八年级语文上册第六单元口语交际写字习题课件(新版)语文版.ppt
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1、口语交际写字,1我国是一个诗的国度。今天,让我们一起漫步于古诗苑,含英咀华,共同接受一次美的洗礼。 【诗意的名称】 (1)有的同学把收集的古诗根据所描绘的季节进行分类整理,分别给它们取了一个诗意的名字。如春天的古诗:“春诗”;夏天的古诗:“夏韵”;秋天的古诗:“_”;冬天的古诗:“_”。 【诗意的解说】 (2)在“春诗”里我们能充分感受到春天的绚丽多姿:有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的早春;有“_”的晚春;有“_”的忧春;还有“_”的喜春。,秋思,冬吟,人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开,国破山河在,城春草木深,好雨知时节,当春乃发生,【诗意的别绪】 (3)古诗词的离情别绪是诗意的。尽管有时
2、忧伤,如“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;但有时也有豁达,如“_”;有时也有豪放,如“_”。,海内存知己,天涯若比邻,桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情,2我国古代的诗歌一向追求诗情画意,只要我们留心品味,便会发现“诗中有画,画中有诗”。 (1)看图悟诗。上边这首诗的作者是谁呢?其中富含哲理的是哪两句诗?苏轼;不识庐山真面目,只缘身在此山中,(2)看图写诗。用我们学过的古诗词,为下边这幅画命一个诗意的名字。小桥流水人家,3(2015,漳州)综合性学习。 “墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校某班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
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