【学历类职业资格】社会研究方法自考题-52及答案解析.doc

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1、社会研究方法自考题-52 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：30.00)1.研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的研究方法属于_ A.多样性方法 B.规范性方法 C.理论性方法 D.经验性方法（分数：1.00）A.B.C.D.2.对某类社会现象实际存在的状况及其表现所作的调查是_ A.现状调查 B.态度调查 C.对策研究 D.因果分析（分数：1.00）A.B.C.D.3.社会科学理论研究的应用价值可以概括为_ A.所有的理论研究成果都有直接的应用价值 B.所有的理论研究成果都没有直接的应用价值 C.部分理论研究成

2、果有直接的应用价值 D.只有极少数的理论研究成果有直接的应用价值（分数：1.00）A.B.C.D.4.通过对中国历次人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势，这属于_ A.同期群研究 B.趋势研究 C.同组研究 D.横向研究（分数：1.00）A.B.C.D.5.研究题目完全由研究者自己选定，不受任何组织和个人的影响，这种选题方式是_ A.委托研究课题 B.申报研究课题 C.纯自主选题 D.学术界选题（分数：1.00）A.B.C.D.6.一个研究题目的意义一般可以从哪两个方面来分析?_ A.重要性和新颖性 B.理论性和应用性 C.前瞻性和新颖性 D.重要性和应用性（分数：1.00）A.B.C.

3、D.7.从社会实践的角度来看，社会理论的社会功能主要是_ A.推出新的理论 B.论证哲学原理 C.指导人们的各种社会实践 D.训练人们的逻辑思维（分数：1.00）A.B.C.D.8.社会理论层次可以分为哪几部分? A.抽象的理论和具体的理论 B.复杂的理论和简单的理论 C.思辨的理论和经验的理论 D.宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论（分数：1.00）A.B.C.D.9.下列选项中属于抽样误差的是_ A.计算的失误 B.因违反抽样规则而产生的认为误差 C.统计值与参数值之间的差异 D.抄写、资料录入错误（分数：1.00）A.B.C.D.10.研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)，

4、然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素，这种抽样是_ A.多段整群抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.简单随机抽样（分数：1.00）A.B.C.D.11.测量层次按精确度由低到高依次为_ A.定类测量定序测量定距测量定比测量 B.定序测量定类测量定距测量定比测量 C.定距测量定序测量定类测量定比测量 D.定比测量定序测量定距测量定类测量（分数：1.00）A.B.C.D.12.测量结果与人们头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程度被称为_ A.表面效度 B.预测效度 C.内容效度 D.同时效度（分数：1.00）A.B.C.D.13.问卷中关于如何填答问卷的说明，指的是_ A

5、.填答指南 B.致被调查者的信 C.封面 D.编码（分数：1.00）A.B.C.D.14.在评价问卷初稿时，为检验问卷初稿的适用性，研究者将设计好的问卷初稿送给相关专家、研究者以及少数被调查者，请他们阅读和分析问卷初稿，并提出修改意见，这种方法也称为_ A.客观评价法 B.主观评价法 C.直接评价法 D.间接评价法（分数：1.00）A.B.C.D.15.访谈法的主要优点是_ A.信息量大 B.灵活性高 C.适用范围广 D.控制性强（分数：1.00）_16.对特殊调查对象和在特殊情景下进行的调查叫_ A.直接访谈法 B.个别访谈法 C.间接访谈法 D.特殊访谈法（分数：1.00）A.B.C.D.

6、17.对于婴儿、神经异常者等特殊群体，最合适的研究方法是_ A.问卷调查法 B.访谈法 C.实验法 D.观察法（分数：1.00）A.B.C.D.18.参与观察一般是_ A.结构式观察 B.非结构式观察 C.间接观察 D.实验室观察（分数：1.00）A.B.C.D.19.根据观察的对象是正在发生的社会现象和人的行为还是社会现象和人的行为发生后所留下的痕迹，观察法可以分为_ A.结构式观察和非结构式观察 B.参与式观察和非参与式观察 C.实验室观察和实地观察 D.直接观察和间接观察（分数：1.00）A.B.C.D.20.在实验的自变量中，需要加以控制保持其不变的自变量称为_ A.实验刺激 B.倚变

