【学历类职业资格】河南省专升本(教育学)模拟试卷2及答案解析.doc
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1、河南省专升本(教育学)模拟试卷 2 及答案解析(总分:92.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.通过摆事实、讲道理提高学生的思想认识是德育方法的 1 法。(分数:2.00)填空项 1:_2.教师专门的教育素养包括:先进的教育理论素养、良好的教育能力素养和 1。(分数:2.00)填空项 1:_3.班级管理的实质就是要让 1 的潜能得到尽可能的开发。(分数:2.00)填空项 1:_4.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是 1 本位论。(分数:2.00)填空项 1:_5.“儿童犹如一块白板,他们长大成人后怎样主要由他们所受的教育决定”是著名哲
2、学家洛克的 1 说。(分数:2.00)填空项 1:_6.对教学活动提出具体要求,不仅规范教师教的活动,也规范学生学的活动的是 1。(分数:2.00)填空项 1:_7.生活教育理论我国人民教育家陶行知的教育思想的理论核心,包括“生活即教育”“社会即学校”“ 1”三个组成部分。(分数:2.00)填空项 1:_8.显性课程的主要特征是 1,这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。(分数:2.00)填空项 1:_9.在全面发展教育中, 1 是其他各育取得良好成效的必要前提。(分数:2.00)填空项 1:_10. 1 是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年
3、限及它们之间的相互关系。(分数:2.00)填空项 1:_11.教师职业的最大特点在于 1。(分数:2.00)填空项 1:_12.德国教育家 1 是“教师中心论”的代表人物。(分数:2.00)填空项 1:_13. 1 是根据一定的目的,从相邻相近的几门学科中选取内容并将这些内容相互融合所构成的课程。(分数:2.00)填空项 1:_14.1632 年, 1 出版的大教学论最早从理论上对班级授课制作了阐述。(分数:2.00)填空项 1:_15. 1 是评价者根据一定的教学活动价值观和管理机制,对自己的教学工作进行价值判断的一种教学评价。(分数:2.00)填空项 1:_16.教学是教师的教和学生的学共
4、同组成的传递和掌握社会经验的 1。(分数:2.00)填空项 1:_17.道德情感是产生道德行为的内部动力,是实现执行转化的 1。(分数:2.00)填空项 1:_18.注重社会榜样、观察学习等在激发动机促进学生品德发展中的作用的学习模式是 1。(分数:2.00)填空项 1:_19.通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于班级 1 管理。(分数:2.00)填空项 1:_20.家庭教育的特点有:教育内容的生活化、 1 和教育方法的多样化。(分数:2.00)填空项 1:_二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.下列对应关系中,不正确的是( )(分数:2.00)A.孔子有教无类B
5、.荀子内发论C.杜威教育即生长D.布鲁纳最近发展区22.教育与生产劈翻脱离是( )社会的教育特点。(分数:2.00)A.原始B.古代C.近代D.现代23.以纲要的形式编定的有关学科教学内容的教学指导性文件被称为( )(分数:2.00)A.课程目标B.教学大纲C.教材D.教科书24.素质教育是以( )为重点的教育。(分数:2.00)A.面向全体学生B.培养创新精神C.促进学生全面发展D.促进学生的个性发展25.以下不属于班主任领导方式的类型的是( )(分数:2.00)A.专制型B.指导型C.放任型D.民主型26.决定教育领导权的是( )(分数:2.00)A.生产力B.社会政治经济制度C.科学技术
6、D.文化27.广义上的教育目的存在于( )活动之中。(分数:2.00)A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.一切教育28.强调“学会关心”的德育模式是( )(分数:2.00)A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式29.我国的教育基本法为( )(分数:2.00)A.中华人民共和国教育法B.中华人民共和国教师法C.中华人民共和国义务教育法D.中华人民共和国高等教育法30.美国学者布鲁姆提出的教学法是( )(分数:2.00)A.发现教学法B.掌握学习教学法C.纲要信号教学法D.导学式教学法31.提出“教学过程最优化”理论的教育家是( )(分数:2.00)A.皮亚杰B.赞科夫C.巴
7、班斯基D.苏霍姆林斯基32.利用图片、图表、模型、幻灯片等进行的直观教学属于( )(分数:2.00)A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.动作直观33.教学的首要任务是( )(分数:2.00)A.使学生掌握基础知识,形成基本技能、技巧B.发展学生智力,培养学生能力C.发展学生体力,提高学生的健康水平D.使学生养成良好的思想品德34.在课外、校外活动中,教师处于( )(分数:2.00)A.领导地位B.启发指导地位C.主体地位D.主导地位35.班集体形成的条件和和前进动力是( )(分数:2.00)A.班主任的要求B.共同的活动C.学校的竞赛活动D.共同的奋斗目标36.学校行政体系中最基层的行政组
8、织是( )(分数:2.00)A.学生会B.班级C.小组D.团委37.( )最早提出“德智体和谐发展”教育思想。(分数:2.00)A.苏格拉底B.亚里士多德C.赫尔巴特D.卢梭38.1985 年颁布的中共中央关于教育体制改革的决定中规定,国家实行( )年义务教育制度。(分数:2.00)A.九B.十C.十一D.十二39.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是( )(分数:2.00)A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫40.教育目的的功能包括( )(分数:2.00)A.导向、规范和权威B.激励、评价和统一C.导向、激励和评价D.宣传、引导和激励三、简答题(总题数:4,分数:8.
