【计算机类职业资格】一级B笔试-279及答案解析.doc

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1、一级 B 笔试-279 及答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(每小题 1 分，共 20 分)(总题数：20，分数：20.00)1.十六进制数 34B 对应的十进制数是（分数：1.00）A.1234B.843C.768D.3332.计算机集成制作系统是（分数：1.00）A.CADB.CAMC.CIMSD.MIPS3.专门为学习目的而设计的软件是（分数：1.00）A.工具软件B.应用软件C.系统软件D.目标程序4.国际上对计算机进行分类的依据是（分数：1.00）A.计算机的型号B.计算机的速度C.计算机的性能D.计算机生产厂家5.在计算机内部能够直接执行的程序语言是（分

2、数：1.00）A.数据库语言B.高级语言C.机器语言D.汇编语言6.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是（分数：1.00）A.ASCII 码B.BCD 码C.汉字编码D.补码7.字母“Q”的 ASCII 码值是十进制数（分数：1.00）A.75B.81C.97D.1348.二进制数 0111110 转换成十六进制数是（分数：1.00）A.3FB.DDC.4AD.3E9.二进制数 10100101011 转换成十六进制数是（分数：1.00）A.52BB.D45DC.23CD.5E10.一汉字的机内码是 BOAlH，那么它的国标码是（分数：1.00）A.3121HB.3021HC.2131HD.

3、2130H11.十进制数 215 用二进制数表示是（分数：1.00）A.1100001B.1101001C.0011001D.1101011112.二进制数 1234 对应的十进制数是（分数：1.00）A.16B.26C.34D.2513.ASCII 码共有多少个字符?（分数：1.00）A.126B.127C.128D.12914.以下是冯诺依曼体系结构计算机的基本思想之一的是（分数：1.00）A.计算精度高B.存储程序控制C.处理速度快D.可靠性高15.I/O 接口位于什么之间?（分数：1.00）A.主机和 I/O 设备B.主机和主存C.CPU 和主存D.总线和 I/O 设备16.计算机内部

4、采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是（分数：1.00）A.容易实现B.方便记忆C.书写简单D.符合使用的习惯17.输入/输出设备必须通过 I/O 接口电路才能连接（分数：1.00）A.地址总线B.数据总线C.控制总线D.系统总线18.下列字符中，其 ASCII 码值最大的是（分数：1.00）A.STXB.6C.TD.w19.第 2 代电子计算机使用的电子元件是（分数：1.00）A.晶体管B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路20.除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是（分数：1.00）A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟D.计算机演示二、基本操作题

5、(20 分)(总题数：1，分数：20.00)21.(1)将考生文件夹下 FALE 文件夹中的 HARD 文件夹移动到考生文什夹FCREN 文件夹中，并改名为LEMEWT。(2)在考生文件夹下 SELL 文件夹中创建文件夹 TCP，并设置属性为只读。(3)将考生文件夹下 ANSWER 文件夹中的 QUESTIONJPG 文件复制到考生文件夹下 AT 文件夹中。(4)将考生文件夹下 FFP 文件夹中的 FISHEXE 文件删除。(5)为考生文件夹下 WEEKED 文件夹中的 ARTEXE 文件建立名为 HI 的快捷方式。（分数：20.00）_三、汉字录入题(15 分)(总题数：1，分数：15.00

6、)22.所谓相对路径是指从该文件所在磁盘的当前目录下的某子目录开始直到该文件所在日录为止的路线上所有目录名(各目录名之间也用“/”分隔)。因此，相对路径表示了文件在磁盘上相对于当前目录的位置。不是所有的文件都能用相对路径表示的，只有那些位于当前目录下的各级子目录中的文件才能用相对路径来表示。例如，当你正在看一本书的第三章时(即相当于第三章是当前目录)，如果需要查阅第三章中的某内容时，则一般只需指出在(本章的)第几节、第几小节，此时就默认为足在第三章。但在这种情况下，如果需要查阅其他章中的内容，只指出在第几节、第几小节就不够了。（分数：15.00）_四、字处理题(25 分)(总题数：2，分数：2

7、5.00)23.在指定文件夹下打开文档 WTl2DOC，其内容如下：【文档开始】美国的信息工业信息技术及信息工业动摇了传统商业交易的基础，改变了人们的消费方式，相继问世的信息产品及服务提高了美国人的生活水平，增强了美国的经济实力和竞争力。信息技术特别是因特网技术大大推动了美国的企业科技含量和科技水平，提高了企业的经济效益和生产力。从就业市场看，近些年来美国拥有计算机、半导体、电子仪表等信息技术专业学位的毕业生不仅最容易找到工作，而且年薪颇高。如美国计算机类的大中小公司往往赶在学生毕业前就到学校招聘，最热门的计算机软件硬件、网络设计和管理人才的平均年薪，要远远超过绝大部分其他职业的收入。这种情况

