【学历类职业资格】护理伦理学真题2014年04月及答案解析.doc

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1、护理伦理学真题 2014 年 04 月及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列不属于专科护理的道德要求的是_（分数：1.00）A.努力更新专科护理知识和技能B.尊重、善待病人C.培养高度负责的专业精神D.默默支持，医护精诚合作2.下列哪一项属于肿瘤护理工作的特点_（分数：1.00）A.生活护理是基础B.安全护理更加突出C.病房管理难度大D.护理任务艰巨3.“对每一病人，包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳治疗方法”出自于_（分数：1.00）A.赫尔辛基宣言B.夏威夷宣言C.希波克拉底誓词D.国际护士

2、伦理法典4.现代护理概念围绕的中心是_（分数：1.00）A.以疾病护理为中心B.以患者护理为中心C.以人的健康为中心D.以患者的权利为中心5.护理人际关系的核心是_（分数：1.00）A.护护关系B.医护关系C.护患关系D.护技关系6.下列选项中不属于护理伦理学范畴的是_（分数：1.00）A.权利和义务B.情感和良心C.审慎D.生命和健康7.护士亲切和善对待患者的主要形式是_（分数：1.00）A.礼貌文明的语言B.真诚的微笑C.眼神D.整洁的衣着8.医护人员在特殊情况下限制患者的自主权利的目的是_（分数：1.00）A.维护医护人员的形象B.正当行使医护人员的权利C.确保患者自身、他人和社会的权益

3、D.代替病人做出行为选择9.护士的道德权利不包括_（分数：1.00）A.在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利B.要求合理待遇、维护个人正当利益的权利C.有权参与影响护理的政策决策D.对病人不可质疑的护理权利10.非语言的沟通技巧 不包括 _（分数：1.00）A.适时的沉默B.仪表仪态C.眼神的使用D.合理的距离11.与易激动的患者沟通的关键是_（分数：1.00）A.要抱有深切的同情感B.听之任之，直至其平静下来C.适时保持沉默，认真倾听、合理必要的解释D.据理力争12.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是_（分数：1.00）A.尊重患者身份B.尊重患者人格C.尊重患者的家属 ，

4、D.尊重患者的“知情同意”权13.护理伦理学中运用“平等与公正原则”的基本事实前提是_（分数：1.00）A.卫生资源的稀缺性B.医护人员的道德良心C.患者享有平等公正的医疗权利D.医患双方权利和义务的对等14.临床护理的基本工作是_（分数：1.00）A.基础护理B.专科护理C.整体护理D.心理护理15.根据各科室诊治工作的特点和患者的特殊需求展开的护理工作是_（分数：1.00）A.生活护理B.心理护理C.专科护理D.整体护理16.术中病人的护理道德要求，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.保持肃静，关怀病人B.严格交接，及时告知C.严密监护，防范意外D.勤于护理，减轻痛苦17.老年病人最突

5、出的身体特点是_（分数：1.00）A.发病部分较隐私B.机体各器官及系统衰老C.感知觉减退D.记忆力和智力下降18.下述哪种病人出现的共同心理特征是极度的恐惧、悲哀和绝望_（分数：1.00）A.精神病人B.恶性肿瘤病人C.ICU 病房病人D.临终病人19.在护理科研中首先考虑的是_（分数：1.00）A.实验执行者的利益B.科学的利益C.社会的利益D.受试者的健康和利益20.护理道德修养的主体是_（分数：1.00）A.病人B.护士C.医生D.社区群众二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.护理学的根本职责是_（分数：2.00）A.促进健康B.预防疾病C.恢复健康D.减轻痛苦E.治疗疾

6、病22.沉默是语言沟通的一种特殊形式，一般在下列哪种情况中不适用_（分数：2.00）A.患者由于遭受打击悲伤哭泣时B.患者情绪激动，语言过激时C.护患双方在争吵时D.患者自我意识到自身的偏颇或不当时E.护患双方在无话可说时23.知情同意的具体内容包括以下哪些要素_（分数：2.00）A.使患者或受试者充分知情B.让患者或受试者理解信息C.要求患者有充分的理解能力D.要求患者或受试者在做决定时具有自主决定的自由，不能受不正当的限制E.不能由法定代理人代为行使知情同意权24.儿科护理工作难度大、压力大主要表现在_（分数：2.00）A.患儿大多数为独生子女，家庭重视程度高B.部分患儿任性、不合作、不尊

