浙江省临海市白云高级中学2019届高三信息技术上学期第一次月考试题.doc

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1、1白云高级中学 2018 学年第一学期月考试题高三技术（考试时间：90 分钟 满分：100 分）第一部分 信息技术（共 50 分）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 2 分，共 24 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求）1关于病毒，下列说法正确的是（ ）A下载安装手机应用软件可能会感染病毒B病毒隐藏在合法的文件中不被发现体现了病毒的传染性C杀毒软件只需经常更新升级，就能有效查杀所有病毒DQQ 好友之间发送的文件肯定是安全的，不需要查杀病毒2使用 Word 软件编辑某文档，部分界面如图所示。第 2 题图下列说法正确的是（ ）A删除批注内容“江苏文艺出版社出版” ，则批注也被

2、删除B不能再为你必须很努力，才能看起来毫不费力添加批注C图片与文字的环绕方式可能是“紧密型”D接受所有修订后，第三行的部分文字是“该书通过四十个真实有料的故事，让人直面追梦路”3使用 UltraEdit 软件观察字符内码，部分界面如图所示。第 3 题图下列关于字符组成的说法中，正确的是（ ）A5 个汉字 B10 个 ASCII 码C2 个汉字和 8 个 ASCII 码 D4 个汉字和 2 个 ASCII 码24下列关于 Access 数据表中“自动编号”的说法中，正确的是（ ）A可以同时存在两个数据类型为“自动编号”的字段B某字段的数据类型为“自动编号” ，该字段不能设置为主键C某字段的数据类

3、型为“自动编号” ，该字段对应的记录值不能手工输入 D删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值会自动更新5某算法的部分流程图如图所示。执行这部分流程后 s 的值是（ ）A28 B4 C18 D86班主任让小张同学制作班级军训风采展示的多媒体作品，小张先对采集素材所需的数码相机、摄像机，制作作品所需的软件等进行分析，这属于（ ）A应用需求分析 B创作需求分析 C媒体元素分解 D结构设计 第 5题图7使用 Photoshop 软件编辑某图片文件， “图层”面板的界面如图所示。 第 7 题图下列说法中正确的是（ ）A “背景”图层可直接删除，也可直接调整不透明度 B “叶子”图层可设置与“枫叶

4、红了”相同的图层样式 3C “枫叶红了”图层可直接添加滤镜效果 D “文字”图层的文字可使用文字工具修改文字颜色 8使用 GoldWave 软件编辑某音频文件，选择其中一段音频后的部分界面如图所示。第 8 题图执行“删除”操作后，该音频的时长约为（ ）A142S B0S C24S D2S 9在 Flash 中某对象的属性面板如图所示。第 9题图下列说法正确的是（ ）A该对象可直接制作形状补间 B修改该实例的宽度，生成该实例的元件宽度也会改变C该对象不能设置 Alpha 值 D点击“交换”按钮，可使用库中其他元件10 【加试题】将一个 psd 文件导出为 bmp 格式图片，导出设置如图所示。若导

5、出后的 bmp 文件存储容量 687.9KB，则该图片的尺寸约为（ ）A400*587 像素B600*1172 像素C1024*1374 像素D1500*1878 像素11 【加试题】有以下 VB 程序段：Dim a As String, b As String, p As String, s As Stringa = Text1.Text: b = Text2.Text: c = Text3.Text :p = “For i = 1 To Len(a)4If b = Mid(a, i, Len(b) Thens = s + ci = i + Len(b) 1 第 10 题图p = p + S

6、tr(i)Elses = s + Mid(a, i, 1)End IfNext iLabel1.Caption = p若文本框 Text1 中输入“Hello,world!Hello,Python!” ，文本框 Text2 中输入“Hello” ， 文本框 Text3 中输入“你好”运行该段程序后，标签 Labele1 中显示的是（ ）A1 13 B5 17 C1 2 D5 512 【加试题】有以下 VB 程序段：For i = 7 To 5 Step -1k = iFor j = i - 1 To 1 Step -1If d(j) d(k) Then k = jNext jIf k 1 或

7、n 1 （1 分）【解析】本题考查 VB 程序的综合能力。第空，数组 a 存放该整数的质因子出现的次数，数组下标应为 i。第空，主要为最后输出乘积表达式做处理，一个数 n 不断地执行 n = n i，最终肯定为 1，不等于 1 之前需要在输出因子 i 后连接一个“ “号，等于 1 就将最后的因子 i 连接到 s 中即可。17. （1）17 （1 分）（2）stu_cj （1 分）（3）a(j) + b(j) = a(j - 1) + b(j - 1) And b(j) b(j - 1) （2 分）pm(i) = pm(i - 1) （2 分）【解析】本题考查 VB 程序的综合能力。第（1）小题

8、，1500 人的 1%为 15 名之前，从图中可知为 17 人。第（2）小题考查 VB 连接数据库的知识，从代码中可知数据表为 stu_cj。第（3）小题，阅读程序代码可知采用冒泡排序，主要创新点是若第一关键词相同，则按第二关键词进行排序，若总分相同按加试成绩降序，所以空答案为 a(j) + b(j) = a(j - 1) + b(j - 1) And b(j) b(j - 1)。空位置程序段为进行排名，若 a(i) = a(i - 1) And b(i) = b(i - 1)，也就是第 i 个学生的学考和加试与第 i-1 个学生的成绩完全相同，则名次相同，pm(i) = pm(i - 1)，否则第 i 个学生排名在第 i 位，pm(i) = i。23