8、反过来又刺激了成绩优秀的学生选择信息技术专业，这又为信息技术等高技术产业的进一步发展不断注入新鲜血液。美国为进一步推动信息技术和信息工业的发展，正在实施多项跨世纪计划。【文档结束】完成如下操作并以原文件名存储文档。(1)将标题段(“美国的信息产业”)设置为小二号空心黑体、红色、居中并添加黄色底纹，设置为段后间距为 16 磅。（分数：12.50）_24.在指定文件夹下打开文档 WT12ADOC 文件，其内容如下：【文档开始】考生号 地理 历史 政治A001 85 56 79A002 91 72 91A003 66 62 63A004 67 80 65【文档结束】完成以下操作并保存文档：(1)在表

9、格最后一列的右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应 3 个单元格中数据的总和，并按“总分”降序排列。(2)将表格设置为列宽 24 厘米，行高自动设置；表格边框线为 15 磅，表内线为 075 磅；表内文字和数据居中，以原文件名保存文档。（分数：12.50）_五、电子表格题(20 分)(总题数：2，分数：20.00)25.打开工作簿文件 EX12XLS(内容如下)，将工作表 sheet1 的 A1D1 单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“总计”行的内容，将工作表命名为“费用支出情况表”。（分数：10.00）_26.打开工作簿文件 EX12XLS，选择数据建

10、立“簇状柱形图”(“总计”项不计)，图表标题为“汇总表”，系列产生在“列”，数据标志为“值”，并将其嵌入 A6：F20 区域中，完成后按原文件名保存。（分数：10.00）_一级 B 笔试-279 答案解析(总分：100.00，做题时间：90 分钟)一、选择题(每小题 1 分，共 20 分)(总题数：20，分数：20.00)1.十六进制数 34B 对应的十进制数是（分数：1.00）A.1234B.843 C.768D.333解析：解析：十六进制数转换成十进制数的方法和二进制一样，都是按权展开。 2.计算机集成制作系统是（分数：1.00）A.CADB.CAMC.CIMS D.MIPS解析：解析：将

11、 CAD/CAM 和数据库技术集成在一起，形成 CIMS(计算机集成制造系统)技术，可实现设计、制造和管理完全自动化。 3.专门为学习目的而设计的软件是（分数：1.00）A.工具软件B.应用软件 C.系统软件D.目标程序解析：解析：工具软拌是专门用来进行测试、检查、维护等项的服务软件。系统软件是专门用于管理和控制计算机运行、存储、输入及输出的，并对源程序转换成目标程序起到翻译作用。应用软件是利用某种语言专门为某种目的而设计的一种软件。4.国际上对计算机进行分类的依据是（分数：1.00）A.计算机的型号B.计算机的速度C.计算机的性能 D.计算机生产厂家解析：解析：国际上根据计算机的性能指标和应

12、用对象，将计算机分为超级计算机、大型计算机、小型计算机、微型计算机和工作站。5.在计算机内部能够直接执行的程序语言是（分数：1.00）A.数据库语言B.高级语言C.机器语言 D.汇编语言解析：解析：机器语言不需要转换，本身就是二进制代码语言，可以直接运行；高级语言需经编译程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；数据库语言也需将源程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行；汇编语言需经汇编程序转换成可执行的目标程序，才能在计算机上运行。6.在微型计算机中，应用最普遍的字符编码是（分数：1.00）A.ASCII 码 B.BCD 码C.汉字编码D.补码解析：解析：计算机中常用的字符编码有

13、 EBCDIC 码和 ASCII 码，后者用于微型机。7.字母“Q”的 ASCII 码值是十进制数（分数：1.00）A.75B.81 C.97D.134解析：解析：考试中经常遇到类似的问题，考生没必要背诵整个 ASCII 表，要知道考试给出的试题是有规律的，一般都是考核数字、字母的 ASCII 码值或是比较几个数字、字母的码值大小。这里重点记忆几个特殊的码值：数字“0”的码值是 48D，字母“A”的码值为 65D。字母“a”的码值是 97D。以后遇到类似的问题，根据这几个码值进行推算即可。8.二进制数 0111110 转换成十六进制数是（分数：1.00）A.3FB.DDC.4AD.3E 解析：

14、解析：二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每 4 位二进制数一组划分，不足 4 位的前面补 0，然后各组代之以二位十六进制数字即可。 9.二进制数 10100101011 转换成十六进制数是（分数：1.00）A.52B B.D45DC.23CD.5E解析：解析：二进制整数转换成十六进制整数的方法是：从个位数开始向左按每 4 位二进制数一组划分，不足 4 位的前面补 0，然后各组代之以二位十六进制数字即可。10.一汉字的机内码是 BOAlH，那么它的国标码是（分数：1.00）A.3121HB.3021H C.2131HD.2130H解析：解析：国标码是汉字的代码，由两个字节组

