2016年辽宁省沈阳市第二中学九年级下学期第四次模拟考试语文及答案解析.docx
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1、2016年 辽 宁 省 沈 阳 市 第 二 中 学 九 年 级 下 学 期 第 四 次 模 拟 考 试 语 文本 试 卷 分 第 I 卷 ( 阅 读 题 ) 和 第 II 卷 ( 表 达 题 ) 两 部 分 , 共 18 题 , 共 150分 , 共 10页 。考 试 时 间 150分 钟 。 第 卷 ( 阅 读 题 , 共 70分 )甲 必 考 题一 、 现 代 文 阅 读 ( 9分 , 每 小 题 3分 )阅 读 下 面 的 文 字 , 完 成 1 3 题 。我 国 古 代 的 士 人 阶 层 , 或 置 产 、 或 传 学 、 或 立 德 、 或 垂 训 , 为 “ 使 子 弟 佳 ”
2、大 费 苦 心 ,诉 诸 文 字 , 便 形 成 了 丰 厚 的 “ 家 训 ” 遗 产 。最 早 成 系 统 的 “ 家 训 ” 之 作 , 当 推 东 汉 著 名 学 者 班 昭 的 女 诫 。 该 书 提 出 了 妇 女 的 “ 四行 ” , 即 德 、 言 、 容 、 功 , 并 解 释 说 : “ 夫 云 妇 德 , 不 必 才 明 绝 异 也 ; 妇 言 , 不 必 辩 口 利 辞 也 ; 妇 容 , 不 必 颜 色 美 丽 也 ; 妇 功 , 不 必 工 巧 过 人 也 。 清 闲 贞 静 , 守 节 整 齐 , 行 己 有 耻 , 动 静 有法 , 是 谓 妇 德 。 择 辞
3、而 说 , 不 道 恶 语 , 时 然 后 言 , 不 厌 于 人 , 是 谓 妇 言 。 盥 浣 尘 秽 , 服 饰 鲜洁 , 沐 浴 以 时 , 身 不 垢 辱 , 是 谓 妇 容 。 专 心 纺 绩 , 不 好 戏 笑 , 洁 齐 酒 食 , 以 奉 宾 客 , 是 谓 妇功 。 ” 这 就 是 后 世 备 受 批 判 的 “ 四 德 ” 了 。 其 实 平 心 而 论 , 这 “ 四 德 ” 在 它 的 时 代 背 景 , 并不 显 得 苛 刻 ; 甚 至 大 部 分 仍 然 切 合 当 今 社 会 对 女 性 的 一 般 期 待 , 比 动 辄 以 “ 女 汉 子 ” “ 吃货 ”
4、自 居 的 怪 风 , 不 知 雅 正 多 少 。 在 人 格 平 等 的 基 础 上 , 女 性 不 妨 看 看 女 诫 , 择 其 善 者而 从 之 。 须 知 女 性 对 家 风 的 养 成 , 作 用 恐 怕 要 大 于 男 性 。 颜 氏 家 训 一 般 被 认 为 是 最 具 代 表 性 的 “ 家 训 ” 著 作 , 作 者 颜 之 推 。 内 容 分 为 子 弟 教育 、 家 庭 关 系 、 道 德 修 养 、 为 人 处 世 、 讨 论 学 问 等 方 方 面 面 。 其 论 教 子 : “ 吾 见 世 间 , 无 教而 有 爱 饮 食 运 为 , 恣 其 所 欲 , 宜 诫
5、 翻 奖 , 应 诃 反 笑 ; 至 有 识 知 , 谓 法 当 尔 , 骄 慢 已 习 ,方 复 制 之 , 捶 挞 至 死 而 无 威 , 忿 怒 日 隆 而 增 怨 ; 逮 于 成 长 , 终 为 败 德 。 ” 谈 学 习 经 验 , 说 “ 人生 小 幼 , 精 神 专 利 , 长 成 已 后 , 思 虑 散 逸 , 固 须 早 教 , 勿 失 机 也 。 ” 他 举 自 己 的 例 子 : “ 吾 七岁 时 , 诵 灵 光 殿 赋 , 至 于 今 日 , 十 年 一 理 , 犹 不 遗 忘 ; 二 十 之 外 , 所 诵 经 书 , 一 月 废 置 , 便 至 荒 芜 矣 。 ”
