广西贵港市2020年中考语文试题及答案解析.docx

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1、试 卷 第 1页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 绝密启用前广西贵港市2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 ： xxx； 考 试 时 间 ： 100 分 钟 ； 命 题 人 ： xxx学 校 :_姓 名 ： _班 级 ： _考 号 ： _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分得 分注 意 事 项 ：1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 （ 选 择 题 ）请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷 人

2、 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 加 点 字 的 读 音 完 全 正 确 的 一 项 是 （ ）A 着 （ zhu） 落 归 省 （ xng） 濒 （ pn） 临 矫 （ jio） 揉 造 作B 拘 泥 （ n） 拼 （ pn） 凑 和 （ h） 谐 附 庸 （ yng） 风 雅C 睿 （ ru） 智 中 （ zhng） 看 旌 （ jng） 旗 分 （ fn） 外 妖 娆D 震 悚 （ sng） 档 （ dng） 案 湍 （ tun） 急 相 形 见 绌 （ zh）【 答 案 】 B 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A. 濒 （ pn） 临 bn；C. 分 （ fn） 外 妖

3、 娆 fn；D. 震 悚 （ sng） sng， 相 形 见 绌 （ zh） ch；故 选 B。2 依 次 填 入 下 面 一 段 文 字 横 线 处 的 词 语 ， 恰 当 的 一 项 是 （ ）艰 辛 与 磨 砺 是 成 长 最 好 的 _。 参 与 抗 击 疫 情 的 战 斗 ， 青 年 一 代 付 出 很 多 ， 也 收 获 很 多 。 收 获 是 什 么 ？ 是 _更 加 坚 定 ， 是 _更 加 宽 广 ， 是 _更 加 厚 实 。 正 如 一 位 大 学 生 志 愿 者 感 慨 的 那 样 ： “ 抗 击 疫 情 是 我 们 最 好 的 成 长 礼 。 ”A 催 化 剂 信 心

4、胸 怀 理 想 B 添 加 剂 信 心 道 路 理 想C 添 加 剂 信 念 道 路 人 生 D 催 化 剂 信 念 胸 怀 人 生 试 卷 第 2页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 答 案 】 D【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】“ 催 化 剂 ” 比 喻 某 举 措 对 事 物 发 展 变 化 起 促 进 作 用 。 “ 添 加 剂 ” 是 为 了 达 到 一 些 特 殊 效果 而 添 加 的 东 西 。 据 此 判 断 一 空 应 为 “ 催 化 剂 ” ； “ 信 心 ” 相 信 自 己 的 愿 望 或 预 料 一定 能 够 实 现

5、的 心 理 。 “ 信 念 ” 自 己 认 为 可 以 确 信 的 看 法 。 据 此 判 断 二 空 应 为 “ 信 念 ” ；“ 胸 怀 ” 指 一 个 人 的 胸 襟 ， 气 度 。 “ 道 路 ” 地 面 上 供 人 或 车 马 通 行 的 部 分 。 而 这 里 指 的是 一 个 人 的 成 长 ， 所 以 应 为 “ 胸 怀 ” ； “ 理 想 ” 是 对 未 来 事 物 的 美 好 想 象 和 希 望 。 “ 人生 ” 人 的 生 存 和 生 活 。 因 为 艰 辛 和 磨 砺 能 丰 富 我 们 的 阅 历 ， 所 以 会 使 “ 人 生 ” 更 加 厚 实 。 故 选 D。3

6、 下 列 句 子 中 ， 没 有 语 病 的 一 项 是 （ ）A 只 有 走 进 普 通 劳 动 者 的 生 活 ， 才 能 洞 见 他 们 的 人 生 轨 迹 ， 守 护 劳 动 者 的 风 景 。B 专 家 认 为 ， 过 度 疲 劳 引 起 健 康 透 支 ， 最 大 的 问 题 不 是 加 班 ， 而 是 休 息 时 间 都 无 法 彻底 放 松 心 情 所 致 。C 苹 果 营 养 丰 富 ， 但 是 它 的 表 面 常 常 黏 附 着 对 人 体 有 害 的 细 菌 和 农 药 ， 所 以 食 用 前 应将 苹 果 洗 净 、 削 皮 。D “ 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映

7、 日 荷 花 别 样 红 ” ， 荷 园 的 荷 花 尤 其 特 别 引 人 注 目 ， 游 人 不 由得 驻 足 欣 赏 。 【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.用 词 不 当 。 将 “ 守 护 ” 改 为 “ 欣 赏 ” ；B.句 式 杂 糅 。 删 掉 “ 所 致 ” ；D.语 义 重 复 。 删 掉 “ 尤 其 ” 或 “ 特 别 ” ；故 选 C。4 依 次 填 入 下 文 括 号 处 的 标 点 符 号 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） 人 最 宝 的 是 生 命 （ ） 生 命 每 个 人 只 有 一 次 。 人 的 一 生 应 当 这 样 度 过

