【医学类职业资格】口腔执业助理医师（医学伦理学）-试卷2及答案解析.doc

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1、口腔执业助理医师（医学伦理学）-试卷 2 及答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：25，分数：50.00)1.狭义的有利原则是指医务人员的诊治、护理行为（分数：2.00）A.对患者确有助益B.有利于医学事业的发展C.有利于医学科学的发展D.有利于促进人群的健康和福利E.有利于促进人类的健康和福利2.为使医务人员的行为对患者确有助益，不应要求医务人员的行为（分数：2.00）A.要与解除患者的痛苦有关B.可能减轻或解除患者的痛苦C.对患者的利害共存时，要给患者带来最大的利益和最小的危害D.要杜绝一切并发症E.为使患者受益而不会给他人带来太大的伤害3.患者实现自主

2、性的前提条件，不应包括（分数：2.00）A.医务人员要为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息B.患者必须具有一定的自主能力C.患者的自主性决定是经深思熟虑并和家属商讨过的D.患者做出决定时的情绪必须处于稳定状态E.患者自主性决定在任何情况下不应受到限制4.有关尊重原则不正确的是（分数：2.00）A.平等尊重患者及其家属的人格与尊严B.尊重患者的知情同意和选择的权利C.在患者生命危急的时刻，家属或监护人不在场而又来不及赶到医院时，医务人员可行使“家长权”D.要履行对患者帮助、劝导其选择的责任E.在任何情况下都不能限制患者选择的权利5.下列关于卫生资源分配达到实质上公正的提法中，错误的是（分数：

3、2.00）A.类似病情的患者以同样的准则平均分配B.根据患者个人的能力分配C.根据患者对社会的贡献分配D.根据患者的需要分配E.根据患者在家庭中的角色地位分配6.公正原则不应该要求医务人员（分数：2.00）A.尽力实现患者基本医疗和护理的平等B.公正地对待患者，特别是老年患者、精神患者、残疾患者等C.尽力实现对稀有卫生资源的平均分配D.坚持实事求是地处理医疗差错事故E.在医患纠纷处理上，要站在公正的立场上7.下列关于医学道德规范的提法中，错误的是（分数：2.00）A.它受医学道德原则的指导B.它是医务人员行为的准则或具体标准C.它强调医务人员应履行义务的内容D.它以“应该做什么，不应该做什么以

4、及如何做”的形式出现E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用8.医学道德规范的形成在本质上是（分数：2.00）A.全人类性与阶段性的统一B.稳定性与变动性的统一C.客观因素与主观因素的统一D.理想性与现实性的统一E.协调性与进取性的统一9.我国的医学生誓言颁布于（分数：2.00）A.1990 年B.1991 年C.1992 年D.1993 年E.1994 年10.从法律上说，医患关系是一种（分数：2.00）A.商品关系B.契约性关系C.对立关系D.单向关系E.纯技术关系11.从伦理上说，医患关系是一种（分数：2.00）A.主从关系B.供求关系C.信托关系D.商品关系E.陌生人之间关系1

5、2.下列关于医患关系特点的提法中，错误的是（分数：2.00）A.目标一致的相互依赖性B.利益满足和社会价值实现的统一性C.人格尊严、权利的不平等性D.医学知识和能力的不对称性E.医患冲突或纠纷的不可避免性13.医患之间的下列关系中，属于技术关系的是（分数：2.00）A.道德关系B.利益关系C.价值关系D.诊治关系E.法律关系14.下列医患关系的提法中，正确的是（分数：2.00）A.医患之间的非技术关系是指在医疗技术活动中双方所建立起来的行为关系B.技术关系是联系医患之间关系的中介桥梁或纽带C.医患之间的非技术关系是发生技术关系的前提和基础D.医患之间的技术关系包括道德关系、文化关系、法律关系等

