2018年吉林省长春市九年级第一次模拟考试语文及答案解析.docx
《2018年吉林省长春市九年级第一次模拟考试语文及答案解析.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018年吉林省长春市九年级第一次模拟考试语文及答案解析.docx(7页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、2018年 吉 林 省 长 春 市 九 年 级 第 一 次 模 拟 考 试 语 文一 、 默 写 ( 15 分 )名 句 积 累 与 运 用 。 ( 每 空 1 分 )1.子 在 川 上 曰 : “ 逝 者 如 斯 夫 , _。 ” 论 语 子 罕 2._, _。 中 庭 生 旅 谷 , 井 上 生 旅 葵 。 汉 乐 府 十 五 从 军 征 3.日 月 之 行 , 若 出 其 中 。 _, _。 ( 曹 操 观 沧 海 )4._, _, 蓬 舟 吹 取 三 山 去 。 ( 李 清 照 渔 家 傲 天 接 云 涛 连 晓 雾 )5.李 商 隐 在 无 题 一 诗 中 , 运 用 形 象 的 比
2、 喻 为 我 们 阐 释 了 爱 的 内 涵 的 诗 句 是 : _,_。6. 醉 翁 亭 记 中 , 作 者 写 景 善 于 抓 住 景 物 的 特 征 , 语 言 精 练 , 以 “ _, _”两 句 描 写 了 山 间 的 春 夏 之 景 。 7. 水 调 歌 头 明 月 几 时 有 中 写 尽 诗 人 对 远 隔 千 里 的 人 的 美 好 祝 愿 的 句 子 是 : _,_。8. 天 净 沙 秋 思 中 , 马 致 远 借 助 “ _, _” 两 句 , 卒 章 显 志 , 点明 了 天 涯 游 子 之 悲 。解 析 : 本 题 考 查 默 写 常 见 的 名 句 名 篇 , 关 键
3、 是 不 能 错 字 、 别 字 、 形 似 字 。答 案 :1.不 舍 昼 夜2.兔 从 狗 窦 入 雉 从 梁 上 飞3.星 汉 灿 烂 若 出 其 里4.九 万 里 风 鹏 正 举 风 休 住5.春 蚕 到 死 丝 方 尽 蜡 炬 成 灰 泪 始 干6.野 芳 发 而 幽 香 佳 木 秀 而 繁 阴7.但 愿 人 长 久 千 里 共 婵 娟 8.夕 阳 西 下 断 肠 人 在 天 涯二 、 阅 读 ( 40 分 )( 一 ) 文 言 文 阅 读 ( 15 分 )阅 读 下 文 , 回 答 问 题 。 ( 10分 )元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 , 解 衣 欲 睡 , 月 色 入
4、 户 , 欣 然 起 行 。 念 无 与 为 乐 者 , 遂 至 承 天 寺寻 张 怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 , 相 与 步 于 中 庭 。 庭 下 如 积 水 空 明 , 水 中 藻 、 荇 交 横 , 盖 竹 柏 影 也 。何 夜 无 月 ? 何 处 无 竹 柏 ? 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。9.本 文 作 者 是 _( 人 名 ) , _( 朝 代 ) 文 学 家 ( 人 名 ) 。 ( 1分 )解 析 : 本 题 考 查 文 学 常 识 的 识 记 与 积 累 。答 案 : 苏 轼 北 宋 10.解 释 下 列 划 线 词 语 在 文 中 的 意 思 。 ( 2
5、分 )( 1) 解 衣 欲 睡 ( _)( 2) 念 无 与 为 乐 者 ( _)( 3) 怀 民 亦 未 寝 ( _)( 4) 相 与 步 于 中 庭 ( _) 解 析 : 本 题 考 查 文 言 实 词 的 理 解 。答 案 : ( 1) 脱 下 ( 2) 想 到 ( 3) 睡 觉 ( 4) 共 同11.请 简 要 回 答 作 者 “ 解 衣 欲 睡 ” 之 时 , 为 何 又 “ 欣 然 起 行 ” ? ( 2分 )解 析 : 在 准 确 理 解 词 意 、 句 意 、 段 意 的 基 础 上 , 梳 理 各 句 之 间 的 内 在 联 系 , 依 据 题 干 要 求 提取 重 要 信
