湖北省恩施州2020年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前湖北省恩施州2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评
2、卷 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 词 语 中 加 点 字 注 音 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A 粗 犷 ( gung) 悄 ( qio) 然 浮 光 掠 ( le) 影 彬 ( bn) 彬 有 礼B 绯 ( fi) 红 婆 娑 ( su) 气 冲 斗 ( du) 牛 不 折 不 挠 ( ro)C 愧 怍 ( zu) 瞭 ( lio) 望 屏 ( bng) 息 凝 神 咄 ( du) 咄 逼 人D 教 诲 ( hu) 侥 ( jio) 幸 锐 不 可 当 ( dng) 吹 毛 求 疵 ( c)【 答 案 】 C 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.浮 光 掠 (
3、 le) 影 ( l) ;B.不 折 不 挠 ( ro) ( no) ;D. 锐 不 可 当 ( dng) ( dng) ;故 选 : C。【 点 评 】字 音 题 的 解 答 , 需 要 学 生 在 平 时 读 课 文 时 读 准 字 音 , 对 多 音 字 要 能 根 据 其 意 思 正 确 判 断 读 音 , 对 于 课 文 中 出 现 的 生 僻 字 , 易 误 读 的 字 , 平 时 要 善 于 归 纳 , 加 强 记 忆 。2 下 列 词 语 书 写 完 全 正 确 的 一 项 是 ( )A 纯 粹 狼 藉 大 相 径 庭 无 精 打 彩B 修 葺 抉 择 春 寒 料 峭 心 无
4、旁 骛 试 卷 第 2页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 C 绚 丽 恣 睢 巧 妙 绝 纶 孜 孜 不 倦D 燥 热 恪 守 消 声 匿 迹 不 屑 置 辩【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 有 误 , “ 无 精 打 彩 ” 应 为 “ 无 精 打 采 ” ;C 有 误 , “ 巧 妙 绝 纶 ” 应 为 “ 巧 妙 绝 伦 ” ;D 有 误 , “ 消 声 匿 迹 ” 应 为 “ 销 声 匿 迹 ” 。故 选 B。 3 下 列 句 子 中 加 点 词 语 使 用 有 误 的 一 项 是 ( )A 侠 气 三 分 , 素
5、心 一 点 , 方 能 让 一 个 人 的 生 命 留 出 更 多 的 空 间 , 而 留 白 处 的 开 阔 与 包容 , 才 是 人 生 得 以 拾 级 而 上 的 阶 梯 所 在 。B 阅 读 耗 费 力 气 。 有 时 , 认 真 阅 读 甚 至 比 写 一 本 书 还 费 力 。 所 以 , 我 们 要 真 心 诚 意 、热 情 洋 溢 、 全 神 贯 注 地 阅 读 。C 刘 师 傅 始 终 相 信 , 古 籍 修 复 , 是 慢 工 出 细 活 儿 , “ 无 论 技 术 再 怎 么 先 进 , 精 益 求 精 的 匠 心 必 须 坚 持 , 这 是 立 身 之 本 ” 。D 光
6、 阴 如 水 , 在 这 即 将 分 别 的 日 子 里 , 亲 爱 的 老 师 , 我 们 该 如 何 报 答 您 三 年 来 无 所 不 至 的 关 怀 呢 ?【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 拾 级 而 上 : 意 思 是 顺 着 阶 梯 一 步 一 步 的 往 上 走 。 符 合 语 境 , 使 用 正 确 ;B 全 神 贯 注 : 意 思 是 全 部 精 神 集 中 在 一 点 上 。 形 容 注 意 力 高 度 集 中 。 符 合 语 境 , 使 用正 确 ;C 精 益 求 精 : 比 喻 已 经 很 好 了 , 还 要 求 更 好 。 表 示 要 求
