2013年海南省初中毕业生学业考试语文（无答案）.docx

《2013年海南省初中毕业生学业考试语文（无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013年海南省初中毕业生学业考试语文（无答案）.docx（9页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、海 南 省 2013 年 初 中 毕 业 生 学 业 考 试语 文 科 试 题（ 温 馨 提 示 ： 本 卷 满 分 120分 ， 考 试 时 间 120分 钟 ， 请 将 答 案 写 在 答 题 卡 上 。 ）一 、 基 础 知 识 与 运 用 （ 20 分 ）1.请 将 下 面 的 诗 句 准 确 、 规 范 、 美 观 地 书 写 在 米 字 格 中 。 (2 分 )读 书 破 万 卷 ， 下 笔 如 有 神 。2.下 列 句 子 中 ， 有 三 个 选 项 的 加 点 字 的 注 音 或 字 形 不 正 确 ， 请 指 出 并 改 正 。 (3 分 )A.他 们 讲 究 亭 台 杆 （

2、 xun） 榭 的 布 局 。 B.渐 进 故 乡 时 ， 天 气 又 阴 晦 （ hu） 了 。C.屠 户 横 批 了 衣 服 ， 腆 （ tin） 着 肚 子 去 了 。D.还 有 各 种 花 的 香 ， 都 在 微 微 润 湿 的 空 气 里 晕 （ yn） 酿 。3.下 列 填 入 横 线 处 的 词 语 最 恰 当 的 一 项 是 ( ) (2 分 )它 们 在 大 海 上 ， 想 把 自 己 对 暴 风 雨 的 恐 惧 到 大 海 深 处 。A.飞 跃 掩 埋 B.飞 窜 掩 藏 C.飞 跃 掩 藏 D.飞 窜 掩 埋4.下 列 句 子 中 加 点 的 成 语 运 用 不 恰 当

3、的 一 项 是 ( ) (2 分 )A.春 天 像 小 姑 娘 ， 花 枝 招 展 的 ， 笑 着 ， 走 着 。B.花 香 鸟 语 ， 草 长 莺 飞 ， 都 是 大 自 然 的 语 言 。C.那 年 冬 天 ， 祖 母 死 了 ， 父 亲 的 差 使 也 交 卸 了 ， 正 是 祸 不 单 行 的 日 子 。D.“ 正 确 答 案 只 有 一 个 ” 这 种 思 维 模 式 ， 在 我 们 头 脑 中 已 不 知 不 觉 地 熟 能 生 巧 。5.下 列 句 子 没 有 语 病 的 一 项 是 ( ) (2 分 )A.“ 国 际 旅 游 岛 ” 改 善 了 海 南 的 知 名 度 。B.他

4、 踌 躇 了 一 会 ， 决 定 终 于 还 是 自 己 送 我 去 。C.语 文 课 程 是 一 门 学 习 语 言 文 字 运 用 的 综 合 性 、 实 践 性 课 程 。D.经 过 讨 论 ， 学 校 团 委 会 作 出 了 同 意 张 华 等 五 位 同 学 加 入 共 青 团 。6.在 横 线 上 续 写 一 句 话 ， 使 之 与 前 面 的 句 子 构 成 排 比 句 。 (2 分 )感 谢 父 母 ， 是 他 们 给 我 健 全 的 体 魄 ； 感 谢 老 师 ， 是 他 们 给 我 丰 富 的 知 识 ；7.下 列 关 于 文 学 作 品 的 表 述 有 误 的 一 项 是

5、 ( ) (2 分 ) A. 水 浒 传 中 ， 为 了 “ 打 开 危 险 路 ” “ 杀 尽 不 平 人 ” ， 不 顾 朝 廷 法 度 ， 佛 门 清 规 ， 把 个 人 安 危 置 之 度 外 的 人 叫 李 逵 ， 绰 号 “ 花 和 尚 ” 。B 诸 葛 亮 在 出 师 表 中 就 当 时 形 势 向 后 主 刘 禅 提 出 了 “ 广 开 言 路 、 严 明 赏 罚 、 亲 贤 远 佞 ”三 条 建 议 ， 力 图 振 兴 蜀 汉 ， 完 成 统 一 祖 国 的 大 业 。C 保 尔 柯 察 金 是 前 苏 联 作 家 奥 斯 特 洛 夫 斯 基 的 长 篇 小 说 钢 铁 是

6、怎 样 炼 成 的 中 的 主 人公 ， 他 为 理 想 而 顽 强 奋 斗 的 精 神 鼓 舞 了 千 千 万 万 的 读 者 。D 鲁 宾 逊 漂 流 记 是 一 部 成 功 的 现 实 主 义 小 说 ， 主 人 公 鲁 宾 逊 因 此 成 为 欧 洲 文 学 史 上 一 个著 名 的 文 学 形 象 。 他 的 名 字 ， 已 经 成 为 “ 冒 险 家 ” 的 代 名 词 。8.阅 读 下 面 材 料 ， 写 一 则 通 知 。 (5 分 )向 阳 中 学 定 于 2013年 6月 29日 上 午 9:00 11:00在 学 校 小 礼 堂 召 开 初 一 、 初 二 年 级 家长

