辽宁财经法规与会计职业道德-3及答案解析.doc
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1、辽宁财经法规与会计职业道德-3 及答案解析(总分:96.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:19,分数:38.00)1.会计职业道德评价的根本标准是_。(分数:2.00)A.是否有利于社会生产力的发展B.是否有利于国家会计法律法规和会计制度的落实C.是否有利于保证各项会计业务工作的正常秩序和单位的发展D.是否有利于充分调动员工的积极性2.会计人员实事求是地反映企业的经济业务是_道德规范的基本要求。(分数:2.00)A.文明服务B.廉洁自律C.坚持准则D.诚实守信3.随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己,这体现了会计人员自我教育中的_。(分数:2.00)A.自我约束法B.自
2、警自励法C.自重自省法D.自律慎独法4.判断会计人员是否具有职业道德的首要标准是_。(分数:2.00)A.客观公正B.诚实守信C.坚持准则D.爱岗敬业5.将职业道德认识、情感、信念转化为_,是职业道德培养的根本目的。(分数:2.00)A.经济效益B.利益C.行动D.习惯6.会计人员“参与管理”的行为规范中,不正确的是_。(分数:2.00)A.直接参加管理活动B.间接参加管理活动C.为管理活动服务D.为管理者当参谋7.加强会计职业道德修养的基本途径是_。(分数:2.00)A.慎独精神B.职业道德评价C.社会实践活动D.勤奋学习8.搞好会计职业道德建设的关键在于_。(分数:2.00)A.加强舆论监
3、督,形成良好的礼会氛围B.加强和改善会计职业道德建设的组织和领导C.制定完善的会计法律体系D.对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁9.会计人员端正态度、依法办事,在处理涉及各方利益的会计事务时,不为他人所左右、不因个人好恶而取舍,实事求是,不偏不倚,保持应有的独立性,这是会计职业道德中_的要求。(分数:2.00)A.诚实守信B.客观公正C.提高技能D.坚持准则10.会计职业道德修养主要表现在个人的_。(分数:2.00)A.改造活动B.教育活动C.思想意识活动D.提高活动11.培养会计人员的职业道德品质,要从会计道德认识、情操、意志、信念和习惯等方面进行,这决定了会计职业道德教育具有的_。(分数
4、:2.00)A.顺序性B.时代性C.全方位性D.主观性12.会计人员继续教育中,最基础的会计职业道德教育是_。(分数:2.00)A.法制教育B.形势教育C.自我教育D.品德教育13._要求会计人员树立服务意识,提高服务质量,努力维护和提升会计职业的良好职业形象,形成“我为人人,人人为我”的统一而和谐的整体。(分数:2.00)A.强化服务B.遵纪守法C.忠于职守D.准确及时14.会计职业道德中“坚持准则”的基本要求是_。(分数:2.00)A.客观公正B.加强学习C.熟悉准则D.忠于职守15.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现_特征和调整会计职业关系的职业行为准则和规范。(分数:2.
5、00)A.会计工作B.会计职业C.会计活动D.会计人员16.“客观公正”的基本要求是_。(分数:2.00)A.依法办事、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性B.坚持准则、实事求是、不偏不倚、保持应有的独立性C.公私分明、依法办事、实事求是、保持应有的独立性D.端正态度、忠于职守、实事求是、保持应有的独立性17.对会计职业道德进行监督检查的部门主要是_。(分数:2.00)A.工商行政管理部门B.会计行业组织C.单位监察部门D.财政部门18.社会主义职业道德的基本原则是_。(分数:2.00)A.集体主义B.个人主义C.共产主义D.小团体主义19.会计工作的特点决定,_是会计职业道德的前提,也是会计
6、职业道德的内在要求。(分数:2.00)A.提高技能B.坚持准则C.客观公正D.廉洁自律二、多项选择题(总题数:15,分数:45.00)20.会计职业道德的功能有_。(分数:3.00)A.强制功能B.指导功能C.教化功能D.评价功能21.要做到诚实守信,必须坚持_。(分数:3.00)A.言行一致、实事求是B.表里如一、光明正大C.保密守信、抵制诱惑D.忠于职守、热爱本职22.会计人员如果泄露本单位的商业秘密,可能导致的后果有_。(分数:3.00)A.会计人员的信誉将会受到损害B.单位的经济利益将遭受损失C.会计行业声誉将受到损害D.会计人员将承担法律责任23.以下关于会计职业道德的表述,不正确的
7、有_。(分数:3.00)A.会计职业道德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系B.会计职业道德与会计法律制度两者在性质上不一样C.会计职业道德规范的全部内容归纳起来就是廉洁自律与强化服务D.会计职业道德不调整会计人员的外在行为24.会计职业道德修养的环节包括_。(分数:3.00)A.形成正确的会计职业道德认知B.培养高尚的会计职业道德情感C.树立坚定的会计职业道德信念D.养成良好的会计职业道德行为25.会计职业道德建设可以与_相结合。(分数:3.00)A.会计从业资格证书注册登记管理B.会计专业技术资格考评、聘用C.会计法执法检查D.会计人员表彰奖励制度26.下列各项中,体现会计职业道德特
8、征的有_。(分数:3.00)A.会计人员自身必须廉洁B.具有一定的强制性C.具有一定的他律性D.较多关注公众利益27.会计职业道德的内容之一就是要“坚持准则”,这里的“准则”包括_。(分数:3.00)A.会计法律B.会计法规C.会计制度D.会计准则28.会计职业道德修养的含义包括_。(分数:3.00)A.自我改造B.自我教育C.自我提高D.自我完善29.会计职业道德中提倡的爱岗敬业的基本要求包括_。(分数:3.00)A.安心本职工作B.忠于职守,尽职尽责C.热爱会计工作,敬重会计职业D.严肃认真,尽心尽力30.职业道德的基本结构主要包括_。(分数:3.00)A.职业道德情感B.职业道德意识C.