7、重他人，遵医行为差C.婴幼儿语言表达能力和理解能力有限D.患儿的耐受力、适应能力和配合性较差E.发病率高、并发症多25.护理道德评价的方式有_（分数：2.00）A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.克己自讼E.慎独苦思三、填空题(总题数：20，分数：20.00)26.伦理学的研究对象是 1。 （分数：1.00）27.护理的学科属性表现为科学、艺术和 1。 （分数：1.00）28.护患关系主要包括技术关系和 1。 （分数：1.00）29.护患非技术关系中的基础要素是 1。 （分数：1.00）30.护理道德情感的内容主要有同情心、责任心和 1。 （分数：1.00）31.护理伦理的保密包括为病人保

8、密和 1。 （分数：1.00）32.交谈时，采取社交注视，即对方的双眼与嘴唇之间的 1。 （分数：1.00）33.义务主要包括法律义务和 1。 （分数：1.00）34.患者做出真正同意与合理选择的基础是 1。 （分数：1.00）35.护患接触的首要一步就是给对方良好的 1。 （分数：1.00）36.护患沟通的主体包括病人及家属和 1。 （分数：1.00）37.护理伦理学中的尊重主要是指对患者的 1。 （分数：1.00）38.护理工作方式常规上一般分为专科护理和 1。 （分数：1.00）39.术中护理人员配合要求护士熟知手术的步骤和护理配合的要求，并做到操作准确、观察及时、核对无误、配合默契 1

9、。 （分数：1.00）40.做好 ICU 护理工作的基础是护士素质和 1。 （分数：1.00）41.肿瘤护理工作的关键是 1。 （分数：1.00）42.现行以人为受试者的医学科研的国际伦理文献是 1。 （分数：1.00）43.护理道德教育的方法有榜样法、言传和 1。 （分数：1.00）44.护理道德评价的要素分别是评价主体、对象、标准和 1。 （分数：1.00）45.精神疾病患者与躯体疾病患者不同，其最大的特点是人格障碍或缺乏自知力和 1。 （分数：1.00）四、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)46.护理道德 （分数：3.00）_47.护理伦理基本原则 （分数：3.00）_48.护理

10、道德义务 （分数：3.00）_49.护患信托关系 （分数：3.00）_50.护理道德教育 （分数：3.00）_五、简答题(总题数：5，分数：25.00)51.护士角色转变有哪些主要表现? （分数：5.00）_52.简述护患关系的性质。 （分数：5.00）_53.简述临终病人护理的道德要求。 （分数：5.00）_54.简述术后病人的护理道德要求。 （分数：5.00）_55.简述护理道德评价的标准。 （分数：5.00）_六、论述题(总题数：1，分数：10.00)56.试述实用护理道德规范的主要要求。 （分数：10.00）_护理伦理学真题 2014 年 04 月答案解析(总分：100.00，做题时间

11、：90 分钟)一、单项选择题(总题数：20，分数：20.00)1.下列不属于专科护理的道德要求的是_（分数：1.00）A.努力更新专科护理知识和技能B.尊重、善待病人C.培养高度负责的专业精神D.默默支持，医护精诚合作 解析：考点 专科护理的道德要求 解析 专科护理的道德要求：努力更新专科护理知识和技能；培养高度负责的专业精神；尊重、善待病人；增强合作意识，培养合作精神。2.下列哪一项属于肿瘤护理工作的特点_（分数：1.00）A.生活护理是基础 B.安全护理更加突出C.病房管理难度大D.护理任务艰巨解析：考点 肿瘤护理工作的特点 解析 肿瘤护理工作的特点：生活护理是基础；身心护理是重点；缓解疼

