2017年黑龙江省龙东地区中考真题化学.docx

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1、 2017年黑龙江省龙东地区中考真题化学 一、选择题 (共 15小题，每小题 2分，满分 30 分 ) 1.(2分 )下列变化属于化学变化的是 ( ) A.汽油挥发 B.粮食酿酒 C.石蜡熔化 D.水蒸气液化 解析： A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化蜡 。 B、粮食酿酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化 。 C、石蜡熔化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 。 D、水蒸气液化的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化 。 答案： B 2.(2分 )对物质进行归类整理是化学学习的一种重要方法，下列物质归纳正确的是 ( ) A.氢

2、氧化钾碱 B.钢单质 C.高锰酸钾氧化物 D.空气纯净物 解析： A、氢氧化钾是电离产生的阴离子全部为氢氧根离子的化合物，属于碱； 答案 项分类正确 。 B、钢是铁的合金，属于混合物， 答案 项分类错误 。 C、高锰酸钾含有三种元素，不属于氧化物， 答案 项分类错误 。 D、空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物， 答案 项分类错误 。 答案： A 3.(2分 )下列物质的用途体现其化学性质的是 ( ) A.干冰作制冷剂 B.汽油洗涤衣物上的油污 C.浓硫酸作干燥剂 D.稀盐酸除铁锈 解析： A、干冰作制冷剂是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，利用了物理性质，故 A错； B、汽油洗涤衣物上

3、的油污是利用汽油能溶解油污，利用了物理性质，故 B错； C、浓硫酸作干燥剂是利用浓硫酸的吸水性，没有新物质生成，利用了物理性质，故 C错； D、稀盐酸除铁锈是利用盐酸与氧化铁反应生成氯化铁和水，利用了化学性质，故 D正确 。 答案： D 4.(2分 )下列实验操作正确的是 ( ) A. 引燃酒精灯 B. 倾倒液体 C. 取用碳酸钠粉末 D. 稀释浓硫酸 解析： A、使用酒精灯时要注意 “ 两查、两禁、一不可 ” ，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误 。 B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误

4、 。 C、取用粉末状药品，试管横放，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，图中 所示操作正确 。 D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量 及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误 。 答案： C 5.(2分 )下列对 “ 化学与生活 ” 的认识，不正确的是 ( ) A.缺铁会患贫血 B.可用甲醛作食品防腐剂 C.吃水果、蔬菜可以补充维生素 D.油脂是重要的营养物质，但摄入过多也不利于健康 解析： A.铁元素是合成血红蛋白的主要元素，所以缺铁会患贫血，故说法正确； B.甲醛是有毒物质，不能作食品防腐剂，故说法错误； C.根据水果、蔬菜中含有丰富的

5、维生素，因此吃水果、蔬菜可以补充维生素，故说法正确； D.油脂是重要的营养物质，但摄入过多易造成肥胖，也不利于健康；故说法正确 。 答案： B 6.(2分 )下列实验现象描述错误的是 ( ) A.点燃羊毛时，有烧焦羽毛的气味 B.铁钉加入氯化铜溶液中，铁钉表面有红色的铜生成 C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.向白醋中滴加紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液变成红色 解析： A.羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，点燃羊毛时有烧焦羽毛的气味，故正确； B.铁与氯化铜反应生成铜和氯 化亚铁，会观察到铁钉表面析出一层红色物质，而 “ 有红色的铜生成 ” 属于实验结论而不是实验现象，故错误；

6、 C.红磷燃烧生成五氧化二磷白色固体，所以观察到产生大量的白烟，故正确； D.白醋是醋酸的水溶液，显酸性，能使紫色的石蕊试液变红色，故正确 。 答案： B 7.(2分 )下列化学肥料中属于磷肥的是 ( ) A.CO(NH2)2 B.KCl C.KNO3 D.Ca(H2PO4)2 解析： A、 CO(NH2)2中含有氮元素，属于氮肥，故 A错 。 B、 KCl中含有钾元素，属于钾肥，故 B错 。 C、 KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故 C错 。 D、 Ca(H2PO4)2中含有磷元素，属于磷肥，故 D正确 。 答案： D 8.(2分 )硅酸钠 (Na2SiO3)可用作粘合剂和防火材料