8、 （ ） 当 回 忆往 事 的 时 候 ， 他 不 会 因 为 虚 度 年 华 而 悔 恨 ， 也 不 会 因 为 碌 碌 无 为 面 羞 愧 ； 在 临 死 的 时 候 ，他 能 够 说 （ ） 我 的 整 个 生 命 和 全 部 精 力 ， 都 已 经 献 给 了 世 界 上 最 壮 丽 的 事 业 （ ） 为人 类 的 解 放 而 斗 争 （ ） 试 卷 第 3页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 A ， ， ： “ 。 ” B 。 ： ， 。C 。 ： ： “ 。 ” D ， ， ， 。【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详

9、 解 】“ 人 的 一 生 应 当 这 样 度 过 ” 是 对 下 文 的 总 领 ， 空 用 冒 号 ， 排 除 AD； “ 我 的 整 个 生 命和 全 部 精 力 ， 都 已 经 献 给 了 世 界 上 最 壮 丽 的 事 业 为 人 类 的 解 放 而 斗 争 ” 是 “ 他 能 够说 ” 的 具 体 内 容 ， 处 用 冒 号 和 上 引 号 ； “ 为 人 类 的 解 放 而 斗 争 ” 是 对 “ 世 界 上 最 壮 丽的 事 业 ” 的 解 释 说 明 ， 处 用 破 折 号 ， 排 除 B。 故 选 C。 【 点 睛 】 第 II 卷 （ 非 选 择 题 ）请 点 击 修 改

10、 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 现 代 文 阅 读读 书 万 卷 始 通 神吕 云 祥 宋 朝 苏 轼 有 一 首 诗 ： “ 退 笔 成 山 未 足 珍 ， 读 书 万 卷 始 通 神 。 君 家 自 有 元 和 脚 ， 莫厌 家 鸡 更 问 人 。 一 纸 行 书 两 绝 诗 ， 遂 良 须 鬓 已 如 丝 。 何 当 火 急 传 家 法 ， 欲 见 诚 悬 笔 谏 时 。 ” 大 诗 人 写 这 首 诗 的 起 因 是 ： 柳 闳 、 柳 辟 两 兄 弟 很 崇 拜 舅 舅 苏 轼 的 书 法 ， 常 向 苏 轼索 求 墨 宝 。 于 是 ， 苏 轼 写 诗

11、 自 谦 ， 说 自 己 的 书 法 未 足 珍 惜 ， 只 有 读 书 万 卷 才 是 学 子 们 应追 求 的 境 界 。 主 要 意 思 是 ， 用 坏 的 笔 即 使 堆 砌 成 山 ， 也 未 必 能 写 出 好 东 西 ， 只 有 多 读 书才 能 写 出 真 正 的 好 作 品 ， 每 个 人 的 书 法 都 有 自 己 的 个 性 和 风 骨 ， 不 要 认 为 自 己 的 东 西 就一 定 不 好 而 去 盲 目 地 学 别 人 后 来 ， “ 退 笔 成 山 未 足 珍 ， 读 书 万 卷 始 通 神 ” 成 为 书 法界 的 艺 术 妙 道 。 从 事 书 法 创 作 的

12、 人 固 然 需 要 不 断 读 书 学 习 ， 从 而 充 实 才 华 、 吐 故 纳 新 、 提 高 水 平 ， 其 他 各 业 人 员 呢 ？ 当 然 也 需 要 不 断 读 书 学 习 。 汉 代 刘 向 说 苑 中 说 ： “ 少 而 好 学 ， 如日 出 之 阳 ； 壮 而 好 学 ， 如 日 中 之 光 ； 老 而 好 学 ， 如 炳 烛 之 明 。 ” 说 明 人 不 论 在 什 么 时 候 ，只 有 努 力 读 书 学 习 ， 才 会 有 光 明 的 前 途 。 如 何 读 书 ， 怎 样 学 习 ， 又 大 有 讲 究 。 试 卷 第 4页 ， 总 18页 外 装 订 线

13、请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 有 些 人 虽 然 也 在 读 书 ， 可 是 在 读 书 的 过 程 中 缺 少 毅 力 ， 没 有 恒 心 ， 时 断 时 续 。 这样 读 书 的 效 果 ， 是 可 想 而 知 的 。 “ 昔 孟 母 ， 择 邻 处 ， 子 不 学 ， 断 机 杼 ” ， 孟 子 幼 时 ， 其母 见 其 读 书 没 有 恒 心 ， 就 以 “ 断 机 杼 ” 相 警 告 ， 促 使 孟 子 努 力 学 习 ， 才 成 儒 家 圣 人 。 有 些 人 虽 然 十 分 喜 爱 读 书 ， 也 从 不 间 断 ， 可 是 “ 好 读 书 ， 不 求 甚 解 ” 。

