【考研类试卷】考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷64及答案解析.doc
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1、考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷 64 及答案解析(总分:68.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:13,分数:26.00)1.一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_2.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(分数:2.00)A.中国化的马克思主义B.马克思恩格斯以及列宁学说的体系和中国化的马克思主义C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.马克思恩格斯和列宁的学说体系3.“理在事先。”这一观点属于(分数:2.00)A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义4.矛盾的
2、两种基本属性是(分数:2.00)A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性C.对抗性和非对抗性D.可知性和不可知性5.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子的这句话说明了(分数:2.00)A.社会规律的客观性B.规律的平等性C.规律是可以认识的D.规律的能动作用6.事物发展过程中的“度”是指(分数:2.00)A.事物质变的关节点B.事物质变的临界点C.事物保持一定质的量的限度D.事物保持一定量的质的限度7.“认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”,这一观点属于认识论上的(分数:2.00)A.唯物论B.可知论C.形而上学D.辩证法8.真理的相对性应理解为(分数:2.00)A.真
3、理与谬误之间没有确定的界限B.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C.真理的标准是多重的D.真理有待扩展和深化9.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这表明(分数:2.00)A.科学技术是社会发展的决定性力量B.生产力决定生产关系C.生产工具的变化决定社会形态的更替D.生产关系对生产力具有能动反作用10.“所有的人和阶级都是历史的创造者”,这一观点(分数:2.00)A.否认人民群众是历史创造者的错误观点B.肯定了人民群众是历史创造者的正确观点C.承认所有的个人和阶级都起到一定作用的历史合力论的正确观点D.肯定了历史人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观
4、点11.价值是商品所特有的(分数:2.00)A.物质属性B.社会属性C.自然属性D.一般属性12.资本有机构成是指(分数:2.00)A.由资本技术构成决定并反映技术构成变化的资本价值构成B.生产资料和劳动力之间的比例C.由资本价值构成决定并反映价值构成变化的资本技术构成D.不变资本和可变资本之间的比例13.国家垄断资本主义在本质上是(分数:2.00)A.消除生产无政府状态的垄断资本主义B.资产阶级国家力量同垄断组织力量相互分离的垄断资本主义C.资产阶级国家力量同垄断组织力量结合在一起的垄断资本主义D.带有国家调节因素的垄断资本主义二、多项选择题(总题数:15,分数:30.00)14.二、多项选
5、择题。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的,多选或少选均不得分。(分数:2.00)_15.马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系,其三个主要组成部分有(分数:2.00)A.马克思主义革命理论B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学16.哲学中的物质概念与具体科学中的物质形态和物质结构的概念之间的关系是(分数:2.00)A.整体与部分的关系B.全局与局部的关系C.共性与个性的关系D.一般与个别的关系17.运用矛盾的同一性和斗争性关系的原理指导实践,要正确把握和谐对事物发展的作用。从哲学的角度评价和谐,理解正确的是(分数:2.00)A
6、.和谐是矛盾的特殊表现形式B.和谐意味着矛盾的绝对同一C.和谐的本质在于协调事物内部各种因素的相互联系,促成最有利于事物发展的状态D.和谐体现着矛盾双方的相互依存相互促进共同发展18.社会规律是人们自己的“社会行动的规律”。对这句话理解正确的有(分数:2.00)A.人是社会历史的主体B.人们自己创造自己的历史C.历史发展方向是由人的思想和行动决定的D.社会规律存在和实现于实践活动之中19.运动的基本形式,除机械运动会之外还有(分数:2.00)A.物理运动B.化学运动C.生物运动D.社会运动20.实现由理性认识向实践飞跃的条件有(分数:2.00)A.一般理论和具体实践相结合B.理论为群众所掌握C