12、痛是关键；病情观察要全面；积极预防并发症。3.“对每一病人，包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳治疗方法”出自于_（分数：1.00）A.赫尔辛基宣言 B.夏威夷宣言C.希波克拉底誓词D.国际护士伦理法典解析：考点 护理科研的伦理原则 解析 赫尔辛基宣言中明确规定：“对每一病人，包括对照组中的病人(若有的话)，应该保证提供现有业已证实的最佳治疗方法”；“对一种新方法的可能价值、危险和不适，均需与现有的最佳诊疗方法的优点作比较”；安慰剂的使用只有在“不存在业已证实的最佳诊疗方法时”才被允许。4.现代护理概念围绕的中心是_（分数：1.00）A.以疾病护理为中心B.以患者护理

13、为中心C.以人的健康为中心 D.以患者的权利为中心解析：考点 护理专业的伦理属性 解析 护理的概念也在历史地发生变化，从以疾病护理为中心，向以病人护理为中心，到现在的以人的健康为中心。5.护理人际关系的核心是_（分数：1.00）A.护护关系B.医护关系C.护患关系 D.护技关系解析：考点 护患关系的概念 解析 护患关系是指护士与患者及其家属在特定的护理与被护理情境中形成的社会关系。它是护理关系的核心。6.下列选项中不属于护理伦理学范畴的是_（分数：1.00）A.权利和义务B.情感和良心C.审慎D.生命和健康 解析：考点 护理伦理学的范畴 解析 护理伦理学的范畴是反映护理伦理道德现象和关系的一些

14、基本概念，主要包括权利、义务、情感、良心、审慎、慎独等。7.护士亲切和善对待患者的主要形式是_（分数：1.00）A.礼貌文明的语言 B.真诚的微笑C.眼神D.整洁的衣着解析：考点 实用护理道德规范 解析 医务人员医德规范及实施办法第 3 条规定：医务人员应“文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。”据此，护士的日常言行举止需要遵守“举止端庄、言语文明”的道德规范。语言是人们交流思想和情感的工具，护士良好的愿望、热情的态度、诚挚的关心、周到的解答都需要通过语言来表达。护士的微笑对患者的安抚胜过良药，可使患者增添战胜疾病的信心和勇气。适时的眼神则可传递出关切、鼓励、安详等

15、情感。端庄的仪表，整洁得体的服饰，沉着冷静的举止，认真细心的态度是护士缩短护患距离的基础，给人以亲人般的感觉。8.医护人员在特殊情况下限制患者的自主权利的目的是_（分数：1.00）A.维护医护人员的形象B.正当行使医护人员的权利C.确保患者自身、他人和社会的权益 D.代替病人做出行为选择解析：考点 护士的道德权利 解析 特殊干涉权是指医护人员在特殊情况下，有限制患者的自主权利，以确保患者自身、他人和社会的权益。9.护士的道德权利不包括_（分数：1.00）A.在执业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利B.要求合理待遇、维护个人正当利益的权利C.有权参与影响护理的政策决策D.对病人不可质疑的

16、护理权利 解析：考点 护士的道德权利 解析 护士的道德权利：在职业活动中拥有人格尊严、人身安全不受侵犯的权利；在注册的执业范围内，进行护理诊断、治疗、实施护理计划；护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利，有权参与影响护理的政策决策；在某些特殊情况下，护士有特殊干涉权。10.非语言的沟通技巧 不包括 _（分数：1.00）A.适时的沉默 B.仪表仪态C.眼神的使用D.合理的距离解析：考点 非语言沟通的技巧 解析 非语言沟通的技巧包括：仪表、仪态、眼神、合理的距离。11.与易激动的患者沟通的关键是_（分数：1.00）A.要抱有深切的同情感B.听之任之，直至其平静下来C.适时保持沉默，认真倾听

17、、合理必要的解释 D.据理力争解析：考点 特殊情景下的护患沟通 解析 与易激动的患者沟通，护理人员在此时不能失去耐心，要保持冷静，不要被患者的言辞和行为激怒发生激烈的语言冲击。适时保持沉默，认真倾听是关键，了解患者发怒的真正原因，安抚患者，使其情绪尽量恢复平静，对于患者的合理要求尽力满足。12.医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是_（分数：1.00）A.尊重患者身份B.尊重患者人格C.尊重患者的家属 ，D.尊重患者的“知情同意”权 解析：考点 知情同意与尊重原则 解析 医学和护理实践中对尊重最直接的体现是“知情同意”。所谓的知情同意是指某人被告知，而知道事实真相后，自愿同意或应允某事。13