6、总 之 , 谆 谆 善 诱 , 论 理 通 达 , 常 举 所 知 所 见 之 事 以 为 例 证 , 足 见 其 用 心 之 敦厚 , 我 们 学 其 事 理 , 更 可 学 其 敦 厚 。 了 凡 四 训 在 “ 家 训 ” 类 著 作 中 知 名 度 最 高 , 充 满 了 正 能 量 。 其 作 者 袁 黄 , 号 了 凡 ,幼 逢 异 人 , 算 定 某 年 应 某 试 、 得 第 几 、 任 何 官 、 某 岁 寿 终 、 竟 无 子 嗣 , 因 为 一 一 效 验 , 所 以便 安 分 守 己 , 不 多 贪 求 。 一 日 拜 访 云 谷 禅 师 , 云 谷 笑 其 只 是 个
7、 “ 凡 夫 ” , 曰 : “ 但 惟 凡 人 有 数 ;极 善 之 人 , 数 固 拘 他 不 定 ; 极 恶 之 人 , 数 亦 拘 他 不 定 。 汝 二 十 年 来 , 被 他 算 定 , 不 曾 转 动 一毫 , 岂 非 是 凡 夫 ? ” 又 说 : “ 命 由 我 作 , 福 自 己 求 。 务 要 积 德 , 务 要 包 荒 , 务 要 和 爱 ,务 要 惜 精 神 。 从 前 种 种 , 譬 如 昨 日 死 ; 从 后 种 种 , 譬 如 今 日 生 ; 此 义 理 再 生 之 身 也 。 ” 从 此之 后 , 了 凡 行 善 积 德 , 终 于 赢 得 了 升 官 、 延
8、 寿 、 得 子 等 等 诸 多 福 报 。 佛 教 的 因 果 观 于 世 道人 心 的 警 戒 与 鼓 励 作 用 , 不 知 世 间 何 物 可 以 比 拟 。 即 退 一 步 不 讲 因 果 , 了 凡 先 生 信 命 而 不 为命 数 所 限 、 勇 猛 精 进 的 精 神 , 真 足 以 振 奋 精 神 。 “ 从 前 种 种 , 譬 如 昨 日 死 ; 从 后 种 种 , 譬 如今 日 生 ” , 真 足 以 开 拓 万 古 心 胸 ! 这 最 后 一 段 话 , 真 能 荡 人 心 魄 , 使 人 勇 猛 精 进 !时 至 今 日 , “ 家 训 ” “ 家 教 ” “ 家 风
9、 ” 的 缺 失 , 造 成 某 些 年 轻 人 无 所 敬 畏 , 没 有 规 矩 。 其 实 , 个 人 性 格 、 行 为 习 惯 、 思 维 模 式 都 是 在 家 庭 中 养 成 的 , 家 庭 教 育 是 学 校 教 育 和 社 会 教 育的 基 础 。 在 现 代 文 明 的 背 景 之 下 , 我 们 倡 导 “ 家 训 ” “ 家 风 ” “ 家 教 ” , 绝 不 是 提 倡 以 “ 家 庭 ”“ 伦 理 ” 的 “ 道 义 责 任 ” , 去 侵 犯 公 民 的 权 利 , 去 绑 架 家 庭 成 员 的 生 活 , 而 是 要 告 诫 民 众 :我 们 迫 切 需 要
10、的 德 性 、 教 养 、 规 矩 , 的 确 要 以 家 庭 为 最 重 要 的 养 成 之 所 ! 这 也 是 读 “ 家 训 ” 、立 “ 家 教 ” 、 养 “ 家 风 ” 的 主 旨 所 在 ! ( 摘 编 自 池 玉 玺 谈 谈 我 国 的 几 本 重 要 “ 家 训 ” )1.下 列 关 于 原 文 内 容 的 表 述 , 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.我 国 古 代 的 士 人 阶 层 , 为 “ 使 子 弟 佳 ” 付 出 种 种 努 力 , 可 谓 大 费 苦 心 , 训 诫 诉 诸 文 字 , 便形 成 了 丰 厚 的 “ 家 训 ” 遗 产 。B.