7、量 C.干扰变量 D.控制变量（分数：1.00）A.B.C.D.21.在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是_ A.随机法 B.纳入法 C.配对法 D.排除法（分数：1.00）A.B.C.D.22.当我们要研究国外的或由于其他各种原因而难以直接访问的研究对象时，往往只能或适宜采取_ A.实验法 B.观察法 C.访谈法 D.文献法（分数：1.00）A.B.C.D.23.在使用文献法进行研究时，研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析，属于_ A.原始资料分析 B.二手资料分析 C.现存统计资料的分析 D.历史文献分析（分数：1.00）A.B.C.D.24.从严格的意义上讲，分类和分组

8、都是一种_ A.定性分类方法 B.定量分类方法 C.定性定量结合分类方法 D.类比分类方法（分数：1.00）A.B.C.D.25.在统计表中，如果不应有数字时，用_表示。 A.0 B. C. D.（分数：1.00）A.B.C.D.26.在集中量数分析中，用来标示在一组数据中出现次数最多的标志值是_ A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准差（分数：1.00）A.B.C.D.27.当变量 X 的数值增大时，Y 变量的数值显著减少，但坐标点的分布呈窄带状，称为_ A.强正相关 B.弱正相关 C.强负相关 D.弱负相关（分数：1.00）A.B.C.D.28.把研究报告分为定性研究报告和定量研究报告

9、的划分标准是_ A.报告的目的 B.面向的对象 C.报告的作用 D.研究的性质（分数：1.00）A.B.C.D.29.下列哪项被称作社会研究报告的“骨架”?_ A.提纲 B.正文 C.主题 D.材料（分数：1.00）A.B.C.D.30.对于普通型研究报告来说，最重要的是_ A.导言 B.标题 C.结尾 D.结果与发现部分（分数：1.00）A.B.C.D.二、B多项选择题/B(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究的特征包括_ A.目的性 B.经验性 C.理论性 D.社会性 E.自然性（分数：2.00）A.B.C.D.E.32.社会研究的目的是_ A.探索未知的事物 B.发展新的理论

10、C.验证不确定的知识 D.解决社会实践中的具体问题 E.扩展已有的知识（分数：2.00）A.B.C.D.E.33.探索性研究_ A.是一种先导性研究 B.其所有的研究项目都需要专门进行探索性研究 C.其目的是要获得对所研究问题及调查对象的初步印象和感性认识 D.可以为制订正式研究方案提供指导和线索 E.可以提出关于所研究问题或现象的初始命题和假设（分数：2.00）A.B.C.D.E.34.社会理论在社会研究中的意义主要体现在_ A.社会理论是社会研究课题的重要来源之一 B.社会理论是社会研究的主要目的之一 C.社会理论可以为社会研究提供指导 D.社会理论可以为分析资料提供解释 E.理论是社会研

11、究的最终目的（分数：2.00）A.B.C.D.E.35.根据各种命题所表述的理论模型的不同，可将其分为_ A.简单描述性命题 B.解释性命题 C.比较性命题 D.假设性命题 E.预测性命题（分数：2.00）A.B.C.D.E.36.分层抽样的优点包括_ A.能减少抽样误差 B.提高样本代表性 C.操作比较简单 D.节省人力和时间 E.特别适合范围大，单位多，情况复杂的调查对象（分数：2.00）A.B.C.D.E.37.与自然科学相比，对社会现象的测量的特点是_ A.标准化和准确化程度低 B.测量尺度层次高 C.测量误差较低 D.可信度高 E.数字化或量化程度低（分数：2.00）A.B.C.D.

12、E.38.在访谈控制中，对问题中立的追问方式包括_ A.复述问题 B.复述回答 C.表示理解和关心 D.停顿 E.一个中立的问题或评估（分数：2.00）A.B.C.D.E.39.观察法的优点包括_ A.可以实时观测到社会现象或行为的发生 B.可以追踪研究社会现象长时间内发展变化历程或趋势 C.通过某些特殊设备和方式，在不干扰被调查者的情况下，获得最真实的资料 D.能够得到不能直接或不便进行访问调查的对象的资料 E.可以观察到人的隐私行为（分数：2.00）A.B.C.D.E.40.资料整理应遵循的原则有_ A.条理化 B.真实性 C.完整性 D.系统化 E.统计汇总（分数：2.00）A.B.C.

