陕西省2020年中考语文试题及答案解析.docx
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1、试 卷 第 1页 , 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 绝密启用前陕西省2020年中考语文试题试卷副标题考 试 范 围 : xxx; 考 试 时 间 : 100 分 钟 ; 命 题 人 : xxx学 校 :_姓 名 : _班 级 : _考 号 : _题 号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总 分得 分注 意 事 项 :1 答 题 前 填 写 好 自 己 的 姓 名 、 班 级 、 考 号 等 信 息 $2 请 将 答 案 正 确 填 写 在 答 题 卡 上第 I 卷 ( 选 择 题 )请 点 击 修 改 第 I 卷 的 文 字 说 明 评 卷
2、 人 得 分 一 、 选 择 题1 下 列 各 组 词 语 中 , 加 点 字 的 读 音 和 字 形 全 都 正 确 的 一 组 是 ( )A 嘹 望 ( lio) 歼 灭 ( qin) 娉 婷 ( png) 前 仆 后 继 ( f)B 绢 本 ( jun) 着 落 ( zhu) 侦 缉 ( j) 深 恶 痛 绝 ( w)C 愧 作 ( zu) 腈 纶 ( qng) 羁 绊 ( pn) 名 副 其 实 ( f)D 悄 然 ( qio) 孱 头 ( cn) 瘦 削 ( xio) 强 词 夺 理 ( qing)【 答 案 】 B 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A.有 误 , 嘹 瞭
3、, 歼 灭 ( jin) , 前 仆 后 继 ( p) ;C.有 误 , 作 怍 , 腈 纶 ( jng) , 羁 绊 ( bn) ;D.有 误 , 悄 然 ( qio) , 瘦 削 ( xu) ;故 选 B。2 下 列 各 组 词 语 中 , 汉 字 书 写 全 都 正 确 的 一 组 是 ( )A 旁 骛 掺 合 锋 芒 必 露 殚 精 竭 虑 B 伫 立 维 幕 大 相 径 庭 振 耳 欲 聋C 殉 职 抉 择 人 情 世 故 李 代 桃 僵D 彗 星 练 达 相 辅 相 承 珊 珊 来 迟【 答 案 】 C 试 卷 第 2页 , 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内
4、装 订 线 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】A. 锋 芒 必 露 锋 芒 毕 露 ; B.维 幕 帷 幕 , 振 耳 欲 聋 震 耳 欲 聋 ; D.相 辅 相 承 相 辅 相 成 , 珊 珊 来 迟 姗 姗 来 迟 ;故 本 题 选 C。 第 II 卷 ( 非 选 择 题 ) 请 点 击 修 改 第 II 卷 的 文 字 说 明评 卷 人 得 分 二 、 语 言 表 达3 请 从 所 给 的 三 个 词 语 中 , 选 出 一 个 最 符 合 语 境 的 填 写 在 横 线 上 。( 1) 白 衣 天 使 们 的 临 危 不 惧 、 义 无 反 顾 、 勇 往 直 前 、 舍 己
