【计算机类职业资格】计算机二级Access上机考试16+2015年及答案解析.doc

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1、计算机二级 Access 上机考试 16+2015 年及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：4，分数：30.00)1.为“学生“表的“学号“字段建立升序主索引,索引名为学号（分数：7.00）_2.为“学生“表的“性别“字段定义有效性规则,规则表达式为性别$“男女“,出错提示信息是:“性别必须是男或女“（分数：7.00）_3.在“学生“表的“性别“和“年龄“字段之间插入一个名为“出生日期“的字段,数据类型为“日期型“(修改表结构)（分数：8.00）_4.用 SQL 的 UPDATE 命令将学生“王三风“的出生日期修改为 1983 年 5 月 1 曰,并将该

2、语句粘贴在 SQL.TXT文件中(第一行、只占一行)（分数：8.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：40.00)5.用 SQL 语句查询全少有 3 门的课程成绩在 70 分以上(包含 70 分)的学生姓名,并将结果按升序存入results 表中,然后将该 SQL 语句粘贴在 SQL.TXT 文件的第二行(只占一行)（分数：20.00）_6.modi.prg 程序的功能是:先为“学生“表增加一个名为“平均成绩“的字段,数据类型为 N(6,2);然后根据“选课“表统计每个学生的平均成绩,并写入新添加的字段 该程序有 3 处错误,请一一改正,使程序能正确运行(在指定处修改,不能增加或删除程序行

3、)（分数：20.00）_三、综合应用题(总题数：1，分数：30.00)7.在考生文件夹下,完成如下综合应用: (1)根据“成绩管理“数据库中的“学生“、“课程“和“选课“3 个表建立一个名为 view_grade 的视图,视图中包含学号、姓名、课程名称和成绩 4 个字段,并要求先按学号升序排序,在学号相同的情况下再按课程名称降序排序 (2)建立一个表单 grade_list(“控件名为 form1,文件名为 grade_list),在表单中添加一个表格(名称为 grdView_grade)控件,该表格控件的数据源是前面建立的视图 View_grade(直接使用拖拽的方法)；然后在表格控件下面添

4、加一个命令按钮(名称为 Command1),该命令按钮的标题为“退出“,要求单击按钮时关闭表单 注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能（分数：30.00）_计算机二级 Access 上机考试 16+2015 年答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：4，分数：30.00)1.为“学生“表的“学号“字段建立升序主索引,索引名为学号（分数：7.00）_正确答案：(在命令窗口中依次执行下列命令。 OPEN DATABASE 成绩管理 USE 学生 MODIFY STRUCTURE 单击“索引“选项卡，在索引名下输入“学号“，在类型中选择“主索引“，在表达式中输入

5、“学号“。最后单击“确定“命令按钮，保存所做的修改。)解析：2.为“学生“表的“性别“字段定义有效性规则,规则表达式为性别$“男女“,出错提示信息是:“性别必须是男或女“（分数：7.00）_正确答案：(按第 1 题打开表设计器的方法再次打开学生表设计器，然后单击“性别“字段，在字段有效性组框中的规则文本框中输入：性别$“男女“，信息文本框中输入：“性别必须是男或女“。单击“确定“按钮并保存所做的修改。)解析：3.在“学生“表的“性别“和“年龄“字段之间插入一个名为“出生日期“的字段,数据类型为“日期型“(修改表结构)（分数：8.00）_正确答案：(打开学生表设计器，然后单击“年龄“字段，单击“

6、插入“命令按钮，光标定位到新字段上，输入字段名：出生日期，类型改为：日期型，单击“确定“按钮并保存所做的修改。)解析：4.用 SQL 的 UPDATE 命令将学生“王三风“的出生日期修改为 1983 年 5 月 1 曰,并将该语句粘贴在 SQL.TXT文件中(第一行、只占一行)（分数：8.00）_正确答案：(在命令窗口中输入命令： UPDATE 学生 SET 出生日期=1983/05/01 WHERE 姓名=王三风 回车执行，然后将此命令复制到新建的文本文件中，输入文件名 SQL.TXT。)解析：二、简单应用题(总题数：2，分数：40.00)5.用 SQL 语句查询全少有 3 门的课程成绩在