7、.经过一定的中介环节D.有正确的实践方法即工作方法21.科学家对 1994 年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究,这一事实表明(分数:2.00)A.世界是可以认识的B.人类可以预测一切自然现象C.人类对宇宙的认识正在不断深化D.人类对宇宙的认识是无止境的22.“经济上落后的国家在哲学上仍然能演奏第一提琴”,这是因为社会意识的存在和发展具有相对的独立性。社会意识的相对独立性表现为(分数:2.00)A.社会意识可以脱离社会存在独立发展B.社会意识和社会存在发展的不平衡性C.社会意识发展具有历史继承性D.社会意识诸形式之间的相互作用、相互影响23.“无论历史的结局如何,人
8、们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力,就是历史。”这段话说明(分数:2.00)A.社会历史发展无规律可循B.无数个人意志创造社会历史C.社会历史发展具有客观必然性D.人们自己创造自己的历史24.资本家要获得超额剩余价值必须(分数:2.00)A.改进生产技术B.改进经营管理C.提高劳动生产率D.提高商品个别价值25.国家垄断资本主义的产生和发展并不是偶然的,它是(分数:2.00)A.科技进步的产物B.生产社会化程度进一步提高的产物C.国家干预经济的必然结果D.资本主义基本矛盾进一步尖锐化的结果26.当代资本
9、主义新变化的原因主要有(分数:2.00)A.科学技术革命和生产力的发展,是资本主义变化的根本推动力量B.工人阶级争取自身权力和利益斗争的作用,是推动资本主义变化的重要力量C.社会主义制度初步显示的优越性对资本主义产生了一定影响D.主张改良主义的政党对资本主义制度的改革27.下列对社会主义民主正确全面的理解有(分数:2.00)A.是人类最高类型的民主,它的本质和核心是人民当家作主B.首先是社会主义的国家制度,是目的和手段的统一C.是具体的、历史的和不断发展着的历史过程D.体现在社会组织管理机构只具有人们自我管理的性质28.共产主义理想是能够实现的社会理想的决定因素有(分数:2.00)A.由人类社
10、会的发展规律所决定的B.是以资本主义社会基本矛盾发展为依据的C.不断发展的社会主义运动实践所证明D.由共产党的最高纲领决定的三、分析题(总题数:3,分数:12.00)29.三、分析题。要求结合所学知识分析材料回答问题,请将答案写在答题纸的指定位置上。(分数:4.00)_对世界的本原问题存在着不同的哲学观点,请阅读有关材料回答问题: 材料 1 泰勒斯认为万物由水产生,又复归于水;万物有生有灭,而水则是永恒的。 摘自逄锦聚:(马克思主义基本原理概论)学生辅学读本 材料 2 毕达哥拉斯认为:从数目产生出点,从点产生出线,从线产生出平面,从平面产生出立体,从立体产生出感觉所及的一切物体,产生出四种元素
11、:水、火、土、空气。这四种元素以各种不同的方式互相转化,于是创造出有生命的、精神的、球形的世界。 摘自逄锦聚:(马克思主义基本原理概论)学生辅学读本 材料 3 物质的每一有限的存在方式,不论是太阳或星云,个别动物或动物种属,化学的化合和分解,都同样是暂时的,而且除了永恒变化着的、永恒运动着的物质以其运动和变化的规律以外,再没有什么永恒的东西了物质在其一切变化中仍永远是物质,它的任何一个属性任何时候都不会丧失。 摘自恩格斯:自然辩证法(分数:4.00)(1).材料 1 和材料 2 共同说明了什么哲学问题,有什么不同?(分数:2.00)_(2).阐述材料 3 的观点并分析其意义。(分数:2.00)
12、_阅读下列材料并回答问题: 材料 1 人们的想象、思维、精神交往在这里还是人们物质行动的直接产物。表现在某一民族的政治、法律、道德、宗教、形而上学等的语言中的精神生产也是这样。人们是自己的观念、思想等等的生产者,但这里所说的人们是现实的、从事活动的人们,他们受自己的生产力和与之相适应的交往的一定发展直到交往的最遥远的形态所制约。意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的现实生活过程。 摘自马克思恩格斯选集第 1 卷 材料 2 甚至人们头脑中的模糊幻象也是他们的可以通过经验来确认的、与物质前提相联系的物质生活过程的必然升华物。因此,道德、宗教、形而上学和其他意识形态,以及与它
13、们相适应的意识形式便不再保留独立性的外观了。它们没有历史,没有发展,而发展着自己的物质生产和物质交往的人们,在改变自己的这个现实的同时也改变着自己的思维和思维的产物。 摘自马克思恩格斯选集第 1 卷(分数:4.00)(1).阐述材料 1、2 所体现的历史唯物主义原理。(分数:2.00)_(2).如何理解“意识在任何时候都只能是被意识到了的存在,而人们的存在就是他们的实际生活过程”。(分数:2.00)_考研政治(马克思主义基本原理概论)-试卷 64 答案解析(总分:68.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:13,分数:26.00)1.一、单项选择题。下列每题给出的四个选项中,只有
