【考研类试卷】考研(管理学)历年真题试卷汇编1及答案解析.doc
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1、考研(管理学)历年真题试卷汇编 1 及答案解析(总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、论述题(总题数:1,分数:2.00)1.试述领导者影响力的来源以及如何在管理实践中综合运用达到“使员工不只臣服而且信服”。(四川大学 2006 年研)(分数:2.00)_二、案例分析题(总题数:3,分数:16.00)阅读以下材料,结合自己对管理学的理解,对材料之后的问题进行回答: 我们电力企业在长期的生产经营活动中已经建立了安全生产责任制、安全生产合格证体系、安全生产监督体系、两票三制、安全生产奖惩规定等一系列行之有效的规章制度体系和管理体系,并在实际工作过程中进行了落实,但不安全因素、事故仍然不断地在
2、发生,这对传统的安全生产管理工作提出了挑战。回顾和分析电力行业所发生的不安全事件,可以发现在规章制度健全的企业仍然存在人与制度结合的差距,这就是在管理学上所称的非管理因素。那么,如何建立一种长效的管理机制,来解决制度与人的结合问题? 在企业管理方法的发展与实践活动中,人们提出和建立了以工作流程、制度、标准为主的管理思想和管理体系,这对提高和改善工作质量、人机对话环境起到了积极的推动作用。随着社会的发展,在管理学上“人”并不再是一个被动因素,人的思想、行为在很大程度上影响和决定着事件的最终结果。因此,在上个世纪末期,人们在研究了“人”的行为和社会属性后,提出了在企业管理中运用文化管理的方法来彻底
3、解决制度无法解决的问题,这对于我们电力企业来说就是培育安全文化,建立安全生产长效机制,保证电网的安全、稳定运行。安全文化的发展是伴随着人类劳动的出现和发展而产生、发展的,同时,随着人类社会的不断进步,安全文化作为一种价值观和“以人为本”的全新理念,在人们的日常工作、生活尤其是电力企业的安全生产中发挥着越来越明显的作用。 因此,在企业生产过程中,抓住了“人”的问题,安全工作也就迎刃而解,而安全文化正是解决这个问题的重要保证。所以企业安全文化建设就是要求企业要充分发挥人在企业安全生产中的主导地位和能动性,确保各项安全措施的落实,并自觉遵守执行。为了建设好、使用好安全文化,我们要重点健全完善以下几个
4、机制、方法和手段: 一是完善安全生产战略指导机制,用安全生产制度来引导员工的行为。在全面贯彻落实“安全第一、预防为主”的指导方针和南方电网安全生产“一号令”的前提下,必须建立符合我省电网实际的安全生产方针,同时不同时期应有相应的安全指导机制 二是完善安全目标考核机制,提高安全文化持久性。安全工作是一项长期、复杂、艰巨的工作,必须持之以恒,常抓不懈。要建立可行的目标考核机制,让干部员工始终保持一种丝毫不放松、不麻痹的思想状态和责任感 三是完善安全理念宣传方法,提高安全文化的深入度。企业安全文化能否最大限度地得到员工认可和认同,很大程度上取决于企业各种安全理念宣传渗透的效果。各种符合企业生产特点的
5、安全理念在挖掘、提炼、推广、渗透之前,只是被企业少数人全面掌握,而要变成全体员工的共识,必须建立健全理念渗透机制和措施 四是完善安全制度落实机制,提高安全文化执行力。安全文化的建设,从根本上讲,就是企业对各种安全制度措施落实能力的建设。严格讲,员工的行为是靠制度约束的,一个再好的安全制度,员工不执行,干部不监督、不落实,就体现不出制度的严肃性 五是完善安全教育培训机制,营造安全文化氛围。员工安全意识、安全素质和安全操作技能的提高只靠制度管理和约束是远远不够的,必须建立完善的教育培训机制、采取灵活多样的教育形式,才能达到预期效果(武大 2008 年研) 结合案例材料,请回答以下问题:(分数:8.
