日语初级笔记总结.pdf
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1、日语初级笔记总结 语法 第一节 判断句 1.基本句型(肯定式) (读 wa) 是 例 :日本語専攻一年生。 我是日语专业一年级学生。 2.过去肯定式 (过去)是 例 :王先生。 老王以前是老师。 3.否定式 不是 例 :本。 这不是我的书。 4.过去否定式 (过去)不是 例 :日曜日。 昨天不是星期天。 5.将来推测式 (大概) 是 例 :王一年生。 小王大概也是一年级学生吧。 6.疑问式 判断句各句式 + 吗(呢)? 例 :休。 明天不是休息日吗? 7.特殊疑问式 疑问词成分 + () 是 ? 以疑问词成分作主语的问句叫特殊疑问句。与一般疑问句不同的是 :主语必须用主格助词 表示,并且,其相
2、应的答句主语也必须用 表示 例 :小林。 -小林。 谁是小林? -我就是小林。 8.中顿式 , () 是 ,(是) 一句话中间停顿打逗号时, 要用其中顿形式 例 :新聞,先生。 这是班里的报纸,不是老师的 第二节 存在句 以存在动词 、() 作谓语的句子叫作存在句。存在动词的敬体形式为 、 1.存在动词的含义 存在动词具有 “ 有 ” 和 “ 在 ” 两种含义。含义的区分,主要取决于动词前的助词,基本规律为 : (、) / 有 (、) / 在 例 :庭。 /有(一个)院子。 庭。 /在院子里。 2.存在动词的分工 存在动词 和 () 分别用于不同场合,具体分工如下 : 用于表示事、物 用于表示
3、人、动物 用于表示第一人称及相关场合,含自谦语气 例 :映画。 /今天有电影。 犬猫。 /有狗和猫。 土曜日家。 /如果是星期六的话,我在家里。 3.存在句句型 ( 1) 表示 “ 有 ” 含义的基本句型 () (或) /在 有 (或) /在 没有 (用于加强否定语气) 例 :庭花木。 /在院子里有美丽的花和树木。 上果物。 /(在)桌子上没有水果。 ( 2) 表示 “在 “含义的基本句型 (或) (或) / 在 (或) / 不在 (用于加强否定语气) 例 :猫居間。 /猫在客厅里。 田中映画館。 /田中先生不在电影院。 第三节 愿望句式 愿望句式通常由愿望助动词、动词推量形加推量助动词 以及
4、在、 之后加动词思构成。现代日语中常见的愿望句式有三种。 1.(第一人称 +) / 。 /(第一人称)想 例 :日本語勉強。 /我们想学日语。 ()見。 /我想看电视。 2.(第一人称 +) / 思。 /(第一人称)想 例 :日本留学行思。 /我(现在)想去日本留学。 辞書()買思。 /我想买本好辞典。 3.(第一人称 +) /思。 /(第一人称)想要 例 :卒業,医者()思。 /毕业后我想要当医生。 新()買思。 /我想要 每一台新的电视机。 第四节 形容词 1.词形特征 形容词由词干和词尾构成,词干不变化,词尾是变化部分,普通词尾为 2.词尾变化 词尾变化通常称为 “ 活用 ” ,形容词共
5、有五种活用形 ( 1) 连用形 即连接活用词的形式,形容词有两个连用形 : 和 后续否定形容词 ,表示否定;后续其它各类词(万能形),后续用言,后续接续助词 ,中顿 后续过去完了动词 ,表示过去完了时态(单一形) 例 : -(不好吃) -(真好吃) - (变凉爽) -(以前凉爽) -(不热) -(以前热) ( 2) 终止形 即终止句子的形式,终止形是不变化的形式,即原形。除终止句子外,终止形后面还可以跟某些助词、助动词,给句子增添某种意义。后续助词如 ,后续助动词如 例 :暑。 今天好热呀! 夏暑。 夏天炎热。 冬寒。 冬天大概很冷吧。 ( 3) 连体形 即连接体言的形式,形容词的连体形与原形
6、相同,用于修饰体言,做定语。此外,亦可后续某些助词,为 句子增添某种意义。后续助词如 例 :暖春 /温暖的春天 甘 /甜苹果 ( 4) 假定形 即表示假定条件的形式,词尾 变成 ,后续假定助词 ,表示假定条件。 例 :寒 - /如果冷的话 甘 - /如果不甜的话 ( 5) 推量形 即表示推测的形式。词尾 变成 ,后续推量助动词 ,表示推测 例 :涼 - /大概凉爽吧 - /大概好吧 不过,现代日语中,除了少数约定俗成的惯用形式中还可见 形式外,表示 推测时,已经改用了更简便的 终止形 +( .) 方式了 例 :涼 - /大概凉爽吧 3.形容词的简体与敬体 在形容词原有活用形式后加上 ,形容词句