13、D.E.三、B简答题/B(总题数：4，分数：20.00)41.简述社会研究的基本原则。（分数：5.00）_42.简述社会研究选题对整个社会研究工作的意义。（分数：5.00）_43.简述社会理论的特点。（分数：5.00）_44.简述进行多段整群抽样实际需要解决的问题。（分数：5.00）_四、B论述题/B(总题数：2，分数：22.00)45.主持人对小组访谈过程的指导和控制应该注意哪些问题?（分数：11.00）_46.试述实验研究的基本程序。（分数：11.00）_五、B应用题/B(总题数：1，分数：8.00)47.根据某村孤寡老人福利分配表计算其标准差。 金额(元)X 人数(f)608010015

14、020024824合计 20（分数：8.00）_社会研究方法自考题-52 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、B单项选择题/B(总题数：30，分数：30.00)1.研究者通过直接接触社会实际而获得关于社会现实的第一手资料的研究方法属于_ A.多样性方法 B.规范性方法 C.理论性方法 D.经验性方法（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：2.对某类社会现象实际存在的状况及其表现所作的调查是_ A.现状调查 B.态度调查 C.对策研究 D.因果分析（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是社会研究内容的划分的层次。 现状调查是指对某类社会现象实际存在

15、的状况及表现的调查。态度调查是指调查人们对某类社会现象的态度。因果分析是对导致某类社会现象的原因进行的分析。对策研究是在对有关问题的现状和原因进行了调查分析以后，对如何解决这一问题而提出的政策行动建议。3.社会科学理论研究的应用价值可以概括为_ A.所有的理论研究成果都有直接的应用价值 B.所有的理论研究成果都没有直接的应用价值 C.部分理论研究成果有直接的应用价值 D.只有极少数的理论研究成果有直接的应用价值（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是社会科学理论研究的应用价值问题。 社会理论研究成果的应用价值各不相同，有些理论研究的成果可以较直接地转化为指导应用性的研

16、究或直接指导社会实践，而另外一些研究成果则在一定时期中只是一种知识的积累，不能直接应用于社会实践。4.通过对中国历次人口普查数据的比较来分析中国人口发展的趋势，这属于_ A.同期群研究 B.趋势研究 C.同组研究 D.横向研究（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查的知识点是趋势研究的概念。 趋势研究是对某种社会现象随时间推移而发生变化的研究。趋势研究的目的是要揭示某种社会现象的变化趋势或规律。比如，通过对我国每个五年计划中GDP 的数据的比较来分析我国经济发展变化的趋势和规律，通过对每次人口普查数据的比较来分析我国人口发展的趋势。5.研究题目完全由研究者自己选定，不受任何组织

17、和个人的影响，这种选题方式是_ A.委托研究课题 B.申报研究课题 C.纯自主选题 D.学术界选题（分数：1.00）A.B.C. D.解析：6.一个研究题目的意义一般可以从哪两个方面来分析?_ A.重要性和新颖性 B.理论性和应用性 C.前瞻性和新颖性 D.重要性和应用性（分数：1.00）A. B.C.D.解析：7.从社会实践的角度来看，社会理论的社会功能主要是_ A.推出新的理论 B.论证哲学原理 C.指导人们的各种社会实践 D.训练人们的逻辑思维（分数：1.00）A.B.C. D.解析：考点 本题考查的知识点是社会理论的社会功能。 从社会实践的角度看，由于社会理论具有解释和预测的功能，因此

18、常常被用于指导人们的各种社会实践。8.社会理论层次可以分为哪几部分? A.抽象的理论和具体的理论 B.复杂的理论和简单的理论 C.思辨的理论和经验的理论 D.宏观社会理论、微观社会理论和中观社会理论（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是社会理论的层次。 社会理论既要在微观层面上反映具体的行为和事件，也要在宏观层次上反映整体社会的结构和运行规律，并且还要在介于宏观和微观之间的层次上反映某类社会行为和社会现象。9.下列选项中属于抽样误差的是_ A.计算的失误 B.因违反抽样规则而产生的认为误差 C.统计值与参数值之间的差异 D.抄写、资料录入错误（分数：1.00）A.B

19、.C. D.解析：10.研究者先把总体分为若干个同质的层(次级总体)，然后用简单随机抽样或系统抽样方法，从每层中抽取样本元素，这种抽样是_ A.多段整群抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D.简单随机抽样（分数：1.00）A.B. C.D.解析：11.测量层次按精确度由低到高依次为_ A.定类测量定序测量定距测量定比测量 B.定序测量定类测量定距测量定比测量 C.定距测量定序测量定类测量定比测量 D.定比测量定序测量定距测量定类测量（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是测量层次。 在量化测量中，测量指标的精确度是用测量层次来衡量的，按精确度由低到高，测量层次一次为定类