7、 极 高 。 符 合 语 境 , 使 用 正 确 ; D 无 所 不 至 : 指 没 有 不 到 的 地 方 。 也 指 什 么 坏 事 都 做 绝 了 。 感 情 色 彩 错 误 , 使 用 有 误 ;故 选 D。4 下 面 句 于 中 的 标 点 符 号 , 使 用 不 正 确 的 一 项 是 ( )A 我 国 古 代 文 学 作 品 中 常 用 “ 桑 梓 ” “ 桃 李 ” “ 婵 娟 ” 指 代 家 乡 、 学 生 、 月 亮 。 试 卷 第 3页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 B 新 型 运 载 火 箭 、 全 新 的 轨 道 设
8、 计 、 全 新 的 控 制 模 式 给 飞 控 总 体 方 案 设 计 带 来 很大 挑 战 。C 齐 白 石 在 鸣 蝉 抱 叶 画 中 题 了 两 句 诗 : “ 鸣 蝉 抱 秋 叶 , 及 地 有 余 声 。 ”D 只 有 长 处 没 有 短 处 的 人 在 哪 儿 呢 , 世 界 上 究 竟 有 没 有 十 全 十 美 的 人 呢 , 自 己 又 完 美到 什 么 程 度 呢 ? 这 一 类 的 问 题 想 必 你 考 虑 过 不 止 一 次 。【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】D 有 误 , “ 只 有 长 处 没 有 短 处 的 人 在 哪 儿 呢 ”
9、“ 世 界 上 究 竟 有 没 有 十 全 十 美 的 人 呢 ” “ 自 己 又 完 美 到 什 么 程 度 呢 ” 是 人 们 提 出 的 不 同 问 题 , 属 于 连 续 发 问 , 句 末 都 应 用问 号 。故 选 D。 第 II 卷 ( 非 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 语 言 表 达 5 下 面 句 于 没 有 语 病 的 一 项 是 ( )A 在 网 课 学 习 过 程 中 , 同 学 们 要 注 意 培 养 分 析 问 题 、 提 出 问 题 、 解 决 问 题 的 能 力 。B 科 学 杂 志 研 究 报 告
10、 预 估 , 中 国 政 府 的 防 控 措 施 将 使 中 国 减 少 大 约 70 万 左 右 的 新冠 肺 炎 感 染 者 。C 艾 青 的 成 名 作 大 堰 河 我 的 保 姆 , 用 近 乎 散 文 的 诗 行 , 传 达 出 极 为 深 厚 的 思亲 之 情 , 读 来 令 人 心 生 共 鸣 。D 通 过 展 示 具 体 的 5G信 号 使 用 范 例 , 让 人 们 能 更 清 楚 地 了 解 5G可 以 为 日 常 生 活 带 来改 变 。【 答 案 】 C 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A 语 序 不 当 , 将 “ 分 析 问 题 ” 与 “ 提 出 问 题
11、 ” 调 换 位 置 ; 试 卷 第 4页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 B 语 义 重 复 , 可 将 “ 大 约 ” 或 “ 左 右 ” 删 去 ;D 成 分 残 缺 , 可 将 “ 通 过 ” 或 “ 让 ” 删 去 ;故 选 C。【 点 评 】辨 析 病 句 常 用 的 方 法 有 :1 语 感 法 。 辨 析 句 子 正 误 , 首 先 认 真 阅 读 , 仔 细 考 虑 , 从 整 体 把 握 , 看 看 句 意 是 否 明确 , 内 容 是 否 合 理 , 句 意 间 关 系 与 关 联 词 语 是 否 一 致 等 , 凭 借 语 感 ,
12、 就 可 以 发 现 一 些 句子 的 毛 病 。2 紧 缩 法 。 找 出 句 子 的 主 干 , 检 查 主 谓 宾 ( 中 心 语 ) 是 否 残 缺 , 是 否 搭 配 得 当 。3 分 解 法 。 理 清 枝 叶 ( 附 在 主 、 谓 、 宾 上 的 附 加 成 分 ) , 检 查 枝 叶 同 相 应 的 主 干 是 否 搭 配 得 当 。4 聚 焦 法 。 对 于 句 中 出 现 的 修 饰 性 词 语 、 关 联 词 应 格 外 留 意 , 尤 其 是 成 对 出 现 的 词 语 ,先 检 查 多 用 、 错 用 或 搭 配 不 当 的 毛 病 , 再 看 分 句 次 序 是