7、就变为敬体了,这里的 在形容词后没有 “ 是 ” 的意思,仅仅是一个敬体标志,不参与任何活用变化。 例 :暑。(简体) -暑。(敬体) 上海冬寒。(简体) -上海冬寒。(敬体) 第五节 形容动词 1.词形特征 辞书中一般只给出形容动词的词干 ,形容动词的词尾均为 2.词尾变化(活用) ( 1) 连用形 形容动词的连用形比形容词多一种,即三个连用形 : :用于后续 ,表示否定;或者表示中顿等 :用于后续动词等各类活用词;或者作副词 :用于后续过去完了助动词 ,表示过去完了时态 例 :西洋料理好。 /我不喜欢西餐。 - 上海。 /上海变漂亮了。 王元気。 /老王以前身体很好。 ( 2) 终止形 终
8、止形即原形。除可结束句子外,还可后续某些助词、助动词。 例 :日本語上手。 /日语很棒 。 料理好,上手。 /因为喜欢烹饪,所以菜做得好。 ( 3) 连体形 词尾 变成 ,修饰体言,作定语 例 :大好料理。 /这是我最喜欢吃的菜。 。 /那是很讨厌的东西。 ( 4) 假定形 词尾 变成 ,可以后续假定助词 (但通常省略),表示假定条件。 例 :元気。 /要是身体好的话,就好了。 好,。 /您若喜欢的话,请便。 ( 5) 推量形 词尾 变成 ,后续推量助动词 ,表示推测。 例 :大丈夫。 /大概不要紧 吧。 王日本語好。 /小王大概喜欢日语吧。 3.判断助动词 与形容动词词尾 判断助动词 其实只
9、是判断助动词简体形式 的敬体形式。由于其词形与形容动词词尾完全一样,所以二者的活用变化形式相通,也因此形容动词的敬体形式也由 及其派生形式构成。 4.形容动词的简体、敬体及其应用 如前所述,形容动词的简体是由 及其派生出来的各种活用形构成,敬体则是由 及其派生出来的各种形式构成。在实际应用中,形容动词的简体形式与敬体形式常常呈现互补关系,如下所示 : 活用形词尾变化主 要用法常用形式 _ 连用形简体否定式() 后续助词 简体过去时()(敬体) _ 终止形简体结句()(敬体) 后续助词、助动词 _ 连体形做定语 后续助词(如 .) _ 假定形表示假设条件 _ 推量形简体推测()(敬体) 第六节
10、动词 1.动词分类 ( 1) 按活用形式分类 动词按其词尾活用变化的形式,可分为四大类 : 1) 五段活用动词 五段活用动词的词尾分布在 段上,为 : 在日语动词中,五段活用动词最多,且活用变化最复杂。 例 :行,泳,出,立,死,呼,飲,作,買 2) 一段活用动词 一段活用动词又可分为上一段活用动词和下一段活用动词。其词尾由两个假名组成,其中最后一个假名为 ; 前面的词尾假名分别为 段(即含 元音的)假名和 段(即含 e元音的)假名。由于 段和 段分别在五段的中间段 段之上一段和之下一段,故分别称之为 “ 上一段动词 ” 和 “ 下一段动词 ” 。因上下一段动词的词尾变化规律完全一样,故简称为
11、一段动词。一段动词的活用变化比较简单。 例 :起(),見(),疲(),迎(),受() 类似 見 这种词干词尾一共只有两个假名的一段动词为数不多。此时第一假名既是词干又是词尾的一部分。 3) 行变格活用动词 只有一个动词,即 来() 4) 行变格活用动词 变动词的 基本形式只有一个,即 。 还可接在部分名词后面,构成新的变动词,如 :掃除,料理 ( 2) 按语法作用分类 可分为 :自动词和他动词;自动词相当于英语的不及物动词;他动词相当于英语的及物动词,他动词通常要带宾语,宾语以宾格助词 示之。 例 :買物。 /买东西。 料理作。 /做菜。 2.动词的活用形 第七节 助词、助动词 1.提示助词
