吉林省2020年中考英语试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前吉林省2020年中考英语试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十 一 总 分得 分 注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说
2、明 评 卷 人 得 分 一 、 单 选 题1 Many more people have realized saving_earthbegins withsmall things.A a B an C the【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 句 意 : 很 多 人 认 为 拯 救 地 球 要 从 小 事 做 起 。考 查 冠 词 。 a 不 定 冠 词 , 用 在 辅 音 音 素 的 单 词 前 ,表 示 泛 指 ; an 不 定 冠 词 , 用 在 元 音 音素 的 单 词 前 , 表 示 泛 指 ; the 定 冠 词 , 表 示 确 指 。 名 词 earth
3、“ 地 球 ” 是 独 一 无 二 的 事 物 ,前 面 用 定 冠 词 the。 故 选 C。2 Workhard, _ youwill getgoodgrades.A or B but C and【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】 【 详 解 】句 意 : 工 作 努 力 , 这 样 你 就 会 得 到 好 的 成 绩 。考 查 连 词 。 or 否 则 ; but 但 是 ; and 和 。 逗 号 前 后 的 句 子 是 顺 承 关 系 , 用 连 词 and。 故 选C。 试 卷 第 2页 , 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 3 Who
4、 is the_runner,Mike orSam? Mike is. H e is goodat running.A faster B slower C weaker【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 谁 跑 得 快 , 迈 克 还 是 萨 姆 ? 迈 克 , 他 擅 长 跑 步 。考 查 形 容 词 的 比 较 级 。 faster 更 快 的 ; slower 更 慢 的 ; weaker 更 弱 的 。 根 据 “ He is goodat running” 迈 克 擅 长 跑 步 , 可 知 此 处 表 达 “更 快 的 ”, 用 faster。
5、故 选 A。 4 On my_birthday,my aunt gave me a nice dress as apresent.A nine B ninth C the ninth【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 在 我 九 岁 生 日 的 时 候 , 我 的 姑 姑 给 我 一 条 漂 亮 的 裙 子 作 为 礼 物 。考 查 数 词 。 nine 九 ; ninth 第 九 ; the ninth 是 定 冠 词 +序 数 词 的 结 构 。 根 据 单 数 名 词 birthday可 知 此 处 用 序 数 词 ninth表 示 “第 九 ”,空
6、前 有 形 容 词 性 物 主 代 词 my不 需 要 再 用 定 冠 词 the。 故 选 B。5 H ow delicious the cake is! It_by my grandmotherthis morning.A made B is made C was made【 答 案 】 C【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 蛋 糕 好 美 味 ! 是 今 天 早 上 我 的 祖 母 做 的 蛋 糕 。考 查 动 词 的 时 态 和 语 态 。 made 动 词 的 一 般 过 去 式 ; is made 动 词 的 一 般 现 在 时 的 被 动 ; was made
7、动 词 的 一 般 过 去 时 态 的 被 动 。 根 据 this morning 可 知 是 过 去 的 动 作 , 用 一 般 过去 时 态 , it 指 的 是 蛋 糕 , 和 动 词 “制 作 ”之 间 是 被 动 关 系 , 动 词 用 was made。 故 选 C。6 Wemustnt_the bus until it stops.A get off B put off C turn off 试 卷 第 3页 , 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 【 答 案 】 A【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 在 巴 士 停
8、下 来 之 前 , 我 们 不 能 下 车 。考 查 动 词 短 语 辨 析 。 get off 下 车 ; put off 推 迟 ; turn off 关 闭 ( 电 源 等 ) 。 根 据 句 中 “ thebus until it stops” 可 知 , 此 处 使 用 get off, 表 示 “ 在 巴 士 停 下 来 之 前 , 我 们 不 能 下 车 ” 。故 选 A。7 Tom_ whenI called him yesterday.A read B is reading C was reading 【 答 案 】 C【 解 析 】【 详 解 】句 意 : 昨 天 我 给
9、汤 姆 打 电 话 时 , 他 正 在 看 书 。考 查 动 词 时 态 及 时 间 状 语 从 句 。 read 一 般 过 去 时 ; is reading 现 在 进 行 时 ; was reading过 去 进 行 时 。 本 句 为 when 引 导 的 时 间 状 语 从 句 , 结 合 语 境 可 知 , 昨 天 我 给 汤 姆 打 电 话时 , 他 正 在 看 书 , 故 从 句 动 作 发 生 时 , 主 句 动 作 正 在 进 行 , 那 么 从 句 为 一 般 过 去 时 , 主句 应 为 过 去 进 行 时 。 故 选 C。8 This is the CD_ Iboug
10、ht last year. A who B that C whom【 答 案 】 B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 这 是 我 去 年 买 的 CD。考 查 定 语 从 句 。 who 关 系 代 词 , 指 人 ; that 关 系 代 词 , 指 人 或 物 , 在 定 语 从 句 中 作 主 语或 宾 语 ; whom 关 系 代 词 , 指 人 , 在 定 语 从 句 中 作 宾 语 。 根 据 句 意 和 语 境 可 知 , 本 句 的先 行 词 the CD 属 于 物 , 而 且 在 定 语 从 句 中 作 宾 语 , 所 以 用 关 系 代 词 that
11、引 导 , 故 选 B。 9 Lisa plans_a new picture next week.A draw B to draw C drawing【 答 案 】 B【 解 析 】 试 卷 第 4页 , 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 丽 萨 计 划 下 周 画 一 幅 新 的 画 。考 查 动 词 不 定 式 。 draw 动 词 原 形 ; to draw 动 词 不 定 式 ; drawing 动 名 词 。 表 示 “ 计 划 做某 事 ” 用 plan to do 表 示 , 此 处 用 to draw。
12、 故 选 B。10 Excuse me. Could youplease tell me_? OK. G odown the streetand youwill find it onthe left.A how I can getto the zoo B how canI get to the zoo C whenI canget to thezoo【 答 案 】 A 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】句 意 : 抱 歉 打 扰 , 你 能 告 诉 我 怎 样 到 动 物 园 么 ? 好 的 , 沿 着 街 往 下 走 , 你 会 发现 动 物 园 在 你 的 左 边 。考 查 宾 语
