【考研类试卷】2009年全国联考在职公共卫生硕士(MPH)流行病学基础真题试卷及答案解析.doc
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1、2009 年全国联考在职公共卫生硕士(MPH)流行病学基础真题试卷及答案解析(总分:74.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:10,分数:20.00)1.关于续发率,下列说法不正确的是( )。(分数:2.00)A.续发率是指某病的易感接触者中,在该病的最短潜伏期至最长潜伏期内发生二代病例数的频率B.续发率的性质类似于患病率C.通过续发率可以分析传染力的大小D.通过续发率可以推算传染期E.通过续发率可以评价防疫措施的效果2.在一定时期、一定人群中某病新病例出现的频率称为( )。(分数:2.00)A.感染率B.续发率C.检出率D.患病率E.发病率3.欲调查全国高一学生的身高,首先根
2、据经济水平将全国 34 个省市自治区直辖市分成发达、中等、落后三类,在每类中随机抽取 2 个省;在抽中的省内随机抽取 3 个市,对抽中的市内所有高一学生进行身高测量。以上调查中所用的抽样方法是( )。(分数:2.00)A.分层抽样+系统抽样B.分层抽样+整群抽样C.整群抽样+单纯随机抽样D.系统抽样+单纯随机抽样E.系统抽样+整群抽样4.关于样本量,以下说法正确的是( )。(分数:2.00)A.预期患病率越高,所需样本量越大B.允许误差越小,所需样本量越小C.把握度越大,所需样本量越大D.统计检验的水准 越小,所需样本量越小E.精确度越低,所需样本量越大5.在一项关于生活压力事件和患冠脉疾病是
3、否相关的病例对照研究中,如果病例组比对照组更易回忆出既往的生活压力事件,这将造成关联强度 OR 值发生什么改变:( )。(分数:2.00)A.被高估B.被低估C.无影响D.无法判断E.无法计算 OR 值6.为探讨孕妇感染风疹病毒后对胎儿的影响,选择 200 例确诊有风疹病毒感染史的孕妇,同时选择同期医院中确诊无风疹病毒感染史的孕妇,追踪两组孕妇的胎儿出生情况,此研究方法属于( )。(分数:2.00)A.病例对照研究B.队列研究C.现况研究D.临床试验E.生态学研究7.流行病学三角模型包含的因素是( )。(分数:2.00)A.宿主、环境和病原体B.机体、生物环境和社会环境C.宿主、环境和病因D.
4、遗传、环境和社会E.遗传、环境和人群8.流行病学研究的观察法与实验法之间的根本区别是( )。(分数:2.00)A.设立对照组B.不设立对照组C.盲法D.人为施加干预措施E.前瞻性随访9.感染流感病毒是患流行性感冒的( )。(分数:2.00)A.可能病因B.不充分不必要病因C.充分且必要病因D.充分但不必要病因E.必要但不充分病因10.队列研究中,研究对象的分组原则是按照( )。(分数:2.00)A.随机方法分组B.是否患病分组C.是否暴露于某因素分组D.年龄性别分组E.不同家族史分组二、名词解释(总题数:10,分数:20.00)11.流行病学(分数:2.00)_12.疾病的地区聚集性(分数:2
5、.00)_13.周期性(分数:2.00)_14.整群抽样(分数:2.00)_15.混杂偏倚(分数:2.00)_并联_17.相对危险度(分数:2.00)_18.病因的轮状模式(分数:2.00)_19.间接关联(分数:2.00)_20.人群易感性(分数:2.00)_三、填空题(总题数:10,分数:20.00)21.描述性研究主要描述某一或某些生命相关事件在 1、 2 和 3 即所谓的“三间分布”的分布特征及规律,它是流行病学研究的起点和基础。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_22.分层抽样中,层间的变异越 1 越好,层内的变异越 2 越好。(分数:2.00)填空项 1:_
6、填空项 1:_23.对疾病患病率调查时,样本量的大小受多种因素的影响:预期患病率越高,所需样本量越 1;允许误差越小,所需样本量越 2;统计检验的水准 越小,所需样本量越 3。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_24.在评价一项筛检试验真实性的众多指标中, 1 与假阳性率之间为互补关系; 2 与假阴性率之间为互补关系。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_25.一项关于吸烟与肺癌的队列研究中得到 RR=20,其含义是 1。(分数:2.00)填空项 1:_26.流行病学的病因是指 1。(分数:2.00)填空项 1:_27.病因和疾病之间存在统计学联系的可能性有 1
7、、 2、 3。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_28.估计接触苯工人的急性骨髓系白血病(AML)新病例发生危险最佳的度量指标是 1,估计西尼罗病毒感染患者死亡威胁的最佳指标是 2。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_29.传染源及其排出的病原体向周围所能波及的地区称为 1,一般把较小范围的称之为 2,较大范围的称之为 3。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_填空项 1:_30.临床试验中的双盲是指 1 和 2 均不知道每个研究对象的分组情况。(分数:2.00)填空项 1:_填空项 1:_四、简答题(总题数:5,分数:14.00)31.判断某病是地方