12、在判断句中, 提示主语 例 :日本語。 2.提示助词 表示兼提,有 “ 也 ” 的意思 例 :土曜日日曜日 休。 接于数量词之后,表示数量之最(之多或之少),意为 “ 竟有 之多 ” 、 “ (一个) 也没有 ” 例 :一日,友五回来。 /一天之中,朋友竟来了五次之多。(之多) 部屋一人()。 /房间里一个人也没有。(之少) 3.助词 ( 1) 主格助词 通常用于表示主语,但在判断句中, 只在疑问词做主语的问句及其答句中表示主语 例 :王。 -王。 ( 2) 格助词 格助词 接在体言之后,除了可以作为主格助词、表示主语之外, 还常常用在描写句中,表示形容词、形容动词所描述的对象,故又称 “ 对
13、象格 ” 。 例 :李日本語上手。 /听说小李日语挺棒。 ( 3) 接续助词 接续助词 接在各类活用词终止形(简体、敬体均可)后,起两种语法作用,一种表示逆接(转折)关系,意为 “ 虽然 但是 ” ,另一种表示顺接关系,起有机连接前后句的作用。 例 :病気,大丈夫。 /虽然病了一场,但已经不要紧了。(逆接) 小林,鈴木。 /这位是小林先生,这位是铃木先生。(顺接) 4.领格助词 表示所属,为 “ 的 ” 之意 例 :日本語先生小林先生。 5.终助词 接在句末,表示疑问,相当于汉语的 “ 吗 ” , “ 呢 ” 之意 例 :金曜日。 6.接续助词 接形容词连用形 后,表示并列、因果关系 例 :甘
14、。 /这种桔子又甜又酸。(并列) 甘。 /那种葡萄又甜又好吃。(并列) /那种葡萄很甜,所以好吃。(因果) 7.提示助词 接否定式 .() 之前,加强否定语气。 例 :少寒。 /一点儿也不 冷。 8.接续助词 接活用词终止形(简体敬体均可)之后,表示因果关系。 例 :甘,。 /因为甜,所以好吃。 9.补格助词 接在体言后,表示肯定的比较对象,以为 “ 比 ” 。 例 :甘。 /苹果比桔子甜。 10.副助词 接在体言后,表示否定的比较对象,意为 “ (不)比 ” 、 “ 没有 那么 ” 例 :李王高。 /小李没有小王(那么)高。 11.终助词 终助词又称感叹词,接在句子末尾,增添某种语感、语气。
15、 主要用于表示感叹、赞同或质疑, 主要用于提示、告知等场合。 例 :。 /好热呀! 。 /很热的呀。 12.传闻助动词 可以接在各类活用词终止形后,表示传闻,其敬体形式为 ,意为 “ (第一人称)听说 ” 例 :,李休。 /听说昨天小李休息了。 13.补格助词 接在表示场所的体言后,表示存在的场所,意为 “ 在 ” 。 例 :病院銀行。 /医院在银行旁边。 上果物。 /在桌上有水果。 接在名词或动词连 用形之后,且后续意为 “ 来、去 ” 的动词(如 :行 、 来 )时,表示来去的目的。 例 :,旅行()行。 /明天去旅游。 見帰()。 /回来看电视。 接于时间名词之后,表示时间点,意为 “
16、在 ” 。 例 :夜十時()休。 /(在)晚上十点钟休息。 日曜日部屋掃除。 /在星期天打扫房间。 14.副助词 接在疑问词后,表示不确定,意为 “某(些) “、 “ 若干 ” 。 例 :部屋。 /房间里有人。 犬。 /狗大概(躲)在 什么地方了。 15.并列助词 接于体言之后,表示并列,意为 “和 “。 例 :森()田中()居間。 /森和田中在客厅里。 16.副助词 介于体言之间,表示含言外之意的列举,意为 “ 啦 啦 (等等) “。 例 :台所冷蔵庫()電子()。 /厨房里有冰箱啦微波炉等等。 17.同位格 可以介于两个互为同位成分的体言之间,表示同位语。 例 :一年生鈴木友。 /一年级学
17、生铃木是我的朋友。 18.敬体助动词 接在动词的连用形后,构成动词的敬体形式。 例 :行 -行 - - 迎 - - - 的常用形式有五种,即 : (肯定式) (过去肯定式) (否定式) (过去否定式) (推量式,表示劝诱、意志等) 例 :,日本語試験受。 /明天要考日语。 ,買物。 /昨天买了东西。 忙,見。 /因为太忙了,所以不看电视。 食事( )。 /没有吃饭。 正月迎。 /我们一起过年吧。 19.宾格助词 介于体言和他动词之间,表示他动词的宾语。 例 :卵肉買。 /买了蛋和肉(等东西)。 部屋掃除。 /不打扫房间。 20.宾格助词 接在体言之后,表示动作的场所,意为 “ 在 ” 。 例
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