【计算机类职业资格】二级ACCESS-31及答案解析.doc
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1、二级 ACCESS-31及答案解析(总分:100.00,做题时间:90 分钟)一、B选择题/B(总题数:40,分数:40.00)1.下列数据结构中,属于非线性结构的是_。 A.循环队列 B.带链队列 C.二叉树 D.带链栈(分数:1.00)A.B.C.D.2.下列数据结构中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是_。 A.循环队列 B.栈 C.队列 D.二叉树(分数:1.00)A.B.C.D.3.对于循环队列,下列叙述中正确的是_。 A.队头指针是固定不变的 B.队头指针一定大于队尾指针 C.队头指针一定小于队尾指针 D.队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针(分数:1.00)A.B.C.
2、D.4.算法的空间复杂度是指_。 A.算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B.算法所处理的数据量 C.算法程序中的语句或指令条数 D.算法在执行过程中所需要的临时工作单元数(分数:1.00)A.B.C.D.5.软件设计中划分模块的一个准则是_。 A.低内聚低耦合 B.高内聚低耦合 C.低内聚高耦合 D.高内聚高耦合(分数:1.00)A.B.C.D.6.下列选项中不属于结构化程序设计原则的是_。 A.可封装 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精(分数:1.00)A.B.C.D.7.软件详细设计产生的图如下:(分数:1.00)A.B.C.D.8.数据库管理系统是_。 A.操作系统的一部分 B
3、.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译系统 D.一种操作系统(分数:1.00)A.B.C.D.9.在 E-R图中,用来表示实体联系的图形是_。 A.椭圆形 B.矩形 C.菱形 D.三角形(分数:1.00)A.B.C.D.10.有三个关系 R、S 和 T如下:(分数:1.00)A.B.C.D.11.在学生表中要查找所有年龄小于 20岁且姓王的男生,应采用的关系运算是_。 A.选择 B.投影 C.联接 D.比较(分数:1.00)A.B.C.D.12.Access数据库最基础的对象是_。 A.表 B.宏 C.报表 D.查询(分数:1.00)A.B.C.D.13.在关系窗口中,双击两个表之间的连接
4、线,会出现_。 A.数据表分析向导 B.数据关系图窗口 C.连接线粗细变化 D.编辑关系对话框(分数:1.00)A.B.C.D.14.下列关于 OLE对象的叙述中,正确的是_。 A.用于输入文本数据 B.用于处理超级链接数据 C.用于生成自动编号数据 D.用于链接或内嵌 Windows支持的对象(分数:1.00)A.B.C.D.15.若在查询条件中使用了通配符“!”,它的含义是_。 A.通配任意长度的字符 B.通配不在括号内的任意字符 C.通配方括号内列出的任一单个字符 D.错误的使用方法(分数:1.00)A.B.C.D.16.“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执
5、行如下 SQL命令后的结果是 Select Avg(入学成绩)From 学生表 Group by性别_。 A.计算并显示所有学生的平均入学成绩 B.计算并显示所有学生的性别和平均入学成绩 C.按性别顺序计算并显示所有学生的平均入学成绩 D.按性别分组计算并显示不同性别学生的平均入学成绩(分数:1.00)A.B.C.D.17.在 SQL语言的 SELECT语句中,用于实现选择运算的子句是_。 A.FOR B.IF C.WHILE D.WHERE(分数:1.00)A.B.C.D.18.在 Access数据库中使用向导创建查询,其数据可以来自_。 A.多个表 B.一个表 C.一个表的一部分 D.表或
6、查询(分数:1.00)A.B.C.D.19.在学生借书数据库中,已有“学生”表和“借阅”表,其中“学生”表含有“学号”、“姓名”等信息;“借阅”表含有“借阅编号”、“学号”等信息。若要找出没有借过书的学生记录,并显示其“学号”和“姓名”,则正确的查询设计是_。 A B C D (分数:1.00)A.B.C.D.20.在成绩中要查找成绩80 且成绩90 的学生,正确的条件表达式是_。 A.成绩 Between 80 And 90 B.成绩 Between 80 To 90 C.成绩 Between 79 And 91 D.成绩 Between 79 To 91(分数:1.00)A.B.C.D.2
7、1.在报表中,要计算“数学”字段的最低分,应将控件的“控件来源”属性设置为_。 A.=Min(数学) B.=Min(数学) C.=Min数学 D.Min(数学)(分数:1.00)A.B.C.D.22.在打开窗体时,依次发生的事件是_。 A.打开(Open)加载(Load)调整大小(Resize)激活(Activate) B.打开(Open)激活(Activate)加载(Load)调整大小(Resize) C.打开(Open)调整大小(Resize)加载(Load)激活(Activate) D.打开(Open)激活(Activate)调整大小(Resize)加载(Load)(分数:1.00)A.
