2013年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)生物-含答案.docx

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1、 2013 年普通高等学校招生全国统一考试 (北京卷 ) 理综生物 1. 下列真核细胞结构与成分，对应 有误 的是 （ ） A细胞膜：脂质、蛋白质、糖类 B.染色体：核糖核酸、蛋白质 C核糖体：蛋白质、核糖核酸 D.细胞骨架：蛋白质 【答案】 B 2. 在细胞生命活动中， 不可能 发生的过程是 （ ） A神经递质由突触小泡分泌到胞外 B.mRNA 从细胞核进入细胞质 C老化受损的细胞器融入溶酶体中 D.O2 通过主动运输进入线粒体 【答案】 D 3、有关生物体对刺激做出反应的表述， 错误 的是（ ） A.病毒感染 人体 T 细胞分泌特异性抗体 清除病毒 B.外界温度降低 哺乳动物体温调节中枢兴

2、奋 体温稳定 C.摄 入高糖食品 人体胰岛素分泌增加 血糖水平回落 D.单侧光照 植物体生长素重新分布 向光弯曲 【答案】 A 4、安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的 1.5 倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此 无法 推 断 出（ ） A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争 B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代 C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果 D.长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化 【答案】 B 5、关于高中生物学实验的基本原理，叙述 不正确 的是（ ） A.噬菌体须在活菌中增殖培养是因其缺乏独立的代谢

3、系统 B.提取组织 DNA 是利用不同化合物在溶剂中溶解度的差异 C.成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁具有选择透 （ 过 ） 性 D.PCR 呈指数扩增 DNA 片段是因为上一轮反应的产物可作为下一轮反应的模板 【答案】 C 29.（ 16 分） 为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有 10 个棉铃的植株，去除不同比例棉铃， 3 天后测定叶片的 CO2 固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。 （ 1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的 ATP 和 _ _,在 _ _中将 CO2 转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。 （ 2） 由图 1 可知，随着去除

4、棉铃百分率的提高，叶片光合速率 _ _。本实验中对照组（空白对照组）植株 CO2 固定速率相对值是 _ _。 （ 3）由图 2 可知，去除棉铃后，植株叶片中 _ _增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少， _ _ 降低，进而在叶片中积累。 （ 4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会 _光合作用。 （ 5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测 _ _叶片的光合产物含量和光合速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是 _ _ ，则支持上述推测。 【答案】（ 1） H/N

5、ADPH 叶绿体基质 （ 2） 逐渐下降 28 （ 3） 淀粉和蔗糖含量 输出量 （ 4） 抑制 （ 5） 未遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升 30.（ 18 分） 斑马鱼的酶 D 由 17 号染色体上的 D 基因编码。具有纯合突变基因（ dd）的斑马鱼胚胎会发出红色荧光。利用转基因技术将绿色荧光蛋白（ G）基因整合到斑马鱼 17 号染色体上。带有 G 基因的胚胎能够发出绿色荧光。未整合 G 基因的染色体的对应位点表示为 g。用个体 M 和 N 进行如下杂交实验。 （ 1）在上述转基因实验中，将 G 基因与质粒重组，需要的两类酶是 和 。将重组质粒显微 注射到斑马鱼 中 ,整合到染色体上

6、的 G 基因 后，使胚胎发出绿色荧光。 （ 2）根据上述杂交实验推测： 亲代 M 的基因型是 （选填选项前的符号） 。 a.DDgg b.Ddgg 子代中只发出绿色荧光的胚胎的基因型包括 （选填选项前的符号） 。 a. DDGG b. DDGg c. DdGG d. DdGg （ 3）杂交后， 出现红 绿荧光 （既有红色又有绿色荧光）胚胎的原因是亲代 （填“ M”或“ N”）的初级精（卵）母细胞在减数分裂过程中，同源染色体的 发生了交换，导致染色体上的基因重组。通过记录子代中红绿荧光胚胎数量与胚胎总数，可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例，算式为 。 【答案】（ 1）限制性核酸内切

7、酶 DNA 连接酶 受精卵 表达 （ 2） b b、 d （ 3） N 非姐妹染色单体 4 (红 绿荧光胚胎数 /胚胎总数 ) 31（ 16 分） 研究者发现，小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白 C，该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白 C 的功能，进行了系列实验。 （ 1）蛋白 C 是一种膜蛋白，它在细胞内的 上合成，然后在 和 中加工。 （ 2）实验一：让小鼠舌头接触脂肪，结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液，而去除蛋白 C 基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测，脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白 C 结合，刺激了脂肪味觉 ，产生兴奋，传到相关中枢，再通过 刺激消化腺分泌。 （ 3）实验二：分别培养实 脸一中两种小鼠的小肠上皮细胞，向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比，进入去除蛋白 C 基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少，表明小肠上皮细胞表面蛋白 C 的功能是 。 （ 4）为了证实其他哺乳动物的蛋白 C 也有相似作用，可行的做法是从该种动物的基因文库中 蛋白 C 基因序列，然后以 的小鼠为受体，导入该基因序列，检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。 【答案】（ 1）核糖体 内质网 高尔基体 （ 2）感受器 传出神经 （ 3）促进脂肪分解物的吸收 （ 4）获取 /获得 去除蛋白 C基因