13、否 合 理 。评 卷 人 得 分 三 、 情 景 默 写6 古 今 诗 文 名 句 默 写 。( 1) 油 蛉 在 这 里 低 唱 , _。 ( 鲁 迅 ( 从 百 草 园 到 三 味 书 屋 )( 2) 忧 郁 的 日 子 里 须 要 镇 静 : 相 信 吧 ,_。 ( 普 希 金 假 如 生 活 欺 骗 了 你 ) ( 3) 安 得 广 厦 千 万 间 ,_。 ( 杜 甫 茅 屋 为 秋 风 所 破 歌 )( 4) 大 道 之 行 也 , _。 ( 礼 记 二 则 )( 5) 人 们 常 用 诸 葛 亮 诫 子 书 中 的 “ _, _” 作 为 修 养 身 心 、 涵 养 品 德 的 座
14、右 铭 。( 6) 论 语 十 二 章 中 _,_告 诫 我 们 要 广 泛 学 习 , 坚 定 志 向 。( 7) 毕 业 在 即 , 我 在 同 桌 的 青 春 纪 念 册 上 写 下 “ _, _” 的 诗 句 , 勉 励 他 坚 定信 心 , 鼓 足 勇 气 、 实 现 理 想 。 李 白 行 路 难 ( 其 一 ) ( 8) 人 生 之 路 回 环 往 复 , 有 时 像 是 陷 入 绝 境 , 但 路 疑 无 而 实 有 , 景 似 绝 而 复 出 , 让 人心 生 “ _, _” 的 感 叹 。 ( 陆 游 ( 游 山 西 村 ) 【 答 案 】 蟋 蟀 们 在 这 里 弹 琴
15、快 乐 的 日 子 将 会 来 临 大 庇 天 下 寒 士 俱 欢 颜 天 下为 公 静 以 修 身 俭 以 养 德 三 军 可 夺 帅 也 匹 夫 不 可 夺 志 也 长 风 破 浪会 有 时 直 挂 云 帆 济 沧 海 山 重 水 复 疑 无 路 柳 暗 花 明 又 一 村【 解 析 】 试 卷 第 5页 , 总 21页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 【 分 析 】【 详 解 】默 写 题 作 答 时 , 一 是 要 透 彻 理 解 诗 文 的 内 容 ; 二 是 要 认 真 审 题 , 找 出 符 合 题 意 的 诗 文 句子 ; 三 是 答 题 内
16、容 要 准 确 , 做 到 不 添 字 、 不 漏 字 、 不 写 错 字 。 本 题 中 的“ 蟀 ” “ 庇 ” “ 俭 ” “ 志 ” “ 济 ” “ 疑 ” 等 字 词 不 要 写 错 。评 卷 人 得 分 四 、 名 著 阅 读7 阅 读 下 面 名 著 傅 雷 家 书 选 段 , 完 成 问 题 。一 切 学 问 没 有 速 成 的 , 尤 其 是 语 言 ( 1954 年 4 月 7 日 ) 聪 儿 :记 得 我 从 十 三 岁 到 十 五 岁 , 念 过 三 年 法 文 ; 老 师 教 的 方 法 既 有 问 题 , 我 也 念 得 很 不用 功 , 成 绩 很 糟 ( 十 分
17、 之 九 已 忘 了 ) 。 从 十 六 岁 到 二 十 岁 在 大 同 改 念 英 文 , 也 没 念 好 ,只 是 比 法 文 成 绩 好 一 些 。 二 十 岁 出 国 时 , 对 法 文 的 知 识 只 会 比 你 现 在 的 俄 文 程 度 差 。 到了 法 国 , 半 年 之 间 , 请 私 人 教 师 与 房 东 太 太 双 管 齐 下 补 习 法 文 , 教 师 管 读 本 与 文 法 , 房东 太 太 管 会 话 与 发 音 , 整 天 地 改 正 , 不 用 上 课 方 式 , 而 是 随 时 在 谈 话 中 纠 正 。 半 年 以 后 ,我 在 法 国 的 知 识 分 子
18、 家 庭 中 过 生 活 , 已 经 一 切 无 问 题 。 十 个 月 以 后 开 始 能 听 几 门 不 太 难的 功 课 , 可 见 国 外 学 语 文 , 以 随 时 随 地 应 用 的 关 系 , 比 国 内 的 进 度 不 啻 ( ch 只 , 仅 ) 一 与 五 六 倍 之 比 。 这 一 点 你 在 莫 斯 科 遇 到 李 德 伦 时 也 听 他 谈 过 。 我 特 意 跟 你 提 , 为 的 是要 你 别 把 俄 文 学 习 弄 成 “ 突 击 式 ” 。 一 个 半 月 之 间 念 完 文 法 , 这 是 强 记 , 绝 不 能 消 化 ,而 且 过 了 一 晌 大 半 会