14、如 南 朝 宋齐 人 陆 澄 ， 从 小 好 学 ， 博 览 群 书 ， 行 眠 坐 食 ， 手 不 释 卷 ， 然 读 书 不 求 甚 解 ， 被 时 人 讥 为“ 书 厨 ” 。 南 齐 书 说 他 “ 读 易 三 年 不 解 文 义 ” 有 些 人 的 读 书 则 是 “ 读 死 书 ” ， 其 主 要 表 现 形 式 是 “ 尽 信 书 ” 。 孟 子 云 ： “ 尽信 书 ， 则 不 如 无 书 。 ” 有 些 人 的 读 书 却 是 “ 为 赋 新 词 强 说 愁 ” ， 即 为 读 书 而 读 书 ， 尽 搞 形 式 主 义 ， 大 做表 面 文 章 。 目 的 不 明 ， 其

15、结 果 必 定 是 “ 一 语 不 能 践 ， 万 卷 徒 空 虚 ” 。 上 述 种 种 “ 读 书 之 道 ” ， 绝 不 足 取 。 那 么 可 取 的 读 书 之 道 是 怎 样 的 呢 ？ 当 然 ， “ 孙 敬 悬 梁 ” “ 苏 秦 刺 股 ” “ 车 胤 囊 萤 ” “ 孙 康 映 雪 ” 等 苦 读 典 范 ， 值 得缺 少 毅 力 的 读 书 人 学 习 ； 明 朝 顾 炎 武 那 种 “ 有 一 疑 义 ， 反 复 参 考 ， 必 归 于 至 当 ； 有 一 独见 ， 援 古 证 今 ， 必 畅 其 说 而 后 止 ” 的 读 书 求 解 精 神 ， 值 得 不 求 甚

16、解 者 效 仿 ； 清 初 彭 兆 荪所 作 “ 要 以 我 用 书 ， 勿 为 书 所 绊 ” 的 诗 句 ， 值 得 “ 读 死 书 ” “ 尽 信 书 ” 者 借 鉴 ； 明 代 鹿善 继 四 书 说 约 中 “ 读 有 字 书 ， 却 要 识 没 字 理 ” 的 读 书 明 理 目 的 ， 值 得 为 读 书 而 读 书者 采 纳 。 然 而 ， 笔 者 觉 得 最 科 学 、 最 全 面 的 “ 读 书 之 道 ” 要 推 子 思 的 “ 五 之 ” 说 。 子 思 ，孔 子 之 孙 ， 伯 鱼 之 子 ， 名 伋 ， 古 代 学 者 尊 之 为 “ 述 圣 ” ， 作 中 庸 三

17、十 三 章 ， 其 中 有 “ 博 学 之 ， 审 问 之 ， 慎 思 之 ， 明 辨 之 ， 笃 行 之 ” 的 读 书 做 学 问 之 论 。 “ 五 之 ” 的 意 思 是 ，要 广 博 地 学 习 ， 详 细 地 询 问 ， 谨 慎 地 思 考 ， 清 晰 地 分 辨 ， 切 实 地 实 行 。 “ 五 之 ” 中 ， “ 笃行 之 ” 既 是 “ 博 学 之 ” 的 落 脚 点 ， 又 是 “ 博 学 之 ” 的 实 践 基 础 ； “ 审 问 之 ” “ 慎 思之 ” “ 明 辨 之 ” 是 “ 博 学 之 ” 的 方 法 ； “ 博 学 之 ” 既 受 “ 笃 行 之 ” 的 影

18、 响 ， 又 制 约 “ 笃行 之 ” 。 可 见 ， “ 五 之 ” 是 相 辅 相 成 的 学 、 行 关 系 ， 这 种 “ 学 ” 与 “ 行 ” 的 辩 证 关 系 ，对 读 书 人 的 学 习 过 程 和 认 识 方 法 ， 有 着 极 其 重 要 的 指 导 意 义 。 南 宋 诗 人 陆 游 诗 云 ： “ 纸上 得 来 总 觉 浅 ， 绝 知 此 事 要 躬 行 ” 说 的 也 是 这 个 道 理 。（ 选 自 联 谊 报 2017年 12月 7日 ）5 下 列 对 本 文 第 段 运 用 的 论 证 方 法 的 分 析 ， 正 确 的 一 项 是 （ ） A 举 例 论 证

19、 B 比 喻 论 证 C 对 比 论 证 D 道 理 论 证6 下 列 理 解 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 （ ）A “ 退 笔 成 山 未 足 珍 ， 读 书 万 卷 始 通 神 ” 强 调 只 有 多 读 书 才 能 写 出 好 文 章 。B 孟 母 以 “ 择 邻 处 ” 和 “ 断 机 杼 ” 相 警 告 ， 促 使 孟 子 努 力 学 习 ， 才 成 儒 家 圣 人 。 试 卷 第 5页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 C 顾 炎 武 、 鹿 善 继 的 读 书 求 解 精 神 ， 值 得 不 求 甚 解 者 和 “ 读