7、，硅酸钠中硅元素的化合价为 ( ) A.+2 B. 4 C.+4 D. 2 解析： 钠元素显 +1价，氧元素显 2价，设硅元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得： (+1) 2+x+( 2) 3=0，则 x=+4价 。 答案： C 9.(2分 )下列常见的生活物品所含的主要材料，属于有机合成材料的是 ( ) A.木桶 B.紫砂壶 C.不锈钢锅 D.橡胶轮胎 解析： A、木桶是用木材制成的，属于天然材料， 答案 项错误 。 B、紫砂壶是用瓷土烧制而成的，属于无机非金属材料， 答案 项错误 。 C、不锈钢锅是用不锈钢制成的，属于金属材料， 答案 项错误 。 D、橡胶轮胎是用合

8、成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一， 答案 项正确 。 答案 ： D 10.(2分 )空气是一种宝贵的资源，下列有关空气的说法正确的是 ( ) A.氮气化学性质不活泼，可用于食品防腐 B.稀有气体常用于医疗急救 C.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物 D.氧气的 化学性质比较活泼，属于可燃物 解析： A、氮气的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐等， 答案 项正确； B、稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等，不能用于医疗急救， 答案 项错误； C、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应增强，属于空气污染物错误，因为二氧化碳是

9、空气的成分，不属于空气污染物， 答案 项错误； D、氧气的化学性质是氧化性和助燃性，没有可燃性， 答案项错误 。 答案： A 11.(2分 )玉石制品一直深受人们的喜爱，对玉石主要成分 (化学式为 NaAlSi2O6)的描述正确的是 ( ) A.该物质是由四种元素组成 B.该物质中钠元素与铝元素的质量比为 23： 27 C.该物质的相对分子质量为 94g D.该物质含有三个氧分子 解析： A.NaAlSi2O6是由钠、铝、硅、氧四种元素组成的，故正确 。 B.NaAlSi2O6中钠元素、铝元素的质量比为 23： 27： =23： 27，故正确 。 C.相对分子质量的单位不是 “1” 而是 “g

10、” ，通常省略不写，故错误； D.NaAlSi2O6是由 NaAlSi2O6分子构成的，其每个分子中含有 6个氧原子，不含氧分子，故错误 。 答案： AB 12.(2分 )6月 5日是世界环境如，我国今年的主题为 “ 绿水青山，就是金山银山 ” ，下列做法不符合这一主题的是 ( ) A. 开发氢燃料电池客车 B. 使用太阳能路灯 C. 尾气直接排放 D. 分类回收垃圾 解析： A、开发氢燃料电池客车，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题； B、开发太阳能、风能等新能源，减少使用化石能源，可以减少污染物的排放，符合主题； C、汽车尾气直接排放，会加重空气污染，不符合主题； D、 分类

11、回收，利用垃圾，即能减少资源浪费又可防止污染环境，符合主题 。 答案： C 13.(2 分 )实验室用浓盐酸和二氧化锰来制取氯气，反应的化学方程式为： MnO2+4HCl(浓 )X+Cl2 +H2O，则 X的化学式为 ( ) A.MnCl2 B.ClO2 C.MnCl4 D.HClO 解析： 化学反应前后，原子个数不变，反应物中有 1个锰原子， 2个氧原子， 4 个氢原子， 4个氯原子，生成物中有 2个氯原子， 4个氢原子， 2个氧原子，所以 X是 MnCl2。 答案： A 14.(2分 )下列做法不存在安全隐患的是 ( ) A.推进器的棉纱在不通风的车间里长期堆放 B.将液化石油气残液倒入下

12、水道 C.由于电线老化短路而起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火 D.煤气泄漏时立即打开排风扇通风 解析： A.棉纱属于易燃烧物，长期堆放在不通风的车间里会由于缓慢氧化引起自燃，故不合题意； B.液化石油气残液很易燃烧，将液化气残液倒入下水道很容易引起爆炸，故不合题意； C.电线老化着火，应先切断电源再用干粉灭火器灭火，故符合题意； D.泄漏的煤气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，打开排风扇的电火花会引燃泄漏的煤气可能会爆炸，故不合题意 。 答案： C 15.(2分 )在一密闭容器里放入四种物质，使其在一定条件下充分反 应，测得数据如表 四种物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量 (g) 2 8