11、“ 妇 德 ” 并 不 强 求 才 明 绝 异 , 而 是 重 在 清 闲 贞 静 , 守 节 整 齐 , 行 己 有 耻 , 动 静 有 法 ; 妇 功 ,也 不 苛 求 工 巧 过 人 , 而 是 强 调 专 心 纺 绩 , 洁 齐 酒 食 。C.其 实 平 心 而 论 , “ 四 德 ” 不 仅 在 它 的 时 代 背 景 下 , 并 不 显 得 苛 刻 , 而 且 大 部 分 仍 然 切 合 当今 社 会 人 们 对 他 人 的 一 般 期 待 。D.妇 女 解 放 不 代 表 妇 女 放 纵 , 动 辄 以 “ 女 汉 子 ” “ 吃 货 ” 自 居 的 做 派 , 与 备 受 批
12、判 的 “ 四 德 ”比 起 来 , 实 在 有 失 雅 正 。解 析 : 以 偏 概 全 。 “ 四 德 ” 大 部 分 内 容 仍 然 切 合 当 今 社 会 对 女 性 的 一 般 期 待 。答 案 : C2.下 列 理 解 和 分 析 , 不 符 合 原 文 意 思 的 一 项 是 ( ) ( 3分 ) A.父 母 对 子 女 该 禁 止 的 就 要 禁 止 , 该 诃 责 就 要 诃 责 , 否 则 子 女 将 养 成 骄 纵 的 坏 习 惯 , 及 至 长大 , 他 们 的 德 行 也 就 败 坏 了 。B.颜 之 推 常 举 所 知 所 见 之 事 以 为 例 证 , 在 子 弟
13、 教 育 、 家 庭 关 系 、 道 德 修 养 、 为 人 处 世 、 讨 论学 问 等 方 方 面 面 , 体 现 敦 厚 的 事 理 。C.云 谷 禅 师 告 诉 了 凡 : 只 有 凡 人 才 有 “ 数 ” , 极 善 之 人 与 极 恶 之 人 , “ 数 ” 皆 拘 他 不 定 。 这 是想 激 励 了 凡 做 极 善 之 人 , 改 变 命 数 。D.“ 从 前 种 种 , 譬 如 昨 日 死 ; 从 后 种 种 , 譬 如 今 日 生 ” , 这 一 段 话 闪 耀 古 今 , 无 论 何 时 读 起来 , 都 能 荡 人 心 魄 , 使 人 勇 猛 精 进 。解 析 : 曲
14、 解 原 意 。 谆 谆 善 诱 , 论 理 通 达 , 常 举 所 知 所 见 之 事 以 为 例 证 , 足 见 其 用 心 之 敦 厚 ,我 们 学 其 事 理 , 更 可 学 其 敦 厚 。答 案 : B3.根 据 原 文 内 容 , 下 列 理 解 和 分 析 不 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.女 性 对 家 风 的 养 成 , 作 用 恐 怕 要 大 于 男 性 , 所 以 在 人 格 平 等 的 基 础 上 , 女 性 看 看 女 诫 , 择 其 善 者 而 从 之 , 是 很 有 必 要 的 。B. 颜 氏 家 训 中 出 现 灵 光 殿 赋 的 记 述 ,
15、了 凡 先 生 受 到 云 谷 禅 师 的 点 化 , 这 都 从 某 种 意义 上 表 明 佛 教 的 因 果 观 于 世 道 人 心 有 重 要 的 警 戒 与 鼓 励 作 用 。C.时 至 今 日 , 一 些 败 坏 社 会 风 气 的 “ 官 二 代 ” “ 富 二 代 ” 着 实 让 人 痛 心 , 这 与 “ 家 训 ” “ 家教 ” “ 家 风 ” 的 缺 失 不 无 关 系 。D.在 现 代 文 明 的 背 景 之 下 , 我 们 重 读 经 典 家 训 , 是 为 了 告 诫 民 众 : 我 们 迫 切 需 要 的 德 性 、 教养 、 规 矩 , 的 确 要 以 家 庭 为
