2019年中考语文总复习第一部分教材基础自测八上古诗文与朱元思书练习新人教版.doc

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1、1与朱元思书(时间:10 分钟 满分:25 分)一、阅读与朱元思书,完成 14 题。(10 分)1.解释句中加点词的意思。(2 分)(1)从流飘荡( )(2)鸢飞戾天者( )答案:(1)跟、随 (2)至、到达2.下列加点词语,意思相同的一项是(2 分)( D )A.负势竞上 至于负者歌于途B.天下独绝 猿则百叫无绝C.争高直指 直视无碍D.风烟俱净 湖中人鸟声俱绝导析:A 项,凭借/背着;B 项,独一无二/停止;C 项,笔直/直接;D 项,都是“全,都”的意思。3.将下列句子翻译成现代汉语。(4 分)(1)横柯上蔽,在昼犹昏。译文: (2)经纶世务者,窥谷忘反。译文: 答案:(1)横斜的树枝在

2、上面遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。(2)治理国家大事的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。4.本文先勾勒出富春江沿岸“奇山异水,天下独绝”的景色特点;看到富春江的奇山异水,作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的感慨,含蓄地表达了作者 的人生态度。(2 分) 答案:鄙弃功名利禄,向往宁静闲适生活二、阅读与朱元思书,根据要求回答问题。(9 分)5.下列句中加点词语解释都正确的一项是(3 分)( C )A.B.C.D.导析:A 项,“戾”是“至、到达”的意思;B 项,“轩邈”意思是“向高处、远处伸展”;D项,“绝”的意思是“停止”。6.用现代汉语翻译下面的句子

3、。(2 分)急湍甚箭,猛浪若奔。译文: 2答案:湍急的水流比箭还快,凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。(抓住“湍”“甚”“奔”等关键词语,翻译准确即可)7.本文在描绘景色时,手法多样。请你任选一种手法,结合本文具体内容作简要分析。(4 分)答案:(示例一)用原文。如“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍”采用了正面描写与侧面描写相结合的手法,突出了水清的特点。“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔”采用动静结合的手法,突出水清和水势迅猛的特点等。(示例二)用自己的话概括。如:写水,采用动静结合和对照的写法,既写出了江水的静态美,也写出了江水的动态美,动静形成鲜明的对照,展示了江

4、水的千姿百态;写山,作者从视觉上写出了山的形貌,从听觉上写出了群峰中的各种声响,突出了山的生命活力;作者采用虚实结合的写法,不仅写了眼前所见之景,还触景生情,写了作者的感慨。这些感慨用大自然的幽静安闲与世俗社会的喧闹繁杂作对比,表达了作者厌弃尘俗、热爱自然的思想情感等。(从上述任一方面作答即可,其他合理的说法也可)三、名句默写。(6 分)8.古人善借动物写景抒情。李白借“杨花落尽子规啼”表达了对龙标离别的不舍,王安石借“闻说鸡鸣见日升”突出了飞来峰的高耸,而吴均在与朱元思书中借“ , ”两句,用“蝉”与“猿”的鸣叫创造了奇特而幽美的境界。 9.三峡中“虽乘奔御风,不以疾也”和与朱元思书中“ , ”有异曲同工之妙。 10.(2018 贵阳十七中模拟)与朱元思书中作者用“ , ;经纶世务者,窥谷忘反”来表达自己对追名逐利者的鄙弃,含蓄地表现自己避世退隐的高洁志趣。 答案:8.蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 9.急湍甚箭 猛浪若奔 10.鸢飞戾天者 望峰息心3