8、B.C.D.23.如果在文本框内输入数据后,按 Enter键或按 Tab键,输入焦点可立即移至下一指定文本框,应设置_。 A.“制表位”属性 B.“Tab键索引”属性 C.“自动 Tab键”属性 D.“Enter键行为”属性(分数:1.00)A.B.C.D.24.窗体 Caption属性的作用是_。 A.确定窗体的标题 B.确定窗体的名称 C.确定窗体的边界类型 D.确定窗体的字体(分数:1.00)A.B.C.D.25.窗体中有 3个命令按钮,分别命名为 Command1、Command2 和 Command3。当单击 Command1按钮时Command2按钮变为可用,Command3 按钮
9、变为不可见。下列 Command1的单击事件过程中,正确的是_。 A.Private Sub Command1_Click() Command2.Visible=True Command3.Visible=False End Sub B.Private Sub Command1_Click() Command2.Enabled=True Command3.Enabled=False End Sub C.Private Sub Command 1_Click() Command2.Enabled=True Command3.Visible=False End Sub D.Private Sub
10、Command 1_Click() Command2.Visible=True Command3.Enabled=False End Sub(分数:1.00)A.B.C.D.26.在设计报表的过程中,如果要进行强制分页,应使用的工具图标是_。 A B CD (分数:1.00)A.B.C.D.27.下列叙述中,错误的是_。 A.宏能够一次完成多个操作 B.可以将多个宏组成一个宏组 C.可以用编程的方法来实现宏 D.宏命令一般由动作名和操作参数组成(分数:1.00)A.B.C.D.28.在宏表达式中要引用 Form1窗体中的 txt1控件的值,正确的引用方法是_。 A.Form1!txt1 B.t
11、xt1 C.Forms!Form1!txt1 D.Forms!txt1(分数:1.00)A.B.C.D.29.VBA中定义符号常量使用的关键字是_。 A.Const B.Dim C.Public D.Static(分数:1.00)A.B.C.D.30.下列表达式计算结果为数值类型的是_。 A.#5/5/2010#-#5/1/2010# B.“102“11“ C.102=98+4 D.#5/1/2010#+5(分数:1.00)A.B.C.D.31.要将“选课成绩”表中学生的“成绩”取整,可以使用的函数是_。 A.Abs(成绩) B.Int(成绩) C.Sqr(成绩) D.Sgn(成绩)(分数:1
12、.00)A.B.C.D.32.将一个数转换成相应字符串的函数是_。 A.Str B.String C.Asc D.Chr(分数:1.00)A.B.C.D.33.可以用 InputBox函数产生“输入对话框”。执行语句:st=InputBox(“请输入字符串“, “字符串对话框“, “aaaa“)当用户输入字符串“bbbb”,按 OK按钮后,变量 st的内容是_。 A.aaaa B.请输入字符串 C.字符串对话框 D.bbbb(分数:1.00)A.B.C.D.34.由“For i=1 To 16 Step 3”决定的循环结构被执行_。 A.4次 B.5次 C.6次 D.7次(分数:1.00)A.