13、 30 50 反应后质量 (g) 20 未测 39 23 (已知甲、丙两种物质的相对分子质量之比为 1： 1) 则下列说法正确的是 ( ) A.该反应为化合反应 B.待测值为 18 C.反应中丁和丙的质量比为 3： 1 D.甲、丙两种物质化学计量数之比为 1： 2 解析 ：根据质量守恒定律，未测物质乙的质量 =(2+8+30+50) (20+39+23)=8g；甲丙质量增加，为生成物，丁质量减少，为反应物，乙质量不变，可能为催化剂； A、甲甲丙质量增加，为生成物，丁质量减少，为反应物，乙质量不变，可能为催化剂，一变多，为分解反应，错误； B、待测值为 8，错误； C、反应中丁和丙的质量比为：

14、(50 23)： (39 30)=3： 1，正确； D、由于不知甲、丙两种物质的相对分子质量，故无法求解，错误 。 答案： C 二、选择题 (共 5小题，每小题 2分，满分 10分 ) 16.(2分 )关于 “ 舌尖上的化学 ” ，下列说法科学的是 ( ) A.为了身体健康，应长期饮用蒸馏水 B.提倡青少年每天饮用奶制品，防止缺碘 C.制作果冻时可以添加大量甜蜜素，使它更美味 D.为了使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠 解析： A、蒸馏水中不含人体必需的微量元素 (或矿物质 )，所以长期饮用对健康不利，故 A说法错误 。 B、奶制品中富含钙元素，少年每天饮用奶制品，可预防缺钙，故 B

15、说法错误 。 C、甜蜜素对人体有害，故 C说法错误 。 D、碳酸氢钠本身受热易分解，同时由于是碳酸氢盐，遇到酸能反应生成二氧化碳气体，为使发面食品松软可口，制作时可添加适量碳酸氢钠，故 D说法正确 。 答案： D 17.(2分 )推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 ( ) A.中和反应生成盐和水，所以 生成盐和水的反应一定是中和反应 B.在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其它物质 C.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的铁锈也能起到保护作用 D.分子、原子可以构成物质，则物质都是由分子、原子构成的 解析： A、中和反应生成盐和水，但生成盐和水

16、的反应不一定是中和反应，如 CO2+2NaOHNa2CO3+H2O， 答案 项推理错误 。 B、在一定温度下，硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾，但可以继续溶解其它物质， 答案 项推理正确 。 C、铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，铁表面的铁锈很疏松，不能起到保护作用， 答案项推理错误 。 D、分子、原子可以构成物质，但物质不一定都是由分子、原子构成的，也可能是由离子构成的， 答案 项推理错误 。 答案： B 18.(2分 )下列实验方法能达到实验目的是 ( ) 选项 实验目的 实验方法 A 除去 FeCl2溶液中的 CuCl2 加入足量铁粉，充分反应后，过滤 B 鉴别固体 NH4NO3和 N

17、aCl 加适量水溶解，测液体温度变化 C 除去 CO2中的少量 CO 点燃 D 检验集气瓶中是否集满氧气 将带火星的木条伸入集气瓶中 A.A B.B C.C D.D 解析： A、 CuCl2溶液能与足量铁粉反应生成氯化亚铁溶液和铜，充分反应后，过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则， 答案 项实验方法能达到实验目的 。 B、 NH4NO3 溶于水吸热，使溶液的温度降低，氯化钠溶于水温度几乎无变化，可以鉴别， 答案 项实验方法能达到实验目的 。 C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为会引入新的气体杂质，且当二氧化碳 (不能燃烧、不能支持燃烧 )大量存在时，少量的一氧化碳是不会

18、燃烧的； 答案 项实验方法不能达到实验目的 。 D、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中， 答案 项实验方法不能达到实验目的 。 答案 ： AB 19.(2分 )下列图象反映的对应关系错误的是 ( ) A. 相同质量的 Mg、 Fe 分别与足量的稀盐酸反应 B. 向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 C. 向稀盐酸中不断加水 D. 用相同质量、相同溶质质量分数的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 解析： A、镁比铁活泼，都能够和稀盐酸反应生成盐和氢气，相同质量的 Mg、 Fe 分别与足量的稀盐酸反应时，由于镁比铁活泼，反应速率较快，并且镁和稀

