2008年遵义市初中毕业生学业（升学）统一考试语文试卷.pdf

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1、育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 遵义市 2008 年初中毕业生学业（升学）统一考试 语文试题 （ 全卷总分 1 50 分，考试时间 150 分钟 ） 注意事项 ： 1答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的住置上。 2答题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（ 30 分） 1汉字积累根据拼音写汉字。 （3 分） 在风中，她的脸是那么 yu （ ）黑，她的手是那么粗 co （ ） ，她的眼睛是那么 n （

2、 ）淡，然而她立在那儿却是那么挺 b （ ） ，那么坚定，仿佛在 chng （ ）憬，又仿佛在等 hu ） 。 2词语积累填字组词。 （3 分） 无所 从 不言而 不成声 孤陋 闻 坚持不 后余生 3句子积累一一默写句子。 （10 分） 巴山蜀水凄凉地，二十三年弃置身， ， 。 （刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 ） 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 ， 。 （辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 ） 人有悲欢离合， ， 。 （苏轼 水调歌头 ） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 ， ， 。 （马致远 天净沙 秋思 ） 天街小而润如酥，草色遥看近却无。 ， 。 韩愈 早春呈水部张十八员外 ） 子日： “

3、默而识之， ， ，何有于我哉？” （ 论语 ） 那树阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹 , ， 。 （徐志摩再别康桥 ） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 桃树、杏树、梨树都开满了花赶趟儿， ， ， 。 （朱自清 春 ） 岑参在 白雪歌送武判官归京 中以春景写雪景的诗句是： ， 。 王安石 登飞来峰 中抒写诗人远大抱负的诗句是： ， 。 4篇段积累默写陶渊明 桃花源记 （选段） 。 （4 分 忽逢桃花林， （） ， （） ， （） ， （） 。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 5文化积累文学常识填空。 （3 分） “唐宋八大家”指韩愈 、 、苏洵、苏轼、苏辙、王

4、安石、曾巩等八位散文家。 1 918 年发表在 新青年 上的第一篇白话小说是 （人名）写的 （作品名） 。 安徒生是（国别）的童话作家，他笔下塑造了许多女孩形象，如： （人物） 。 6语言运用在句中横线上加标点符号。 （3 分） 人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观 景象 （） 而对日落，却很少有人去流连观赏 （ 吟咏描绘。原因何在 （） 怕是一种感情的影响， “日薄西山，气息奄奄” 。就连我们的古人不也留下 （） 夕阳夕阳无限好 （）只是近黄昏 （）的诗句吗 （） 7语言运用缩句。 （不超过 25 字） 。 （4 分） 在整个火炬传递过程中，他以极富感染力的谦和态度和充满自信的稳健步

5、伐传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。 答： 二、阅读（50 分） （一）父亲的节日 金 鑫 那一天，参加一个集体宴会。一个长得很帅气的小男孩，转到我面前，扬着手中的一束花花草草，很兴奋的样子。这个调皮的小家伙，在一排花篮上抽抽取取，制作了一束鲜花。育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 我逗他，给我吧。他立刻紧张起来，将花别到身后，一口回绝，不行，这是给我爸爸的。为什么要给爸爸呢，我问。他扬起小脸，明天是父亲节呀。 哦，是父亲节。我当着众人的面夸奖他，真是个懂事的孩子。不料，他又扬起了小脸，很认真地问我，你给你爸爸准备礼物了吗？这一问。竟让我无法回答。因