6、00)(1).关于人性问题,麦格雷戈提出了有名的“X 理论Y 理论”,各自的假设基础、基本观点和管理策略是什么?本案例倾向于哪一边?理由何在?(分数:2.00)_(2).“以人为本”中对人性的假设。你的观点是什么?为什么?(分数:2.00)_(3).案例中提出“以人为本”的安全文化建设机制、方法和手段,请对这些做出你的评论。(分数:2.00)_(4).如果要求你也提出一套相应的机制、方法和手段,与案例中的会有何异同?(分数:2.00)_2.马格纳国际公司 马格纳国际公司是北美最大的配件生产公司。这家公司生产有 500 多种配件从飞轮到挡泥板,一应俱全。它几乎为所有在美国设有工厂的汽车制造商提供
7、配件。比如它是克莱斯勒汽车公司的最大配件供应商。 马格纳国际公司的高层管理当局长期以来力求使公司保持一种松散的结构,并给予各单位管理者充分的自主权。在 2004 年,该公司拥有 1 万多名职工,年销售额近 10 亿加元。员工们被组织到 120 个独立的企业中,每个企业都以自己的名义开展活动。公司的宗旨是,使各单位保持较小规模(不超过 200 人)以鼓励创新精神并将责任完全落实到工厂经理身上,当某个工厂争取到了超过其生产能力的业务时,公司不是扩大该工厂的规模,而是配置同样的生产设施,开办一个新的工厂。这种结构在 21世纪动作得相当好,10 年内总销售额增长了 13 倍。工厂经理们以接近完全自治的
8、方式,大胆地扩展它们的业务。他们不仅获得自己工厂的盈利,而且可以分享从他们的业务分离出去的新建工厂的盈利。这样,不用公司出面干预,工厂经理们就会主动设立新厂,向外举债,并与汽车制造商签定供货合同。 但 2008年泡沫开始破灭,汽车销售量大幅度下降。受扩张动机驱使的马格纳国际公司管理者给公司带来 10 亿美元的新债务。到 2008 年,公司年销售额 16 亿美元,而亏损却近 2 个亿。公司陷入了严重的经营危机。(电子科大 2012 年研) 问题:纳国际公司陷入困境的原因是什么?你认为采取何种措施以走出困境?(分数:2.00)_北京某电子企业,拥有职工 600 名。20 世纪 80 年代,该厂产品
9、行销全国,是同行业里的知名企业,年销售金属膜电阻近 2000 多万元。该厂产品完全按照国标生产,质量可靠,被电子工业部评为部级优质产品,商标被评为著名商标。 进入 90 年代,市场发生变化,其碳膜电阻、金属膜电阻受到南方生产厂商的强烈冲击,销售收入一路下滑,到 1993 年,全年收入只有 150 万元左右,企业生存非常困难。 1994 年,该企业与北京某交通企业谈妥进行资产置换。交通企业向这家电子企业交纳一笔补偿费(现金),置换电子企业的厂房和绝大部分人员(包括离退休人员)。电子企业将补偿费用于清偿银行贷款,之后略有节余。该电子企业留下的部分人员和设备继续搞电阻生产。这时,企业没有任何债务负担
10、和人员负担。留下的人员中,60是科室管理人员和中层干部;20销售人员;10技术人员;10后勤人员。企业为了摆脱困境,决定从国外引进设备生产实芯电阻。实芯电阻的技术含量高于碳膜和金属膜电阻,工艺要求高。当时,国内具备类似生产条件的企业只有两家,产品供不应求。引进设备投产后,出于技术人员对工艺掌握不过关,产品不合格,无法投放市场。有人向厂长建议高薪聘请技术人才,厂长认为企业职工每月工资 500 元左右,到外面聘请技术人员每月至少 2000 元,收入差距太大,职工难以接受,如果聘请了,多数人的积极性将受到影响。结果,企业没有外聘技术人员,从而实芯电阻项目被迫下马。至今,国内市场上实芯电阻仍然紧俏。(
11、华科 2005 年研)(分数:6.00)(1).请从激励理论分析本案例。(分数:2.00)_(2).请用波士顿矩阵来分析该企业战略决策问题。(分数:2.00)_(3).请提出该企业应该怎样避免人才匮乏局面再度出现的方案。(分数:2.00)_三、名词解释题(总题数:12,分数:24.00)3.管理(哈工大 2016 年研;中财 2015 年研;湘潭大学 2015 年研;首都师范大学 2014 年研;同济大学2013 年研;吉林大学 2012 年研;中山大学 2011 年研)(分数:2.00)_4.社会人(四川大学 2016 年研;北理 2008 年研)(分数:2.00)_5.决策(安徽大学 20
12、16 年研;湘潭大学 2015 年研;东北大学 2015 年研;大连理工 2014 年研;华科 2013年研;北师 2012、2007 年研;武大 2011 年研;北科 2011 年研;首都师范大学 2011 年研;中山大学2010、2009 年研)(分数:2.00)_6.计划(哈工大 2016 年研;广东工业大学 2015 年研;南昌大学 2015 年研;武大 2011 年研;中山大学2011 年研)(分数:2.00)_7.组织(华科 2016 年研;东财 2010 年研;武汉理工 2006 年研)(分数:2.00)_8.人力资本(东财 2009 年研)(分数:2.00)_9.领导(河北工业