6、息 。 “ 解 衣 欲 睡 ” 之 时 , 又 “ 欣 然 起 行 ” 是 因 为 “ 月 色 入 户 ” , 引 发 了 作 者 的 兴 致 。答 案 : 月 色 入 户 , 引 发 了 作 者 的 兴 致 , 驱 散 了 倦 意 。12.请 用 自 己 的 语 言 描 绘 承 天 寺 夜 游 所 见 “ 月 色 ” ? ( 不 少 于 60 字 ) ( 2分 )解 析 : 描 述 文 章 画 面 , 要 先 把 文 言 文 的 语 言 转 换 为 一 般 的 口 语 , 换 成 现 代 白 话 文 。 然 后 再 对其 进 行 润 色 和 加 工 , 用 优 美 的 言 辞 将 其 叙 述
7、 出 来 就 可 以 了 。答 案 : 月 光 照 着 庭 院 , 好 像 满 院 子 浮 动 着 清 澈 、 透 明 的 水 似 的 。 翠 竹 、 柏 树 在 庭 院 里 轻 轻 摇曳 , 他 们 的 影 子 黑 黑 的 , 就 像 清 澈 的 流 水 中 晃 动 的 靑 荇 和 水 藻 。 13.有 人 评 价 这 篇 文 章 的 主 题 “ 就 是 美 景 与 闲 心 的 遇 合 。 ” 请 结 合 本 文 创 作 背 景 , 谈 一 谈 你 对“ 闲 心 ” 的 理 解 。 ( 3分 )解 析 : 要 联 系 一 下 创 作 背 景 及 文 章 的 内 容 作 答 。答 案 : 闲
8、心 就 是 平 常 心 、 豁 达 心 、 是 超 越 世 俗 功 利 之 心 , 是 成 熟 的 内 心 。 本 文 作 于 苏 轼 被 贬谪 的 黄 州 期 间 , 他 的 心 情 是 比 较 沉 郁 的 。 但 苏 轼 并 没 有 因 此 就 没 有 欢 乐 , 他 以 “ 闲 心 ” 对 待逆 境 。阅 读 下 文 , 回 答 问 题 。 ( 5分 )韩 康 , 字 伯 休 , 京 兆 霸 陵 人 也 。 常 游 名 山 采 药 , 卖 于 长 安 市 中 , 口 不 二 价 者 三 十 余 年 。时 有 女 子 买 药 于 康 , 怒 康 守 价 , 乃 曰 : “ 公 是 韩 伯
9、休 耶 , 乃 不 二 价 乎 ? ” 康 叹 曰 : “ 我 欲 避 名 ,今 区 区 女 子 皆 知 有 我 , 何 用 药 为 ? ” 乃 遁 入 霸 陵 山 中 。公 车 连 征 不 至 。 桓 帝 时 , 乃 备 玄 纁 安 车 以 聘 之 。 使 者 奉 诏 造 康 , 康 不 得 已 , 乃 佯 许诺 。 辞 安 车 , 自 乘 柴 车 冒 晨 先 发 。 至 亭 , 亭 长 以 韩 征 君 当 过 , 方 发 人 牛 修 道 桥 , 及 见 康 柴 车 幅 巾 , 以 为 田 叟 也 , 使 夺 其 牛 , 康 即 释 驾 与 之 。 有 顷 , 使 者 至 , 夺 牛 翁 乃
10、 征 君 也 。 使 者欲 奏 杀 亭 长 , 康 曰 : “ 此 自 老 子 与 之 , 亭 长 何 罪 ? ” 乃 止 。 康 因 中 路 逃 遁 。 以 寿 终 。( 选 自 皇 甫 谧 高 士 传 中 华 书 局 1985 年 版 )【 注 释 】 公 车 : 驿 站 公 用 的 车 玄 纁 安 车 : 带 着 礼 品 , 驾 着 安 车 发 : 征 调 释 驾 :卸 下 牛 。 因 : 趁 机 。14.解 释 下 列 划 线 词 语 在 文 中 的 意 思 。 ( 1 分 )( 1) 乃 佯 许 诺 ( _)( 2) 此 自 老 子 与 之 ( _)解 析 : 本 题 考 查 文 言
11、 实 词 的 理 解 。答 案 : ( 1) 假 装 ( 2) 给15.把 文 中 画 横 线 的 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 ( 2 分 ) 有 顷 , 使 者 至 , 夺 牛 翁 乃 征 君 也 。解 析 : 本 题 考 查 文 言 语 句 的 翻 译 能 力 。 文 言 语 句 的 翻 译 首 先 要 知 道 文 言 词 语 的 意 思 , 把 词 语放 到 语 境 中 , 根 据 上 下 文 推 断 也 不 失 是 一 种 较 好 的 方 法 。答 案 : 过 了 一 会 儿 , 使 者 的 车 来 到 , 才 知 道 老 人 就 是 韩 征 君 。 16.简 要 分 析