6、为，我还不曾想到过给我的父亲准备礼物。 孩子看出我的窘相，抽出一枝康乃馨，放在我的手里，喏，你把这花带给你的爸爸吧，他一定会高兴的。我接过花，看着他那张天真的笑脸，觉得这孩子是个有心人。 第二天早晨，是星期天，父亲来看我们了。父亲来，事先没有告诉我。他敲门的时候，我们还在梦乡中。看到父亲，我突然想起昨晚小男孩给我的花儿。那一枝花儿，我压根没有考虑带回来，顺手放在了饭桌上。我猜想，父亲知道今天是父亲节吗？ 敲门声也唤醒了女儿，她揉揉眼睛，跳下床，来到我的跟前，爸爸，把眼睛闭上。我以为她要跟我撒娇，或者做捉迷藏的游戏，便佯装闭眼。她从枕头旁边拿出一个手工做的桃子，放到我的手上。待我睁开眼，她在房间

7、里欢呼雀跃，父亲节快乐，请爸爸吃桃子！ 父亲看着女儿， 女儿看着我， 我看着父亲， 场面有些尴尬。 父亲嘀咕了一句， 父亲节？随即像明白了什么似的，一个劲地夸着女儿，真是个懂事的乖孩子，将她引到了阳台上玩。父亲的举动，很明显是帮我解围。这一天，毕竟是父亲节，可我连一件礼物都没有准备。想到这，我的表情有些不自然。 过了一会儿，父亲又跑过来，在裤兜里摸了半天，摸出一个鼓鼓的信封来，摆在桌上。听你母亲说，你们买房子缺钱，我们想办法凑了点，你收好了。我坚持不要，父亲显得有点不高兴，咱们父子之间谁跟谁呀。等你们日子过好后，再孝敬我们也是一样的嘛。见我接下钱，父亲又开了口，老家的杉木已成材，还有一些槐树楝

8、树，都伐倒了，放在河里浸泡，等秋凉时，就能动手打几件家具了，我们帮不上大忙，能帮多少算多少。 没说几句话，父亲就要走了。留他吃饭，他说，家里正忙着插秧，你母亲叫我早去早回。母亲前几天刚从我这儿返乡，一定是她与父亲商量好了的。父亲说走就要走，临行前，他到我的书房里，试探着问，能不能把你写的书送几本给我，带回去给庄上的人翻翻。 拿书的时候，我突然发现书橱上有两张票，便递到父亲手里。父亲很开心 ，是戏票吗？等秧插完了，陪你母亲来，她喜欢看戏哩。 父亲拿着书，又带着戏票，欢欢喜喜地走了。我的手里，捏着父亲送来的厚厚一叠钱，沉默了好一阵子。 （摘自青春潮 ） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权

9、，禁止用于任何商业目的。 8本文围绕“父亲的节日”主要记叙了哪几件事？（至少写 3 伟（ 3 分） 答： 9第段与第段中分别写“我” 、 “父亲”夸孩子“懂事”的用意是什么？ ( 3 分 答： 10段划线句“父亲很开心”中“父亲”开心的原因是什么？（ 3 分） 答： 11文末划线句“沉默了好一阵子”中“沉默”体现出“我”怎样的心理？ ( 3 分） 答： 12结合一个具体语句简析人物描写的作用。 （不超过 50 字） ( 4 分 ) 答： （二）迎接氢能时代的到来 江 河 能源是人类的一个大问题。目前，在世界上的一次性能源中，有 40是由石油提供的。科学家预测，到了 21 世纪中期，人类就将面临

10、石油危机。 19 世纪以前，人们使用的燃料都是固体的燃料，一部分是天然的木材，一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭，这样的时代叫固体燃料时代。20 世纪后，科学技术突飞猛进。一方面，科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了，尤其是大型油井开采技术十分成熟；另一方面，新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量大 増 。这两方面相互促进 ，使得人类对石油的开采越来越厉害，石油的产量越来越高，人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累，然而终将有消耗殆尽育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 的时候。因此科学家提出，21

11、世纪将是燃气时代。一方面，天然气的资源暂时还比较丰富；另一方面，天然气也比石油和煤更环保一些。其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的 70 。天然气的储藏量也相当大。 然而比起氢气来，天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高，而且燃烧后一点也不污染环境，不仅不会产生有毒废气，而且不会产生导致温室效应的二氧化碳，它的惟一产物是不对环境产生污染的水 。氢气是可再生的燃气资源，它可以通过分解水来获得，它的产物又是水，所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。