9、00)41.简述班级文化的主要类型。(分数:2.00)_42.教学过程的特殊性表现在什么地方?(分数:2.00)_43.简述班集体的基本特征。(分数:2.00)_44.简述家庭教育的特点。(分数:2.00)_四、论述题(总题数:1,分数:2.00)45.提高教学质量的关键是上好课,什么样的课才算是好课?请从教与学两方面论述。(分数:2.00)_五、案例分析题(总题数:1,分数:2.00)46.王老师在讲秦牧的土地一文,当他读到“骑着思想的野马,奔驰到到很远的地方,收起缰绳,回到眼前灿烂的现实”时,一位学生站起来说:“老师,野马会有缰绳吗?”课前老师对这个问题毫无准备,面对这突如其来的问题,一下
10、子无法回答,很不耐烦地说:“这是著名作家秦牧写的文章,怎么会写错呢?”学生脸涨的通红,欲言又止,尴尬地坐下,班上的气氛顿时凝固起来。请运用教育原理对王老师的做法进行分析。S(分数:2.00)_河南省专升本(教育学)模拟试卷 2 答案解析(总分:92.00,做题时间:90 分钟)一、填空题(总题数:20,分数:40.00)1.通过摆事实、讲道理提高学生的思想认识是德育方法的 1 法。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:说服教育)解析:2.教师专门的教育素养包括:先进的教育理论素养、良好的教育能力素养和 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教育研究素养)
11、解析:3.班级管理的实质就是要让 1 的潜能得到尽可能的开发。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:学生)解析:4.主张教育的根本目的在于使受教育者掌握社会知识和规范的是 1 本位论。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:社会)解析:5.“儿童犹如一块白板,他们长大成人后怎样主要由他们所受的教育决定”是著名哲学家洛克的 1 说。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:白板)解析:6.对教学活动提出具体要求,不仅规范教师教的活动,也规范学生学的活动的是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教学目标)解析:7.生活教育理论
12、我国人民教育家陶行知的教育思想的理论核心,包括“生活即教育”“社会即学校”“ 1”三个组成部分。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教学做合一)解析:8.显性课程的主要特征是 1,这是区分显性课程和隐性课程的主要标志。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:计划性)解析:9.在全面发展教育中, 1 是其他各育取得良好成效的必要前提。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:智育)解析:10. 1 是一个国家各级各类学校的总体系,具体规定各级各类学校的性质、任务、要求、入学条件、修业年限及它们之间的相互关系。(分数:2.00)填空项 1:_ (正
13、确答案:正确答案:学制学校教育制度)解析:11.教师职业的最大特点在于 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:职业角色的多样化)解析:12.德国教育家 1 是“教师中心论”的代表人物。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:赫尔巴特)解析:13. 1 是根据一定的目的,从相邻相近的几门学科中选取内容并将这些内容相互融合所构成的课程。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:综合课程)解析:14.1632 年, 1 出版的大教学论最早从理论上对班级授课制作了阐述。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:夸美纽斯)解析:15. 1
14、 是评价者根据一定的教学活动价值观和管理机制,对自己的教学工作进行价值判断的一种教学评价。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:自我评价)解析:16.教学是教师的教和学生的学共同组成的传递和掌握社会经验的 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:双边活动)解析:17.道德情感是产生道德行为的内部动力,是实现执行转化的 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:催化剂)解析:18.注重社会榜样、观察学习等在激发动机促进学生品德发展中的作用的学习模式是 1。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:社会学习模式)解析:19.通过
15、制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动,属于班级 1 管理。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:常规)解析:20.家庭教育的特点有:教育内容的生活化、 1 和教育方法的多样化。(分数:2.00)填空项 1:_ (正确答案:正确答案:教育方式的情感化)解析:二、单项选择题(总题数:20,分数:40.00)21.下列对应关系中,不正确的是( )(分数:2.00)A.孔子有教无类B.荀子内发论C.杜威教育即生长D.布鲁纳最近发展区 解析:解析:苏联心理学家维果斯基提出了“最近发展区”理论。布鲁纳是发现学习的提出者,是结构主义课程理论的代表人物。22.教育与生产劈翻脱离是( )社
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