6、E.医患之间的非技术关系不会影响技术关系15.下列各项中，属于萨斯和荷伦德提出的“医患关系的基本模式”的是（分数：2.00）A.主从模式B.互补模式C.师承模式D.指导一合作模式E.互相制约一监督模式16.临床实践中，适合医患共同参与模式的患者是（分数：2.00）A.昏迷患者B.精神病发作期患者C.先天痴呆患者D.婴幼儿患者E.有一定医学知识的长期慢性患者17.患者下列的各种权利中，仅属于道德权利而不属于法律权利的是（分数：2.00）A.生命健康权B.隐私保护权C.病历复印权D.委托鉴定权E.要求核对医疗费用账单权18.患者的下列义务中，属于法律义务的是（分数：2.00）A.遵守医院规章制度的

7、义务B.恢复和保护自身健康的义务C.接受医学生实习的义务D.就诊、治疗要按章交费的义务E.接受作为人体实验受试者的义务19.医患关系的物化趋势，客观上使医患之间的（分数：2.00）A.沟通与交流增加B.沟通与交流减少C.沟通与交流不受影响D.情感增强E.情感不受影响20.下列关于医患双方权利的提法中，错误的是（分数：2.00）A.维护患者的权利是医务人员、医疗卫生机构和社会的天职B.维护医务人员的权利也是患者、医疗卫生机构和社会的义务C.在处理维护医患双方权利的关系时，要把维护患者的权利放在优先的地位D.维护患者权利的关键是保证不发生医患纠纷E.维护医务人员权利的关键是尊重其人格尊严和人身安全

8、21.下列关于医患双方要履行各自义务的提法中，正确的是（分数：2.00）A.医患双方履行各自的义务是约束自由B.在医患关系中，履行义务是患者单方的事C.在医患关系中的患者是买方，只有权利而无义务D.医患双方履行各自的义务与权利无关E.医患双方履行各自义务的关键是做到“尊医爱患”22.下列关于医患双方的权利与义务关系的提法中，错误的是（分数：2.00）A.法律权利与法律义务是一致的B.道德权利与道德义务不一定一致C.患者的权利与医务人员的义务通常是一致的，但有时也会发生冲突D.患者的义务与医务人员的权利不一定一致E.要强调尊重与维护患者的权利，而患者要履行的义务可忽略不计23.医患双方要遵守共同

9、的道德规范不包括（分数：2.00）A.互相平等和尊重B.互相理解和信任C.互相学习和竞争D.互相关爱和帮助E.共同遵守法律和法规24.提出生物一心理一社会医学模式的是美国的（分数：2.00）A.波特B.荷伦德C.恩格尔D.萨斯E.江森25.下列关于良好医务人员之间关系产生的整体效应的提法中，错误的是（分数：2.00）A.使群体内每个医务人员的积极性、主动性和创造性充分发挥，工作效率提高B.使群体内产生互补C.使群体内产生师承D.使群体内产生控制E.使群体产生个体能力简单相加的集体力二、B1 型题(总题数：2，分数：12.00)A接受医学生实习的义务 B干涉某些患者行为的权利 C参加专业培训，接

10、受医学教育的权利 D就诊、治疗要按章交费的义务 E病历复印的权利（分数：6.00）(1).上列各项中，仅属于医师道德权利而非法律权利的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).上列各项中，属于患者法律义务的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).上列各项中，属于患者法律权利的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.A平均主义 B机会均等 C相互吹捧 D无原则讲情 E“冒尖”（分数：6.00）(1).上列各项中，能体现医务人员之间平等的是（分数：2.00）A.B.C.D.E.(2).上列各项中，医务人员之间互相尊重，应避免（分数：2.00）A.B.C.D.E.(3).上列各项中，医