7、会 ， 传 达 省 教 育 厅 关 于 暑 期 学 生 安 全 教 育 的 文 件 精 神 ， 同 时 汇 报 学 生 本 学 期 在 校 的 综 合 情况 。 请 你 以 学 校 的 名 义 于 今 日 拟 写 一 则 通 知 ， 请 家 长 按 时 参 加 会 议 。 二 、 古 诗 文 积 累 与 阅 读 (25 分 )(一 )古 诗 文 默 写 (8分 )9. (1) ， 不 亦 乐 乎 ？ ( 论 语 )(2) 感 时 花 溅 泪 ， 。 (杜 甫 春 望 )(3) ， 隔 江 犹 唱 后 庭 花 。 (杜 牧 泊 秦 淮 )(4)蒹 葭 苍 苍 ， 白 露 为 霜 ， 所 谓 伊

8、人 ， 。 ( 蒹 葭 )(5) ， 月 有 阴 晴 圆 缺 。 (苏 轼 水 调 歌 头 )(6) 天 街 小 雨 润 如 酥 ， 。 (韩 愈 早 春 呈 水 部 张 十 八 员 外 ) (7)人 生 路 上 ， 无 论 成 功 与 失 败 ， 我 们 都 应 坦 然 面 对 ， 正 如 范 仲 淹 岳 阳 楼 记 中 所 说 ：“ ， 。 ” (二 )古 诗 词 阅 读 (5分 ) 次 北 固 山 下王 湾 (唐 )客 路 青 山 外 ， 行 舟 绿 水 前 。潮 平 两 岸 阔 ， 风 正 一 帆 悬 。海 日 生 残 夜 ， 江 春 入 旧 年 。乡 书 何 处 达 ？ 归 雁 洛

9、阳 边 。10.此 诗 寓 意 深 刻 ， 语 言 凝 练 ， 和 二 字 ， 将 景 物 拟 人 化 ， 使 之 富 有 生机 并 蕴 含 自 然 理 趣 。 (2分 )11.尾 联 “ 乡 书 何 处 达 ？ 归 雁 洛 阳 边 ” ， 表 达 了 诗 人 怎 样 的 思 想 情 感 ？ (3分 ) (三 )文 言 文 阅 读 (12分 )阅 读 记 承 天 寺 夜 游 ， 完 成 12 15题 。记 承 天 寺 夜 游苏 轼元 丰 六 年 十 月 十 二 日 ， 夜 ， 解 衣 欲 睡 ， 月 色 入 户 ， 欣 然 起 行 。 念 无 与 (为 )乐 者 ， 遂至 承 天 寺 ， 寻

10、张 怀 民 。 怀 民 亦 未 寝 ， 相 与 步 于 中 庭 。庭 下 如 积 水 空 明 ， 水 中 藻 荇 交 横 ， 盖 竹 柏 影 也 。何 夜 无 月 ？ 何 处 无 竹 柏 ？ 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。注 ： 人 教 版 为 “ 元 丰 六 年 十 月 十 二 日 夜 ” 。 人 教 版 为 “ 念 无 与 为 乐 者 ” 。 人 教 版 为 “ 遂至 承 天 寺 寻 张 怀 民 ” 。12.下 列 加 点 字 注 音 正 确 的 一 项 是 ( ) (2分 )A 解 (xi)衣 欲 睡 B. 怀 民 亦 未 寝 (qn)C 相 与 (y)步 于 中 庭 D 水

11、 中 藻 荇 (xng)交 横13.解 释 下 列 加 点 的 词 语 。 (4分 )(1) 念 无 与 (为 )乐 者 (2) 遂 至 承 天 寺(3) 庭 下 如 积 水 空 明 (4) 盖 竹 柏 影 也14.把 下 列 句 子 翻 译 成 现 代 汉 语 。 (4分 )(1) 相 与 步 于 中 庭 。 (2) 但 少 闲 人 如 吾 两 人 者 耳 。15.请 写 出 文 中 描 写 景 物 的 句 子 ， 并 作 简 要 分 析 。 (2分 )三 、 现 代 文 阅 读 (25 分 )(一 )阅 读 下 面 文 章 ， 完 成 16 20题 。 (14分 )童 年 读 书 莫 言我

