(新课改省份专用)2020版高考地理一轮复习第二部分人文地理第一章人口的变化第一讲人口的数量变化、人口分布和人口的合理容量学案(含解析).doc
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1、1第一讲 人口的数量变化、人口分布和人口的合理容量分析人口自然增长的时空差异及原因由图忆知1人口自然增长的时空差异(1)人口增长的总趋势是不断增长。(2)时间差异:农业革命前人口增长极其缓慢,农业革命期间人口增长先快后慢,从工业革命开始人口增长明显加快,20 世纪以来是世界人口增长的快速时期。(3)空间差异:发达国家人口增长缓慢,人口问题主要表现为人口老龄化;发展中国家人口增长很快,人口问题主要表现为出生率高,就业困难。2人口自然增长的原因(1)决定因素:出生率和死亡率。(2)主要动力:经济发展水平的不断提高。3判断正误(1)人口增长中的“增长”就是指人口数量的增加。()(2)人口自然增长率下
2、降,人口总量一定下降。()(3)一个国家和地区的人口增长数量取决于人口自然增长率,与人口基数无关。()方法技巧图文法理解自然增长率与人口数量的关系2(1)自然增长率0:人口数量不断增加。(2)自然增长率由正值减小到 0:人口数量达到最大值。(3)自然增长率10%;或 65岁及以上的人口占人口总数的比重7%014 岁:人口百分比在40%以上。60 岁及以上:人口百分比在 5%以下性别比:指每 100名女性所对应的男性人口数量,出生性别比正常值为102107国家地区发达国家、我国部分经济发达的城市或省区大部分发展中国家 主要在我国原因发达国家:生产力水平高;人们提倡晚婚晚育,甚至不愿生育;出生率降
3、低,死亡率低,平均寿命延长,老年人口比重上升。中国:计划生育出生率高、经济发展水平提高、生活水平提高、医疗卫生事业发展,导致死亡率大幅下降,人口增长速度过快养老保障机制不健全,生育观念落后,人为的技术干预因素等2.我国的人口问题及解决措施我国的人口问题比较特殊,既有发展中国家普遍存在的人口增长速度过快的问题,也有发达国家的人口老龄化问题。这是因为我国的自然增长率虽然较低,但是由于人口基数大,所以每年新增人口的数量依然较大。解决我国目前的人口问题必须要坚持计划生育政策。除此之外,我国在人口问题上还存在着其他不合理现象,具体如下表所示:人口问题 解决措施人口性别结构不合理(男性比重偏高) 调整计划
4、生育政策,转变人口生育观念人口素质较低 大力发展科技教育,提高人口素质人口地区分布不平衡 加强经济建设,提高和改善落后地区的社会经10济条件人口流动规模大积极发展交通,积极发展经济,缩小地区发展差距,增加就地就业机会空巢老人、留守儿童、独生子女家庭增多发展社会保障事业,增加就地就业岗位和机会等典题示例(2017江苏高考) 如图为某年我国部分省市城乡 65岁及其以上人口占各自总人口比重图。读图回答(1)(2)题。(1)城乡 65岁及其以上老年人口的分布反映了( )A东部超大城市的城镇老年人口占比高B中西部地区的城乡老年人口占比均高C经济发达的省市均已进入老龄化阶段D东北地区农村老龄化现象比城市明
5、显(2)影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是( )A人口出生率 B人口迁移C人口死亡率 D人口密度学解题第一步:析图表,获取信息(1)横轴表示城镇 65岁及其以上人口占比,数值越大,说明城镇老年人口占比越高。(2)纵轴表示农村 65岁及其以上人口占比,数值越大,说明农村老年人口占比越高。第二步:联知识,综合分析第(1)问,东部北京、上海等城镇 65岁及其以上人口占比超过 7%,老年人口占比高;贵州、广西、湖南等中西部地区农村 65岁及其以上人口占比高,城镇 65岁及其以上人口占比低;经济发达的广东省,农村、城镇 65岁及其以上人口均不到 4%,没有进入老龄化阶段;黑龙江、辽
6、宁、吉林老龄化现象城镇比农村明显。第(2)问,结合我国国情可知,贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高主要是因11为这些省份经济落后,农村剩余劳动力多,劳动力大量外迁所致。答案 (1)A (2)B集训过关读中国劳动适龄人口(1564 岁)比重及其年增长率变化预测图,完成 12 题。1图中信息反映( )A2015 年前劳动适龄人口年增长率与所占比重呈正相关B未来的几年内我国会出现劳动力严重不足现象C2015 年以后劳动适龄人口比重下降与人口老龄化有关D2015 年劳动适龄人口比重年增长率为零,劳动适龄人口数量达到最大值2针对目前我国劳动适龄人口的现状,可采取的应对措施有( )吸引外来移民迁入
7、提高生产的现代化水平 延迟退休年龄 大力发展第三产业 全面放开二孩政策A BC D解析:1.C 2.B 第 1题,从图中可以看出,2015 年前劳动适龄人口的年增长率呈波动下降的趋势,而劳动适龄人口所占比重呈上升趋势,二者并不呈正相关,故 A项错误;2015年以后相当一部分劳动力转化为老龄人口,而只有一小部分人口转化为劳动人口,导致劳动适龄人口所占比重下降,即 2015年后劳动适龄人口比重下降与人口老龄化有关,故C项正确;劳动适龄人口数总人口劳动适龄人口比重,所以虽然劳动适龄人口比重下降,但由于总人口数仍在增长,所以 2015年劳动适龄人口数量并未达到最大值,劳动力短缺并不会太严重,故 B项、