12、随着科学技术的发展， 制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备，计划到 2010 年将建成约3000 个氢气气站。 研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。 一些国际汽车集团在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源。在底特律举办的2002 年国际车展上，通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。科学家预测，从2020 年开始，将在天然气中加入 15 的氢，到 21 世纪后期，人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。 （摘自 今晚报 ，有删改） 13能源的发展经历了哪几个时代？ ( 3 分 ) 答： 14、氢气作为

13、新能源有哪些优点？（用原句作答） ( 3 分） 答： 15、划线句 “这两方面相互促进”中“这”指代什么？ ( 3 分） 答： 16、划线句 “它的唯一产物是不对环境产生污染的水”中“唯一”能删吗？为什么？（ 3分） 17、本文使用了多种说明方法，请任选一种简析其效果。 （ 4 分） 答： 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 （三）细柳营（节选） 上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏披甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入，先驱曰： “天子且至。 ”军门都尉曰： “将军令曰： 军中闻将军令，不闻天子之诏 。 ”居无何，上至

14、，又不得入。于是上乃使使，持节诏将军： “吾欲入营劳军。 ”亚夫乃传言： “开壁门。 ”壁门士请车骑曰： “将军约：军中不得驰驱。 ”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰： “介胄之士不拜，请以军礼见。 ”天子为动，改容式车，使人称谢： “皇帝敬劳将军。 ”成礼而去。 18 解释句中加点的词。 （ 4 幼 军士吏被甲 被： 天子且至 且： 将军约 约： 按辔徐行 徐： 19用现代汉语翻译下列句子。 （ 4 分） 干是上乃使使持节诏将军： “吾欲入劳军。 ” 介胄之士不拜，请以军礼见。 20选文表现了周亚夫的什么品质？ ( 4 分 ) 答： （四）淮上与友人别 郑 谷 扬子江头杨柳春，杨花

15、愁杀渡江人。 数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。 21找出体现情感基调的词语及与友人握别后各奔前程的诗句。 （ 3 分） 答： 22结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。 （ 3 分） 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 答： 三、综合性学习（ 10 分） 2008 年 5 月 12 日 14 点 28 分，四川汶川发生了里氏 8 级的特大地震。瞬间，房屋倒塌，河道阻塞，通讯瘫痪，交通中断 数万人被埋废墟，数十万伤员急需医治，上百万灾民的心灵需抚慰。 作为一名中学生，我们能为灾区同胞做点什么呢？ 23给受灾的同胞写一句抚慰或鼓励的话。 （ 4 分） 答： 24拟写一

16、个支援灾区、帮助同胞的活动方案。 ( 6 分） 活动主题： 活动目的： 活动形式： 四、写作（ 60 分，其中书写 5 分，作文 55 分） 25根据下面提示，按要求作文。 手，或完美，或残缺，或纤细灵巧，或粗壮有力 手能传递真情，为你撑起一片天空；手能托举生命，给你生活的勇气和重生的力童 有人凭这双手改变着家乡的面貌，有人用这双手慰藉了痛苦的心灵，有人靠这双手创造着美好的未来，有人借这双手营造出幸福的生活 请以“手”为话题作文。 要求： 自拟题目，除诗歌外，文体不限。 不少于 600 字： 文中不得出现真实的人名、地名和校名。 遵义市 2008 年初中毕业生学业（升学）统一考试 育星教育网中

17、学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 语文试题参考答案 一、积累与运用（ 30 分） 1 ( 3 分） 黝 糙 黯 拔 憧 候 2 ( 3 分）适 喻 泣 寡 懈 劫 3 、 ( 10 分） 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 了却君王天下事，赢得生前身后名。月有阴晴圆缺，此事古难全。 古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在涯。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 学而不厌，诲人不倦。 揉碎在浮藻间 ，沉淀着彩虹似的梦。 红的像火，粉的像霞，白的像雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 4 ( 4 分） 夹岸数百步 中无杂树 芳草鲜美 落英缤纷 5 (