11、务人员要共同提高，但要允许（分数：2.00）A.B.C.D.E.口腔执业助理医师（医学伦理学）-试卷 2 答案解析(总分：62.00，做题时间：90 分钟)一、A1 型题(总题数：25，分数：50.00)1.狭义的有利原则是指医务人员的诊治、护理行为（分数：2.00）A.对患者确有助益 B.有利于医学事业的发展C.有利于医学科学的发展D.有利于促进人群的健康和福利E.有利于促进人类的健康和福利解析：2.为使医务人员的行为对患者确有助益，不应要求医务人员的行为（分数：2.00）A.要与解除患者的痛苦有关B.可能减轻或解除患者的痛苦C.对患者的利害共存时，要给患者带来最大的利益和最小的危害D.要杜

12、绝一切并发症 E.为使患者受益而不会给他人带来太大的伤害解析：3.患者实现自主性的前提条件，不应包括（分数：2.00）A.医务人员要为患者提供适量、正确且患者能够理解的信息B.患者必须具有一定的自主能力C.患者的自主性决定是经深思熟虑并和家属商讨过的D.患者做出决定时的情绪必须处于稳定状态E.患者自主性决定在任何情况下不应受到限制 解析：4.有关尊重原则不正确的是（分数：2.00）A.平等尊重患者及其家属的人格与尊严B.尊重患者的知情同意和选择的权利C.在患者生命危急的时刻，家属或监护人不在场而又来不及赶到医院时，医务人员可行使“家长权”D.要履行对患者帮助、劝导其选择的责任E.在任何情况下都

13、不能限制患者选择的权利 解析：5.下列关于卫生资源分配达到实质上公正的提法中，错误的是（分数：2.00）A.类似病情的患者以同样的准则平均分配 B.根据患者个人的能力分配C.根据患者对社会的贡献分配D.根据患者的需要分配E.根据患者在家庭中的角色地位分配解析：6.公正原则不应该要求医务人员（分数：2.00）A.尽力实现患者基本医疗和护理的平等B.公正地对待患者，特别是老年患者、精神患者、残疾患者等C.尽力实现对稀有卫生资源的平均分配 D.坚持实事求是地处理医疗差错事故E.在医患纠纷处理上，要站在公正的立场上解析：7.下列关于医学道德规范的提法中，错误的是（分数：2.00）A.它受医学道德原则的

14、指导B.它是医务人员行为的准则或具体标准C.它强调医务人员应履行义务的内容D.它以“应该做什么，不应该做什么以及如何做”的形式出现E.它发挥着把医德实践变成医德理想的中间环节作用 解析：8.医学道德规范的形成在本质上是（分数：2.00）A.全人类性与阶段性的统一B.稳定性与变动性的统一C.客观因素与主观因素的统一 D.理想性与现实性的统一E.协调性与进取性的统一解析：9.我国的医学生誓言颁布于（分数：2.00）A.1990 年B.1991 年 C.1992 年D.1993 年E.1994 年解析：10.从法律上说，医患关系是一种（分数：2.00）A.商品关系B.契约性关系 C.对立关系D.单向

15、关系E.纯技术关系解析：11.从伦理上说，医患关系是一种（分数：2.00）A.主从关系B.供求关系C.信托关系 D.商品关系E.陌生人之间关系解析：12.下列关于医患关系特点的提法中，错误的是（分数：2.00）A.目标一致的相互依赖性B.利益满足和社会价值实现的统一性C.人格尊严、权利的不平等性 D.医学知识和能力的不对称性E.医患冲突或纠纷的不可避免性解析：13.医患之间的下列关系中，属于技术关系的是（分数：2.00）A.道德关系B.利益关系C.价值关系D.诊治关系 E.法律关系解析：14.下列医患关系的提法中，正确的是（分数：2.00）A.医患之间的非技术关系是指在医疗技术活动中双方所建立