19、盐酸反应生成的氢气多，该选项对应关系正确； B、向一定质量的氯化铜和稀盐酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应，后和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，该选项对应关系正确； C、稀释稀盐酸时，酸性减弱， pH升高，应该是从小于 7 逐渐升高，但是不能等于 7，更不能大于 7，该选项对应关系不正确； D、过氧化氢分解生成水和氧气，有催化剂时分解速率快一些，但是最终产 生的氧气质量相等，该选项对应关系正确 。 答案： C 20.(2 分 )将一定质量的 Zn 加入到 Mg(NO3)2、 Fe(NO3)2、 AgNO3三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，则下列

20、判断正确的是 ( ) A.滤渣一定为 Ag、 Fe B.向滤液中滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀 C.滤液中最多含有三种溶质 D.反应前后金属固体的质量可能不变 解析： 由金属活动性顺序可知，排在前面的金属可以将排在后面的金属从其盐溶液中置换出来，将一定质量的 Zn 加入到 Mg(NO3)2、 Fe(NO3)2、 AgNO3三种物质的混合溶液中，锌不会与硝酸镁反应，锌会先与硝酸银反应，然后再与硝酸亚铁反应，充分反应后过滤，滤液仍为浅绿色，所以溶液中的硝酸亚铁可能被置换部分，也可能没有被置换，所以 A、滤渣中一定含有银，可能含有铁，故 A错误； B、加入的锌可能没有将硝酸银中的银置换完，所以向滤液中

21、滴加稀盐酸，可能产生白色沉淀，故 B正确； C、锌可能只置换出部分硝酸银，所以此时的溶质含有硝酸镁、硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银四种溶质，故 C错误； D、每 65份质量的锌会置换出 56份质量的铁，会置换出 216份质量的银，所以反应前后金属固体的 质量可能不变，故 D正确 。 答案： BD 三、填空题 (共 6小题，每小题 3分，满分 19分 ) 21.(3分 )用化学用语填空： (1)铝离子 ； 解析： 离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1个电荷时， 1要省略 .故铝离子可表示为： Al3+。 答案 ： Al3+ (2)2个

22、水分子 ； 解析： 分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以 2个水分子可表示为： 2H2O。 答案 ： 2H2O (3)人体中含量最多的金属元素 。 解析： 人体中含量最多的金属元素是钙元素，其符号为： Ca。 答案 ： Ca 22.(3 分 )生活中处处有化学，我们日常生活与化学有密切的联系，现有硫酸铜、汞、氯化钠三种物质，选择合适的物质填空： (1)体温计中含有的物质 ； 解析： 体温计中含有的物质是金属汞 。 答案 ：汞 (2)生活中常用的调味品 ； 解析： 氯化钠具有咸味，是生活中常用的调味品 。 答案 ：氯化钠 (3)常用作配农药波尔

23、多液的盐 。 解析： 常用作配农药波尔多液的盐是硫酸铜 。 答案 ：硫酸铜 23.(4 分 )201年 3月 22 日是第二十五届 “ 世界水日 ” ，也是第三十届 “ 中国水周 ” 的第一天，爱护水资源越来越引起人们的重视，某化学兴趣小组对学校附近的水质状况进行了相关研究调查： (1)取回水样，静置后过滤，实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 。 解析： 过滤用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒 。 答案 ：玻璃棒 (2)可用 检验该水样是硬水还是软水； 解析： 硬水加肥皂水生成的泡沫少，软水加肥皂水生成的泡沫多，所以可以肥皂水区分软水和硬水 。 答案 肥皂水 (3)日常生活中将硬水转化为

24、软水的方法是 ； 解析： 加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度，生活中常用的加热煮沸方法将硬水转化为软水 。 答案 ：加热煮沸 (4)下列做法会造成水体污染的是 (填序号 )。 工业废水达标处理后排放 随意丢弃废旧电池 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放无水 合理使用化肥和农药 解析： 工业废水处理达标后再排放，不会污染水体；随意弃置废旧电池时，其中的重金属能够污染水体；用含磷洗 衣粉洗衣后直接排放时会污染水体；合理使用化肥和农药不会污染水体 。 答案 ： 24.(3分 )根据下列粒子结构示意图，回答下列问题： (填序号 ) (1)属于同种元