20、死 书 ” “ 尽 信 书 ” 者 借 鉴 。D 最 可 取 的 “ 读 书 之 道 ” ： 广 博 学 习 ， 详 细 询 问 ， 谨 慎 思 考 ， 清 晰 分 辨 ， 切 实 实 行 。7 下 列 对 原 文 论 证 的 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 文 章 开 头 引 用 诗 歌 ， 提 出 本 文 的 论 题 ， 充 满 文 学 色 彩 ， 引 起 读 者 的 阅 读 兴 趣 。B 从 全 文 的 论 述 来 看 ， 第 段 的 位 置 不 宜 调 换 。C 第 段 通 过 列 举 事 例 ， 从 正 面 有 针 对 性 地 论 述 了 作 者 觉 得 可 取 的

21、 几 种 “ 读 书 之 道 ” 。D 末 段 引 用 子 思 的 “ 五 之 ” 说 ， 论 证 了 “ 学 ” 与 “ 行 ” 的 辩 证 关 系 ， 强 调 了 “ 学 ” 与“ 行 ” 相 结 合 的 重 要 性 。【 答 案 】 5 A6 D7 A【 解 析 】【 分 析 】5这 道 题 考 查 对 文 章 论 证 方 法 的 理 解 。A 根 据 “ 如 南 朝 宋 齐 人 陆 澄 ” 可 知 ， 第 段 运 用 的 论 证 方 法 是 举 例 论 证 。 故 选 A。6 这 道 题 考 查 对 文 章 内 容 的 理 解 。A 根 据 “ 退 笔 成 山 未 足 珍 ， 读 书

22、万 卷 始 通 神 成 为 书 法 界 的 艺 术 妙 道 ” 和 “ 从 事 书法 创 作 的 人 固 然 需 要 不 断 读 书 学 习 ” 可 知 ， “ 退 笔 成 山 未 足 珍 ， 读 书 万 卷 始 通 神 ” 多 读书 才 能 写 出 真 正 好 的 书 法 作 品 ；B 根 据 “ 孟 子 幼 时 ， 其 母 见 其 读 书 没 有 恒 心 ， 就 以 断 机 杼 相 警 告 ， 促 使 孟 子 努 力 学习 ， 才 成 儒 家 圣 人 ” 可 知 ， 孟 母 只 是 以 “ 断 机 杼 ” 来 警 告 ， 促 使 孟 子 努 力 学 习 ；C 根 据 “ 明 代 鹿 善 继

23、 的 读 书 明 理 目 的 ， 值 得 为 读 书 而 读 书 者 采 纳 ” 可 知 ， 鹿 善 继的 读 书 求 解 精 神 ， 值 得 为 读 书 而 读 书 者 采 纳 ， 而 不 是 “ 读 死 书 ” “ 尽 信 书 ” 者 借 鉴 ；故 选 D。 7这 道 题 考 查 对 文 章 论 证 的 理 解 。A “ 提 出 本 文 的 论 题 ” 表 述 有 误 ， 应 该 是 提 出 本 文 的 观 点 “ 读 书 万 卷 始 通 神 ” 。 故 选A。 试 卷 第 6页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 师 傅 点 燃 的 一 盏 灯马 宝

24、山 很 多 年 以 前 ， 在 一 间 职 工 宿 舍 里 住 着 四 个 人 ， 一 个 师 傅 和 他 的 两 个 徒 弟 。 两 个 徒弟 大 的 十 九 岁 ， 小 的 十 七 岁 。 另 一 位 也 是 一 个 青 年 工 人 。 四 个 人 里 边 数 师 傅 的 年 龄 大 ，师 傅 那 年 二 十 六 岁 。 他 们 四 个 人 早 晨 一 块 出 门 上 班 ， 晚 上 一 同 出 厂 回 宿 合 ， 四 个 人 形 影 不 离 亲 热 得 就像 一 个 家 庭 中 的 亲 兄 弟 似 的 。 亲 兄 弟 似 的 四 个 人 在 星 期 天 、 节 假 日 也 总 是 在 一

25、 起 或 逛 公园 ， 或 看 电 影 ， 也 坐 在 小 店 里 喝 酒 ， 酒 喝 得 不 多 ， 喝 得 高 兴 就 行 。 他 们 有 时 也 去 书 店 ，那 是 陪 喜 欢 读 书 的 小 徒 弟 去 的 。 一 天 ， 他 们 又 来 到 书 店 ， 小 徒 弟 在 新 书 架 上 看 到 法 国 著 名 小 说 家 莫 泊 桑 的 羊 脂 球 和 温 泉 两 本 小 说 集 ， 眼 睛 一 亮 ， 从 书 架 上 取 下 来 翻 过 几 页 后 激 动 地 把 书 压 在 胸前 。 一 个 月 只 开 18 元 学 徒 工 资 的 人 哪 能 买 得 起 这 两 本 精 美 的

