2019版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索2.5三大改造教案新人教版.doc
《2019版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索2.5三大改造教案新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019版八年级历史下册第二单元社会主义制度的建立与社会主义建设的探索2.5三大改造教案新人教版.doc(8页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、- 1 -第 5 课 三大改造【目标解读】【课程标准】了解“三大改造”,知道中国 1956 年进入社会主义初级阶段。【教学目标】知识与能力认识对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的实质、形式、完成的时间及历史意义;明确三大改造的必要性;初步学会在具体的时空条件下对历史事件进行考察,提高理解历史的能力过程与方法通过走访当地历史悠久的企业、走访身边经历过社会主义改造的老人,了解农业、手工业及资本主义工商业在社会主义改造期间的情况;在搜集资料和独立思考的过程中,掌握搜集、整理资料的方法,培养分析、评价历史事件的能力情感态度与价值观体会中国共产党对社会主义改造的探索和创造精神,认识中国共产党
2、领导人民建立社会主义制度的贡献;激发为社会主义现代化建设贡献力量的热情,树立为实现中华民族伟大复兴而努力学习的志向和信心【重点难点】重点:农业的社会主义改造。难点:1.农业的社会主义改造。2.资本主义工商业的社会主义改造形式。【教学过程】【导入新课】社会主义好社会主义好,社会主义好社会主义国家人民地位高反动派被打倒帝国主义夹着尾巴逃跑了全国人民大团结掀起了社会主义建设高潮- 2 -建设高潮那么我国到底是怎样建立社会主义制度的呢?下面通过本课的学习来解答这个问题。【新课探究】一、农业合作化1.原因【史料链接】材料一 1952 年底完成的土地改革对无地和少地的贫苦农民来说是一次翻天覆地的历史变迁。
3、时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说:“农民得到了土地,我们党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情,那个时候,没有办不成的。所以说,这是一次最彻底的、最全面的、最成功的土地改革。”材料二 据浙江省嘉兴县高照乡的调查,全乡有雇农 144 户,占总户数的 21.79%,出现了长工、月工、短工等。此外还有外籍雇工 114 人,牧童 35 人。当然,有些人乘人之危放高利贷剥削,也加剧了农村中的两极分化。据 1954 年的调查,龙游下范二村,90 户农民经济条件下降的有 29 户,34 户中农中经济条件下降的有 11 户,6 户富农中经济条件上升的有 5 户,全村真正困难的有 32 户,占总户数的 20
4、.9%。其中典卖土地的有 16 户,共典卖土地 21.5 亩;典卖房屋、农家具的有 28 户,共典卖房屋 13 间,典卖农家具 506 件;送卖子女的两户。材料三 邓子恢在全国第一次农村工作会议上的总结报告中指出:今天农业生产的发展,还有许多困难条件限制了它,约束了它,要在现有基础上提高一步,就必须帮助农民解决以下几个问题:一是必须帮助贫困农民解决生产资料的困难,主要是牲畜、农具、肥料、种子等困难。二是帮助农民减少自然灾害,如水旱灾害、虫灾用什么办法帮助农民解决生产中的这些困难呢?当然,国家要大力帮助【问题探究】上述材料反映了什么现象?答案提示:(1)中华人民共和国成立后,经过土地改革,消灭了
5、封建剥削制度,农民分到了土地,农业生产有了恢复和发展。(2)但是农村重新出现了土地买卖、租佃、高利贷盘剥等现象;我国农业生产资料短缺、生产力落后。(3)在当时的条件下,个体分散、落后的经营方式已严重阻碍了农业生产的发展,也不能满足国家工业化对农业的需要。2.概况【史料链接】材料一- 3 -材料二 毛泽东亲自主持编写了怎样办合作社的书,这使得农业合作化进入了高潮。到了 1956 年,96%以上的农户参加了合作社,并完成了从初级社到高级社的过渡,这比毛泽东的计划早三年,至此,农业合作化完成。【具体解读】(1)改造方式。把分散的个体农民组织起来,引导他们参加农业生产合作社,走集体化和共同富裕的社会主
6、义道路。(2)改造过程。互助组 初级社高级社1956 年底合作化情况参加合作社的农户占总农户的 96%以上参加高级生产合作社的农户占总农户的 87%以上参加合作社的个体手工业者占总户的 90%以上(3)改造成就。1955 年全国掀起农业合作化的高潮,1956 年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。3.作用【史料链接】材料一- 4 -材料二材料三 穷棒子精神1952 年秋,河北遵化王国范领导的合作社有 23 户贫农,全社仅有一头驴,农民家里是一穷二白,生产资料极为缺乏,人们称这个社是“穷棒子社”。但就是这么一个穷棒子社,不依靠政府的财政,只依靠自己的劳动,去离该村 35 里远的深山打柴,195
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 历史 下册 第二 单元 社会主义制度 建立 社会主义建设 探索 25 改造 教案 新人 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1210081.html