16、起来的行为关系B.技术关系是联系医患之间关系的中介桥梁或纽带 C.医患之间的非技术关系是发生技术关系的前提和基础D.医患之间的技术关系包括道德关系、文化关系、法律关系等E.医患之间的非技术关系不会影响技术关系解析：15.下列各项中，属于萨斯和荷伦德提出的“医患关系的基本模式”的是（分数：2.00）A.主从模式B.互补模式C.师承模式D.指导一合作模式 E.互相制约一监督模式解析：16.临床实践中，适合医患共同参与模式的患者是（分数：2.00）A.昏迷患者B.精神病发作期患者C.先天痴呆患者D.婴幼儿患者E.有一定医学知识的长期慢性患者 解析：17.患者下列的各种权利中，仅属于道德权利而不属于法

17、律权利的是（分数：2.00）A.生命健康权B.隐私保护权C.病历复印权D.委托鉴定权E.要求核对医疗费用账单权 解析：18.患者的下列义务中，属于法律义务的是（分数：2.00）A.遵守医院规章制度的义务B.恢复和保护自身健康的义务C.接受医学生实习的义务D.就诊、治疗要按章交费的义务 E.接受作为人体实验受试者的义务解析：19.医患关系的物化趋势，客观上使医患之间的（分数：2.00）A.沟通与交流增加B.沟通与交流减少 C.沟通与交流不受影响D.情感增强E.情感不受影响解析：20.下列关于医患双方权利的提法中，错误的是（分数：2.00）A.维护患者的权利是医务人员、医疗卫生机构和社会的天职B.

18、维护医务人员的权利也是患者、医疗卫生机构和社会的义务C.在处理维护医患双方权利的关系时，要把维护患者的权利放在优先的地位D.维护患者权利的关键是保证不发生医患纠纷 E.维护医务人员权利的关键是尊重其人格尊严和人身安全解析：21.下列关于医患双方要履行各自义务的提法中，正确的是（分数：2.00）A.医患双方履行各自的义务是约束自由B.在医患关系中，履行义务是患者单方的事C.在医患关系中的患者是买方，只有权利而无义务D.医患双方履行各自的义务与权利无关E.医患双方履行各自义务的关键是做到“尊医爱患” 解析：22.下列关于医患双方的权利与义务关系的提法中，错误的是（分数：2.00）A.法律权利与法律

19、义务是一致的B.道德权利与道德义务不一定一致C.患者的权利与医务人员的义务通常是一致的，但有时也会发生冲突D.患者的义务与医务人员的权利不一定一致E.要强调尊重与维护患者的权利，而患者要履行的义务可忽略不计 解析：23.医患双方要遵守共同的道德规范不包括（分数：2.00）A.互相平等和尊重B.互相理解和信任C.互相学习和竞争 D.互相关爱和帮助E.共同遵守法律和法规解析：24.提出生物一心理一社会医学模式的是美国的（分数：2.00）A.波特B.荷伦德C.恩格尔 D.萨斯E.江森解析：25.下列关于良好医务人员之间关系产生的整体效应的提法中，错误的是（分数：2.00）A.使群体内每个医务人员的积

20、极性、主动性和创造性充分发挥，工作效率提高B.使群体内产生互补C.使群体内产生师承D.使群体内产生控制E.使群体产生个体能力简单相加的集体力 解析：二、B1 型题(总题数：2，分数：12.00)A接受医学生实习的义务 B干涉某些患者行为的权利 C参加专业培训，接受医学教育的权利 D就诊、治疗要按章交费的义务 E病历复印的权利（分数：6.00）(1).上列各项中，仅属于医师道德权利而非法律权利的是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(2).上列各项中，属于患者法律义务的是（分数：2.00）A.B.C.D. E.解析：(3).上列各项中，属于患者法律权利的是（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：A平均主义 B机会均等 C相互吹捧 D无原则讲情 E“冒尖”（分数：6.00）(1).上列各项中，能体现医务人员之间平等的是（分数：2.00）A.B. C.D.E.解析：(2).上列各项中，医务人员之间互相尊重，应避免（分数：2.00）A.B.C. D.E.解析：(3).上列各项中，医务人员要共同提高，但要允许（分数：2.00）A.B.C.D.E. 解析：