19、 忘 了 的 。 我 认 为 目 前 主 要 是 抓 住 俄 文 的 要 点 , 学 得 慢 一 些 , 但 所 学 的 必 须 牢 记 , 这 样 才 能基 础 扎 实 。 贪 多 务 得 是 没 用 的 , 及 而 影 响 钢 琴 业 务 , 甚 至 使 你 身 心 困 顿 , 一 空 下 来 即 昏昏 欲 睡 。 这 问 题 希 望 你 自 己 细 细 想 一 想 , 想 通 了 , 就 得 下 决 心 更 改 方 法 , 与 俄 文 老 师 细细 商 量 。 一 切 学 问 没 有 速 成 的 , 尤 其 是 语 言 。 倘 若 你 目 前 停 止 上 新 课 , 把 已 学 的 从
20、头 温 一 遍 , 我 敢 断 言 , 你 会 发 觉 有 许 多 已 经完 全 忘 了 。 ( 节 选 自 中 国 文 联 出 版 社 傅 雷 家 书 , 有 删 改 )( 1) 针 对 语 言 学 习 , 本 文 作 者 阐 述 的 主 要 观 点 是 什 么 ?( 2) 文 中 画 线 句 对 你 的 语 言 学 习 有 什 么 启 示 ?( 3) 读 了 傅 雷 家 书 , 请 你 给 同 学 写 一 段 关 于 整 本 书 的 推 介 词 。 试 卷 第 6页 , 总 21页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 ( 1) 学 外 语 不 能 速 成
21、 , 学 得 慢 一 些 , 但 所 学 的 必 须 牢 记 , 这 样 才 能 基 础 扎 实 。( 2) 学 习 外 语 , 要 随 时 随 地 地 应 用 , 效 率 才 会 高 。( 3) 示 例 : 傅 雷 家 书 既 是 一 本 “ 充 满 着 父 爱 的 苦 心 孤 诣 、 呕 心 沥 血 的 教 子 篇 ” , 也是 一 部 “ 最 好 的 艺 术 学 徒 修 养 读 物 ” 。 家 书 字 字 珠 玑 , 字 里 行 间 充 满 着 父 亲 对 孩 子 的 殷殷 期 望 , 包 含 着 对 人 生 、 对 艺 术 的 深 刻 思 考 以 及 对 国 家 、 对 世 界 的 高
22、 尚 情 感 。【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】本 题 考 查 傅 雷 家 书 的 有 关 知 识 。 傅 雷 家 书 是 傅 聪 留 学 波 兰 期 间 , 傅 雷 夫 妇 写 给儿 子 傅 聪 的 信 件 节 选 。 傅 雷 是 著 名 翻 译 家 、 教 育 家 、 文 艺 评 论 家 。 儿 子 傅 聪 是 世 界 闻 名 的 钢 琴 家 。 贯 穿 全 部 家 书 的 情 意 , 是 要 儿 子 知 道 国 家 的 荣 辱 , 艺 术 的 尊 严 , 能 够 用 严 肃的 态 度 对 待 一 切 , 做 一 个 “ 德 艺 俱 备 、 人 格 卓 越 的 艺 术 家 ” 。
23、( 1) 本 题 考 查 语 段 观 点 的 提 取 。 这 个 语 段 , 傅 雷 针 对 语 言 学 习 的 方 法 给 儿 子 提 出 了 建议 。 中 心 观 点 是 “ 一 切 学 问 没 有 速 成 的 , 尤 其 是 语 言 ” 。 可 根 据 第 段 开 头 的 一 句 : “ 我认 为 目 前 主 要 是 抓 住 俄 文 的 要 点 , 学 得 慢 一 些 , 但 所 学 的 必 须 牢 记 , 这 样 才 能 基 础 扎 实 ”进 行 概 括 。( 2) 本 题 考 查 阅 读 的 启 示 。 “ 国 外 学 语 文 , 以 随 时 随 地 应 用 的 关 系 , 比 国
24、内 的 进 度 不啻 一 与 五 六 倍 之 比 。 ” 这 说 明 学 习 语 言 , 在 一 定 的 语 言 环 境 中 效 度 会 更 高 。 学 外 语 , 国内 学 的 是 “ 死 ” 的 语 言 , 国 外 随 时 随 地 可 以 应 用 , 所 以 学 习 进 度 要 远 高 于 国 内 。 ( 3) 本 题 考 查 推 介 词 的 写 作 。 可 从 傅 雷 家 书 的 主 题 、 主 要 内 容 、 阅 读 意 义 等 方 面简 要 说 明 推 介 的 理 由 。 示 例 : 傅 雷 家 书 是 一 本 优 秀 的 青 年 思 想 修 养 读 物 , 是 素 质 教育 的 经
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