25、素的是 ； 解析： 根据决定元素种类的是核电荷数 (即核内质子数 )，因为 的核内质子数相同，所以 属于同种元素的粒子 。 答案 ： (2)元素的化学性质相似的是： 与 ； 解析： 元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，最外层电子数相同的元素化学性质相似， 的最外层电子数相同，化学性质相似 。 答案 ： (3)在化学反应中容易失去电子的粒子是 。 解析： 若原子的最外层电子数 4，在化学反应中易失去电子形成阳离子， 原子的最外层电子数为 1，在化学反应中易失去电子形成阳离子 。 答案 ： 25.(3分 )如图是 A、 B、 C三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题： (1)P

26、点含义 ； 解析： 通过分析溶解度曲线可知， P点含义是： t1 时， A、 C两物质的溶解度相等 。 答案 ： t1 时， A、 C两物质的溶解度相等 (2)t2 时，将 15gA物质放入 50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 g； 解析： t2 时， A物质的溶解度是 20g，所以将 15gA物质放入 50g水中，充分溶解后，形成溶液的质量为 60g。 答案 ： 60 (3)若 A 物质中含有少量的 B物质，提纯 A 物质的方法是 (填 “ 降温结晶 ” 或 “ 蒸发结晶 ”) ； 解析： A物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若 A物质中含有少量的 B物质，提纯 A物质的方法是降温结

27、晶 。 答案 ：降温结晶 (4)t3 时，将 A、 B、 C 三种物质的饱和溶液降温到 t1 ，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 . 解析： t1 时， B 物质的溶解度最大， A 物质的溶解度次之，降低温度， A、 B 物质会析出晶体， C物质不会析出晶体，应该按照 t2 时的溶解度计算，所以 t3 时，将 A、 B、 C三种物质的饱和溶液降温到 t1 ，三种溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为： B、 A、 C。 答案 ： B、 A、 C 26.(3分 )如图中的物质均为初中化学常见物质，其中 A 是常见的补钙剂， B是黑色粉末， H是蓝色沉淀，如图是它们之间的转化关系 (部分生成

28、物已略去 )，请回答： (1)写出 B物质的化学式 ； 解析： B 是黑色粉末， H 是蓝色沉淀，氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，因此 B是氧化铜， G是硫酸铜， H是氢氧化铜 。 答案 ： CuO (2)写出 F+GH 的化学方程式 ； 解析：氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，配平即可 。 答案： 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2 +Na2SO4 (3)写出物质 E的用途 (一种即可 ) 解析： E是氢氧化钙，它的用途是：改良酸性土壤、制氢氧化钠等 。 答案 ：改良酸性土壤 四、解答题 (共 3小题，满分 10分 ) 2

29、7.(4分 )2017年 6月 3日，美国宣布退出巴黎协定，引起了人们的普遍关注，化石燃料在造福人类的同时，也对环境造成不良影响，保护环境，人人有责，请回答以下问题 . (1)为了减少雾霾天气的发生，我们应该采取什么样的措施？ (答一点即可 ) 解析： 空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘 .有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是固体小颗粒，如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等 .严重影响到人们的出行和身体健康 .采取的措施有 以步代车，能减少化石燃料的使用 . 开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油， 农村减少木柴的燃烧，用生态农业，采用沼气电灯，沼气做饭； 植树造林，绿

30、化荒山等 。 答案 ：植树造林，绿化荒山等 (2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨，请你说出酸雨的危害 .(答一点即可 ) 解析： 酸雨的危害有：腐蚀建筑物，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性等 。 答案 ：腐蚀建筑物，毁坏庄稼 (3)践行 “” 低碳生活，在日常生活中你能做些什么？ (答两点 ) 解析： 日常生活中节能减排的实例很多，如不使用一次性筷子，或以步行代替乘车，或尽量采用自然光代替灯光等 。 答案 ：不使用一次性筷子，或以步行代替乘车 28.(3 分 )在人们担心化石能源将被耗尽的时候，科学家发现海底蕴藏着大量可燃烧的 “ 冰 ” “ 可燃冰 ” ，其中主要含有甲烷

31、水合物，可燃冰将成为未来新能源，但在开采技术上还存在着困难， 2017年我国在可燃冰开采技术上有较大突破 。 (1)写出 CH4燃烧的化学方程式 。 解析： 甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为： CH4+2O2 CO2+2H2O。 答案 ： CH4+2O2 CO2+2H2O (2)可燃冰作为未来新能源，与煤、石油相比其优点是 (答一点即可 )。 解析： 可燃冰作为能源与煤、石油相比的优点是同等条件下燃烧产生热量比煤和石油多，燃烧后几乎不产生任何残渣和废气 。 答案 ：污染小 (3)天然气作为家用燃料，有时燃气灶的火焰会出现黄色或橙色，锅底出现黑色，为避免这种现象的发生，你将如何操作