20、测量、定序测量、定距测量、定比测量。12.测量结果与人们头脑中的印象或学术界形成的共识之间的吻合程度被称为_ A.表面效度 B.预测效度 C.内容效度 D.同时效度（分数：1.00）A. B.C.D.解析：13.问卷中关于如何填答问卷的说明，指的是_ A.填答指南 B.致被调查者的信 C.封面 D.编码（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是问卷的基本结构。 填答指南就是关于如何填答问卷的说明， 它对于被调查者正确填答问卷十分重要，特别是在没有访问员的情况下，由被调查者自己填写问卷，必须有清晰的填答指南。14.在评价问卷初稿时，为检验问卷初稿的适用性，研究者将设计好的

21、问卷初稿送给相关专家、研究者以及少数被调查者，请他们阅读和分析问卷初稿，并提出修改意见，这种方法也称为_ A.客观评价法 B.主观评价法 C.直接评价法 D.间接评价法（分数：1.00）A.B. C.D.解析：15.访谈法的主要优点是_ A.信息量大 B.灵活性高 C.适用范围广 D.控制性强（分数：1.00）_解析：16.对特殊调查对象和在特殊情景下进行的调查叫_ A.直接访谈法 B.个别访谈法 C.间接访谈法 D.特殊访谈法（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：17.对于婴儿、神经异常者等特殊群体，最合适的研究方法是_ A.问卷调查法 B.访谈法 C.实验法 D.观察法（分数：1.00

22、）A.B.C.D. 解析：考点 此题考查的知识点是观察法的优缺点。 观察法能够得到不能直接进行访问调查或不便于进行访问调查的对象的资料。适合于婴儿、神经异常者等不能通过访问调查的群体。18.参与观察一般是_ A.结构式观察 B.非结构式观察 C.间接观察 D.实验室观察（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 本题考查的知识点是参与观察。 参与观察一般是非结构式观察，是实地观察研究的一种主要方法。19.根据观察的对象是正在发生的社会现象和人的行为还是社会现象和人的行为发生后所留下的痕迹，观察法可以分为_ A.结构式观察和非结构式观察 B.参与式观察和非参与式观察 C.实验室观察和实地观察

23、 D.直接观察和间接观察（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：20.在实验的自变量中，需要加以控制保持其不变的自变量称为_ A.实验刺激 B.倚变量 C.干扰变量 D.控制变量（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：21.在实验研究中，理论上最有效的控制影响变量的方法是_ A.随机法 B.纳入法 C.配对法 D.排除法（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是选择受试者的原理。 随机法是按照随机分派的方法将受试者分配到实验组和控制组。这是在理论上最有效的控制影响变量的方法。按照随机抽样的原则，如果每个组的人数足够多，则各个组的成员构成、条件都是均等的，受试者的年龄

24、、文化程度、性别比例等也都会基本相同，同时外部因素对他们的影响也是同等的。22.当我们要研究国外的或由于其他各种原因而难以直接访问的研究对象时，往往只能或适宜采取_ A.实验法 B.观察法 C.访谈法 D.文献法（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：23.在使用文献法进行研究时，研究者对别人收集整理的文献资料进行的再分析，属于_ A.原始资料分析 B.二手资料分析 C.现存统计资料的分析 D.历史文献分析（分数：1.00）A.B. C.D.解析：考点 此题考查的知识点是二手资料分析的概念。 原始资料和原始数据是尚未经过统计汇总和统计处理的数据，而二手资料则是指由其他人为别的目的而收集和整理

25、好的文献资料。因此，二手资料分析就是研究者对别人收集整理好的文献资料进行再分析。24.从严格的意义上讲，分类和分组都是一种_ A.定性分类方法 B.定量分类方法 C.定性定量结合分类方法 D.类比分类方法（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是资料的整理。 从严格意义讲，分类和分组都是一种定性分类方法，即根据研究对象的某些特征将其区分为不同种类。25.在统计表中，如果不应有数字时，用_表示。 A.0 B. C. D.（分数：1.00）A.B. C.D.解析：26.在集中量数分析中，用来标示在一组数据中出现次数最多的标志值是_ A.众数 B.平均数 C.中位数 D.标准