15、成，每个字节的最高位为 0，机内码是汉字在计算机内的编码形式，也由两个字节组成，每个字节的最高位为 1，机内码与国标码的关系是：国标码+8080 H机内码。11.十进制数 215 用二进制数表示是（分数：1.00）A.1100001B.1101001C.0011001D.11010111 解析：解析：十进制向二进制的转换前面已多次提到，这一点也是大纲要求重点掌握的。采用“除二取余”法。 12.二进制数 1234 对应的十进制数是（分数：1.00）A.16B.26 C.34D.25解析：解析：二进制数转换成十进制数的方法是按权展开。13.ASCII 码共有多少个字符?（分数：1.00）A.126

16、B.127C.128 D.129解析：解析：ASCII 码共有 128 个字符，每一个字符对应一个数值，称为该字符的 ASCII 码值。14.以下是冯诺依曼体系结构计算机的基本思想之一的是（分数：1.00）A.计算精度高B.存储程序控制 C.处理速度快D.可靠性高解析：解析：冯诺依曼体系结构计算机的基本思想之一的是存储程序控制。计算机在人们预先编制好的程序控制下，实现工作自动化。15.I/O 接口位于什么之间?（分数：1.00）A.主机和 I/O 设备B.主机和主存C.CPU 和主存D.总线和 I/O 设备 解析：解析；主机主存要通过系统总线。主机与 I/O 设备要通过系统总线 I/O 接口，

17、然后才与 I/O 设备相连接，而并不是 I/O 设备直接与系统总线相连接。16.计算机内部采用二进制表示数据信息，二进制主要优点是（分数：1.00）A.容易实现 B.方便记忆C.书写简单D.符合使用的习惯解析：解析：二进制是计算机中的数据表示形式，是因为二进制有如下特点：简单可行、容易实现、运算规则简单、适合逻辑运算。 17.输入/输出设备必须通过 I/O 接口电路才能连接（分数：1.00）A.地址总线B.数据总线C.控制总线D.系统总线 解析：解析：地址总线的作用是：CUP 通过它对外设接口进行寻址，也可以通过它对内存进行寻址。数据总线的作用是：通过它进行数据传输，表示一种并行处理的能力。控

18、制总线的作用是 CPU 通过它传输各种控制信号，系统总线包括上述 3 种总线，具有相应的综合性功能。18.下列字符中，其 ASCII 码值最大的是（分数：1.00）A.STXB.6C.TD.w 解析：解析：字符对应数字的关系是控制字符标点符号数字标点符号大写字母小写字母标点符号DEL。19.第 2 代电子计算机使用的电子元件是（分数：1.00）A.晶体管 B.电子管C.中、小规模集成电路D.大规模和超大规模集成电路解析：解析：第 1 代计算机是电子管计算机，第二代计算机是晶体管计算机，第 3 代计算机主要元件是采用小规模集成电路和中规模集成电路，第 4 代计算机主要元件是采用大规模集成电路和超

19、大规模集成电路。20.除了计算机模拟之外，另一种重要的计算机教学辅助手段是（分数：1.00）A.计算机录像B.计算机动画C.计算机模拟 D.计算机演示解析：解析：计算机作为现代教学手段在教育领域中应用得越来越广泛、深入。主要有计算机辅助教学，计算机模拟、多媒体教室、网上教学和电子大学。二、基本操作题(20 分)(总题数：1，分数：20.00)21.(1)将考生文件夹下 FALE 文件夹中的 HARD 文件夹移动到考生文什夹FCREN 文件夹中，并改名为LEMEWT。(2)在考生文件夹下 SELL 文件夹中创建文件夹 TCP，并设置属性为只读。(3)将考生文件夹下 ANSWER 文件夹中的 QU

20、ESTIONJPG 文件复制到考生文件夹下 AT 文件夹中。(4)将考生文件夹下 FFP 文件夹中的 FISHEXE 文件删除。(5)为考生文件夹下 WEEKED 文件夹中的 ARTEXE 文件建立名为 HI 的快捷方式。（分数：20.00）_正确答案：()解析：三、汉字录入题(15 分)(总题数：1，分数：15.00)22.所谓相对路径是指从该文件所在磁盘的当前目录下的某子目录开始直到该文件所在日录为止的路线上所有目录名(各目录名之间也用“/”分隔)。因此，相对路径表示了文件在磁盘上相对于当前目录的位置。不是所有的文件都能用相对路径表示的，只有那些位于当前目录下的各级子目录中的文件才能用相对