18、 3 分）柳宗元 欧阳修 鲁迅 狂人日记 丹麦 卖火柴的小女孩或海的女儿、白雪公王等。 6 、 ( 3 分） 。 、 ？ “ ， ” ？ 7 ( 4 分）他传递着中国人渴望友谊、和平、积极进取的精神。他传递着精神。 二、阅读（ 50 分） 8 ( 3 分）答案示例：女儿送给我手工做的桃子，并祝我节日快乐。父亲给我们送钱来。我送书及戏票给父亲。小男孩为他的父亲准备节日礼物。 9 ( 3 分）反复夸孩子“懂事” ，反衬“我”作为孩子的不懂事。 10 ( 3 分）有儿子送的戏票可以陪“我”那喜欢看戏的母亲看戏了；可以把儿子写的书带回去给庄上人翻翻。 11 ( 3 分）渐愧、内疚及自责。 12 ( 4

19、 分）答案示例：第 段写小男孩的语句： “给我吧！ ”他立即紧张起来，将花别到身后，一口回绝： “不行，这是给我爸爸的 通过语言、动作、神态的描写，表现出小男孩把给父亲的礼物看得非常神圣，不容侵犯。突出小男孩的天真可爱及对父亲的爱。 第 段写父亲的语句： “在裤兜里摸了半夭，摸出一个鼓鼓的信封来” 。通过对父亲摸钱动作的描写，表现了父亲准备的钱藏得非常安全，体现了父亲对儿子周到细致的关心。 13 ( 3 分）固体燃料时代，液体燃料时代，燃气时代。 14 ( 3 分）发热量高，燃烧后一点也不污染环境，是可再生的燃气资源。 育星教育网中学语文资源站（ ）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。 15

20、 （ 3 分）挖掘技术发达起来，煤和石油更容易开采了；新的交通工具和大型工厂的出现，使得人类对石油的需求量增大。 16 ( 3 分）不能删。 “唯一”突出了氢气燃烧对环境无污染的优点，充分体现了用词的准确。 17 ( 4 分）答案示例：分类别。例：固本燃料时代、液体燃料时代、燃气时代的划分，使说明条理清楚。作比较。例：把天然气与煤、石油在发热量、污染环境程度等方面作比较，突出了天然气作为燃气时代的能源的优点。列数据例： “从 2020 年开始，将在天然气中加入 15 的氢” ，准确说明了氢作为新能源将逐步被利用的具体情况。 18 ( 4 分）被：同“披” 且：将要 约：规定 徐：缓慢 19 (

21、 4 分） 在这种情况下，皇上就派使臣手持符节下诏给周将军： “我要进军营慰劳军士” 。 盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。 20 ( 4 分）答案示例：恪尽职守（忠于职守） 军纪严明（治军严整） 刚正不阿 21 ( 3 分）词语：愁（愁杀） 诗句：君向潇湘我向秦 22 ( 3 分）本诗寓情于景，借景抒情，情景交融。如一、二句使用“杨柳 杨花”等词，借“柳” 、 “留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。 三、综合性学习（ 10 分） 23。 ( 4 分）答案示例：挺起胸膛，新的希望在前方。生命不言败，我们一起守望相助。擦干眼泪，让我们从头再来。用不屈的斗志点燃希望。好好活下去是对逝者最好的告慰。 24 ( 6 分）答案示例：活动主题：奉献爱心。活动目的：筹集善款，支援灾区。活动形式：募捐。 活动主题：为灾区人民祈愿。活功目的：祭奠亡灵，祝福生者。活动形式：祈愿晚会。 四写作（ 60 分） 25作文评分标准：略