26、差（分数：1.00）A. B.C.D.解析：27.当变量 X 的数值增大时，Y 变量的数值显著减少，但坐标点的分布呈窄带状，称为_ A.强正相关 B.弱正相关 C.强负相关 D.弱负相关（分数：1.00）A.B.C. D.解析：28.把研究报告分为定性研究报告和定量研究报告的划分标准是_ A.报告的目的 B.面向的对象 C.报告的作用 D.研究的性质（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：29.下列哪项被称作社会研究报告的“骨架”?_ A.提纲 B.正文 C.主题 D.材料（分数：1.00）A. B.C.D.解析：考点 本题考查的知识点是撰写研究报告各步骤的作用。 写作提纲是在对报告主题进行

27、分解，对选取的材料进行组织的基础上，按照主题和材料间的内在关系，对报告的内容所进行的统筹布局与合理安排。写作提纲被认为是“研究报告的骨架”，它的作用是理清写作思路，确定先写什么，后写什么，内容之间如何进行起、承、转、合，共同构成一篇有血有肉的研究报告。30.对于普通型研究报告来说，最重要的是_ A.导言 B.标题 C.结尾 D.结果与发现部分（分数：1.00）A.B.C.D. 解析：考点 本题考查的知识点是普通型研究报告。 对于普通型研究报告来说，最重要的是研究的结果和发现部分，这是报告的主题。二、B多项选择题/B(总题数：10，分数：20.00)31.社会研究的特征包括_ A.目的性 B.经

28、验性 C.理论性 D.社会性 E.自然性（分数：2.00）A. B. C. D. E.解析：32.社会研究的目的是_ A.探索未知的事物 B.发展新的理论 C.验证不确定的知识 D.解决社会实践中的具体问题 E.扩展已有的知识（分数：2.00）A. B.C. D.E. 解析：考点 本题考查的知识点是社会研究的目的。 社会研究是一项有目的的社会认识活动，其目标在总体上看是为了获得对于人的行为和对社会的可靠认识。这种目标包含了以下几个方面：探索未知的事物；验证不确定的知识；扩展已有的知识。33.探索性研究_ A.是一种先导性研究 B.其所有的研究项目都需要专门进行探索性研究 C.其目的是要获得对所

29、研究问题及调查对象的初步印象和感性认识 D.可以为制订正式研究方案提供指导和线索 E.可以提出关于所研究问题或现象的初始命题和假设（分数：2.00）A. B.C. D. E. 解析：考点 本题考查的知识点是探索性研究的意义。 探索项研究的主要目的是要对所研究的问题和相关的社会现象进行初步的考察，获得对它们的初步了解，并在此基础上为制订正式研究方案提供指导和线索。探索性研究主要是一种先导性研究，对正式的课题研究在探求因果关系、建立理论假设、探索研究方法等方面具有重要意义。34.社会理论在社会研究中的意义主要体现在_ A.社会理论是社会研究课题的重要来源之一 B.社会理论是社会研究的主要目的之一

30、C.社会理论可以为社会研究提供指导 D.社会理论可以为分析资料提供解释 E.理论是社会研究的最终目的（分数：2.00）A. B. C. D. E.解析：35.根据各种命题所表述的理论模型的不同，可将其分为_ A.简单描述性命题 B.解释性命题 C.比较性命题 D.假设性命题 E.预测性命题（分数：2.00）A. B. C. D.E. 解析：36.分层抽样的优点包括_ A.能减少抽样误差 B.提高样本代表性 C.操作比较简单 D.节省人力和时间 E.特别适合范围大，单位多，情况复杂的调查对象（分数：2.00）A. B. C.D.E.解析：考点 本题考查的知识点是分层抽样的优点。 分层抽样是研究者

31、先把总体分为若干个同质的层，然后用简单随机或系统抽样方法，从每层抽取样本元素。与简单随机或系统抽样相比，分层抽样能减少抽样误差，提高样本的代表性。37.与自然科学相比，对社会现象的测量的特点是_ A.标准化和准确化程度低 B.测量尺度层次高 C.测量误差较低 D.可信度高 E.数字化或量化程度低（分数：2.00）A. B.C.D.E. 解析：38.在访谈控制中，对问题中立的追问方式包括_ A.复述问题 B.复述回答 C.表示理解和关心 D.停顿 E.一个中立的问题或评估（分数：2.00）A. B. C. D. E. 解析：39.观察法的优点包括_ A.可以实时观测到社会现象或行为的发生 B.可