18、.护理伦理学中运用“平等与公正原则”的基本事实前提是_（分数：1.00）A.卫生资源的稀缺性 B.医护人员的道德良心C.患者享有平等公正的医疗权利D.医患双方权利和义务的对等解析：考点 平等与公正原则的涵义 解析 医学伦理学的公正原则主要是指卫生资源分配上的公正和对待不同病患时的公平。在卫生资源分配方面，既包括宏观卫生资源的分配，也包括微观资源的分配。所谓微观卫生资源的分配指具体的医疗机构、健康照顾机构等如何将稀少的卫生资源分配给具体的病人。14.临床护理的基本工作是_（分数：1.00）A.基础护理 B.专科护理C.整体护理D.心理护理解析：考点 基础护理的涵义和特点 解析 基础护理是临床护理

19、的基本工作，是日常护理工作的主体，直接为病人提供各种生活和技术服务，以满足病人的基本生活需要和治疗需要，是使病人达到治疗目的、减轻病痛促进康复的必要手段。15.根据各科室诊治工作的特点和患者的特殊需求展开的护理工作是_（分数：1.00）A.生活护理B.心理护理C.专科护理 D.整体护理解析：考点 专科护理的涵义和特点 解析 专科护理是指根据各科室诊治工作的特点和患者的特殊要求展开的护理工作。16.术中病人的护理道德要求，下列说法正确的是_（分数：1.00）A.保持肃静，关怀病人 B.严格交接，及时告知C.严密监护，防范意外D.勤于护理，减轻痛苦解析：考点 术中病人的护理道德要求 解析 术中病人

20、的护理道德要求：保持肃静，关怀病人；操作熟练，一丝不苟；团结协作，实事求是；头脑清晰，作风严谨；态度和蔼，耐心解释。17.老年病人最突出的身体特点是_（分数：1.00）A.发病部分较隐私B.机体各器官及系统衰老 C.感知觉减退D.记忆力和智力下降解析：考点 老年病人的身心特点 解析 机体各器官及系统的衰老是老年病人最突出的身体特点，临床可出现各器官及系统特有的功能障碍，一般表现为机体储备能力及适应能力下降，抵抗力减退，整体功能低下。18.下述哪种病人出现的共同心理特征是极度的恐惧、悲哀和绝望_（分数：1.00）A.精神病人B.恶性肿瘤病人 C.ICU 病房病人D.临终病人解析：考点 特殊病人的

21、护理道德 解析 恶性肿瘤病人的共同心理特征是极度的恐惧、悲哀和绝望；同时，身体结构的破坏、机体功能的丧失、药物作用的反应、严重的躯体疼痛等，使病人承受着身心双重折磨而陷入极度痛苦之中。19.在护理科研中首先考虑的是_（分数：1.00）A.实验执行者的利益B.科学的利益C.社会的利益D.受试者的健康和利益 解析：考点 护理科研的伦理原则 解析 在护理科研中，受试者的健康和利益是必须首先考虑的，实验者必须做到保护受试者的生命、健康、隐私和尊重，其次才是科学和社会利益。20.护理道德修养的主体是_（分数：1.00）A.病人B.护士 C.医生D.社区群众解析：考点 护理道德休养的概念 解析 护理道德休

22、养主要是指护理人员在长期的护理工作中根据护理道德原则和规范，自觉、有意识地努力学习和践行护理道德，培养自身护理道德判断与实践能力，形成一定护理道德品质过程。与护理道德教育“要我”养成的特点不同，护理道德休养体现的是一种“我要”养成的自觉性。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)21.护理学的根本职责是_（分数：2.00）A.促进健康 B.预防疾病 C.恢复健康 D.减轻痛苦 E.治疗疾病解析：考点 护理学的职责 解析 作为一门专业，护理学的根本职责是促进健康，预防疾病，恢复健康，以及减轻痛苦。22.沉默是语言沟通的一种特殊形式，一般在下列哪种情况中不适用_（分数：2.00）A.患者由于