12、韩 康 的 形 象 。 ( 2分 )解 析 : 把 握 好 文 言 文 的 人 物 精 神 品 质 , 概 括 人 物 的 性 格 的 特 点 , 我 们 可 以 分 析 具 体 事 件 , 因为 事 件 可 以 反 映 人 物 的 品 格 。答 案 : 宽 容 大 度 、 与 人 为 善 , 有 意 避 名 、 品 格 高 尚 的 隐 士 。( 二 ) 现 代 文 阅 读 ( 25 分 )阅 读 下 文 , 回 答 问 题 。 ( 17分 ) 回 忆 我 的 语 文 老 师曹 文 轩我 的 高 中 是 在 文 革 中 度 过 的 。 说 到 这 个 时 候 , 大 家 很 快 会 想 到 一
13、 个 词 , 叫 “ 荒 漠 ” 。 因为 这 是 一 个 一 望 无 际 的 荒 漠 的 时 代 。 可 是 你 们 大 概 谁 都 不 能 想 到 , 本 人 受 到 的 最 好 的 教 育 恰恰 是 在 文 化 大 革 命 中 。 为 什 么 ? 因 为 当 时 有 一 批 苏 州 城 、 无 锡 城 名 校 里 头 的 名 师 , 下 放 在 江苏 盐 城 那 一 大 片 芦 苇 荡 里 。 他 们 到 了 我 所 在 的 中 学 , 做 了 我 的 老 师 。 我 的 物 理 老 师 , 我 的 化 学 老 师 , 我 的 数 学 老 师 , 乃 至 教 我 们 打 篮 球 、 跳
14、绳 的 体 育 老 师 ,都 是 苏 州 城 里 头 名 校 的 名 师 。 今 天 再 要 找 到 这 样 一 所 学 校 , 我 以 为 是 绝 对 不 可 能 的 。 所 以 讲 ,本 人 在 文 革 中 受 到 的 教 育 是 “ 盛 宴 ” , 是 “ 满 汉 全 席 ” 。 这 个 世 界 就 是 这 样 奇 怪 , 在 这 样 一 个大 的 背 景 下 , 这 个 小 小 的 环 境 , 和 大 的 环 境 是 完 全 不 一 样 的 。我 的 所 有 的 老 师 都 学 养 深 厚 , 比 如 说 我 的 数 学 老 师 , 他 讲 课 绝 对 不 会 复 习 上 一 节 课
15、的 内容 , 因 为 在 他 看 来 , 我 讲 过 的 孩 子 们 就 一 定 懂 了 , 不 用 再 去 复 习 的 , 所 以 他 讲 过 的 课 永 远 是一 条 直 线 , 起 点 在 哪 儿 , 那 么 就 从 哪 个 地 方 出 发 。他 的 板 书 也 特 别 棒 , 因 为 我 们 特 别 喜 欢 他 的 板 书 , 所 以 每 次 他 在 上 数 学 课 之 前 , 我 们 都不 是 用 黑 板 擦 , 而 是 用 湿 毛 巾 反 复 地 擦 拭 , 直 到 把 这 块 黑 板 擦 得 黑 亮 黑 亮 的 。 他 讲 数 学 课 的时 候 , 一 边 讲 一 边 从 右 上
16、 角 开 始 写 那 些 公 式 , 那 些 定 理 , 等 把 课 讲 完 , 正 好 是 一 面 黑 板 字 。可 惜 当 时 没 有 相 机 , 如 果 有 相 机 把 那 个 镜 头 拍 下 来 , 今 天 装 裱 在 家 里 , 挂 在 墙 上 , 就 是 非 常有 装 饰 感 的 、 现 代 性 很 强 的 一 幅 画 。那 些 老 师 们 各 有 各 的 品 性 , 各 有 各 的 脾 气 。 比 如 我 的 数 学 老 师 , 他 的 性 格 非 常 缓 慢 , 我 的 语 文 老 师 曾 经 形 容 过 他 说 , 有 一 天 他 的 衣 服 着 火 了 , 他 首 先 会