12、童年时的确迷恋读书。那时候既没有电影更没有电视，连收音机都没有。在那样的文化环境下，看“闲书”便成为我的最大乐趣。父亲反对我看“闲书”，大概是怕我中了书里的流毒，变成个坏人；更怕我因看“闲书”耽误了割草、放羊；我就只能像地下党搞秘密活动一样偷着看书。我偷看的第一本“闲书”，是绘有许多精美插图的神魔小说封神演义，那是班里一个同学的传家宝，轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的权利，而且必须在他家磨道里看并由他监督着，仿佛我把书拿出门就会去盗版一样。这本用汗水换来短暂阅读权的书，留给我的印象十分深刻，那骑在老虎背上的申公豹、鼻孔里能射出白光的郑伦、能在地下行走的土行孙、眼里长手

13、手里又长眼的杨任一辈子也忘不掉啊。记得从一个老师手里借到青春之歌时已是下午，明明知道如果不去割草喂羊就要 饿肚子，但还是挡不住书的诱惑，一头钻到草垛后，一下午就把大厚本的青春之歌读完了。身上被蚂蚁、蚊虫咬出许多疙瘩。从草垛后晕头涨脑 地钻出来，已是红日西沉。我听到羊在圈里狂叫，饿的。我心里忐忑不安，等待着一顿痛骂或是痛打。但母亲看看我那副样子，宽容地叹息一声，没骂我也没打我，只是让我赶快出去弄点草喂羊。我飞快地蹿出家院，心情好得要命，那时我真感到了幸福。我的二哥也是个书迷，他比我大五岁，借书的路子比我要广得多，常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他借来的书。他看书时，我就像被磁铁吸引的铁屑

14、一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠了前。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，但我总是能把二哥费尽 心机 藏起来的书找到；找到后自然又是不顾一切，恨不得把书一口吞到肚子里去。有一次他 借到一本破晓记，藏到猪圈的棚子里。我去找书时，头碰了马蜂窝，“嗡”的一声响，几十只马蜂蜇到脸上，奇痛难挨。但我顾不上痛，抓紧时间阅读，读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗，眼睛肿成了一条缝。不久，我从一个很赏识我的老师那里借到了一本钢铁是怎样炼成的。晚上，母亲在

15、灶前忙着做饭，一盏小油灯挂在门框上，被腾腾的烟雾缭绕着。我个头矮，只能站在门槛上就着如豆的灯光看书。我沉浸在书里，头发被灯火烧焦也不知道。读完钢铁是怎样炼成的，“文化大革命”就爆发，我童年读书的故事也就完结了。(选 自 莫 言 散 文 有 删 改 )16.通 读 全 文 ， 根 据 提 示 ， 将 A和 B补 充 完 整 。 (2分 ) A. B.17 结 合 语 境 ， 品 析 下 列 加 点 词 语 ， 分 析 其 表 达 效 果 。 (4分 )(1) (我 )从 草 垛 后 晕 头 涨 脑 地 钻 出 来 ， 已 是 红 日 西 沉 。(2)但 我 总 是 能 把 我 二 哥 费 尽 心

16、 机 藏 起 来 的 书 找 到 。18.选 文 第 段 中 说 “ 那 时 我 真 感 到 幸 福 。 ” 结 合 上 下 文 内 容 ， 谈 谈 你 对 这 句 话 的 理 解 。(3分 ) 19.请 从 人 物 描 写 或 修 辞 方 法 的 角 度 赏 析 文 中 第 段 画 波 浪 线 的 句 子 。 (2分 )20.莫 言 在 2012年 获 得 了 诺 贝 尔 文 学 奖 ， 请 结 合 文 章 内 容 ， 说 说 莫 言 的 成 功 给 你 什 么 启示 ？ (3分 ) 我 为 了 看 封 神 演义 给 同 学 家 拉 磨 我 为 了 看 青 春 之 歌 被 虫 咬 且 耽 误

17、 喂 羊 。 BA (二 )阅 读 下 面 文 章 ， 回 答 21 24题 (11分 )地 震 ， 你 知 多 少佚 名20世纪以来，全球因地震死亡人数达160万，中国占了一半左右。面对严峻的地震形式，学习防震知识，对于减轻地震灾害意义重大。地震和海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。全球每年发生地震约五百五十万次，造成严重人员伤亡，如1976年7月28日，唐山市发生了7.8级地震，这是中国历史上一次罕见的城市地震灾害，死亡24.2万余人，重伤16.4万余人。2008年5月12日下午，中国汶川发生8.0级地震，共造成近7万人遇难，1.8万人失踪。那么地震是怎么产生的呢？