32、？ 解析： 燃气灶的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，说明氧气不足，燃气燃烧不充分，此时，可将灶具的进风口调大，这样做的目的是增加进入空气 (或氧气 )的量，使燃气燃烧更充分 。 答案 ：调大燃气灶的进风口 29.(3 分 )人类每年要问自然界索取大量的金属矿物资源，金属的用途与它们的物理性质和化学性质都有着密切的关系，请回答下列问题： (1)如图 1 所示，将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明什么？ 解析： 将纯铜片和黄铜片互相刻画，纯铜片上留下明显划痕，这一实验现象说明黄铜的硬度比纯铜大 。 答案 ：黄铜的硬度比纯铜大 (2)如图 2 所示，用坩埚钳夹取一根铜丝

33、，放在酒精灯火焰上加热，铜丝表面会产生什么现象？ 解析： 用坩埚钳夹取一根铜丝，放在酒精灯火焰上加热时，铜能和空气中的氧气反应生成氧化铜，因此铜丝表面逐渐变成黑色 。 答案 ：铜丝表面逐渐变成黑色 (3)小亮同学想设计实验来比较铁、铜两种金属的活动性强弱，现有铁和铜两种金属，请你帮助他选择另一种药品完成实验 。 (写出药品即可 ) 解析： 实验方案是：把铁丝和铜丝分别伸入稀硫酸中，铁丝表面产生气泡，铜丝表面无明显现象，说明铁比铜活泼 。 答案 ：稀硫酸 五、解答题 (共 3小题，满分 19分 ) 30.(6分 )根据下列实验装置图，按要求回答下列问题： (1)写出标号仪器的名称： ； 。 解析

34、： 仪器 是酒精灯；仪器 是集气瓶 。 答案 ：酒精灯 集气瓶 (2)实验室可用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，其反应的化学方程式为 。 解析： 氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为： 2KClO32KCl+3O2 。 答案 ： 2KClO3 2KCl+3O2 (3)实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置为 ；验满二氧化碳的方法是 ；装置 B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是 。 解析： 实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择 B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳密度比空气大，能溶于水，应用向上排空气法收集，所以应该选择 C装置来

35、收集二氧化碳 。 验满二氧化碳的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满二氧化碳 。 装置 B中用分液漏斗代替长颈漏斗的优点是能通过控制滴加液体的速率，控制反应的速率 。 答案 ： B和 C；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，说明已集满二氧化碳 能通过控制滴加液体的速率，控制反应的速率 31.(7分 )化学是一门以实验为基础的科学，根据如图所示的实验，请回答下列问题： (1)A图所示的实验中，玻璃棒的作用是 。 解析： 蒸发操作中，玻璃棒的作用是为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 。 答案 ：为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅 (2)B 图所示的实

36、验中，由铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实，说明燃烧需要 ；烧杯中热水的作用 (答出一点即可 )。 解析： 薄铜片上的白磷燃烧符合燃烧的条件：具有可燃性，温度达到可燃物的着火点，与氧 气接触，而热水中的白磷不燃烧是因为水隔绝了氧气，没有与氧气接触，说明燃烧需要与氧气接触；烧杯中的热水起到隔绝空气和提供热量的作用 。 答案 ：与氧气接触；隔绝空气和提供热量 (3)通过 C图所示的实验，可以得出铁制品锈蚀的条件为：铁与 反应 。 解析： C 中左边的试管中，铁钉与水和氧气同时接触，右边的试管中，铁钉只与氧气接触，中间试管中，铁钉只与水接触，因此通过对比可知铁制品发生锈蚀的主要条件是：铁制品

37、与水和氧气同时接触 。 答案 ：氧气、水 (4)D图所示的实验中，加入酚酞的作用是 ；实验中逐滴加入稀盐酸的目的是 。 解析： 二者发生中和反应时，没有明显的颜色变化，所以加入酚酞试液是为了指示反应的发生；用胶头滴管逐滴滴加的原因防止盐酸过量 。 答案 ：指示反应的发生 (或指示反应进行的程度 ) 防止盐酸过量 32.(6 分 )小维与家人聚餐时，对火锅燃料 “ 固体酒精 ” 产生了好奇，于是他与同学对其成分进行如下探究 。 【查阅资料】 (1)该固体酒精是用酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定的质量比混合制成的 。 (2)氯化钙、氯化钡溶液均呈中性 。 【提出问题】 (1)酒精中是否含有碳元素？ (

