2013年贵州省贵阳市初中毕业生学业考试语文(含答案).docx
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1、 2013 年贵阳市初中毕业生学业考试试题卷 语 文 一、书写水平考查 ( 共 5 分 ) 1根据作文的书写质量酌情计分。 ( 5 分 ) 二、积累与运用考查 ( 共 30 分 ) 2下列加点字注音完全正确的一项是: ( 2 分 ) A妖娆 ( ru) 伫立 ( ch) 法家拂士 ( f) B瑟索 ( sh) 拮据 ( j) 吹毛求疵 ( c) C怄气 ( u) 沉湎 ( min) 气吞斗牛 ( du) D雎鸠 ( j) 阴霾 ( l) 孜孜不倦 ( z) 3下列各组成语书写正确的一项是: ( 2 分 ) A契而不舍 一 泄千里 B繁花似锦 不言而喻 C留连忘返 格尽职守 D段章取义 鞠躬尽萃
2、 4下列词语解释有误的一项是: ( 2 分 ) A恻隐:对受苦难的人表示同情。 B荫庇:大树枝叶遮蔽阳光,比喻包庇别人的过失错误。 C有例可援:有先例可参照。援,引用。 D根深蒂固:比喻根基深厚牢固,不可动摇。 5结合语境选词填空,最恰当的一项是: ( 2 分 ) 伟人的伟大之处, 在于其丰功伟绩, 在于其非凡的人格。法国哲学家 伏尔泰就是这样的伟人。在纪念伏尔泰逝世一百周年的演说中,伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高 ,同时,也发出了对人类社会良知的 。 A尽管 也 称赞 呼唤 B不仅 更 称赞 呐喊 C尽管 也 礼赞 呐喊 D不仅 更 礼赞 呼唤 6下列文学常识表述有误的一项是: (
3、2 分 ) A诗经,也称 “ 诗三百 ” ,收录诗歌 300 篇,是我国最早的一部诗歌总集,分为“ 赋 ”“ 比 ”“ 兴 ” 三个部分。 B戴望舒,我国现代诗人,他的 诗作我用残损的手掌选自戴望舒诗全编,其诗 集还有我的记忆望舒草等。 C契诃夫,俄国作家,代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。 D香菱学诗节选自红楼梦,作者曹雪芹,名霑, 清代小说家。 7汉语基础知识考查。 ( 4 分 ) ( 1) 下列知识判断有误的一项是: A “ 今年 6 月,国家环保部门发布的城市空气质量报告表明,贵阳市的空气质量处于全国上游水平。 ” 句中加点词依次是名词、形容词。 B “ 贵阳冬无严寒,夏无
4、酷暑,真是个爽爽的城市。 ” 句中加点的 “ 严寒 ” 和 “ 酷暑 ”是一组反义词。 C “ 中国梦 就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。 ” 句中加点词都是褒义词。 D “ 赏心悦目 ”“ 热爱生命 ”“ 音乐之声 ” 三个短语的类型依 次是:并列短语、动 宾短 语、偏正短语。 ( 2) 下列知识判断有误的一项是: A “2013 年 4 月,贵阳城市轨道交通 1 号线可行性报告获得国家批复。 ” 一句的主干是:报告获得批复。 B “ 读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。 ” 一句运用了排比的修辞手法。 C “2013 年 6 月 11 日 17 时 38 分,我国神舟十号飞船
5、将从酒泉卫星发射中心发射。 ”是一个单句。 D “ 受苦,虽然有时痛彻心扉,却能刺激我们神志清明,性灵觉醒。 ” 是 个递进复句。 8名著阅读考 查。 ( 4 分 ) 真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知 之,不知为不知。真诚的 “ 不懂 ” ,比不真诚的 “懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。 文段选自 ( 书名 ) 。这封信的内容由 ( 人名 ) 乐曲的特点谈 起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求 ( 人名 ) 在做一 切