18、地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、 错动，于是便发生地震。目前人类尚不能阻止地震的发生。但是，我们可以采取有效措施，最大限度地减轻地震灾害。地震应急防护的基本方法是“震时就近躲避，震后迅速撤离”。假如你在室内，如何进行地震应急防护？如果住的是平房，且室外空旷，应迅速跑向室外躲避，尽量避开高大建筑物、立交桥，远离高压线及化学、煤气等工厂或设施；来不及跑时可躲在桌下、床下及坚固的家具旁，同时，尽可能找个枕头、坐垫、书包、脸盆或厚书本等护住头部，并用毛巾或衣物捂住口鼻防尘、防烟。如果住的是楼房，首先应立即关闭煤气和电闸，选择厨房、卫生间等开间小的空间避震；

19、也可以躲在内墙跟、墙角、坚固家具旁等容易形成三角空间的地方；要远离外墙、门窗和阳台；不要使用电梯，不要到处乱跑，更不能跳楼。根据唐山地震震害调查结果表明，因 跳楼或逃跑而伤亡的人数在六种主要 伤亡形式(直接死亡、闷压致死、跳楼或逃跑、躲避地点不当、重返危房、抢救或护理不正当等)中占第三位。如果在学校、商店、影剧院等人群聚集的场所，要用书包等身边的软实物体护头，躲到开间小、有管道支撑的房间里，也可就地蹲在柜台、排椅下或柱子边、内墙角处，注意避开玻璃门窗、吊灯、电扇等悬挂物，决不可乱跑，否则将造成秩序混乱，相互挤压而导致人员伤亡。假如你在室外，又该如何进行地震应急防护？(11)正在室外的人员，要用

20、合适的物件罩在头上，跑到空旷的地方。注意避开高大的建筑物，特别是有玻璃的，还有像广告牌、路灯、立交桥、过街天桥等；在楼群中躲不开可以进入路旁大楼里，底层不容易塌掉；如正在郊外，应迅速离开山边、河岸及高压线、电线杆，以防滑坡、涨水等突发事件。 (12)一旦发生危险，可进行自救。如果被埋在废墟里，要尽量保持冷静，设法移动身边可 动之物，扩大空间，用砖块、木头等加固支撑住可能塌落的重物，以防余震。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，等待救援人员到来。(13)了解地震，学习防震知识，“未雨绸缪”，让我们的生命更有保障，生活更加安定。(选 自 大 百 科

21、 有 删 改 )21.选 文 第 段 运 用 了 多 种 说 明 方 法 ， 请 写 出 一 种 ， 并 分 析 其 作 用 。 (3分 )22.选 文 第段 中 加 点 的 词 “ 主 要 ” 能 否 删 去 ？ 为 什 么 ？ (3分 ) 23.关 于 选 文 的 结 构 ， 下 面 说 法 正 确 的 一 项 是 ( )(2分 )A.分 总 B.总 分 C.总 分 总 D.分 总 分24.结 合 全 文 内 容 ， 说 说 结 尾 一 段 中 “ 未 雨 绸 缪 ” 在 文 中 的 含 义 。 (3分 )四 、 写 作 与 表 达 (50分 )25.请 任 选 一 题 作 文 。(1)阅

22、 读 下 面 的 材 料 ， 自 选 角 度 ， 自 定 文 体 (诗 歌 除 外 )， 自 拟 题 目 ， 写 一 篇 不 少 于 500字 的 文 章 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名 、 地 名 、 校 名 。 刘洋，出生在普通家庭，她的梦想是有一天能够飞上蓝天，为此，她不断努力着，最终凭借超群的素质，进入航天员候选人队伍。一系列超负荷的训练使她的身体出现各种不适：第一次离心机训练，几分钟下来，她全身酸软，几乎瘫倒；第一次8分钟转椅训练，她坚持了5分钟就全身冒汗，头晕恶心，呕吐不止有人劝她放弃，她笑笑，继续训练。面对高强度的训练，她想出了颇具诗意的应对方法：她相像自己在欣赏

23、波澜壮阔的大海，还有飞翔的海鸟，以此拼命转移注意力闯过难关。历经两年训练，她过关斩将，顺利加入航天员队伍，并成功飞天，成为了中国女航天员第一人。 (2)阅 读 下 面 材 料 ， 按 要 求 作 文 。初 三 了 ， 我 只 能 终 日 忙 碌 着 。 如 同 电 脑 程 序 员 一 样 每 天 重 复 着 相 同 的 事 情 ， 几 乎 要 麻 木了 ， 茫 茫 “ 书 海 ” ， 何 处 是 岸 ？又 熬 过 了 一 个 夜 晚 。今 天 ， 我 决 定 不 再 浪 费 这 属 于 我 的 周 末 。 甩 开 书 本 ， 去 呼 吸 自 由 的 空 气 。 接 下 来 会 发 生 什 么 事 ？ 请 发 挥 想 象 ， 续 写 此 文 ， 不 少 于 500字 。 文 中 不 得 出 现 真 实 的 人名 、 地 名 、 校 名 。 400 字 600 字700 字