16、 最 重 要 的 养 成 之 所 !解 析 : 强 加 因 果 。 颜 之 推 只 是 举 自 己 幼 时 诵 灵 光 殿 赋 为 例 , 这 不 能 表 明 “ 佛 教 的 因 果 观于 世 道 人 心 有 重 要 的 警 戒 与 鼓 励 作 用 ” , 灵 光 殿 赋 也 与 佛 教 无 关 。答 案 : B二 、 古 代 诗 文 阅 读 ( 36 分 )( 一 ) 文 言 文 阅 读 ( 19 分 ) 阅 读 下 面 的 文 言 文 , 完 成 4 7 题 。陈 子 昂 , 字 伯 玉 , 梓 州 射 洪 人 。 文 明 初 , 举 进 士 。时 高 宗 崩 于 东 都 , 将 迁 梓
17、宫 长 安 。 于 是 , 关 中 无 岁 , 子 昂 盛 言 东 都 胜 垲 , 亦 可 营 山 陵 。武 后 奇 其 才 , 召 见 金 华 殿 。 子 昂 貌 柔 野 少 威 仪 而 占 对 慷 慨 擢 麟 台 正 字 拱 初 诏 问 群 臣 调 元 气 当以 何 道 子 昂 因 是 劝 后 兴 明 堂 太 学 , 即 上 言 : “ 臣 愿 陛 下 为 唐 恢 万 世 之 业 , 相 国 南 郊 , 建 明 堂 。 乃 月 孟 春 , 躬 藉 田 、 亲 蚕 以 劝 农 桑 , 养 三 老 、 五 更 以 教 孝 悌 , 明 讼 恤 狱 以 息 淫 刑 , 修 文 德 以止 干 戈 ,
18、 察 孝 廉 以 除 贪 吏 。 ” 又 言 : “ 君 子 三 年 不 为 礼 , 礼 必 坏 , 三 年 不 为 乐 , 乐 必 崩 , 奈何 为 天 下 而 轻 礼 乐 哉 ? 愿 引 胄 子 使 归 太 学 , 国 家 之 大 务 不 可 废 已 。 ”后 召 见 , 赐 笔 札 中 书 省 , 令 条 上 利 害 。 子 昂 对 三 事 。 其 一 言 : 昔 尧 舜 不 下 席 而 化 天 下 ,盖 黜 陟 幽 明 。 陛 下 知 难 得 人 , 则 不 如 少 出 使 。 其 二 言 : 国 家 兴 衰 , 在 县 令 也 。 今 吏 部 调 县 令如 补 一 尉 , 但 计 资
19、 考 , 不 求 贤 良 。 故 庸 人 皆 任 县 令 , 教 化 之 陵 迟 , 顾 不 甚 哉 ! 其 三 言 : 宜 脩文 德 , 去 刑 罚 , 劝 农 桑 , 以 息 疲 民 。 蛮 夷 知 中 国 有 圣 王 , 必 累 译 至 矣 。于 时 , 吐 蕃 、 九 姓 叛 。 子 昂 上 疏 曰 : “ 盗 兴 则 安 北 不 全 , 甘 、 凉 以 往 , 跷 以 待 陷 , 后 为边 患 , 祸 未 可 量 。 此 国 家 大 机 , 不 可 失 也 。 ” 其 后 吐 蕃 果 入 寇 , 终 后 世 为 边 患 最 甚 。 后 复 召见 , 使 论 为 政 之 要 , 适 时