26、 小 说 集 呢 ？ 小 徒 弟 就 爱 不 释 手 地 在 书 上 摩 挲 儿 下 ， 然 后 小 心 翼 翼 地 放 回 到 书 架 上 。 一 直 站 在 小 徒 弟 身 边 的 师 傅 悄悄 摸 了 一 下 口 袋 ， 踌 躇 一 下 也 悄 声 离 去 。 这 天 晚 上 ， 他 们 宿 舍 里 就 发 生 了 一 件 非 常 不 愉 快 的 事 情 ， 那 位 青 年 工 人 压 在 褥 子底 下 的 一 张 五 元 钱 的 票 子 不 见 了 。 这 是 青 年 工 人 半 个 多 月 的 膳 食 费 呀 。 急 得 他 在 屋 里 团因 转 。 他 们 四 个 人 同 住 一

27、个 宿 舍 好 几 年 了 ， 还 从 来 没 丢 什 么 东 西 呀 ， 师 傳 说 ： “ 你 好 好找 吧 ， 丢 不 了 的 。 ” 青 年 工 人 就 把 被 子 褥 子 掀 了 个 儿 又 翻 了 一 遍 ， 还 把 床 底 下 的 小 木 箱 又 拉 出 来 仔 仔 细 细 倒 腾 了 一 遍 ， 仍 是 不 见 那 张 五 元 的 票 子 。 师 傅 还 是 安 慰 青 年 工 人 说 ： “ 你 别 急 ， 慢 慢 想 ， 说 不 定 你 放 在 什 么 地 方 一 时 想 不起 来 了 ， 在 咱 这 个 宿 舍 里 是 不 会 丢 的 。 ” 宿 舍 里 丢 了 钱 ，

28、谁 心 里 都 难 受 ， 又 仿 佛 有 一 层 灰 色 的 迷 雾 压 在 每 个 人 心 上 似 的 。那 天 晚 上 ， 大 家 都 早 早 地 躺 到 床 上 辗 转 反 侧 ， 很 晚 很 晚 了 才 走 入 梦 乡 。 第 二 天 早 晨 ， 师 傅 起 得 最 早 ， 他 給 大 家 打 来 了 一 桶 洗 脸 水 。 在 大 家 洗 濯 的 时 候 ，师 傅 拿 起 扫 帚 扫 地 ， 他 一 帚 一 帚 扫 得 特 别 认 真 ， 一 下 子 从 暖 气 片 下 边 扫 出 一 张 五 元 的 票子 ， 举 在 手 里 大 声 说 ： “ 看 ， 这 张 五 元 的 票 子

29、 我 从 暖 气 片 下 面 扫 出 来 了 ， 我 说 在 咱 宿 舍里 丢 不 了 吧 ！ ” 说 着 把 钱 递 到 那 个 青 年 工 人 手 里 。 这 一 下 子 大 家 都 轻 松 下 来 了 ， 他 们 又 高 高 兴 兴 地 去 上 班 。 这 天 下 午 ， 师 傅 领 着 小 徒 弟 来 到 书 店 ， 掬 钱 买 了 那 两 本 莫 泊 桑 的 小 说 集 送 给 徒 弟 ，师 傅 在 徒 弟 瘦 削 的 肩 膀 上 拍 了 拍 ， 说 ： “ 好 好 读 书 ， 也 要 好 好 做 人 啊 ！ ” 小 徒 弟 接 过 书 ， 哭 了 ： “ 师 傅 ， 我 我 ” 试

30、 卷 第 7页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 师 傅 没 让 徒 弟 再 说 什 么 ， 他 指 了 指 西 天 一 片 绚 烂 的 云 霞 说 ： “ 徒 弟 你 看 ， 落 日 晚霞 多 么 美 呀 ” 多 年 以 后 ， 那 位 小 徒 弟 成 为 一 名 很 有 名 气 的 作 家 ， 他 已 拥 有 几 大 架 子 的 图 书 ， 书架 上 还 摆 放 着 他 自 己 写 的 几 十 本 书 。 但 是 ， 当 年 师 傅 送 给 作 家 的 那 两 本 莫 泊 桑 的 小 说 集 ，他 没 有 摆 放 在 书 架 上 ， 而 是

31、珍 藏 在 一 个 十 分 精 致 的 小 木 盒 子 里 ， 冋 时 也 把 他 的 一 个 耻 辱永 远 地 隐 秘 在 那 个 小 木 盒 子 里 。 作 家 一 生 中 最 难 忘 怀 的 人 ， 就 是 那 位 当 年 只 有 二 十 六 岁 的 师 傅 。 作 家 说 ： 师 傅 在 我 心 里 点 燃 了 一 盏 灯 ， 这 盏 灯 照 得 我 一 生 的 岁 月 一 片 灿 烂 。8 这 篇 小 说 的 主 人 公 是 谁 ？9 分 析 下 面 句 子 中 加 点 词 语 的 表 达 效 果 。 小 徒 弟 就 爱 不 释 手 地 在 书 上 摩 挲 几 下 ， 然 后 小 心

