【医学类职业资格】执业药师药学综合知识与技能精选2015年及答案解析.doc
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1、执业药师药学综合知识与技能精选 2015年及答案解析(总分:66.00,做题时间:90 分钟)一、A 型题(总题数:19,分数:19.00)1.以下所列“全球药师追求的目标”中,最正确的是(分数:1.00)A.实施全程化用药服务B.及时保障临床药品供给C.提高药师在医疗体系中的地D.实施以患者为中心的药学服务E.参与临床用药实践,促进合理用药2.“药学服务具有很强的社会属性”,其中的涵义是指“药学服务的对象” (分数:1.00)A.限于住院患者B.限于门诊患者C.限于家庭患者D.限于社区患者E.涉及全社会使用药物的患者3.药师在接受护士咨询时,应重点关注的内容是 (分数:1.00)A.药品经济
2、学知识B.药物制剂的等效性C.药品的生产厂商和批号D.注射剂的配制和滴注速度等E.药品在人体内的药动学参数4.以下所列项目中,不是药历的格式和内容的是 (分数:1.00)A.患者病历B.患者基本情况C.患者用药记录D.患者用药结果评价E.药师对药物治疗的建设性意见5.以下有关“体现药学服务的效果”的叙述中,最正确的是 (分数:1.00)A.可协助规范医师的处方行为B.可预测潜在的药品不良反应C.有助于研究药物的作用机制D.可确认患者存在的或潜在的病症E.提高药物治疗的安全性、有效性和经济性6.下列药学服务的对象中,属于服务的重要人群是 (分数:1.00)A.患者B.广大公众C.药品消费者D.医
3、药护人员E.特殊体质者、小儿、老年人、妊娠及哺乳妇女等7.以下所列术语中,最正确描述“现代药学发展史上的第三阶段的特征”的是 (分数:1.00)A.药物创新B.剂型改革C.实施药学服务D.参与临床用药E.保障特殊患者用药8.以下有关药学服务的理想目标的叙述中,最正确的是 (分数:1.00)A.提高用药的有效性B.提高用药的安全性C.提高用药的经济性D.改善和提高人类生活质量E.向公众提供直接的、负责的服务9.以下对“药学服务的最基本要素”表述中,最正确的是 (分数:1.00)A.知识性“服务”B.行为上“服务”C.为使用药物“服务”D.“与药物使用有关”的“服务”E.以提供各种知识信息的形式“
4、服务”10.以下所列“药学服务的属性与特征”中,最正确的是 (分数:1.00)A.具有很强的地域属性B.具有很强的社会属性C.具有很强的人文属性D.具有很强的伦理属性E.具有很强的人道主义属性11.以下药学服务工作中,是“药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径”的是(分数:1.00)A.处方调剂B.治疗药物监测C.参与健康教育D.药物信息服务E.药物不良反应监测和报告12.以下有关“药历”的描述中,最正确的是 (分数:1.00)A.源于病历B.别于病历C.用药档案D.药师建立的用药档案E.药师为参与药物治疗和实施药学服务而为某一患者建立的用药档案13.从事药学服务的药师应具备较高的
5、交流沟通能力。以下“药师与患者沟通的意义”中,不正确的是 (分数:1.00)A.可杜绝投诉事件B.提高公众对药师的认知度C.使患者获得有关用药指导D.使药师获取患者的相关信息和问题E.加强药师和患者的情感与联系,使“服务”更贴近患者14.以下药学服务的几项具体工作中,做好药学服务的关键是 (分数:1.00)A.处方调剂B.治疗药物监测C.药物信息服务D.参与临床药物治疗E.药物不良反应监测和报告15.以下药学服务的几项具体工作中,作为药师联系和沟通医师、护师和患者的重要纽带的是(分数:1.00)A.处方调剂B.治疗药物监测C.参与健康教育D.参与临床药物治疗E.药物利用研究和评价16.下列与药