13、大学 2016 年研;中财 2015 年研;华南理工 2015 年研;东北大学 2015 年研;华中农大2013 年研;武大 2011 年研;中山大学 20092011 年研)(分数:2.00)_10.沟通(华科 2016 年研;华中师大 2016 年研;华南理工 2015、2013 年研;首都师范大学 2014、2011 年研;华科 2013 年研;中山大学 2011 年研;北邮 2010 年研)(分数:2.00)_11.强化理论(东财 2009 年研)(分数:2.00)_12.控制(湘潭大学 2015 年研;华科 2013 年研;武大 2011 年研;中山大学 2010 年研;首都经贸大学
14、2008 年研;北理 2007 年研)、管理控制(深圳大学 2013 年研)(分数:2.00)_13.战略(哈工大 2016 年研;北师 2012、2007 年研;中山大学 2010 年研)、企业战略(华中农大 2011 年研)(分数:2.00)_14.创新(吉林大学 2016 年研;首都经贸大学 2008 年研)(分数:2.00)_四、简答题(总题数:9,分数:18.00)15.说明管理者的层次分类及他们在管理职能上的相同与不同之处。(厦门大学 2007 年研)(分数:2.00)_16.从管理的角度评析沙因的人性假设理论。(北工商 2007 年研)(分数:2.00)_17.用权变理论和系统理
15、论分析管理与环境的关系。(北工商 2005 年研)(分数:2.00)_18.委员会可以解释为执行某些方面管理职能的一组人。形式上表现为一种团体。在现代社会的各种组织中,委员会正作为一种集体管理和团体决策的主要形式而被广泛地采用。但在实际管理中,尤其是在决策方面,委员会的效率问题一直是个倍受关注的难题。美国的一位专家批评说:“国防委员会在一个小时之内就讨论完了某一个价值达数十亿美元的核设施计划。而围绕国防部大门的改造方案却讨论了一个下午”。请运用管理学相关理论简述一个组织如何才能改善和提高团体决策的绩效。(中山大学 2007 年研)(分数:2.00)_19.管理跨度正在朝着什么方向演变?影响管理
16、跨度的因素有哪些(浙大 2012 年研);(分数:2.00)_20.管理人员经常不能有效沟通主要是沟通障碍问题。常见的信息沟通障碍有哪些?(东财 2008 年研)(分数:2.00)_21.怎样利用管理控制的特点提高管理控制水平?(东财 2009、2007 年研)(分数:2.00)_22.试述组织战略和组织结构的关系(东北大学 2015 年研);简述战略与结构的关系(中国传媒大学 2012 年研;华东理工 2006 年研)。(分数:2.00)_23.当代管理思想中的“质量运动”(即全面质量管理的基本观点)。(北邮 2010 年研)(分数:2.00)_考研(管理学)历年真题试卷汇编 1 答案解析(
17、总分:60.00,做题时间:90 分钟)一、论述题(总题数:1,分数:2.00)1.试述领导者影响力的来源以及如何在管理实践中综合运用达到“使员工不只臣服而且信服”。(四川大学 2006 年研)(分数:2.00)_正确答案:(正确答案:影响力是指一个人在与他人交往中影响和改变他人心理和行为的能力。影响力人皆有之,但强度各不相同。并且,同一个人的影响力也会随着交往对象、交往环境等因素变化而发生变化。领导者的影响力就是领导者有效地影响或改变被领导者的心理或行为的能力。领导者的影响力的基础是权力。 (1)权力影响力 权力影响力又称强制性影响力,它是由社会赋予个人的职务、地位和权力等形成的,带有法定性
18、、强制性和不可抗拒性。权力影响力形成的基础主要是: 奖励,即领导者因手中握有某种能满足别人需要的物质或非物质手段,从而形成对他人的影响力。因为在现实社会中,人人都有一定的利益追求。当利益能够得到满足时,人们往往愿意按照奖励者的要求办事,主要就是为了获得奖励的缘故。 惩罚,即奖励的另一面。当领导者具有能使下级不愉快甚至痛苦的手段,便可获得这种影响力。因为趋利避害是人之天性。 法定,指领导者在正式组织中,按组织原则获取的职务权力,规定下属必须服从领导者的指挥与调遣而形成的影响力。 权力影响力是领导者特有的影响力,也是领导者完成领导职能必须依赖的重要影响力。这种影响力的获得与职位和权力的获得是同步的
19、,但其作用大小却与领导者是否具有第二种影响力和强弱程度密切相关。 (2)自然影响力 自然影响力又称非权力影响力,与权力影响力不同,它是以本人的品德、才能、学识等因素为基础形成的。这种影响力人皆有之。品格、才能、知识和感情在自然影响力的形成中最为重要。 品格。领导者的品格主要包括道德、品行、人格、作风等,它体现在领导者的一言一行之中。优秀的品格会给领导者带来巨大的影响力,因为品格是一个人的本质表现。好的品格能使别人产生敬佩感,而且能吸引人,使人模仿。如果一个领导者品格低下,无论其职位多高,他的影响力都将会大大削弱。所以,领导者要提高自己的影响力,必须注意培养自己的优秀品格,注意自己的一言一行。
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