32、 翼 翼 地 放 回 到 书 架 上 。10 第 段 中 运 用 省 略 号 有 什 么 妙 处 ？11 “ 徒 弟 你 看 ， 落 日 晚 霞 多 么 美 呀 ” 的 言 外 之 意 是 什 么 ？12 文 中 师 傅 是 一 个 怎 样 的 人 ？ 请 结 合 全 文 简 要 分 析 。【 答 案 】8 师 傅9 “ 爱 不 释 手 ” 本 义 是 喜 欢 得 舍 不 得 放 手 ， “ 小 心 翼 翼 ” 形 容 举 动 十 分 谨 慎 ， 丝 毫 不敢 疏 忽 。 这 两 个 词 语 表 现 了 小 徒 弟 非 常 喜 欢 这 两 本 书 ， 但 由 于 买 不 起 感 到 失 望 、

33、 遗 憾 ； 在 情 节 发 展 上 ， 为 后 文 宿 舍 丢 钱 、 师 傅 帮 徒 弟 买 书 等 情 节 作 铺 垫 。10 省 略 号 在 这 里 表 示 说 话 断 断 续 续 。 表 现 了 徒 弟 既 感 动 于 师 傅 帮 自 己 买 书 ， 又 为 自 己的 行 为 感 到 惭 愧 ， 决 心 好 好 做 人 。11 转 移 话 题 ， 不 再 提 宿 舍 丢 钱 一 事 ； 引 导 徒 弟 认 识 到 生 活 的 美 好 ， 要 好 好 做 人 ， 以 积极 的 态 度 走 好 人 生 之 路 。12 细 心 、 关 心 徒 弟 。 在 书 店 ， 师 傅 敏 锐 地 发

34、 现 徒 弟 很 喜 欢 这 两 本 书 ， 有 帮 助 徒 弟 的想 法 。 善 于 安 慰 人 。 安 慰 丢 钱 的 工 人 ， 告 诉 他 钱 不 会 丢 。 处 理 问 题 办 法 高 明 。 师 傅通 过 扫 地 一 事 ， 巧 妙 地 把 钱 归 还 了 丢 钱 的 工 人 ， 顺 利 地 解 决 了 此 事 。 轻 财 重 义 ， 善 于教 导 人 。 师 傅 带 徒 弟 到 书 店 买 了 书 ， 并 且 委 婉 地 教 育 徒 弟 要 好 好 做 人 ， 使 徒 弟 深 受 感 动 ， 受 益 一 生 。 年 轻 却 成 熟 ， 品 德 高 尚 。 师 傅 只 有 二 十

35、六 岁 ， 为 人 正 气 ， 品 德 高 尚 ， 像 一盏 灯 一 样 照 亮 了 徒 弟 一 生 。【 解 析 】【 分 析 】 试 卷 第 8页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 8此 题 考 查 对 文 学 作 品 中 主 人 公 的 把 握 能 力 。 做 此 类 题 时 要 在 理 解 全 文 内 容 的 基 础 上 ， 分析 人 物 在 故 事 情 节 中 的 作 用 。师 傅 是 本 文 着 力 刻 画 的 人 物 ， 他 帮 助 徒 弟 买 书 ， 并 且 教 育 徒 弟 做 人 ， 照 亮 了 徒 弟 的 人 生道 路 ， 他 的 崇

36、高 品 质 感 人 至 深 。9本 题 考 查 赏 析 句 子 的 能 力 。 方 法 一 般 为 “ 角 度 +内 容 +情 感 ” 。 解 答 时 要 先 明 确 句 子 所 用的 表 现 手 法 ， 再 结 合 语 境 分 析 句 子 的 内 容 和 其 表 情 达 意 上 的 效 果 。“ 爱 不 释 手 ” 本 义 是 喜 欢 得 舍 不 得 放 手 ， “ 小 心 翼 翼 ” 形 容 举 动 十 分 谨 慎 ， 丝 毫 不 敢 疏忽 。 这 两 个 词 语 表 现 了 小 徒 弟 非 常 喜 欢 这 两 本 书 的 动 作 和 情 态 ， 但 小 徒 弟 没 有 足 够 的 钱 ，

