关于开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育活动方案.doc

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1、关于开展社会公德、职业道德、家庭美德 、个人品德教育活动方案 为积极推进精神文明创建活动，进一步提高辖区居民的思想道德素质， XX 区决定在辖区范围内开展“家庭美德、职业道德、社会公德 、个人品德 ”的教育活动，特制定本方案。 一、 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，宣传贯彻公民道德建设实施纲要，切实加强社会公德、职业道德 、 家庭美德 和个人品德 建设。 二、 方法步骤 此次“ 四 德”教育活动共分三个阶段进行 (一 )宣传教育阶段 (4 月 1 日 6 月 30 日 )， 宣传教育活动要在全 区 广泛开展。教育内容以遵纪守法，爱护公共设施，保护环境，文明礼

2、貌，诚实守信，敬老爱幼、尊重妇女，助人为乐、见义勇为等七个方面为主，重点突出社会公德教育。这个阶段重点要抓好以下五项工作。 1、搞好教育发动。向全 区 干部职工发出倡议，号召全区 干部职工积极参加到“ 四 德”教育活动中来。 2、搞好学习教育。在全 区 干部职工中进行社会公德基本知识的普及宣传教育，组织所有的干部职工通过演讲、讲座、知识问答等多种形式，普及“ 四 德”常识，让每个干部职工都了解社会公德的含义、内容、要求，懂得遵守社会公德的意义。 3、开展活动宣传。通过广播、标语、阅报栏等多种形式，大力开展以“维护 四 德光荣，损害 四 德可耻”为主要内容的社会公德宣传教育，倡导人人做文明观众、

3、文明顾客、文明乘客、文明游客、文明旅客和文明市民。 4、开展舆论宣传。充分发挥新闻舆论的导向作用，形成强大氛围。开辟“爱家园讲公德，遵守职业道德、信守家庭美德， 塑造个人品德， 共建文明单位”专栏，动员全体干部职工积极参加“ 四 德”大讨论，即全体干部职工对不文明典型现象的基本看法；家长、家庭如何承担起青少年道德教育的责任；“爱家园讲公德”青少年如何从我做起，从现在做起，从小事做起； 5、建立社会公德长效管理机制。一是发挥领导的模范先锋作用，将“ 四 德”行为贯穿于自己的日常工作中，带动所有的干部职工学“ 四 德”，守“ 四 德”，培养良好的社会主义职业道德观念。二是发挥离退休人员的作用，建立

4、一支维护社会“ 四 德”的志愿者队伍，使他们长期成为社会公德的维护者、监督员。 (二 )专项整治阶段 (6 月 1 日 6 月 30 日 )， 成立临时机构。主要搞好“ 四 德”教育活动的安排、指导、检查、考评。为了确保“ 四 德”教育活动抓出成效，经 区 党 工委 研究决定，成立“ 四 德”教育活动领导小组。 三、几点要求 1、提高认识，加强领导。“ 四 德”建设对于形成良好的道德行为，建立新型的人际关系，促进社会风气的好转，推动社会主义现代化建设、维护社会家庭单元和谐，保证社会秩序的稳定，具有重要的意义和作用。 2、采取措施，制定长效管理机制。各 部门 要认真研究社会公德方面存在的问题，制定切实可行的工作方案，并在长效管理机制上下功夫，把良好的社会公德长久地保持下去。 3、搞好协调配 合。各 部门 要积极配合，把“ 四 德”教育活动与各自工作紧密结合起来，把“ 四 德”教育纳入到本部门的工作中，并坚持长期抓好。 总之，要通过“ 四 德”教育，形成讲道德、讲文明、讲礼貌的大气候，从而，促进全县的和谐和经济的发展。