6、物使用有关的内容中,属于患者用药咨询的主要内容是 (分数:1.00)A.自我保健B.新药信息C.药品适应证D.治疗药物监测E.注射剂配制溶剂、浓度17.下列与药物使用有关的内容中,属于医师用药咨询的主要内容是 (分数:1.00)A.合理用药信息B.注射剂配制溶剂、浓度C.用药后预计起效时间、维持时间及疗效D.首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效E.所用的药品近期发现不良反应或药品说明书有相关修改18.下列药学服务的重要人群中,特殊人群是指 (分数:1.00)A.小儿、老人、妊娠及哺乳妇女B.药物治疗窗窄、需要做监测者C.用药后容易出现明显不良反应者D.用药效果不佳、需要重新选择药品或
7、调整用药方案者E.患有高血压、糖尿病、需长期联合应用多种药品者19.药师应对“即时投诉患者”的基本原则是 (分数:1.00)A.给患者倒上一杯水B.认真聆听患者倾诉C.尽快将投诉人带离现场D.让患者理解、换位思考E.让店长、经理或科主任去接待二、B 型题(总题数:12,分数:36.00)A认真聆听 B关注特殊人群 C注意掌握时问 D注意语言的表达 E注意非语言的运用(分数:2.00)(1).沟通的时间不宜过长,提供信息不宜过多(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).沟通时多使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式(分数:1.00)A.B.C.D.E.A抗菌药物的合理使用 B减
8、肥、补钙、补充营养素 C一种药品有多种适应证或用药剂量范围较大 D栓剂、滴眼剂和气雾剂等外用剂型的正确使用方法 E处方中用法用量非药品说明书中指示的用法、用量、适应证(分数:3.00)(1).患者用药咨询的内容是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).公众用药咨询的内容是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).医师用药咨询的内容是(分数:1.00)A.B.C.D.E.A处方调剂 B治疗药物监测 C参与健康教育 D药物利用研究和评价 E药物不良反应监测和报告(分数:4.00)(1).确定药物利用指数(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).测定服用苯妥英钠的癫痫患者的血药浓度(分
9、数:1.00)A.B.C.D.E.(3).与处方逐一核对药品名称、剂量、规格、数量和用法(分数:1.00)A.B.C.D.E.(4).通过咨询、讲座与提供科普教育材料宣传合理用药的基本知识(分数:1.00)A.B.C.D.E.A自我保健 B新药信息 C治疗药物监测 D首次剂量、维持剂量以及每日用药次数、间隔与疗效 E所用的药品近期发现严重或罕见不良反应或药品说明书有相关修改(分数:3.00)(1).患者用药咨询的内容是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).公众用药咨询的内容是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).药师需要对患者给予用药提示的特殊情况是(分数:1.00)A.B.C
10、.D.E.A一般可由当事人的主管或同事接待 B微笑、示坐、倒水等,以取得患者的信任 C能使患者换位思考,在共同基础上达到谅解 D存留处方、清单、病历、药历、微机储存信息等 E尽快将患者带离现场,到办公室或会议室等场所(分数:3.00)(1).应对患者投诉选择的合适人员是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).应对患者投诉选择适当的地点是 (分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).应对患者投诉时合适的方式和语言是(分数:1.00)A.B.C.D.E.A非药物治疗情况 B主要实验室检查数据 C同时合并应用的药品 D患者医疗保险和费用情况 E对药物治疗的建设性意见(分数:3.00)(1).
