【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）机试-试卷90-1及答案解析.doc

《【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）机试-试卷90-1及答案解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【计算机类职业资格】国家二级（ACCESS）机试-试卷90-1及答案解析.doc（3页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、国家二级（ACCESS）机试-试卷 90-1 及答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_2.在“Acc1mdb”数据库中有“部门”、“基本情况”和“职务”3 张表。(1)将“基本情况”表中的“职务”字段移动到“姓名”和“调入日期”字段之间。如图 1 所示。 （分数：2.00）_二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_4.考生文件夹下有一个数据库文件“Acc2mdb”，其中存在已经设计好的两个表对象“tTeacher1”和“tTeacher2”。请按以下要求完成设

2、计：(1)以“tTeacher”表为数据源创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4 个字段的内容，将查询命名为“qT1”。“qT1”查询结果如图 3 所示。 (2)以“tTeacher”表为数据源创建一个查询的“编号”、“姓名”和“联系电话”3 个字段内容，然后将其中的“编号”与“姓名”两个字段合并，这样查询的 3 个字段内容显示为“编号姓名”和“联系电话”两列，将查询命名为“qT2”，查询结果如图 4 所示。 (3)创建一个查询，按输入教师年龄查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4 个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教

3、工年龄”，将查询命名为“qT3”。如图 5 所示。 (4)创建一个查询，将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，将查询命名为“qT4”。如图 6 所示。 （分数：2.00）_三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_6.在考生文件夹下有一个“Acc3mdb”数据库。(1) 以“客户基本情况表”表为数据源，创建“按照窗体客户代码查询”的功能查询，查询与“销售明细”窗体中客户代码相同的客户信息。结果显示“客户基本情况表”表的全部字段。查询结果如图 3 所示。 (2)在“销售明细”窗体中添加“房源信息”和“客户信

4、息”按钮，分别实现运行“按照窗体房源代码查询”和“按照窗体客户代码查询”查询。查询结果如图 4 所示， （分数：2.00）_国家二级（ACCESS）机试-试卷 90-1 答案解析(总分：12.00，做题时间：90 分钟)一、基本操作题(总题数：2，分数：4.00)1.基本操作题（）（分数：2.00）_解析：2.在“Acc1mdb”数据库中有“部门”、“基本情况”和“职务”3 张表。(1)将“基本情况”表中的“职务”字段移动到“姓名”和“调入日期”字段之间。如图 1 所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在“Acc1.mdb”数据库窗口中单击“表”对象，选择“基本情况”表，单击

5、“设计”按钮，打开“基本情况”表的设计视图，选中“职务”字段，将其拖到“姓名”和“调入日期”字段之间，保存。 (2)执行“格式”“行高”命令，输入“14”。选择“调入日期”列，单击右键，选择“升序”选项。 (3)选择“工具”“关系”，单击“显示表”按钮，添加“职务”表和“基本情况”表，拖动“职务”表的“职务”字段到“基本情况”表的“职务”字段上，在“编辑关系”对话框中选择“实施参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。 (4)执行“工具”“关系”命令，单击“显示表”按钮，添加“部门”表和“基本情况”表，拖动“部门”表的“部门”字段到“基本情况”表的“部门”字段上，在“编辑关系”对话框中选择“实施

6、参照完整性”，选择关系类型为“一对多”。)解析：二、简单应用题(总题数：2，分数：4.00)3.简单应用题（）（分数：2.00）_解析：4.考生文件夹下有一个数据库文件“Acc2mdb”，其中存在已经设计好的两个表对象“tTeacher1”和“tTeacher2”。请按以下要求完成设计：(1)以“tTeacher”表为数据源创建一个查询，查找并显示在职教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4 个字段的内容，将查询命名为“qT1”。“qT1”查询结果如图 3 所示。 (2)以“tTeacher”表为数据源创建一个查询的“编号”、“姓名”和“联系电话”3 个字段内容，然后将其中的“编号”与“

7、姓名”两个字段合并，这样查询的 3 个字段内容显示为“编号姓名”和“联系电话”两列，将查询命名为“qT2”，查询结果如图 4 所示。 (3)创建一个查询，按输入教师年龄查找并显示教师的“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”4 个字段内容，当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教工年龄”，将查询命名为“qT3”。如图 5 所示。 (4)创建一个查询，将“tTeacher1”表中的党员教授的记录追加到“tTeacher2”表相应的字段中，将查询命名为“qT4”。如图 6 所示。 （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在“Acc2mdb”数据库窗口中选中“查询”对象，单击“新建”按钮

8、，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“tTeacherl”表，关闭“显示表”对话框。分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”、“在职否”和“性别”字段添加到“字段”行。在“在职否”条件行输入“true”单击工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qTl”。关闭设计视图。 (2)在“Acc2mdb”数据库窗口中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tTreachel”表，关闭“显示表”对话框。在“字段”行第 1 列输入“编号姓名：编号+姓名”，双击“联系电话”字段，将其添加到“字段”行。单击工具栏中的“保存”按钮，将查

9、询保存为“qT2”。关闭设计视图。 (3)在“Acc2mdb”数据库窗口中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击“tTeacherl”表，关闭“显示表”对话框。分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”和“性别”字段，将其添加到“字段”行。在“年龄”字段的“条件”行输入“请输入教工年龄”。单击工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qT3”。关闭设计视图。 (4)在“Acc2mdb”数据库窗口中选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框中双击“tTeacherl”表，关闭“显示表”对话框。执行“查询

10、”“追加查询”命令，在弹出对话框中输入“tTeacher2”，单击“确定”按钮。分别双击“编号”、“姓名”、“年龄”、”性别”、“职称”和“政治面目”字段，将其添加到“字段”行。在“职称”字段的“条件”行输入“教授”。在“政治面目”字段的“条件”行输入“党员”，删除“追加到”行的字段。执行“查询”“运行”命令，在弹出的对话框中单击“是”按钮。单击工具栏中的“保存”按钮，将查询保存为“qT4”。关闭设计视图。)解析：三、综合应用题(总题数：2，分数：4.00)5.综合应用题（）（分数：2.00）_解析：6.在考生文件夹下有一个“Acc3mdb”数据库。(1) 以“客户基本情况表”表为数据源，创建

11、“按照窗体客户代码查询”的功能查询，查询与“销售明细”窗体中客户代码相同的客户信息。结果显示“客户基本情况表”表的全部字段。查询结果如图 3 所示。 (2)在“销售明细”窗体中添加“房源信息”和“客户信息”按钮，分别实现运行“按照窗体房源代码查询”和“按照窗体客户代码查询”查询。查询结果如图 4 所示， （分数：2.00）_正确答案：(正确答案：(1)在“Acc3Mdb”数据库窗口中单击“查询”对象，单击“新建”按钮，选择“设计视图”，添加“客户基本情况表”。选择“客户基本情况表*，”和“客户代码”字段，取消客户代码的显示，在“客户代码”字段的“条件”行输入“Forms!销售明细!客户代码”。 (2)从工具箱中选择按钮，添加到“销售明细”窗体中，在命令按钮向导的类别中选择“杂项”，在操作中选择“运行查询”，选择“按照窗体房源代码”查询，输入按钮文本“房源信息”。“客户信息”按钮的添加同理)解析：