37、 买 不 起 这 两 本 书 感 到 失 望 、 遗 憾 ； 为 后 文 宿 舍 里 青 年 工 人 丢 钱 、 师 傅 帮 小 徒 弟 买 书 等 情节 作 铺 垫 。10本 题 考 查 省 略 号 的 作 用 。省 略 号 在 这 里 表 示 说 话 断 断 续 续 。 因 为 师 傅 为 自 己 买 书 ， 小 徒 弟 很 感 动 ； 又 因 为 自 己 偷拿 了 青 年 师 傅 的 钱 ， 师 傅 没 有 责 备 自 己 ， 他 对 自 己 的 行 为 感 到 惭 愧 ， 所 以 小 徒 弟 好 好 做人 的 决 心 就 在 这 断 断 续 续 的 话 里 。11本 题 考 查 句 子

38、 含 义 的 理 解 能 力 。 解 答 此 题 关 键 要 结 合 语 境 去 思 考 ， 答 出 其 深 层 含 义 。 师 傅 阻 止 了 小 徒 弟 未 说 完 的 话 ， 把 话 题 从 宿 舍 丢 钱 一 事 转 到 落 日 晚 霞 上 来 ， 让 小 徒 弟 认识 到 自 己 的 人 生 也 如 落 日 晚 霞 般 美 好 ， 一 辈 子 都 要 好 好 做 人 ， 积 极 面 对 人 生 之 路 。12本 题 考 查 对 人 物 形 象 的 分 析 。 作 答 时 可 以 从 刻 画 人 物 的 描 写 方 法 、 叙 述 的 事 件 和 人 物 在特 定 环 境 中 的 行

39、为 去 分 析 ， 注 意 对 人 物 的 介 绍 和 评 价 。 第 3 段 “ 一 直 站 在 小 徒 弟 身 边 的 师 傅 悄 悄 摸 了 一 下 口 袋 ， 踌 躇 一 下 也 悄 声 离 去 ” ， 师傅 看 到 小 徒 弟 很 喜 欢 这 两 本 书 ， 有 帮 助 徒 弟 的 想 法 ， 说 明 他 细 心 、 关 心 徒 弟 。 第 46 段 ， 师 傅 安 慰 丢 钱 的 青 年 工 人 ， 说 明 他 善 于 安 慰 人 。 第 8 段 “ 在 大 家 洗 濯 的 时 候 ， 师 傅 拿 起 扫 帚 扫 地 ， 他 一 帚 一 帚 扫 得 特 别 认 真 ， 一 下 子

40、从 暖 气 片 下 边 扫 出 一 张 五 元 的 票 子 ” ， 说 明 他 处 理 处 理 问 题 办 法 高 明 。 第 1012 段 ， 师 傅 带 小 徒 弟 买 书 ， 并 委 婉 地 教 育 徒 弟 要 好 好 做 人 ， 说 明 他 轻 财 重 义 ，善 于 教 导 人 。 结 合 全 文 来 看 ， 26 岁 的 师 傅 像 一 盏 灯 一 样 照 亮 了 徒 弟 并 受 益 一 生 ， 说 明 他 年 轻 却 成 试 卷 第 9页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 熟 ， 品 德 高 尚 。评 卷 人 得 分 三 、 课 内

41、阅 读 马 说世 有 伯 乐 ， 然 后 有 千 里 马 。 千 里 马 常 有 ， 而 伯 乐 不 常 有 。 故 虽 有 名 马 ， 祗 辱 于 奴 隶人 之 手 ， 骈 死 于 槽 枥 之 间 ， 不 以 干 里 称 也 。马 之 千 里 者 ， 一 食 或 尽 粟 石 。 食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也 。 是 马 也 ， 虽 有 千 里 之能 ， 食 不 饱 ， 力 不 足 ， 才 美 不 外 见 ， 且 欲 与 常 马 等 不 可 得 ， 安 求 其 能 千 里 也 ？策 之 不 以 其 道 ， 食 之 不 能 尽 其 材 ， 鸣 之 而 不 能 通 其 意 ， 执

42、 策 而 临 之 ， 日 ： “ 天 下 无 马 ！ 呜 呼 ！ 其 真 无 马 邪 ？其 真 不 知 马 也 ！13 下 列 句 子 中 加 点 字 的 用 法 和 意 义 相 同 的 一 项 是 （ ）A 一 食 或 尽 粟 一 石 或 异 二 者 之 为 （ 岳 阳 楼 记 ）B 安 求 其 能 千 里 也 尔 安 敢 轻 吾 射 卖 油 翁 C 骈 死 于 槽 枥 之 间 宋 君 令 人 问 之 于 丁 氏 （ 穿 井 得 一 人 ）D 其 真 不 知 马 也 其 西 南 诸 峰 （ 醉 翁 亭 记 ）14 下 列 句 子 中 加 点 词 的 活 用 现 象 与 例 句 相 同 的 一