38、2)固体酒精中氢氧化钠是否变质？ 【作出猜想】猜想一：酒精中含有碳元素 . 猜想二：固体酒精中氢氧化钠已变质 . 【实验探究】 (1)如图 1所示进行实验，发现澄清石灰水 ，可得出酒精中含有碳元素的结论 。 解析： 酒精中含有碳元素，则燃烧会生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰变浑浊 。 答案 ：变浑浊 (2)取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀 .取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有气泡产生，则生成气体的化学方程式 。 解析： 取少量固体酒精于烧杯中，加足量的水充分溶解后静置，发现杯底有白色沉淀，说明有不溶于水的物质存在，取沉淀于试管中加入稀盐酸，固体溶解并有

39、气泡产生，说明含有碳酸盐，根据固体酒精的成分，该不溶于的沉淀是氢氧化钠变质生成的碳酸钠与氯化钙反应生成的碳酸钙，碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和也好听 。 答案 ： CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2 【实验结论】 (1)酒精中含有碳元素 。 (2)固体酒精中氢氧化钠已经变质 。 【拓展延伸】为进一步确定固体酒精中是否还含有氢氧化钠，小维与同学继续探究 。 (1)他另取少 量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液 ，于是得出固体酒精中还含有氢氧化钠 。 解析： 氢氧化钠的水溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，故取少量固体酒精，加水溶解后，取上层清液，滴加酚酞溶液，酚

40、酞溶液变红 。 答案 ：变红色 (2)小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余，理由是 。 解析： 由于碳酸钠的水溶液呈碱性，也能使酚酞试液变红，故小维的同学认为他的实验不能证明固体酒精中一定有氢氧化钠剩余 。 答案 ：碳酸钠溶液呈碱性也能使酚酞试液变红 (3)他们另取上层清液，加入 足量的氯化钡溶液，充分反应后滴加氯化铁溶液，生成红褐色沉淀，他们一致认为固体酒精中氢氧化钠有剩余 。 【反思交流】 (1)实验中，加入足量氯化钡溶液的目的是 。 解析： 实验中，加入足量氯化钡溶液是为了除去碳酸钠，以便检验氢氧化钠是否存在 。 答案 ：除去碳酸钠 (2)实验室中氢氧化钠应 保存

41、。 【考点】 26：药品是否变质的探究； 4Q：常见气体的检验与除杂方法； 95：碱的化学性质；G1：质量守恒定律及其应用； G5：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式 解析： 由于氢氧化钠容易变质，故实验室中氢氧化钠应密封保存 。 答案 ：密封 六、解答题 (共 2小题，满分 10分 ) 33.(3 分 )炒菜时加入料酒和食醋，炒出的才别具香味，其原因之一是料酒中的乙醇与食醋中的乙酸反应生成乙酸乙酯 (C4H8O2)，试计算： (1)乙酸乙酯的相对分子质量为 ； 解析： 乙酸乙酯的相对分子量为 12 4+1 8+16 2=88。 答案 ： 88 (2)乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为 ； (

42、最简整数比 ) 解析： 乙酸乙酯中碳、氢元素的质量比为 (12 4)： (1 8)=6： 1。 答案 ： 6： 1 (3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为 g。 解析： 17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的质量为 17.6g 16288 100%=6.4g。 答案 ： 6.4 34.(7分 )在一定温度下，向 20gNa2CO3和 NaCl的固体混合物中加入 101g水，溶解后，再向其中加入 100gCaCl2溶液恰好完全反应，过滤，所得滤液的质量为 211g，将滤渣洗涤、干燥，称其质量为 m，试计算： (1)m= g。 解析： m=20g+101g+100g 211g=10g。 答案 ： 10 (2)当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为多少？ 解析： 设碳酸钠质量为 x，反应生成氯化钠质量为 y， Na2CO3+CaCl2 CaCO3 +2NaCl， 106 100 117 x 10g y 106x =10010g =117y x=10.6g， y=11.7g， 当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为： 20g10.6g+11.7g211g 100%=10%， 答案 ：当恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数为 10%。