23、遭受打击悲伤哭泣时B.患者情绪激动，语言过激时C.护患双方在争吵时 D.患者自我意识到自身的偏颇或不当时E.护患双方在无话可说时 解析：考点 语言沟通的技巧 解析 在以下情况时可以使用沉默：患者由于遭受打击悲伤哭泣时；患者情绪激动，语言过激；患者自我意识到自身的偏颇或不当。23.知情同意的具体内容包括以下哪些要素_（分数：2.00）A.使患者或受试者充分知情 B.让患者或受试者理解信息 C.要求患者有充分的理解能力 D.要求患者或受试者在做决定时具有自主决定的自由，不能受不正当的限制 E.不能由法定代理人代为行使知情同意权解析：考点 知情同意的要素 解析 知情同意的具体内容包括四个要素：使患者

24、或受试者充分知情；让患者理解信息；要求患者有充分的理解能力；要求患者或受试者在做决定的时候具有自主决定的自由，不能受到不正当的限制。24.儿科护理工作难度大、压力大主要表现在_（分数：2.00）A.患儿大多数为独生子女，家庭重视程度高 B.部分患儿任性、不合作、不尊重他人，遵医行为差 C.婴幼儿语言表达能力和理解能力有限 D.患儿的耐受力、适应能力和配合性较差 E.发病率高、并发症多解析：考点 儿科护理工作的特点 解析 由于儿科护理对象主要是各年龄段的患儿，在生理、心理、沟通和交流等方面都增加了护理工作的难度，主要表现为：患儿大多数为独生子女，家庭重视程度高；部分患儿任性、不合作、不尊重他人，

25、遵医行为差；婴幼儿语言表达能力和理解能力有限；患儿的耐受力、适应能力和配合性较差。25.护理道德评价的方式有_（分数：2.00）A.社会舆论 B.传统习俗 C.内心信念 D.克己自讼E.慎独苦思解析：考点 护理道德评价的方式 解析 护理道德评价的方式：社会舆论；传统习俗；内心信念。三、填空题(总题数：20，分数：20.00)26.伦理学的研究对象是 1。 （分数：1.00）解析：道德 考点 护理道德的概念 解析 正如伦理学是研究道德的，护理伦理学是研究护理道德的。27.护理的学科属性表现为科学、艺术和 1。 （分数：1.00）解析：精神 考点 护理专业的伦理属性 解析 美国和加拿大曾普遍使用一

26、本教材护理的科学、艺术和精神，原因是此教材能使护士感觉到：护理艺术与科学只是一张三角椅的两只脚，护理精神也是一样重要。28.护患关系主要包括技术关系和 1。 （分数：1.00）解析：非技术关系 考点 护患关系的结构 解析 护患关系在内在结构上是一种多层次、多因素交叉的复杂社会关系。为分析的方便，可把这种关系分为技术关系和非技术关系两个层面，但实际的护患关系并没有截然分成这两个层面。29.护患非技术关系中的基础要素是 1。 （分数：1.00）解析：经济关系 考点 护患非技术关系的相关知识 解析 在护患非技术关系中，经济关系是护患非技术关系中的基础要素。30.护理道德情感的内容主要有同情心、责任心

27、和 1。 （分数：1.00）解析：事业心 考点 护理道德情感的内容 解析 护理道德情感的内容主要包括同情心、责任心和事业心等。31.护理伦理的保密包括为病人保密和 1。 （分数：1.00）解析：医疗信息对病人也要保密 考点 护理道德范畴 解析 医护人员的保密义务，在我国主要包括两个方面。是医务人员为病人保密；医护人员认为不宜透露给患者的不良诊断、预后等医疗信息对病人也要保密，即保密的另一方面。32.交谈时，采取社交注视，即对方的双眼与嘴唇之间的 1。 （分数：1.00）解析：三角区域内 考点 非语言沟通的技巧 解析 交谈时，目光注视对方，应局限在对方额头至衬衣第二粒纽扣，左右以双肩为准的方框中