5、救 人 , _( 阐 释 阐 明 诠释 ) 了 医 务 工 作 者 的 责 任 与 担 当 、 坚 守 与 坚 韧 。( 2) 在 大 中 小 学 _( 循 序 渐 进 循 循 善 诱 因 地 制 宜 ) 、 螺 旋 上 升 地 开 设 思 想 政 治 理论 课 , 是 培 养 社 会 主 义 建 设 者 和 接 班 人 的 重 要 保 障 。 【 答 案 】 诠 释 循 序 渐 进【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】(1)“ 阐 释 ” 的 意 思 是 “ 阐 述 并 解 释 ” ; “ 阐 明 ” 的 意 思 是 “ 是 指 讲 明 白 ( 道 理 或 事 件 ) ;“ 诠 释 ”
6、的 意 思 是 “ 指 说 明 ; 解 释 ; 对 一 种 事 物 的 理 解 方 式 ; 或 者 是 用 心 感 受 的 一 种 方式 , 一 种 方 法 ; 对 某 事 的 讲 解 、 证 明 ” , 这 句 话 以 “ 临 危 不 惧 、 义 无 反 顾 、 勇 往 直 前 、舍 己 救 人 ” 来 解 释 “ 白 衣 天 使 ” 敢 于 “ 担 当 ” 的 表 现 和 精 神 , “ 阐 明 ” 明 显 不 符 合 语 境 ;也 没 有 “ 阐 述 ” 的 内 容 , 所 以 “ 诠 释 ” 最 符 合 语 境 。 ( 2) “ 循 序 渐 进 ” 的 意 思 是 “ 按 一 定 的
7、顺 序 、 步 骤 逐 渐 进 步 ” ; “ 循 循 善 诱 ” 的 意 思是 “ 指 善 于 引 导 别 人 进 行 学 习 ” ; “ 因 地 制 宜 ” 的 意 思 是 “ 根 据 各 地 的 具 体 情 况 , 制 定适 宜 的 办 法 ” ,分 析 三 个 词 语 的 意 思 , 结 合 句 中 “ 螺 旋 上 升 地 开 设 思 想 政 治 理 论 课 ” 可知 “ 循 序 渐 进 ” 最 符 合 语 境 。【 点 睛 】 试 卷 第 3页 , 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 ” 评 卷 人 得 分 三 、 句 子 默 写4 经 典
8、诗 文 默 写 。 在 第 ( 1) ( 7) 题 中 , 任 选 五 题 ; 在 ( 8) ( 10) 题 中 , 任 选 一 题 ( 1) 念 天 地 之 悠 悠 , _。 ( 陈 子 昂 登 幽 州 台 歌 )( 2) _, 病 树 前 头 万 木 春 。 ( 刘 禹 锡 酬 乐 天 扬 州 初 逢 席 上 见 赠 )( 3) _, 霜 重 鼓 寒 声 不 起 。 ( 李 贺 雁 门 太 守 行 )( 4) _, 人 不 寐 , 将 军 白 发 征 夫 泪 。 ( 范 仲 淹 渔 家 傲 秋 思 ) ( 5) 俗 子 胸 襟 谁 识 我 ? _。 ( 秋 瑾 满 江 红 ( 小 住 京
9、华 ) )( 6) _, 闻 寡 人 之 耳 者 , 受 下 赏 。 ( 邹 忌 讽 齐 王 纳 谏 )( 7) 夕 日 欲 颓 , _。 ( 陶 弘 景 答 谢 中 书 书 )( 8) 从 这 点 出 发 , _。 ( 毛 泽 东 纪 念 白 求 恩 )( 9) _, 再 回 延 安 看 母 亲 !( 贺 敬 之 回 延 安 )( 10) 读 书 足 以 怡 情 , _, 足 以 长 才 。 ( 弗 朗 西 斯 培 根 谈 读 书 )【 答 案 】 独 怆 然 而 涕 下 沉 舟 侧 畔 千 帆 过 半 卷 红 旗 临 易 水 羌 管 悠 悠 霜 满 地英 雄 末 路 当 磨 折 能 谤 讥