17、问 这 个 火 是 从 哪 里 来 的 呢 ?他 就 是 这 样 的 一 个 数 学 老 师 。特 别 要 感 激 的 是 我 的 语 文 老 师 , 她 是 南 京 大 学 的 高 材 生 , 是 一 个 高 高 的 , 身 体 长 得 非 常扁 平 的 女 人 。 这 个 女 性 是 我 心 目 中 最 高 贵 , 最 美 丽 的 人 。 在 以 后 的 生 活 中 , 我 千 百 度 寻 找 过 ,但 是 也 没 有 找 到 过 像 这 样 的 一 位 女 性 。我 记 得 她 第 一 次 走 上 讲 台 , 把 两 只 手 轻 轻 地 悬 在 讲 台 上 , 她 没 有 带 粉 笔 ,
18、 没 有 带 备 课 笔记 , 也 没 有 带 语 文 教 材 , 是 空 手 走 上 来 的 。 她 望 着 我 们 , 说 了 一 句 话 , 说 : “ 同 学 们 , 什 么叫 语 文 。 ” 然 后 她 用 了 两 节 课 的 时 间 , 给 我 们 阐 释 什 么 叫 “ 语 文 ” 。 期 间 , 天 开 始 下 雨 ,她 把 脑 袋 转 向 窗 外 , 对 我 们 说 : “ 同 学 们 , 你 们 知 道 吗 , 一 年 四 季 的 雨 是 不 一 样 的 。 春 天 是春 天 的 雨 , 夏 天 是 夏 天 的 雨 , 秋 天 是 秋 天 的 雨 , 冬 天 是 冬 天 的
19、 雨 。 ”然 后 她 又 说 : “ 同 学 们 , 你 们 知 道 吗 , 一 天 里 的 雨 也 是 不 一 样 的 , 上 午 的 雨 与 早 晨 的 雨不 一 样 , 下 午 的 雨 与 上 午 的 雨 也 不 一 样 , 晚 上 的 雨 与 夜 里 的 雨 也 不 一 样 。 ” 然 后 她 又 说 : “ 同学 们 , 你 们 知 道 吗 , 雨 落 在 草 丛 中 和 落 在 水 塘 里 , 那 个 样 子 和 发 出 来 的 声 音 都 不 是 一 样 的 。 ” 我 至 今 还 记 得 , 我 们 所 有 的 同 学 把 脑 袋 转 向 了 窗 口 , 那 个 时 候 ,
20、外 面 有 一 大 片 荷 花 塘 , 我 们至 今 还 记 得 , 千 条 万 条 银 色 的 雨 丝 纷 纷 飘 落 在 那 口 很 大 很 大 的 荷 花 塘 里 。 这 就 是 我 的 语 文 老师 。 大 概 一 个 星 期 之 后 , 她 又 开 始 走 上 讲 台 , 那 一 天 是 讲 作 文 课 。 她 走 上 讲 台 之 后 , 说 了 一 句 话 : “ 同 学 们 , 你 们 知 道 吗 , 我 们 班 上 写 作 文 写 得 最 不 好 的 同 学 是 曹 文 轩 。 ” 在 此 之 间 , 我的 历 届 的 语 文 老 师 都 说 写 作 文 写 得 最 好 的 同
21、 学 是 曹 文 轩 。 这 个 反 差 太 大 了 ! 对 我 来 讲 , 这 个打 击 是 巨 大 的 , 我 根 本 无 法 接 受 她 的 判 断 , 所 以 我 当 着 她 的 面 就 把 作 文 本 撕 了 , 扔 在 了 地 上 ,一 头 冲 出 了 教 室 , 来 到 了 离 教 室 不 远 处 的 一 条 大 河 边 。 我 至 今 还 记 得 , 我 坐 在 大 河 边 上 , 望着 那 条 大 河 , 把 地 上 的 石 子 、 瓦 片 一 块 一 块 狠 狠 地 砸 到 水 面 上 , 一 边 砸 , 嘴 里 一 边 骂 : “ 丑八 怪 ! ”晚 上 , 我 回 到
22、了 学 校 , 来 到 了 她 的 宿 舍 门 口 。 我 记 得 不 是 轻 轻 地 把 她 的 门 敲 开 , 而 几 乎是 用 脚 把 她 的 门 踢 开 。 她 拉 开 了 门 , 站 在 门 口 , 微 笑 地 看 着 我 , 说 : “ 你 请 进 来 坐 一 会 儿 。 ”然 后 我 就 进 了 她 的 卧 室 , 看 到 了 她 不 知 道 从 哪 里 搞 来 的 我 的 六 本 作 文 本 。 她 把 这 六 本 作 文 本一 本 一 本 地 排 列 在 她 的 桌 子 上 , 然 后 她 说 : “ 你 过 来 看 看 , 我 们 先 不 说 内 容 , 就 是 这 些 字
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 吉林省 长春市 九年级 第一次 模拟考试 语文 答案 解析