6、小事时,要养成一种 的习 惯。 9诗文默写填空。 ( 凡错字、多字、少字,该句不得 分; 8 分 ) ( 1) 请将下列诗文的句子默写完整。 而现在 我在这头大陆在那头 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼, 。 ( 2) 根据提示,写出相应的诗 ( 词 ) 句。 渔家傲 秋思中,表现了将士们虽然思念家乡,但由于还没有建立军功而不能回去 的矛盾心理的句子是: , 。 沁园春雪中,总括上片写景,引出下文对历代英雄评论的过渡句是: , 。 ( 3) 选择性默写。 ( 在下面四句中任选两句默写 ) ?留取丹心照汗青。 ( 文天祥过零丁洋 ) 万里赴戎机, 。 ( 乐府民歌木兰诗 ) ,谁言天
7、地宽。 ( 夏完淳别云间 ) 明月松间照, 。 ( 王维山居秋瞑 ) 10语文活动。 ( 4 分 ) 下面有两幅图,请选择其中一幅,仔细观察并认真思考后,说说自己从图中读出了什么。( 读出的内容要求准确、具体 ) 图一:知音 图二:希望 读出的内容: 三、阅读能力考查 ( 共 43 分 ) 文段 ( 一 ) 一棵进城的古树 曹春雷 那天早晨,一棵百年古树正像往常一样,站在村外的原野上,沐浴阳光,呼吸清新的空气,与白云招手,与春风嬉戏。 突然来了一群人和一些车。几个人围着它指指划划。还没等它明白是咋回事,挖掘机就轰隆隆开过来,围着它开始一铲一铲挖土。不一会儿,它四周就被挖空了,自己深扎在泥土里的
8、根渐渐暴露出来。 它害怕了,大喊着: “ 不要这样,不要这样 !” 但没人听见它的喊声。 当它所有的根都被暴露出来时,挖掘机将巨大的铲子伸过来,插入它身下,将它连同它身下的部分泥土铲起来,恶狠狠地把它摔在了地面上。 接着,又有人将它带着泥土,用塑料袋裹住根部,然后再用绳子将枝干绑起来。吊车呜呜开动,勾住它,颤悠悠地将它吊进一辆大车里。 “ 你们要干什么,你们要干什么 ?你们为什么要这样伤害我 ?” 它大喊着,但始终没人听得到。 它终于躺倒在车里,全身颤栗着流下了伤心的泪,尽管这泪,没人看得到。 汽车颠簸着,驶出了这片原野,驶出了它曾经站立了上百年的土地。 它看见车驶上铺着黑油子的路,风驰电掣,
9、驶向未知的远方 它离故土越来越远了。 车驶进了高楼林立的城市,在一处宽阔的厂区广场上 停了下来。等在那里的吊车伸出长长的手臂,鲁莽地将它从车里吊了出来,放进一个早已挖好的树坑里。 从此,它在这个地方安下了家。脱离了原野故土的滋润,它水土不服,一直病恹恹的。几位穿绿色衣服的人天天围着它转,给它打上了吊瓶输液。后来,它知道,他们都是负责厂区绿化的工人。 11 渐渐地,它的枝叶开始复苏。 12 它开始打量这个叫做繁华都市的地方:座座的高楼、穿梭的轿车、五彩的灯光、络绎不绝的人流 真是一派热闹繁华的景象。但是,它始终有 “ 身在异乡为异客 ” 的感觉。 13 它开始想念那片原野了,想念那里的草地,那里
10、的野花,那些常栖息在它身上的鸟儿,还有那只经常奔跑过它身边的野兔。但,已经回不去了 从今以后它再也听不见林中的鸟鸣,也闻不到原野的芬芳,只得默默地、孤独地将根扎在异乡的泥土里了。 14 每天,广场上都会来很多人,唱歌的,跳舞的,散步的, 干什么的都有。有些人会围着它看,指着它苍劲的枝,幽绿的叶,称赞着什么。 15 一天一天,它对自己被强行移植的抱怨,渐渐少了些。有时它也想过:一棵树,不论站在哪里,都有其存在的意义;或者是做家具,或者被当做柴烧,或者仅仅是为这个星球增添一些绿意。然而,它还是每天都在尽力地将目光越过层层高楼,深情地眺望着故土所在的方向。 16 有一天早晨,一个小女孩围着它拍照,看
11、着镜头里的图像,小女孩兴奋地向身边的母亲嚷着: “ 妈妈,看啊,树叶上有露珠,多美啊 !” 17 也许,小女孩永远都不会知道,那晶莹的露珠,一滴一滴,都是它思乡的泪。 ( 本文有改动 ) 11填空:这篇文章以第 人称的口吻,按 顺序,主要运用 、 这两种表达方式,介绍了一棵百年古树被 ( 填 2 至 4 字 ) 这件事。 ( 5 分 ) 12第 段中加点词 “ 只得 ” ,表现了这棵树当时怎样的心情 ?( 2 分 ) 13第 15 段中画线句子蕴含了深刻的人生哲理,请以积极的人生态度谈谈你对这句话的认识和理解。 ( 3 分 ) 14阅读上文,联系课文那树进行分析比较,选出下列四项中表述不恰当的
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