10、 于 市 朝 沉 鳞 竞 跃 就 可 以 变 为 大 有 利 于 人 民 的 人身 长 翅 膀 吧 脚 生 云 足 以 傅 彩 【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】“ 怆 ” “ 羌 ” “ 末 ” “ 谤 ” “ 竞 ” “ 傅 ” 是 此 题 中 的 易 错 字 , 作 答 时 要 注 意 字 形 。评 卷 人 得 分 四 、 基 础 知 识 综 合5 阅 读 语 段 , 按 要 求 完 成 下 面 的 题 目 。 文 化 认 同 是 个 人 认 为 自 己 归 属 于 某 一 文 化 或 民 族 群 体 的 感 觉 , 是 人 的 社 会 属 性 的 表 现 形 式 。 本 质 上
11、 说 , 文 化 认 同 是 对 某 一 文 化 的 信 仰 、 价 值 观 、 道 德 规 范 和 社 会 实 践等 方 面 的 认 同 。 文 化 认 同 是 国 家 认 同 的 基 础 , 是 国 家 向 心 力 的 动 力 和 源 泉 , 是 维 系 整个 民 族 、 国 家 群 体 的 精 神 支 柱 。 文 化 自 信 、 民 族 自 信 的 前 提 是 、 。 如 果 没 有文 化 认 同 、 就 无 法 形 成 民 族 认 同 、 国 家 认 同 , _无 法 形 成 文 化 自 信 。 试 卷 第 4页 , 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线
12、( 1) 请 提 取 第 句 的 主 干 , 并 写 在 下 面 的 横 线 上 。( 2) 请 将 下 面 的 语 句 分 别 填 在 第 句 的 横 线 上 。 ( 只 填 序 号 )A 文 化 认 同 B 国 家 认 同( 3) 第 句 需 补 上 一 个 恰 当 的 关 联 词 语 , 请 将 关 联 词 语 写 在 下 面 的 横 线 上 。【 答 案 】 ( 1) 文 化 认 同 是 认 同 。 或 : 认 同 是 认 同 。 ( 2) A B( 3) 更【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】( 1) 提 取 句 子 主 干 可 用 压 缩 法 , 即 把 句 中 的 附 加
13、成 分 定 语 、 状 语 、 补 语 都 压 缩 掉 , 剩下 的 就 是 句 子 的 主 干 。 第 句 中 “ 从 本 质 上 说 ” 是 前 置 状 语 , “ 对 某 一 文 化 的 信 仰 、 价 值 观 、 道 德 规 范 和 社 会 实 践 等 方 面 ” 是 定 语 , 去 掉 这 些 之 后 , 句 子 的 主 干 就 是 “ 文 化 认同 是 认 同 ” , 这 里 的 “ 文 化 认 同 ” 是 一 个 概 念 , 可 保 留 定 语 “ 文 化 ” ; 也 可 进 一 步 压 缩 ,去 掉 “ 文 化 ” 这 一 定 语 , 主 干 就 是 “ 认 同 是 认 同 ”
14、 。( 2) 根 据 第 句 “ 文 化 认 同 是 国 家 认 同 的 基 础 ” 和 第 句 “ 如 果 没 有 文 化 认 同 、 就 无法 形 成 民 族 认 同 、 国 家 认 同 ” 分 析 可 知 , 第 句 横 线 处 应 先 填 “ 文 化 认 同 ” 再 填 “ 国 家认 同 ” 。( 3) 分 析 材 料 可 知 , “ 文 化 认 同 是 国 家 认 同 的 基 础 ” , “ 文 化 自 信 、 民 族 自 信 的 前 提是 文 化 认 同 和 国 家 认 同 ” , 只 有 形 成 了 文 化 认 同 和 国 家 认 同 , 才 能 进 一 步 形 成 文 化 自