28、。采取公务注视对方的双眼与额头之间的三角区域内，或社交注视对方的双眼与嘴唇之间的三角区域内。33.义务主要包括法律义务和 1。 （分数：1.00）解析：道德义务 考点 义务的概念 解析 义务就是应该做的，或者必须做的。前者主要是道德层面，后者主要是法律层面。34.患者做出真正同意与合理选择的基础是 1。 （分数：1.00）解析：充分的知情 考点 患者道德权利的基本内容 解析 充分的知情是基础，才能做出真正同意与合理的选择。35.护患接触的首要一步就是给对方良好的 1。 （分数：1.00）解析：第一印象 考点 语言沟通的技巧 解析 护患接触的第一步就是给对方良好的第一印象。36.护患沟通的主体包

29、括病人及家属和 1。 （分数：1.00）解析：与病人相关的第三方 考点 沟通的对象 解析 沟通的对象包括病人、家属和与病人相关的第三方。37.护理伦理学中的尊重主要是指对患者的 1。 （分数：1.00）解析：尊重 考点 尊重原则的概念 解析 护理伦理学中的尊重主要是指对患者(包括家属等)的尊重。38.护理工作方式常规上一般分为专科护理和 1。 （分数：1.00）解析：基础护理 考点 护理工作方式 解析 护理工作方式常规上一般分为基础护理和专科护理。39.术中护理人员配合要求护士熟知手术的步骤和护理配合的要求，并做到操作准确、观察及时、核对无误、配合默契 1。 （分数：1.00）解析：交接严密

30、考点 术中病人的护理道德要求 解析 术中护理配合是手术的关键。术中护理人员配合要求护士熟知手术的步骤和护理配合的要求，并做到操作准确、观察及时、核对无误、配合默契、交接严密。40.做好 ICU 护理工作的基础是护士素质和 1。 （分数：1.00）解析：能力 考点 ICU 病人的护理道德 解析 由于 ICU 工作的复杂艰巨性，对护理人员的素质和能力提出了更高的要求。41.肿瘤护理工作的关键是 1。 （分数：1.00）解析：及时解除或减轻疼痛 考点 肿瘤病人的护理道德要求 解析 剧烈疼痛是恶性肿瘤病人最难以忍受的痛苦，及时解除或减轻疼痛就成为护理工作的首要任务。42.现行以人为受试者的医学科研的国

31、际伦理文献是 1。 （分数：1.00）解析：纽伦堡法典 考点 护理科研的伦理原则 解析 人体实验曾由于二战中法西斯的暴行和之后一系列的丑闻而引起全世界的关注。1946 年，在德国的纽伦堡军事法庭审判了 23 名二战中的医学战犯，谴责他们强迫利用人体进行实验的罪行，并且起草了人体实验的第一个国际准则纽伦堡法典。43.护理道德教育的方法有榜样法、言传和 1。 （分数：1.00）解析：身教法 考点 护理道德教育的方法 解析 护理道德教育的方法：言传和身教法身教胜于言传；榜样方法。44.护理道德评价的要素分别是评价主体、对象、标准和 1。 （分数：1.00）解析：依据 考点 护理道德评价的构成 解析

32、从逻辑上讲，一个护理道德评价的顺利开展需要评价主体、评价标准、评价对象、评价依据四大要素。45.精神疾病患者与躯体疾病患者不同，其最大的特点是人格障碍或缺乏自知力和 1。 （分数：1.00）解析：自控力 考点 精神疾病病人的身心特点 解析 精神疾病患者与躯体疾病患者不同，疾病表现主要在精神与行为方面，最大的特点是人格障碍或缺乏自知力和自控力。四、名词解释题(总题数：5，分数：15.00)46.护理道德 （分数：3.00）_正确答案：()解析：护理道德：是指护士在执业过程中应遵循的，用以调节护士与患者之间、与其他医务人员以及与社会之间关系的行为原则和规范的总和。47.护理伦理基本原则 （分数：3

33、.00）_正确答案：()解析：护理伦理基本原则：护理伦理学的六大基本原则患者利益至上原则、不伤害原则、关爱原则、尊重原则、平等与公正原则和甘于奉献原则。48.护理道德义务 （分数：3.00）_正确答案：()解析：护理道德义务：义务是个人对他人、社会及集体应履行的道德责任和使命。护理道德中的义务，是指护士自觉自愿地履行防病治病、救死扶伤，维护人们健康的道德责任。义务本身是一种客观的、外在的使命、职责和任务。49.护患信托关系 （分数：3.00）_正确答案：()解析：护患信托关系：在医疗护理知识高度不对称的双方之间，一方把生命、健康和隐私等交付给医务人员，这是出于对对方的信任，而不是金钱所能决定的