11、基本情况项下包括(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).归属用药记录的是 (分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).归属用药评价的是(分数:1.00)A.B.C.D.E.A处方调剂 B治疗药物监测 C药学信息服务 D参与临床药物治疗 E药物不良反应监测和报告(分数:3.00)(1).及时发现药物不良反应,起到“预警”作用的工作是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).作为做好药学服务的关键,藉此可促进医药护合作的工作是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径是(分数:1.00)A.B.C.D.E.A主动方式 B被动方式 C
12、教育方式 D协商方式 E指令方式 (分数:4.00)(1).药师日常承接的用药咨询大多是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).向患者发放合理用药宣传材料是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).对购药患者讲授安全用药常识是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(4).患者通过电话、网络或信件询问是(分数:1.00)A.B.C.D.E.A解释的技巧 B保护患者的隐私 C及时回答不拖延 D尽量为特殊患者提供书面材料 E特别关注特殊人群需要注意的问题(分数:3.00)(1).妊娠妇女或哺乳妇女咨询(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).使用地高辛等治疗窗窄的药物的患者咨询 (分数
13、:1.00)A.B.C.D.E.(3).不得将咨询档案等患者的资料用于商业目的 (分数:1.00)A.B.C.D.E.A药历书写能力 B交流沟通能力 C掌握药学科学的理论知识 D掌握临床药学的理论知识 E一定的投诉应对能力和技巧(分数:2.00)(1).擅长使用服务用语、通俗易懂的语言、短句子和开放式提问方式(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).举止端庄,待人有亲和力,有一定的沟通经验,患者和家属对其容易产生信任感(分数:1.00)A.B.C.D.E.F.A处方调剂 B治疗药物监测 C药学信息服务 D参与健康教育 E药品不良反应监测和报告(分数:3.00)(1).此项工作是联系、沟通医
14、药患的重要纽带(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).此项工作是做好药学服务的关键,藉此可促进医药护合作(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).此项工作是药师参与临床药物治疗、提供药学服务的重要方式和途径(分数:1.00)A.B.C.D.E.A苯妥英钠 B红霉素 C氯化钾 D青霉素 E洛铂(分数:3.00)(1).氯化钠注射液促进降解的是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(2).在葡萄糖注射液中极易裂解而失效的是(分数:1.00)A.B.C.D.E.(3).在氯化钠注射液中可形成胶状不溶物的是(分数:1.00)A.B.C.D.E.三、X 型题(总题数:11,分数:11.00)2
15、0.以下所列药学服务的效果中,正确的是 (分数:1.00)A.提高药物治疗效果B.提高药物治疗安全性C.提高医药资源的使用D.提高药物治疗依从性E.提高药物治疗效益费用比值21.除熟练掌握药学专业基础知识与技能之外,从事药学服务的药师应具备的素质是 (分数:1.00)A.药历书写能力B.熟练的外语口语能力C.较强的审核处方能力D.较强的交流沟通能力E.一定的投诉应对能力和技巧22.药历的主要内容应涵盖 (分数:1.00)A.患者自身资料B.药物治疗的成本C.已知的药物过敏史D.同时合并应用的药品E.对药物治疗的建设性意见23.从事药学服务的药师应对“投诉的类型”一般包括 (分数:1.00)A.
16、退药B.药品数量C.药品质量D.价格异议E.服务态度和质量24.以下所列“患者用药咨询的环境”中,适宜的是 (分数:1.00)A.适当隐秘B.环境舒适、相对安静C.标志明确、显而易见D.紧邻住院药房和门诊大堂E.配备微机、打印机、医药学书籍、资料25.以下所列情况,需要药师对患者给予“用药提示”的事例是 (分数:1.00)A.合并用药较多B.患者依从性不好C.所用药物常规日剂量较大(19)D.给患者发放临近有效期的药品E.所用的药品近期发现严重或罕见不良反应26.美国临床药师协会推荐的 SOAP药历模式包括 (分数:1.00)A.主诉信息B.体检信息C.评价信息D.用药记录E.提出治疗方案27
17、.以下所列出的现代药学发展的三个阶段,正确的是 (分数:1.00)A.全程化药学服务阶段B.以药品供应为中心的传统阶段C.以提供药物信息和知识为中心的药学服务阶段D.参与临床用药实践、促进合理用药的临床药学阶段E.以患者为中心、强调改善患者生命质量的药学服务阶段28.药学服务是“与药物使用有关”的“服务”,药学服务所涉及的“用药范畴”是 (分数:1.00)A.治疗性用药B.保护性用药C.保健性用药D.预防性用药E.康复性用药29.以下有关“药历”的作用和意义中,正确的是 (分数:1.00)A.便于药师应对患者及家属的投诉B.是开展个体化药物治疗的重要依据C.是药师进行规范化药学服务的具体体现D
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