15、信和 民 族 自 信 , 所 以 结 合 语 境 分 析 , 横 线 上 应 填 的 词 语 为 表 示 递 进 关 系 的 词 语 “ 更 ” 。 评 卷 人 得 分 五 、 名 著 阅 读6 “ 白 龙 马 /蹄 朝 西 /驮 着 唐 三 藏 /跟 着 三 兄 弟 /西 天 取 经 上 大 路 /一 去 就 是 几 万 里 ”熟 悉 的 歌 词 让 大 家 想 起 古 典 小 说 西 游 记 , 请 回 答 下 面 的 问 题 。( 1) 小 说 中 的 白 龙 马 在 取 经 过 程 中 表 现 出 哪 些 优 秀 品 质 ? 请 简 要 概 括 。( 2) 下 列 西 游 记 的 部
16、分 回 目 , 其 情 节 与 白 龙 马 相 关 的 一 项 是 ( )A 四 海 千 山 皆 拱 伏 , 九 幽 十 类 尽 除 名 B 邪 魔 侵 正 法 , 意 马 忆 心 猿C 二 僧 荡 怪 闹 龙 宫 , 群 圣 除 邪 获 宝 贝 D 诸 神 遭 毒 手 , 弥 勒 缚 妖 魔 【 答 案 】 ( 1) 忠 诚 , 勇 敢 , 坚 毅 , 吃 苦 耐 劳 。 ( 2) B【 解 析 】【 分 析 】【 详 解 】 试 卷 第 5页 , 总 18页外 装 订 线 学校:_姓名:_班级 :_考号:_ 内 装 订 线 ( 1) 本 题 考 查 人 物 形 象 。 白 龙 马 在 取
17、经 途 中 , 表 现 自 我 的 机 会 不 多 。 他 的 本 职 工 作 是做 取 经 人 的 脚 力 。 他 一 直 忠 心 无 二 , 吃 苦 耐 劳 。 当 唐 僧 被 六 耳 猕 猴 打 伤 , 他 无 力 救 助 ,“ 在 路 旁 长 嘶 跳 咆 ” 。 当 其 他 三 个 徒 弟 大 显 神 通 时 , 他 耐 得 住 寂 寞 , 坚 守 自 己 的 岗 位 。但 是 , 在 最 危 急 的 关 头 , 他 勇 敢 、 坚 毅 , 该 出 手 时 就 出 手 。 如 第 三 十 回 , 唐 僧 被 变 为 虎精 , “ 大 师 兄 去 得 久 了 , 八 戒 、 沙 僧 又
18、无 音 信 ” , 在 此 绝 境 下 , 白 龙 马 现 身 , 与 黄 袍 怪大 战 , 危 难 时 刻 方 显 英 雄 本 色 。 他 的 忠 诚 、 勇 敢 、 坚 毅 、 吃 苦 耐 劳 是 为 了 “ 功 果 ” , 这正 是 取 经 事 业 中 不 可 缺 少 的 精 神 。( 2) 本 题 考 查 故 事 情 节 。A.四 海 千 山 皆 拱 伏 , 九 幽 十 类 尽 除 名 : 是 关 于 孙 悟 空 的 故 事 情 节 。 孙 悟 空 使 起 法 术 , 将傲 来 国 的 兵 器 摄 上 了 花 果 山 , 山 中 的 妖 、 兽 全 拜 在 了 悟 空 足 下 。 他
19、又 去 东 海 龙 宫 借 宝 , 大 闹 地 府 , 在 生 死 簿 上 涂 掉 了 所 有 猴 子 的 名 字 。B.邪 魔 侵 正 法 , 意 马 忆 心 猿 : 是 与 白 龙 马 有 关 的 故 事 情 节 。 妖 怪 把 唐 僧 变 成 了 老 虎 。 白马 变 成 宫 女 与 妖 怪 打 斗 受 伤 , 让 八 戒 去 花 果 山 求 请 悟 空 回 来 救 师 傅 。 八 戒 请 不 动 悟 空 ,边 走 边 骂 , 被 众 猴 打 翻 擒 住 。C.二 僧 荡 怪 闹 龙 宫 , 群 圣 除 邪 获 宝 贝 : 孙 悟 空 和 猪 八 戒 去 龙 宫 战 那 个 九 头 蛇