34、。50.护理道德教育 （分数：3.00）_正确答案：()解析：护理道德教育：就是有计划、有组织地向护士传授护理道德方面的知识、施加系统的道德影响、为塑造良好的道德品质打下基础的道德活动。五、简答题(总题数：5，分数：25.00)51.护士角色转变有哪些主要表现? （分数：5.00）_正确答案：()解析：护士身上的角色在转变，即：从单纯的疾病护理者，到整体护理和心身护理者；从单纯的护理医疗活动执行者，到护理计划制定和实施者；从单纯的医生的辅助者，到现在的合作者；从被动执行医嘱，到主动对病人实行健康教育和健康咨询者；从围绕临床日常的实践工作，到实施护理科研的研究者。52.简述护患关系的性质。 （分

35、数：5.00）_正确答案：()解析：(1)护患关系有合同关系的成分：在现实的护理工作中，护患关系的性质首先表现为一种合同法律关系。在这种关系中，医疗机构经过合法批准、开张营业，就意味着对公众发出了提供医疗服务的合同要约；患者进入医疗场所、排队挂号，则是对医疗机构发出的合同要约做出的合同承诺，由此建立了合同法律关系。 (2)患者关系是信托关系：从道德属性上讲，护患关系本质上是一种信托关系。这种信托关系来自护患关系的特点，即：在医疗护理知识高度不对称的双方之间，一方把生命、健康和隐私等交付给医务人员，这应是出于对对方的信任，而不是金钱所能决定的。53.简述临终病人护理的道德要求。 （分数：5.00

36、）_正确答案：()解析：(1)认识和理解病人：精心实施身体护理，尽量减轻病人肉体上的痛苦；耐心开展心理护理，尽量减轻病人精神上的痛苦，这是护理临终病人过程中，护理人员一项很重要的道德责任。 (2)保护权利：有些临终病人未进入昏迷状态，仍具有情感、思维和想象等，仍有自己个人的利益和权利。(3)尊重生活：尽管死亡是生命发展的必然过程，但是临终病人仍有生活的权利，任何人都有尊重他们生活的义务。 (4)同情和关心家属：诚心做好家属工作，尽量减轻其负担和悲痛，这是有别于其他护理的一个特殊方面。54.简述术后病人的护理道德要求。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：(1)严格交接，及时告知。 (2)严

37、密监护，防范意外。 (3)勤于护理，减轻痛苦。 (4)指导训练，促进康复。55.简述护理道德评价的标准。 （分数：5.00）_正确答案：()解析：护理道德评价标准包括：有利于患者权益；有利于护理事业的发展；有利于社会的进步。六、论述题(总题数：1，分数：10.00)56.试述实用护理道德规范的主要要求。 （分数：10.00）_正确答案：()解析：(1)尊重生命，敬畏生命：医学以人类生命为基本的研究和救治对象。尊重生命、救死扶伤是包括护理在内的一切医学职业都必须首先树立的道德规范。 (2)平等公正，一视同仁：护士自己要平等地对待患者；护士应平等对待所有患者。 (3)亲切和善，言行文明：医务人员医

38、德规范及实施办法第 3 条规定：医务人员应“文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关系和体贴病人。” (4)美观整洁、练达宽容：护士是个爱美、爱整齐、讲卫生、讲效率的群体。护士在养成做事干练、练达的工作作风的同时，再辅以宽容温和，都将极大地和相对容易地赢得患者和家属的信任。 (5)精益求精、勤奋进取：护理学是一门理论性和实践性都很强的学科，同时也是一门自然科学和社会科学相结合的学科。随着医学和社会发展，现代护理理念与技术正在日新月异地发展。这就需要护士在工作中加强学习，精益求精，勤奋进取，才能为患者提供优质先进的护理服务。 (6)互尊互学、精诚合作：前五个实用规范主要是针对护患关系的协调，互尊互学、精诚合作则主要是针对医护关系、护际关系和护技关系等。但需要注意的是，背后有个核心的价值理念，即患者利益至上。