9、职业道德规范D.职业道德行为31.会计职业道德准则所指的专业技术能力一般应包括_。(分数:3.00)A.搞好服务B.客观公正C.熟悉法规D.职业判断能力32.我国目前会计职业道德教育的途径主要包括_。(分数:3.00)A.会计学历教育B.会计继续教育C.财政部监督检查D.会计人员的自我教育与修养33.廉洁自律要求会计人员_。(分数:3.00)A.公私分明B.不贪不占C.遵纪守法D.清正廉洁34.会计人员是会计工作的主体,下列各项中受会计人员职业道德水准直接影响的有_。(分数:3.00)A.会计信息质量B.债权人及社会公众的利益C.国家和投资者的利益D.会计法制建设三、判断题(总题数:13,分数
10、:13.00)35.会计职业道德建设既是一项基础性工作,也是一项复杂的社会系统工程。 (分数:1.00)A.正确B.错误36.会计职业道德警示教育是指通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非能力的一种教育。 (分数:1.00)A.正确B.错误37.会计职业道德中的“坚持准则”要求会计人员两袖清风,不取不义之财,做到面对金钱不眼红。 (分数:1.00)A.正确B.错误38.会计职业道德具有一定的强制性。 (分数:1.00)A.正确B.错误39.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家
11、统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。 (分数:1.00)A.正确B.错误40.会计职业道德修养离不开社会实践。 (分数:1.00)A.正确B.错误41.会计职业道德规范的对象仅指单位会计人员,不包括注册会计师。 (分数:1.00)A.正确B.错误42.会计职业道德主要调整会计人员的外在行为。 (分数:1.00)A.正确B.错误43.会计职业道德与会计法律制度作为社会规范,均属于会计人员行为规范的范畴,两者既有联系,也有区别。 (分数:1.00)A.正确B.错误44.在会计职业道德规范中,坚持准则的基本要求是熟悉准则、遵循准则和坚持准则。 (分数:1.00)A.正确B.错误45.会计人员
12、遵守职业道德规范的情况是会计从业资格证书注册登记管理的重要内容。 (分数:1.00)A.正确B.错误46.会计职业道德教育不包括对潜在会计人员进行的有目的、有计划、有组织的道德教育活动。 (分数:1.00)A.正确B.错误47.会计职业道德对会计人员的行为仅产生约束作用,主要还是依靠社会舆论和会计从业人员的自觉性。 (分数:1.00)A.正确B.错误辽宁财经法规与会计职业道德-3 答案解析(总分:96.00,做题时间:90 分钟)一、单项选择题(总题数:19,分数:38.00)1.会计职业道德评价的根本标准是_。(分数:2.00)A.是否有利于社会生产力的发展 B.是否有利于国家会计法律法规和
13、会计制度的落实C.是否有利于保证各项会计业务工作的正常秩序和单位的发展D.是否有利于充分调动员工的积极性解析:解析 是否有利于社会生产力的发展是会计职业道德评价的根本标准。2.会计人员实事求是地反映企业的经济业务是_道德规范的基本要求。(分数:2.00)A.文明服务B.廉洁自律C.坚持准则D.诚实守信 解析:解析 诚实,就是忠诚老实,不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目,不弄虚作假。守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。3.随时警示自己、告诫自己、激励自己、教育自己,这体现了会计人员自我教育中的_。(分数:2.00)A.自我约束法B.自警自励法 C.自重自省法
14、D.自律慎独法解析:解析 自警就是要随时警醒、告诫自己。自励就是要以崇高的会计职业道德理想、信念激励自己、教育自己。4.判断会计人员是否具有职业道德的首要标准是_。(分数:2.00)A.客观公正B.诚实守信C.坚持准则D.爱岗敬业 解析:解析 爱岗敬业是判断会计人员是否具有职业道德的首要标准。5.将职业道德认识、情感、信念转化为_,是职业道德培养的根本目的。(分数:2.00)A.经济效益B.利益C.行动 D.习惯解析:解析 将职业道德认识、情感、信念转化为行动,是职业道德培养的根本目的。6.会计人员“参与管理”的行为规范中,不正确的是_。(分数:2.00)A.直接参加管理活动 B.间接参加管理
15、活动C.为管理活动服务D.为管理者当参谋解析:解析 会计工作的性质决定了会计在管理活动中,更多的是从事间接管理活动。7.加强会计职业道德修养的基本途径是_。(分数:2.00)A.慎独精神B.职业道德评价C.社会实践活动D.勤奋学习 解析:解析 加强会计职业道德修养的基本途径是勤奋学习。8.搞好会计职业道德建设的关键在于_。(分数:2.00)A.加强舆论监督,形成良好的礼会氛围B.加强和改善会计职业道德建设的组织和领导 C.制定完善的会计法律体系D.对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁解析:解析 搞好会计职业道德建设的关键在于加强和改善会计职业道德建设的组织和领导。9.会计人员端正态度、依法办事
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