20、。 最 后 同 二郎 神 以 及 梅 山 七 兄 弟 一 起 打 死 九 头 蛇 , 夺 回 和 尚 们 的 宝 物 。D.诸 神 遭 毒 手 , 弥 勒 缚 妖 魔 : 唐 僧 四 人 遇 到 黄 眉 大 王 , 弥 勒 佛 下 凡 , 让 悟 空 去 引 黄 眉 大王 来 。 孙 悟 空 化 作 一 个 大 西 瓜 , 弥 勒 装 成 果 农 , 黄 眉 大 王 吃 了 瓜 , 悟 空 在 他 肚 子 里 闹 腾 ,黄 眉 无 力 反 抗 , 黄 眉 只 好 乖 乖 被 弥 勒 收 了 。 故 选 B。评 卷 人 得 分 六 、 综 合 性 学 习7 请 你 参 加 “ 找 寻 语 文 课
21、 本 里 的 中 国 ” 为 主 题 的 综 合 性 学 习 活 动 。( 活 动 一 : 寻 精 神 ) 柳 青 创 业 史 展 示 的 新 中 国 农 民 团 结 互 助 、 艰 苦 创 业 的 精 神 仍 有重 要 的 现 实 意 义 。 请 在 下 面 的 米 字 格 中 , 按 顺 序 依 次 写 出 “ 创 ” 字 的 笔 画 。 ( 活 动 二 : 寻 礼 仪 ) 下 面 的 文 段 , 引 发 了 同 学 们 对 于 “ 师 生 在 校 如 何 相 处 ” 的 讨 论 。 你与 同 学 们 讨 论 这 个 问 题 时 , 会 说 些 什 么 ? 请 把 你 的 发 言 写 在
22、下 面 的 横 线 上 。“ 余 立 侍 左 右 , 援 疑 质 理 , 俯 身 倾 耳 以 请 ; 或 遇 其 叱 咄 , 色 愈 恭 , 礼 愈 至 , 不 敢 出一 言 以 复 ; 俟 其 欣 悦 , 则 又 请 焉 。 ” 试 卷 第 6页 , 总 18页 外 装 订 线 请不要在装订 线内答题 内 装 订 线 ( 宋 濂 送 东 阳 马 生 序 )( 活 动 三 : 寻 文 化 ) 同 学 们 梳 理 初 中 语 文 课 本 , 绘 制 出 下 面 的 统 计 图 , 请 给 统 计 图 拟 写标 题 。 ( 20 字 以 内 )活 动 四 : 寻 品 格 请 仿 照 画 线 部 分
23、 补 写 一 个 语 句 , 完 成 邓 稼 先 赞 词 。 赞 邓 稼 先带 着 一 颗 拳 拳 拳 赤 子 心 ,怀 着 一 腔 殷 殷 爱 国 情 ,他 品 行 纯 正 无 愧 中 国 男 儿 ,示 例 一 。示 例 二 。踏 遍 戈 壁 共 草 原 ,无 需 马 草 裹 英 灵 。这 就 是 邓 稼 先 ! 这 就 是 “ 两 弹 ” 魂 !【 答 案 】 ( 1)( 2) 示 例 一 师 生 相 处 时 , 学 生 应 心 存 敬 畏 , 就 如 宋 濂 遇 到 老 师 批 评 时 , 毕 恭 毕 敬 ,“ 不 敢 出 一 言 以 复 ” 。 示 例 二 师 生 相 处 时 , 老
24、师 应 尊 重 学 生 , 尽 量 避 免 厉 声 训 斥 , 态度 温 和 则 更 易 被 学 生 接 受 。( 3) 答 案 古 诗 文 在 各 年 级 语 文 课 本 中 占 比 统 计 图 ; 或 : 古 诗 文 在 各 年 级 语 文 课 本 中的 占 比 统 计 图 ; 或 : 各 年 级 语 文 课 本 的 古 诗 文 在 本 级 占 比 统 计 图 ; 或 : 各 年 级 古 诗 文 在本 级 语 文 课 本 中 占 比 统 计 图 ( 4) 示 例 一 他 功 勋 卓 著 堪 称 核 弹 英 雄 。 示 例 二 他 目 标 坚 定 献 身 国 防 事 业 。【 解 析 】【
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