7、70 分以上(包含 70 分)的学生姓名,并将结果按升序存入results 表中,然后将该 SQL 语句粘贴在 SQL.TXT 文件的第二行(只占一行)（分数：20.00）_正确答案：(步骤 1：在命令窗口输入如下命令并执行。 * SELE 姓名 FROM 学生 WHERE 学号 IN; (SELE 学号 FROM 选课 WHERE 成绩=70; GROUP BY 学号; HAVING COUNT(*)=3); ORDER BY 1; INTO DBF RESULTS * 步骤 2：选中并复制命令窗口中的命令语句，打开考生文件夹下的 SQL.TXT 文件，将光标定位在文件中的第 2 行，将复制

8、的语句粘贴进去。注意：需删除每一行语句后面的分号，并在原分号的位置空一英文状态下的空格。)解析：6.modi.prg 程序的功能是:先为“学生“表增加一个名为“平均成绩“的字段,数据类型为 N(6,2);然后根据“选课“表统计每个学生的平均成绩,并写入新添加的字段 该程序有 3 处错误,请一一改正,使程序能正确运行(在指定处修改,不能增加或删除程序行)（分数：20.00）_正确答案：(第一处错误：MODIFY TABLE 学生 ADD 平均成绩 N(6,2) 改为：ALTER TABLE 学生 ADD 平均成绩 N(6,2) 第二处错误：DO WHILE EOF() 改为： DO WHILE

9、NOT EOF() 第三处错误：REPLACE 平均成绩 = cj1 改为：REPLACE 平均成绩 WITH cj1)解析：三、综合应用题(总题数：1，分数：30.00)7.在考生文件夹下,完成如下综合应用: (1)根据“成绩管理“数据库中的“学生“、“课程“和“选课“3 个表建立一个名为 view_grade 的视图,视图中包含学号、姓名、课程名称和成绩 4 个字段,并要求先按学号升序排序,在学号相同的情况下再按课程名称降序排序 (2)建立一个表单 grade_list(“控件名为 form1,文件名为 grade_list),在表单中添加一个表格(名称为 grdView_grade)控件

10、,该表格控件的数据源是前面建立的视图 View_grade(直接使用拖拽的方法)；然后在表格控件下面添加一个命令按钮(名称为 Command1),该命令按钮的标题为“退出“,要求单击按钮时关闭表单 注意:完成表单设计后要运行表单的所有功能（分数：30.00）_正确答案：(1)【步骤】 通过常用工具栏中的“打开“命令打开考生文件夹下的数据库“成绩管理“。 单击常用工具栏“新建“按钮，文件类型选择“视图“，打开视图设计器，将学生、选课和课程表依次添加到视图设计器中，按照系统默认的联系建立 3 个表之间的联系，然后完成如下操作。 “ 字段“选项卡：双击字段学生学号，学生姓名，课程课程名称和选课成绩，

11、将它们添加到“选定字段“中。 “排序依据“选项卡：双击字段学生学号，选中升序；双击课程课程名称，选中降序。 保存视图名称为view_grade 并运行该视图。 (2)【步骤】 步骤 1：单击常用工具栏中的“新建“按钮，文件类型选择“表单“，打开表单设计器。 步骤 2：在表单设计器中单击右键，选择快捷菜单中的“数据环境“命令。将视图view_grade 添加到数据环境中。 步骤 3：从表单数据环境中拖动视图 view_grade 到表单中，在表单中自动生成表格对象。 步骤 4：在表单上创建命令按钮 Command1，设置其 Caption 属性为退出在其 Click事件中写入如下命令代码。 ThisForm.Release 步骤 5：保存表单，文件名为 grade_list 并运行表单的所有功能。)解析：