43、 项 是 （ ）例 句 ： 策 之 不 以 其 道A 斗 折 蛇 行 （ 小 石 潭 记 ） B 横 柯 上 蔽 （ 与 朱 元 思 书 ）C 不 蔓 不 枝 （ 爱 莲 说 ） D 箕 畚 运 于 渤 海 之 尾 （ 愚 公 移 山 ）15 下 列 对 文 章 内 容 的 理 解 和 分 析 ， 不 正 确 的 一 项 是 （ ）A 本 文 用 的 是 “ 托 物 寓 意 ” 的 写 法 ， 以 千 里 马 不 遇 伯 乐 比 喻 贤 才 难 遇 明 主 ， 希 望 统 治者 能 识 别 人 才 、 重 用 人 才 。B 本 文 以 “ 世 有 伯 乐 ， 然 后 有 千 里 马 ” 开 头

44、 ， 一 开 篇 就 奇 峰 突 起 ， 发 人 之 所 未 发 ， 点明 全 文 主 旨 ， 突 出 千 里 马 的 重 要 作 用 。C “ 执 策 而 临 之 ， 曰 ： 天 下 无 马 ！ ” 一 句 运 用 了 动 作 描 写 和 语 言 描 写 ， 刻 画 出 “ 食 马 者 ” 愚 昧 专 横 的 形 象 。D 最 后 一 段 把 “ 真 无 马 ” 和 “ 真 不 知 马 ” 对 照 起 来 ， “ 无 马 ” 一 句 用 “ 邪 ” 字 轻 轻 带过 ， 而 “ 不 知 马 ” 一 句 则 用 “ 也 ” 字 收 住 ， 对 “ 食 马 者 ” 的 深 刻 嘲 讽 跃 然 纸

45、 上 。【 答 案 】 试 卷 第 10页 ， 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 13 B14 C15 B【 解 析 】【 分 析 】13此 题 考 查 的 是 文 言 虚 词 的 意 义 。A 有 时 / 或 许 ；B 都 是 “ 怎 么 ” 的 意 思 ；C 在 / 向 ； D 表 示 推 测 / 代 词 ， 它 的 ；故 选 B。14此 题 考 查 的 是 词 类 活 用 。 例 句 中 的 “ 策 ” 在 这 里 是 名 词 用 作 动 词 ， 意 思 是 “ 用 鞭 子 打 ” 。A 名 词 用 作 状 语 ， 像 蛇 一 样 ；B 名 词 作 状

46、语 ， 在 上 面 ；C 名 词 用 作 动 词 ， 生 藤 蔓 ；D 名 词 用 作 状 语 ， 用 箕 畚 ；故 选 C。 15此 题 考 查 的 是 对 文 章 的 理 解 。 B 项 中 “ 突 出 千 里 马 的 重 要 作 用 ” 理 解 有 误 ， 应 该 是 突 出了 伯 乐 对 千 里 马 的 重 要 作 用 。 故 选 B。【 点 睛 】译 文 ：世 上 有 了 伯 乐 ， 然 后 才 会 有 千 里 马 。 千 里 马 经 常 有 ， 可 是 伯 乐 却 不 会 经 常 有 。 因 此即 使 有 千 里 马 ， 也 只 能 在 仆 役 的 手 里 受 屈 辱 ， 和 普

47、通 的 马 并 列 死 在 马 厩 里 ， 不 能 以 千 里马 著 称 。一 匹 日 行 千 里 的 马 ， 一 顿 有 时 能 吃 一 石 食 。 喂 马 的 人 不 懂 得 要 根 据 它 的 食 量 多 加 饲 料 来 喂 养 它 。 这 样 的 马 即 使 有 日 行 千 里 的 能 力 ， 却 吃 不 饱 ， 力 气 不 足 ， 它 的 才 能 和 好 的素 质 也 就 不 能 表 现 出 来 ， 想 要 和 一 般 的 马 一 样 尚 且 办 不 到 ， 又 怎 么 能 要 求 它 日 行 千 里呢 ？ 鞭 策 它 ， 却 不 按 照 正 确 的 方 法 ， 喂 养 它 ， 又

48、不 足 以 使 它 充 分 发 挥 自 己 的 才 能 ， 听 它 试 卷 第 11页 ， 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名：_班级 ：_考号：_ 内 装 订 线 嘶 叫 却 不 能 通 晓 它 的 意 思 。 反 而 拿 着 鞭 子 走 到 它 跟 前 时 ， 说 ： “ 天 下 没 有 千 里 马 !” 唉 ！难 道 果 真 没 有 千 里 马 吗 ？ 恐 怕 是 他 们 真 不 识 得 千 里 马 吧 ！阅 读 送 东 阳 马 生 序 的 节 选 文 字 ， 回 答 小 题 。送 东 阳 马 生 序 （ 节 选 ）余 幼 时 即 嗜 学 。 家 贫 ， 无 从 致 书 以 观 ， 每 假 借 于 藏 书 之 家 ， 手 自 笔 录 ， 计 日 以 还 。天 大 寒 ， 砚 冰 坚 ， 手 指 不 可 屈 伸 ， 弗 之 怠 。 录 毕 ， 走 送 之 ， 不 敢 稍 逾 约 。 以 是 人 多