8、D 项错误。第 2题,由图可知,目前我国劳动适龄人口比重逐渐下降,劳动力逐渐出现短缺的现象。针对此种现象,可以通过提高生产的现代化水平,减少对劳动力数量的需求;也可以延迟退休年龄,以缓解劳动力不足现状;还可以通过全面放开二孩政策增加人口出生率,大约二十年后这些新出生人口就可转化为劳动力,可以缓解未来的劳动力不足问题,故 B项正确。吸引外来移民迁入会加剧我国人口对资源的压力,不符合我国国情;大力发展第三产业对劳动力需求量会增大,从而加剧劳动力资源不足。读我国某农村人口年龄结构金字塔图,完成 34 题。123图示反映该村( )A位于浙江省沿海地区B环境优美,迁入人口多C医疗卫生水平高D受经济因素影
9、响人口迁移率高4该村人口现状可能给当地带来的问题有( )养老服务难以保障 加重就业负担 劳动力短缺 土地养老杯水车薪 使环境人口容量降低A BC D解析:3.D 4.B 第 3题,读图可知,该村劳动年龄人口比例小,少年儿童人口比例大,说明该村人口迁移以人口迁出为主,应位于我国经济欠发达地区,A、B 错;欠发达地区一般医疗卫生条件差,C 错;该村大量劳动力迁移到就业机会较多、收入较高的经济发达地区就业,D 对。第 4题,读图并结合上题分析可知,该村劳动力迁出比例大, 会使当地劳动力短缺,养老服务难以保障,由于大量劳动力人口迁出,当地就业压力小,对,错。大量劳动力人口迁出,从事农业生产的劳动力不足
10、,土地养老杯水车薪,对。由于大量劳动力人口迁出,加强了与外界联系,从外部获得了资源,提高了该村的环境人口容量,错。图表专攻人口统计图的判读人口统计图是根据人口的相关地理数据绘制成的直观图形。在高考中,对于人口内容的考查,绝大部分以人口资料统计图为载体呈现。常见的人口统计图按照表述形式不同,大体可分为曲线图、平面正三角形坐标图、四边形人口统计图、人口金字塔图等类型。常考图示图 1 曲线图 图 2 平面正三角形坐标图13图 3 四边形人口统计图 图 4 人口金字塔图判读技巧(一)曲线图的判读看趋势曲线上升,表示数量增加,水平提高;曲线下降,表示数量减少,水平降低。例如上图,读某国家人口出生率变化曲
11、线可知,从 1800年到 2008年,该国人口出生率波动下降看数值数值大,水平高;数值小,水平低。上图中该国人口死亡率在图示时间范围内大部分时段低于出生率,反映人口死亡率水平低;2008 年死亡率与出生率接近,人口自然增长率接近于 0看速度曲线越陡,反映变化速度越快;曲线越缓,反映变化速度越慢。上图中,1925 年到1950年,出生率曲线最陡,反映人口出生率降速最快;而 1875年到 1900年,曲线平缓,反映人口出生率变化小看阶段根据转折点,可确定发展阶段。一个转折点,划分为两个阶段。如上图,以 1825年为界,死亡率可划分为两个阶段:死亡率曲线在此与出生率曲线相交,则可认为1825年之前是
12、人口增长的第一阶段,即高出生率、高死亡率、低自然增长率阶段;2008年前后,出生率和死亡率接近,在 1%附近,可认为人口发展进入新的阶段,即低出生率、低死亡率、低自然增长率的“三低”阶段(二)平面正三角形坐标图的判读14三角形统计图是一个三轴坐标图,给出一个正三角形,在内部作若干条三条边平行线,并标注出三个坐标所代表的变量,通常用来表示三个变量的地理事物局部与整体的百分比结构。读三角形统计图时必须注意,图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例” ,不表示绝对量;图中每个点都能够读取三个变量的坐标数值,各构成要素所占比重的总和必然是 100%。如上图中“*”表示各年龄段的人口比重,如何准确读取其
13、数据呢?可以采用平行线法,该法分三步:第一步:沿着三个坐标轴数值增大的方向画出三个箭头,如图中的箭头。第二步:过图中标出的点“*” ,分别画出与上述三个箭头平行且延伸方向一致的三条斜线。注意:在图中平行斜线应取 a,而不是取 b(因为斜线 b的延伸方向与箭头不一致)。第三步:读出上述斜线与三个坐标轴的交点坐标,这就是待求点在三个坐标轴上的坐标。在图中待求点“*”的三个坐标是 014 岁为 23%,1564 岁为 73%,65岁及以上为4%。(三)四边形人口统计图的判读四边形人口统计图中有两边分别表示两个变量(一般是人口出生率和人口死亡率),另外两边表示一个变量(通常是人口自然增长率),如下图:
14、对于人口出生率和人口死亡率,根据一般的直角坐标图的判断即可得出数据,而人口自然增长率的读取,我们一般以第三个变量作四边形的一条对角线,读数时沿对角线方向读取即可。如:图 1中底边(横轴)表示的是人口死亡率,左边纵轴表示的是人口出生率,另外两边表示的是年平均人口自然增长率。对于图中、四点年平均人口自然15增长率的高低判断,是先作出一条对角线(图 2),沿对角线箭头方向读取(箭尾到箭头表示数据越来越大),由此得出年平均人口自然增长率由低到高依次是:、。判断某点具体的数据时,可过此点作对角线的平行线,交于两边即可,如图 2处的虚线。(、的年平均人口自然增长率依次大约为 0、8、16、29。)(四)人
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