8、性疾病的依据。(分数:2.00)_32.举例说明移民流行病学的概念、基本原理和应用。(分数:2.00)_33.简述什么是标化死亡比。(分数:2.00)_34.病原携带者作为传染源,一般分哪几种类型,各种类型的传染源意义是什么?(分数:2.00)_有一项石棉职业暴露与肺癌关系的病例对照研究,结果汇总如下: (分数:6.00)(1).这是什么设计类型的病例对照研究?(分数:2.00)_(2).请作统计学显著性检验,计算统计量,确定 P 值。(分数:2.00)_(3).请计算 OR 值与 ARP(AR)并对结果进行解释。(分数:2.00)_2009 年全国联考在职公共卫生硕士(MPH)流行病学基础真
9、题试卷答案解析(总分:74.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:10,分数:20.00)1.关于续发率,下列说法不正确的是( )。(分数:2.00)A.续发率是指某病的易感接触者中,在该病的最短潜伏期至最长潜伏期内发生二代病例数的频率B.续发率的性质类似于患病率 C.通过续发率可以分析传染力的大小D.通过续发率可以推算传染期E.通过续发率可以评价防疫措施的效果解析:解析:续发率是指在一个家庭、病房、集体宿舍、托儿所、幼儿园班组中第一个病例发生后,在该传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间易感者中因其感染而发病的续发病例占所有易感接触者总数的百分率。是反映传染病传染力强弱的指标,可用于
10、分析传染病流行因素;也可用来评价卫生防疫措施的效果。2.在一定时期、一定人群中某病新病例出现的频率称为( )。(分数:2.00)A.感染率B.续发率C.检出率D.患病率E.发病率 解析:解析:发病率是指在一定期间内,一定人群中某病新病例出现的频率,常用以下公式计算:发病率=一定期间内某人群中某病新病例数同时期暴露人口数K,K=100、1000等。发病率可用来反映疾病对人群健康的影响,反映病因因素的变化,可以用于病因学的探讨和防治措施的评价。3.欲调查全国高一学生的身高,首先根据经济水平将全国 34 个省市自治区直辖市分成发达、中等、落后三类,在每类中随机抽取 2 个省;在抽中的省内随机抽取 3
11、 个市,对抽中的市内所有高一学生进行身高测量。以上调查中所用的抽样方法是( )。(分数:2.00)A.分层抽样+系统抽样B.分层抽样+整群抽样 C.整群抽样+单纯随机抽样D.系统抽样+单纯随机抽样E.系统抽样+整群抽样解析:解析:将省市分成三类进行抽样,属于分层抽样。对所有高一学生测量身高属于整群随机抽样。4.关于样本量,以下说法正确的是( )。(分数:2.00)A.预期患病率越高,所需样本量越大B.允许误差越小,所需样本量越小C.把握度越大,所需样本量越大 D.统计检验的水准 越小,所需样本量越小E.精确度越低,所需样本量越大解析:解析:影响样本量大小的因素:预期现患率;对调查结果精确性的要
12、求:即容许误差越大,所需样本量就越小;要求显著性水平:即显著性水平越高,样本量需求越大;把握度越大,样本量需求越大。5.在一项关于生活压力事件和患冠脉疾病是否相关的病例对照研究中,如果病例组比对照组更易回忆出既往的生活压力事件,这将造成关联强度 OR 值发生什么改变:( )。(分数:2.00)A.被高估 B.被低估C.无影响D.无法判断E.无法计算 OR 值解析:解析:OR 值在病例对照研究中表示疾病与暴露之间关联强度。OR=病例组的暴露比值对照组的暴露比值。病例组更易回忆生活中的压力事件,对照组容易疏忽,也就是对照组的暴露比值会比实际值小,因此,OR 值会比实际值大。6.为探讨孕妇感染风疹病
13、毒后对胎儿的影响,选择 200 例确诊有风疹病毒感染史的孕妇,同时选择同期医院中确诊无风疹病毒感染史的孕妇,追踪两组孕妇的胎儿出生情况,此研究方法属于( )。(分数:2.00)A.病例对照研究B.队列研究 C.现况研究D.临床试验E.生态学研究解析:解析:队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪其各自的结局,比较不同亚组之间结局频率的差异,从而判定暴露因子与结局之间有无因果关联以及关联大小的一种观察性研究,属前瞻性研究。7.流行病学三角模型包含的因素是( )。(分数:2.00)A.宿主、环境和病原体B.机体、生物环境和社会环境C.宿主、环境和病因 D.遗传、环境和
14、社会E.遗传、环境和人群解析:解析:流行病学三角模型,宿主、动因和环境,动因以前又称为致病因子或狭义的病因。8.流行病学研究的观察法与实验法之间的根本区别是( )。(分数:2.00)A.设立对照组B.不设立对照组C.盲法D.人为施加干预措施 E.前瞻性随访解析:解析:实验法需要施加人为的干预措施。9.感染流感病毒是患流行性感冒的( )。(分数:2.00)A.可能病因B.不充分不必要病因C.充分且必要病因D.充分但不必要病因E.必要但不充分病因 解析:解析:有感染流感病毒时,流行性感冒有可能发生;但是患流行性感冒的前提是感染流感病毒。10.队列研究中,研究对象的分组原则是按照( )。(分数:2.
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