14、一个选项是符合题目要求的。(分数:2.00)_解析:2.作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指(分数:2.00)A.中国化的马克思主义B.马克思恩格斯以及列宁学说的体系和中国化的马克思主义 C.马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系D.马克思恩格斯和列宁的学说体系解析:解析:此题考查的知识点是马克思主义的含义。中国共产党的指导思想是广义的马克思主义,包括:马克思恩格斯的基本理论、观点方法;列宁的继承和发展;毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系即中国化的马克思主义。显然 B 是最全面的答案。3.“理在事先。”这一观点属于(分数:2.00)A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C
15、.主观唯心主义D.客观唯心主义 解析:解析:此题考查的知识点是客观唯心主义。客观唯心主义认为世界的本原是人之外的某种神秘莫测的精神力量,其常用“理”“理念”和“绝对精神”来表述。本题中的“理”便属于客观精神。所以本题的正确选项是 D。4.矛盾的两种基本属性是(分数:2.00)A.普遍性和特殊性B.同一性和斗争性 C.对抗性和非对抗性D.可知性和不可知性解析:解析:此题考查的知识点是矛盾及其同一性和斗争性。矛盾就是对立统一,就是同一性和斗争性的关系,同一性和斗争性是矛盾的基本属性。所以本题的正确选项是 B。5.我国战国时代哲学家荀子说:“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”荀子的这句话说明了(分数:
16、2.00)A.社会规律的客观性 B.规律的平等性C.规律是可以认识的D.规律的能动作用解析:解析:此题考查的知识点是社会规律的客观性。社会规律是通过人们的活动表现出来的社会生活过程诸现象间的本质的、必然的、稳定的联系,因而社会规律具有不以人的意志为转移的客观性。荀子的这句话是说,天道是按照自身固有的规律而运动变化的,它不以人世间统治者的好坏而发生改变存在或消亡。这是一种朴素唯物论观点,具有辩证法思想,充分体现了社会规律的客观性。所以,正确选项是A。6.事物发展过程中的“度”是指(分数:2.00)A.事物质变的关节点B.事物质变的临界点C.事物保持一定质的量的限度 D.事物保持一定量的质的限度解
17、析:解析:此题考查的知识点是量变质变规律。题目要求准确地把握“度”的含义。任何事物都是质和量的统一,标志事物质和量统一的范畴是度,度是事物保持自身质的量的限度。度的两端是关节点或临界点,度是两端极限之间的范围。这样就把度和关节点、临界点严格地区分开来了,所以,只有 C 项是正确的。7.“认识的感性阶段有待于发展到理性阶段”,这一观点属于认识论上的(分数:2.00)A.唯物论B.可知论C.形而上学D.辩证法 解析:解析:此题具有一定的综合性。题干的内容意味着感性认识既有优势,同时也有其局限性,理性认识以感性认识为基础,同时也有着感性认识无法比拟的优势,这就是辩证看问题。毛泽东曾明确指出“认识开始
18、于经验这就是认识论的唯物论”“认识的感性阶段有待于发展到理性阶段这就是认识论的辩证法”。8.真理的相对性应理解为(分数:2.00)A.真理与谬误之间没有确定的界限B.对同一对象不同的乃至对立的认识都是真理C.真理的标准是多重的D.真理有待扩展和深化 解析:解析:此题考查的知识点是真理的相对性。真理的相对性有两个方面的含义: 第一,从认识的广度来看,任何真理性的认识都是对世界的某些领域在一定范围内的正确反映,有待于扩展; 第二,从认识的深度来看,任何真理性的认识都是对特定的具体事物在一定程度、一定层次上的近似的正确反映,有待于深化。A 选项说的是真理与谬误的关系,不是真理的相对性。B 选项是主观
19、真理,否认了真理的客观性,抹杀了真理与谬误的界限,本身就是错误的,而且说的也不是真理的相对性。C 选项否认了实践是检验真理的唯一标准。只有 D 选项是符合题意的选项。9.马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这表明(分数:2.00)A.科学技术是社会发展的决定性力量B.生产力决定生产关系 C.生产工具的变化决定社会形态的更替D.生产关系对生产力具有能动反作用解析:解析:此题考查的知识点是生产力和生产关系的辩证关系。可用排除法解答此题。选项 A 是科技决定论的错误观点,选项 D 不符合题意,两者首先排除掉。在马克思主义看来,生产工具是区分不同经济时代的客观依据
20、,但社会形态更替的根本动力不是生产关系而是社会基本矛盾,选项 C 也错误。所以正确答案是选项 B。10.“所有的人和阶级都是历史的创造者”,这一观点(分数:2.00)A.否认人民群众是历史创造者的错误观点 B.肯定了人民群众是历史创造者的正确观点C.承认所有的个人和阶级都起到一定作用的历史合力论的正确观点D.肯定了历史人物在历史发展中的突出地位和贡献的错误观点解析:解析:此题考查的知识点是个人与社会历史。黎澍在论历史的创造及其他一文中提出的这一论断,抹杀了历史活动的参与者与历史活动的创造者的差别,是一种错误观点,由此,选项 B、C 被排除。选项 D 与题干原文意思不符,也被排除掉。所以,本题正
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