32、以追踪研究社会现象长时间内发展变化历程或趋势 C.通过某些特殊设备和方式，在不干扰被调查者的情况下，获得最真实的资料 D.能够得到不能直接或不便进行访问调查的对象的资料 E.可以观察到人的隐私行为（分数：2.00）A. B.C. D. E.解析：考点 本题考查的知识点是观察法的优点。 人类社会中有许多现象是不适宜或不可能直接观察的，特别是涉及人的隐私行为。另外研究事物或现象在长时间内发展变化的历程或趋势，观察法具有很大的局限性。40.资料整理应遵循的原则有_ A.条理化 B.真实性 C.完整性 D.系统化 E.统计汇总（分数：2.00）A. B.C.D. E. 解析：三、B简答题/B(总题数：

33、4，分数：20.00)41.简述社会研究的基本原则。（分数：5.00）_正确答案：(1)客观性原则。 (2)价值中立与价值关联。 (3)认真严谨的工作作风。 (4)遵守法律和社会规范。)解析：42.简述社会研究选题对整个社会研究工作的意义。（分数：5.00）_正确答案：(1)从研究工作的社会意义上看，一个合理的选题过程可以使有限的研究资源有效地集中在最急需要解决的问题上，从而使研究资源得以合理的利用。 (2)从研究的过程来看，选题规定着研究工作的总体目标和整个研究工作的具体内容。 (3)社会研究中的选题过程往往是研究者对一个研究项目进行总体规划的过程，选题过程的质量对一项研究工作的整体质量具有

34、举足轻重的影响。)解析：43.简述社会理论的特点。（分数：5.00）_正确答案：(1)社会理论来源于社会实践。 (2)社会理论具有抽象性和概括性的特点，能够反映类社会现象的共同特点。 (3)社会理论具有解释和预测社会现象的功能。)解析：44.简述进行多段整群抽样实际需要解决的问题。（分数：5.00）_正确答案：(实际进行多段整群抽样，需要解决以下几个问题： 首先，要决定是多抽群，还是多抽群中的元素。为了尽可能地减少抽样误差，在多段整群抽样的设计中，必须先决定样本中抽取的群的数量和每个群中被抽取的元素的数量。 其次，处理群大小不等的情况。)解析：四、B论述题/B(总题数：2，分数：22.00)4

35、5.主持人对小组访谈过程的指导和控制应该注意哪些问题?（分数：11.00）_正确答案：(小组访谈的主持人对小组访谈过程的正确指导和有效控制，是做好小组访谈的关键因素。 (1)打破短暂的沉默。 (2)创造良好的访谈氛围。 (3)开展民主平等的讨论。 (4)把握访谈的主题。 (5)做一个谦虚、客观的主持人。 (6)做好被调查者之间的协调工作。 (7)做好访谈记录。)解析：46.试述实验研究的基本程序。（分数：11.00）_正确答案：(实验研究的程序与其他方法大致相同，可分为准备、实施和资料处理三个阶段，每阶段还包括若干步骤。 (1)实验准备阶段。 实验准备阶段实际上已经明确了实验的所有计划和设计，

36、这个阶段的工作是实验过程中最核心的部分。具体包括五个过程： 确定研究课题。通过查阅文献和初步探索，确定研究课题的价值及其可行性； 根据课题确立基本假设，并制定检验假设的实验设计。这需要选择和分析各有关变量，将变量分类并尝试建立因果模型； 根据研究变量引入具体的实验刺激； 完善对因变量的测量方法，使之具有较高的信度和效度； 进行实验刺激和因变量的预实验。 (2)实施阶段。 实验的实施阶段是操作性质的，这个阶段的主要任务是按照计划进行各项实验活动。具体包括六个环节： 选择合适的实验对象； 在随机原则下组合实验对象，并对他们进行实验必需的指导； 对因变量进行前测； 进行实验刺激； 进行实验后测； 向实验对象说明实验的真实目的和原因，询问他们的实际感受。 (3)资料处理阶段。 这是建立结论的阶段。主要任务是对收集的资料进行分析，在不同组之间进行比较，通过统计方法对研究假设进行检验，提出理论解释和推论。 虽然上述实验程序并不一定在每一项实验中都必须完全具备，各步骤的前后顺序也不是固定不变的，但它基本上勾勒了大多数实验研究的基本过程。)解析：五、B应用题/B(总题数：1，分数：8.00)47.根据某村孤寡老人福利分配表计算其标准差。 金额(元)X人数(f)60 2801001502004824合计 20（分数：8.00）_正确答案：(解：先求出算术平均数： * 再求标准差： *)解析：