13、 从 句 。 tell me 后 面 是 宾 语 从 句 , 用 陈 述 句 的 语 序 ( 主 语 +谓 语 动 词 ) , B 选 项 的语 序 错 误 , 排 除 B。 根 据 “ Go down the street and you will find it on the left” 可 知 询 问 的是 怎 样 到 达 的 问 题 , 用 how 引 导 宾 语 从 句 , 故 选 A。 评 卷 人 得 分 二 、 补 全 对 话 6 选 5Kate: Hi, Judy! Im going swimming. Would you like to go with me?Judy: 11
14、 look at my finger!Kate: Oh! 12Judy: I broke the plate and cut my finger when I was doing the dishes.Kate: Thats terrible! 13Judy: No its not a big deal. In fact, its good for us to learn how to do chores. Kate: 14 doing chores can help us learn how to look after ourselves.Judy: Youre right.Kate: 15
15、Judy: I just try to do what I can, such as cleaning the room and taking out the rubbish.Kate: Thats good enough. Take care! 试 卷 第 5页 , 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 Judy: Thank you. Lets go swimming another time.Kate: OK.A What do you usually help to do around the house?B Whats the matter?C
16、 Sorry, I cant.D Is it serious?E.Where did you go?F.I think so.【 答 案 】 11 C12 B13 D14 F15 A【 解 析 】【 分 析 】本 篇 对 话 发 生 在 凯 特 和 朱 迪 两 人 之 间 , 主 要 围 绕 朱 迪 因 为 做 家 务 弄 伤 手 指 展 开 。11 句 意 : 抱 歉 , 我 不 能 。 根 据 上 下 文 “ Would you like to go with me?cut my finger” 可 知 , 凯 特 邀 请 朱 迪 去 游 泳 ,但 是 朱 迪 的 手 指 受 伤 了 ,
17、所 以 她 不 能 去 游 泳 , 故 “ 抱 歉 , 我 不 能 ” 符 合 语 境 。 故 选 C。12 句 意 : 怎 么 了 ?根 据 下 文 “ I broke the plate and cut my finger when I was doing the dishes” 可 知 , 此 处 是凯 特 询 问 朱 迪 的 手 指 怎 么 了 。 故 选 B。13 句 意 : 严 重 吗 ?根 据 下 文 “ No its not a big deal” 可 知 , 此 处 是 凯 特 询 问 朱 迪 的 手 指 伤 势 严 重 不 严 重 。故 选 D。14 句 意 : 我 也 这
18、 样 认 为 。 根 据 上 下 文 “ In fact, its good for us to learn how to do chores.Katedoing chores can helpus learn how to look after ourselves” 可 知 , 凯 特 赞 同 朱 迪 关 于 “ 这 有 利 于 帮 助 我 们 学 习做 家 务 ” 的 观 点 。 故 选 F。15 句 意 : 你 通 常 在 家 里 帮 忙 做 什 么 ? 试 卷 第 6页 , 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 根 据 下 文 “ I just try t
19、o do what I can, such as cleaning the room and taking out the rubbish”可 知 , 此 处 是 凯 特 询 问 朱 迪 通 常 会 在 家 里 帮 忙 做 什 么 。 故 选 A。评 卷 人 得 分 三 、 阅 读 单 选 My name is Jenny. I want to be a teacher because my mother is a teacher. She alwaysmakes her classes interesting and she is nice to her students. So they
20、like her very much. Improud of my mother. She sets a good example for me. Besides, as a patient person, I think Iwill be good with my kids. Im John. I really want to be a scientist. Science is great and Im interested in it. When Igrow up, I want to discover many useful things to help people. I must
21、study hard to make itpossible. Hi! Im Helen Becoming a doctor is my dream.As we all know, doctors can be heroesthey change the lives of their patients and give them hope to live on. Every time I go to see adoctor and see a smile on the doctors face, I feel really warm. 试 卷 第 7页 , 总 28页外 装 订 线 学校:_姓名
22、:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 Im Frank. I have a dream-to be a soldier. My cousin is a soldier. He looks cool and Ithink he is a real man. So I want to be a person like him. Soldiers are brave. When ourcountry is in trouble, they are always there to help I want to be one of them and serve ourcountry. 阅 读 上 面
23、的 信 息 , 选 择 正 确 答 案 。16 Jenny wants to work in_.A a museum B a school C a hospital D a shop17 John is interested in_.A science B math C English D computer18 Helen feels_ whenever she sees the doctors smile in the hospital.A nervous B bored C excited D warm19 Frank wants to be a soldier_.A to be a ta
24、ll man B to help sick people C to serve the country D to set a good example20 The four children are talking about their_.A heroes B patients C experiences D dreams【 答 案 】16 B17 A18 D19 C 20 D【 解 析 】【 分 析 】这 是 一 篇 应 用 文 , 文 章 用 表 格 的 形 式 介 绍 了 四 个 人 的 梦 想 。16 试 卷 第 8页 , 总 28页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装
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