13、B.C.D.35.运行下列程序,输入数据 8、9、3、0 后,窗体中的显示结果是_。Private Sub Form_click()Dim sum As Integer, m As Integersum=0Dom=InputBox(“输入 m“)sum=sum+mLoop Until m=0MsgBox sumEnd Sub A.0 B.17 C.20 D.21(分数:1.00)A.B.C.D.36.窗体中有命令按钮 Command1和文本框 Text1,事件过程如下:Function result(ByVal x As Integer) As BooleanIf x Mod 2=0 Then
14、result=TrueElseresult=FalseEnd IfEnd FunctionPrivate Sub Command1_Click()x=Val(InputBox(“请输入一个整数“)If ThenText1=Str(x) & “是偶数.“ElseText1=Str(x) & “是奇数.“End IfEnd Sub运行程序,单击命令按钮,输入 19,在 Text1中会显示“19 是奇数”。那么在程序的括号内应填写_。 A.NOT result(x) B.result(x) C.result(x)=“奇数“ D.result(x)=“偶数“(分数:1.00)A.B.C.D.37.若有
15、如下 Sub过程:Sub sfun(x As Single, y As Single)t=xx=t/yy=t Mod yEnd Sub在窗体中添加一个命令按钮 Command33,对应的事件过程如下:Private Sub Command33_Click()Dim a As SingleDim b As Singlea=5:b=4sfun(a, b)MsgBox a & chr(10)+chr(13) & bEnd Sub打开窗体运行后,单击命令按钮,消息框中有两行输出,内容分别为_。 A.1和 1 B.1.25和 1 C.1.25和 4 D.5和 4(分数:1.00)A.B.C.D.38.窗
16、体有命令按钮 Command1和文本框 Text1,对应的事件代码如下:Private Sub Command1_Click()For i=1 To 4x=3For j=1 To 3For k=1 To 2x=x+3Next kNext jNext iText1.Value=Str(x)End Sub运行以上事件过程,文本框中输出的是_。 A.6 B.12 C.18 D.21(分数:1.00)A.B.C.D.39.在窗体中有一个命令按钮 Command1,编写事件代码如下:Private Sub Command1_Click()Dim s As Integers=P(1)+P(2)+P(3)+
17、P(4)debug.Print sEnd SubPublic Function P(N As Integer)Dim Sum As IntegerSum=0For i=1 To NSum=Sum+iNext iP=SumEnd Function打开窗体运行后,单击命令按钮,输出结果是_。 A.15 B.20 C.25 D.35(分数:1.00)A.B.C.D.40.下列过程的功能是:通过对象变量返回当前窗体的 Recordset属性记录集引用,消息框中输出记录集的记录(即窗体记录源)个数。Sub GetRecNum()Dim rs As ObjectSet rs=Me.RecordsetMsg
18、Box End Sub程序括号内应填写的是_。 A.Count B.rs.Count C.RecordCount D.rs.RecordCount(分数:1.00)A.B.C.D.二、B基本操作题/B(总题数:1,分数:24.00)请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:在考生文件夹下,“samp1.accdb”数据库文件中已建立表对象“tEmployee”。试按以下操作要求,完成表的编辑:(分数:24.00)(1).分析表的结构,判断并设置主键。(分数:4.00)_(2).设置“年龄”字段的“有效性规则”属性为:非空且非负。(分数:4.00)_(3).设置
19、“聘用时间”字段的默认值为:系统当前月的最后一天。(分数:4.00)_(4).交换表结构中的“职务”与“聘用时间”两个字段的位置。(分数:4.00)_(5).删除 1995年聘用的“职员”职工信息。(分数:4.00)_(6).在编辑完的表中追加以下一条新记录: (分数:4.00)_三、B简单应用题/B(总题数:1,分数:16.00)请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.accdb”,里面已经设计好两个关联表对象“tStaff”和“tSalary”及表对象“tTemp”。试按以下要求完成设计:(分数:16.00)(
20、1).创建一个查询,查找下半年聘用的经理,并显示“工号”、“姓名、“年龄”和“性别”四个字段内容,所建查询命名为“qT1”。(分数:4.00)_(2).创建一个查询,查找各位员工在 2005年的工资信息,并显示“工号”、“工资合计”和“水电房租费合计”三列内容。其中,“工资合计”和“水电房租费合计”两列数据均由统计计算得到,所建查询命名为“qT2”。(分数:4.00)_(3).创建一个查询,查找并显示员工的“年月”、“姓名”、“工资”、“水电房租费”及“应发工资”五列内容。其中“应发工资”列数据由计算得到,计算公式为:应发工资=工资-水电房租费,所建查询命名为“qT3”。(分数:4.00)_(
21、4).创建一个查询,将表“tTemp”中“年龄”字段值均加 1,所建查询命名为“qT4”。(分数:4.00)_四、B综合应用题/B(总题数:1,分数:20.00)请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb”,里面已经设计好表对象“tStud”和查询对象“qStud”,同时还设计出以“qStud”为数据源的报表对象“rStud”。试在此基础上按照以下要求补充报表设计:(分数:20.00)(1).在报表的报表页眉节区位置添加一个标签控件,其名称为“bTitle”,标题显示为“团员基本信息表”。(分数:5.00)
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