21、路径来表示。例如，当你正在看一本书的第三章时(即相当于第三章是当前目录)，如果需要查阅第三章中的某内容时，则一般只需指出在(本章的)第几节、第几小节，此时就默认为足在第三章。但在这种情况下，如果需要查阅其他章中的内容，只指出在第几节、第几小节就不够了。（分数：15.00）_正确答案：()解析：四、字处理题(25 分)(总题数：2，分数：25.00)23.在指定文件夹下打开文档 WTl2DOC，其内容如下：【文档开始】美国的信息工业信息技术及信息工业动摇了传统商业交易的基础，改变了人们的消费方式，相继问世的信息产品及服务提高了美国人的生活水平，增强了美国的经济实力和竞争力。信息技术特别是因特网技

22、术大大推动了美国的企业科技含量和科技水平，提高了企业的经济效益和生产力。从就业市场看，近些年来美国拥有计算机、半导体、电子仪表等信息技术专业学位的毕业生不仅最容易找到工作，而且年薪颇高。如美国计算机类的大中小公司往往赶在学生毕业前就到学校招聘，最热门的计算机软件硬件、网络设计和管理人才的平均年薪，要远远超过绝大部分其他职业的收入。这种情况反过来又刺激了成绩优秀的学生选择信息技术专业，这又为信息技术等高技术产业的进一步发展不断注入新鲜血液。美国为进一步推动信息技术和信息工业的发展，正在实施多项跨世纪计划。【文档结束】完成如下操作并以原文件名存储文档。(1)将标题段(“美国的信息产业”)设置为小二

23、号空心黑体、红色、居中并添加黄色底纹，设置为段后间距为 16 磅。（分数：12.50）_正确答案：(选中标题段，使用格式字体，打开字体对话框设置字体格式。再次选中标题段使用居中工具栏按钮设置居中，在边框和底纹对话框中设置底纹，在段落对话框中设置段后间距。选中正文段落，使用查找和替换对话框替换文字，注意：题目要求仅仅是在正文段落里替换，标题段不要替换了。选中正文后使用段落对话框设置段落格式，使用字体字号下拉列表框设置字体、字号。)解析：24.在指定文件夹下打开文档 WT12ADOC 文件，其内容如下：【文档开始】考生号 地理 历史 政治A001 85 56 79A002 91 72 91A003

24、 66 62 63A004 67 80 65【文档结束】完成以下操作并保存文档：(1)在表格最后一列的右边插入一空列，输入列标题“总分”，在这一列下面的各单元格中计算其左边相应 3 个单元格中数据的总和，并按“总分”降序排列。(2)将表格设置为列宽 24 厘米，行高自动设置；表格边框线为 15 磅，表内线为 075 磅；表内文字和数据居中，以原文件名保存文档。（分数：12.50）_正确答案：(将鼠标的光标放在最后 1 列，使用【表格】【插入】，【列(在右边)】命令插入 1 列。输入“总分”两个字。计算总分的方法一类可以调用 Windows2000【开始】菜单【附件】中的【计算器】来一一计算，也

25、可以通过公式来计算比较复杂的数据(方法见前面的介绍)。使用【表格】【排序】命令，弹出排序对话框。在“排序依据”中选择“总分”，在“类型”中选择“数字”、“递减”，注意：要选上“有标题行”，然后单击【确定】按钮完成排序。选中全表，使用【表格】【表格属性】命令打开对话框设置列宽和行高；使用【边框和底纹】设置边框和表内线。)解析：五、电子表格题(20 分)(总题数：2，分数：20.00)25.打开工作簿文件 EX12XLS(内容如下)，将工作表 sheet1 的 A1D1 单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“总计”行的内容，将工作表命名为“费用支出情况表”。（分数：10.00）_正确答案：(打开

26、工作表。合并单元格。在 B6 中键入“：SUM(B3：B5)”公式，双击此单元格，出现公式，向右拖动右下角的实心方块填充到其他需要产生结果的单元格。 )解析：26.打开工作簿文件 EX12XLS，选择数据建立“簇状柱形图”(“总计”项不计)，图表标题为“汇总表”，系列产生在“列”，数据标志为“值”，并将其嵌入 A6：F20 区域中，完成后按原文件名保存。（分数：10.00）_正确答案：(选中表格，单击工具栏上图表向导按钮，启动图表设置的“4 步法”：弹出【图表向导-4 步骤之 1图表类型】对话框中选择【图表类型】，在【子图表类型】中精确选择。单击【下一步】，在【图表向导-4 步骤之 2图表源数据】对话框中选择【数据区域】单击【下一步】，在【图表向导4 步骤之 3图表选项】对话框中设置【图表标题】。单击【下一步】，在【图表向导-4 步骤之 4图表位置】对话框中选择【作为其中的对象插入】。)解析：