20、 不 便 者 , 毋 援 上 古 , 角 空 言 。 子 昂 乃 奏 八 科 : 一 措 刑 , 二 官 人 , 三知 贤 , 四 去 疑 , 五 招 谏 , 六 劝 赏 , 七 息 兵 , 八 安 宗 子 。 俄 迁 右 卫 胄 曹 参 军 。 虽 数 召 见 问 政 事 ,论 亦 详 切 , 顾 奏 闻 辄 罢 。 圣 历 初 , 以 父 老 , 表 解 官 归 侍 , 诏 以 官 供 养 。 会 父 丧 , 庐 冢 次 , 每 哀 恸 , 闻 者 为 涕 。 县令 段 简 贪 暴 , 闻 其 富 , 欲 害 子 昂 , 家 人 纳 钱 二 十 万 缗 。 简 薄 其 赂 , 捕 送 狱
21、中 。 子 昂 之 见 捕 ,自 筮 , 卦 成 , 惊 曰 : “ 天 命 不 佑 , 吾 殆 死 乎 ! ” 果 死 狱 中 , 年 四 十 三 。唐 兴 , 文 章 承 徐 、 庾 余 风 , 天 下 祖 尚 , 子 昂 始 变 雅 正 。 所 论 著 , 当 世 以 为 法 。 大 历 中 ,东 川 节 度 使 李 叔 明 为 立 旌 德 碑 于 梓 州 , 而 学 堂 至 今 犹 存 。( 节 选 自 新 唐 书 陈 子 昂 传 , 有 改 动 )4.下 列 对 文 中 画 波 浪 线 部 分 的 断 句 , 正 确 的 一 项 是 ( ) ( 3分 )A.子 昂 貌 柔 /野 少
22、威 仪 /而 占 对 慷 慨 /擢 麟 台 /正 字 拱 初 /诏 问 群 臣 /调 元 气 当 以 何 道 /子 昂 因 是劝 /后 兴 明 堂 /大 学 /B.子 昂 貌 柔 野 /少 威 仪 /而 占 对 慷 慨 /擢 麟 台 正 字 /拱 初 /诏 问 群 臣 /调 元 气 当 以 何 道 /子 昂 因 是劝 /后 兴 明 堂 大 学 /C.子 昂 貌 柔 /野 少 威 仪 /而 占 对 慷 慨 /擢 麟 台 /正 字 拱 初 /诏 问 群 臣 /调 元 气 当 以 何 道 /子 昂 因 是 劝 后 兴 明 堂 大 学 /D.子 昂 貌 柔 野 /少 威 仪 /而 占 对 慷 慨 /擢
23、 麟 台 正 字 /拱 初 /诏 问 群 臣 /调 元 气 当 以 何 道 /子 昂 因 是劝 后 兴 明 堂 /大 学 /解 析 : 古 文 断 句 要 点 : 考 查 的 实 质 是 理 解 文 言 文 的 文 意 , 断 句 只 是 考 查 的 一 种 切 入 方 式 。 备 考 中 , 要 以 解 读 文 本 为 主 , 断 句 标 志 为 辅 , 将 二 者 结 合 起 来 。 考 试 中 , 在 致 力 于 对 文本 解 读 的 基 础 上 , 注 意 断 句 标 志 。答 案 : D5.下 列 对 文 中 加 点 词 语 的 相 关 内 容 的 解 说 , 不 正 确 的 一 项
24、 是 ( ) ( 3分 )A.“ 山 ” “ 陵 ” 都 具 有 “ 高 大 、 雄 伟 、 永 久 ” 之 义 , 君 主 之 墓 被 喻 为 “ 山 陵 ” , 天 子 去 世 被 称为 “ 山 陵 崩 ” 。 而 诸 侯 死 曰 “ 薨 ” , 大 夫 死 曰 “ 不 禄 ” 。B.“ 三 老 五 更 ” , 为 乡 官 之 名 , 由 年 老 致 仕 而 有 经 验 之 乡 间 耆 老 担 任 , 掌 管 教 化 , 天 子 以 父兄 之 礼 养 之 。 皇 帝 向 三 老 五 更 示 敬 时 , 行 跪 拜 之 礼 。C.“ 蛮 夷 ” 是 我 国 古 代 对 华 夏 民 族 以 外
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