； 再 掌 握 分 析 人 物 形 象 的 方 法 ： 如 人 物 描 写 方 法 ， 作 者 对 人 （ 事 ） 物 的 评 价 ， 文 中 人 物 的 身 份 、 地 位 、 经 历 等 ； 最 后 结合 文 中 重 点 段 落 和 句 子 答 题 即 可 。 第 段 是 写 “ 我 ”

48、获 得 诺 贝 尔 文 学 奖 后 的 情 况 ， 因此 从 此 段 梳 理 ， 根 据 “ 父 亲 以 他 质 朴 的 言 行 赢 得 了 许 多 尊 敬 ” 可 知 父 亲 是 一 个 质 朴 的 人 ；“ 父 亲 说 ， 维 修 不 应 由 政 府 出 钱 。 他 拿 出 钱 来 ， 对 房 子 进 行 了 简 单 维 修 。 父 亲 又 做 出 决定 ， 让 我 们 将 旧 居 捐 献 给 市 政 府 。 ” “ 父 亲 代 我 回 答 ： 他 获 不 获 奖 ， 都 是 农 民 的儿 子 。 当 有 人 慷 慨 向 我 捐 赠 别 墅 时 ， 父 亲 代 我 回 答 ： 无 功 不 受 禄 ， 不 劳 动 者 不 得 食 。 ”等 语 句 可 知 父 亲 是 一 个 谦 虚 低 调 ， 不 张 扬